河北省邯郸市临漳县2023-2024学年四年级上学期期中科学试卷

这是一份河北省邯郸市临漳县2023-2024学年四年级上学期期中科学试卷，共7页。试卷主要包含了填空，判断题，选择题，探究题，简答题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）声音的强弱可以用 来描述， 是由物体的振动幅度决定的。
2．（2分）我喜欢 的声音，因为 。
3．（7分）人耳的结构中，外耳包含 、 ，中耳包含 、 ，内耳包含 、 。其中收集声音的结构是 。
4．（6分）会影响每分钟呼吸次数的活动有 、 、 、 、 、 等。
5．（1分）“吸管乐器”是通过改变吸管的 来调节音高的。
6．（1分）无论白天还是夜晚，我们都在 。
二、判断题。（10分）
7．（2分）编钟越小声音越高。
8．（2分）在记录一天的食物时，水也需要记录。
9．（2分）外耳的作用是传音。
10．（2分）物体振动时，不会引起周围物质的振动。
11．（2分）给食物分类会方便我们对食物进行研究。
三、选择题。（将正确答案的序号填写在中）（10分）
12．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．振动可以从一个物体传到另一个物体
B．只有固体物质才能振动
C．物体的振动都是无法观察到的
13．（2分）将敲响的锣面用手一按后，响声就消失了，这是因为（ ）
A．锣面停止了振动B．没有物质传播了
C．声音传到锣里面了
14．（2分）吸气时，胸腔会（ ）
A．收缩B．扩张C．无法确定
15．（2分）地震时不幸被困废墟，人向外界求救的一种好方法是敲击钢管。这种方法利用了钢管（ ）性能好的特性。
A．通电B．传声C．通风
16．（2分）在给一天的食物进行分类时，分法不合理的一种是（ ）
A．植物类和动物类
B．熟食和生食
C．喜欢吃的和不喜欢吃的
四、探究题。（6分）
17．（6分）
五、简答题。（15分）
18．（5分）声音有什么作用？
19．（5分）观察口琴的簧片，声音高低和簧片有什么关系？
20．（5分）什么是肺活量？
2023-2024学年河北省邯郸市临漳县四年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。（19分）
1．（2分）声音的强弱可以用 音量 来描述， 音量 是由物体的振动幅度决定的。
【解答】声音是由物体振动而产生的。声音的强弱用音量来表示。音量是由振动物体的振动幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强，振动幅度越小，声音就越弱。
故答案为：音量；音量。
2．（2分）我喜欢 鸟叫 的声音，因为 鸟叫的声音很动听 。
【解答】我们可以用高、低、强、弱、悦耳、动听、刺耳等词汇来描述这些声音。我喜欢鸟叫的声音，因为鸟叫的声音很动听。
故答案为：鸟叫；鸟叫的声音很动听。
3．（7分）人耳的结构中，外耳包含 耳郭 、 外耳道 ，中耳包含 鼓膜 、 听小骨 ，内耳包含 耳蜗 、 听觉神经 。其中收集声音的结构是 耳郭 。
【解答】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成，外耳是由耳郭和外耳道组成；中耳是由鼓膜和听小骨组成；内耳是由耳蜗和听觉神经组成。耳郭的作用是收集空气中的声音；耳道的作用是传递声波到中耳；鼓膜的作用是将声波转化为振动；听觉神经的作用是将听觉信号传递到大脑；耳蜗的作用是将振动转化为听觉信号；听小骨的作用是传递振动到内耳。
故答案为：耳郭；外耳道；鼓膜；听小骨；耳蜗；听觉神经；耳郭。
4．（6分）会影响每分钟呼吸次数的活动有 跑步 、 游泳 、 打球 、 骑自行车 、 爬山 、 跳高 等。
【解答】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。会影响每分钟呼吸次数的活动有跑步、游泳、打球、骑自行车、爬山、跳高等。
故答案为：跑步；游泳；打球；骑自行车；爬山；跳高。
5．（1分）“吸管乐器”是通过改变吸管的 长短 来调节音高的。
【解答】音调是指声音的高低，它和物体振动频率有关。物体振动的频率受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。设计制作吸管小乐器属于吹奏乐器，是通过吸管内空气振动发声的，空气柱长度是影响音高的主要因素，因此，“吸管乐器”是通过改变吸管的长短来调节音高的。
故答案为：长短。
6．（1分）无论白天还是夜晚，我们都在 呼吸 。
【解答】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，呼吸是人体生命活动的重要标志。
故答案为：呼吸。
二、判断题。（10分）
7．（2分）编钟越小声音越高。 √
【解答】物体发出的声音高低与材料性质有关，也与物体大小、形状有关。一般来说，同样材质的发声物体，大的、重的、粗的、长的、松的发声音调较低，小的、轻的、细的、短的、紧的发声音调较高。我国古代的乐器编钟，小锤敲击时，越小的编钟发出的声音越高。
故答案为：√。
8．（2分）在记录一天的食物时，水也需要记录。 √
【解答】按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等。在记录一天的食物时，水也需要记录。
故答案为：√。
9．（2分）外耳的作用是传音。 √
