广东省汕头市潮南区2023-2024学年四年级上学期11月期中语文试题
展开(内容: 第一至第四单元)
一、 基础知识。 (33 分)
1、 下列词语和所描述的角色搭配不合理的一项是( )。 (2分)
A、腾云鸳鸯——孙悟空 B. 上天入地——盘古
C、神机妙算——诸葛亮 C、三头六臂——曛吒
2、 读拼音, 写词语。 (5 分)
chòng dié yáng yì tià yuè zhī chéng wéi kàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、 选字组词。 (4分)
[ 输 愉 喻 偷 ] ( ) 盗 ( ) 赢 ( )快 比( )
[ 狠 很 狼 痕 ] ( )快 ( ) 迹 ( )群 凶( )
4、将搭配恰当的词语用线连起来。 (4分)
猛烈的 薄雾 灵巧地 选择
蒙蒙的 工程 慎重地 上升
温和的 风雨 缓缓地 回答
伟大的 阳光 坚定地 避开
5、把下列的词语补充完整,再选词填空。(8分)
( )( )败坏 风( ) 浪( ) 水天( )( )
( )( ) 