【解答】耳的解剖结构分外耳、中耳和内耳为三个部分。外耳包括耳郭和耳道，耳郭具有收集声音的作用，外耳道起到传递声音的作用。故题目说法正确。
故答案为：√。
10．（2分）物体振动时，不会引起周围物质的振动。 ×
【解答】物体振动会产生一种机械波，以波的形式向四周传播；这种波也会引起它周围物质的振动，固体、液体和气体都能传播振动。
故答案为：×。
11．（2分）给食物分类会方便我们对食物进行研究。 √
【解答】食物的分类按主次分，我们把食物分为主食和副食；按食物来源，可以把食物分为植物类食物和动物类食物；按生熟程度可把食物分为生食和熟食。给食物分类会方便我们对食物进行研究。
故答案为：√
三、选择题。（将正确答案的序号填写在中）（10分）
12．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．振动可以从一个物体传到另一个物体
B．只有固体物质才能振动
C．物体的振动都是无法观察到的
【解答】A.声音是由物体振动产生的，振动可以从一个物体传到另一个物体，说法正确；
B.只要是物体振动就可以发出声音，不论是固体，还是气体、液体都能振动产生声音，说法错误；
C.只要有声音产生，就一定有振动，只是好多振动非常细微，肉眼有时无法直接观察到，说法错误。
故选：A。
13．（2分）将敲响的锣面用手一按后，响声就消失了，这是因为（ ）
A．锣面停止了振动B．没有物质传播了
C．声音传到锣里面了
【解答】声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质。将敲响的锣面用手一按，响声就立即消失了，是因为锣面停止了振动；不是没有物质传播了，也不是声音传到锣里面了，故A正确，BC错误。
故选：A。
14．（2分）吸气时，胸腔会（ ）
A．收缩B．扩张C．无法确定
【解答】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。呼吸时胸廓大小会发生变化。吸气时，空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺，吸气时，胸廓扩张，肺也扩张，腹部会收缩，将氧气输送到体内；呼气时，胸廓缩小，肺便收缩，腹部会扩张，将体内产生的二氧化碳排出体外。
故选：B。
15．（2分）地震时不幸被困废墟，人向外界求救的一种好方法是敲击钢管。这种方法利用了钢管（ ）性能好的特性。
A．通电B．传声C．通风
【解答】声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。地震时不幸被困废墟，人向外界求救的一种好方法是敲击钢管。这种方法利用了钢管传声性能好的特性。
故选：B。
16．（2分）在给一天的食物进行分类时，分法不合理的一种是（ ）
A．植物类和动物类
B．熟食和生食
C．喜欢吃的和不喜欢吃的
【解答】根据食物分类的认识，可以按照植物类、动物类进行分类，也可以按照生熟来划分。根据喜欢来划分是错误的。
故选：C。
四、探究题。（6分）
17．（6分）
【解答】研究的问题：弦的音高与弦的粗细有关吗
我们的预测：弦的音高与弦的粗细有关
观察到的现象：拨动长短相同，材质相同、松紧一样，但是粗细不同的两根琴弦，细的琴弦振动速度快，发出的声音较高；粗的琴弦振动速度慢，发出的声音较低。
实验结论：根据以上对比实验可以得出的结论是：弦的音高与弦的粗细有关，同样条件下，琴弦越细，发出的声音越高。
故答案为：拨动长短相同，材质相同、松紧一样，但是粗细不同的两根琴弦，细的琴弦振动速度快，发出的声音较高；粗的琴弦振动速度慢，发出的声音较低；弦的音高与弦的粗细有关，同样条件下，琴弦越细，发出的声音越高。
五、简答题。（15分）
18．（5分）声音有什么作用？
【解答】声音有两大功能，一是传递信息，二是携带能量。
故答案为：传递信息；携带能量。
19．（5分）观察口琴的簧片，声音高低和簧片有什么关系？
【解答】音调是指声音的高低，它和物体振动频率有关。物体振动的频率受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。用相同的力吹口琴，声音的高低与口琴簧片的长短、厚薄、宽窄有关，簧片越短、越窄、越薄，簧片振动越快，发出的声音越高。相反，簧片越长、越粗、越窄，琴弦振动的速度越慢，声音越低。
故答案为：声音的高低与口琴簧片的长短、厚薄、宽窄有关，簧片越短、越窄、越薄，簧片振动越快，发出的声音越高。相反，簧片越长、越粗、越窄，琴弦振动的速度越慢，声音越低。
20．（5分）什么是肺活量？
【解答】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。通常肺活量越大呼吸能力越强，一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体的量，就是我们的肺活量。
故答案为：肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。
声明：试题
研究的问题
弦的音高与弦的粗细有关吗
我们的预测
弦的音高与弦的粗细有关
观察到的现象

结论

研究的问题
弦的音高与弦的粗细有关吗
我们的预测
弦的音高与弦的粗细有关
观察到的现象
拨动长短相同，材质相同、松紧一样，但是粗细不同的两根琴弦，细的琴弦振动速度快，发出的声音较高；粗的琴弦振动速度慢，发出的声音较低。
结论
弦的音高与弦的粗细有关，同样条件下，琴弦越细，发出的声音越高。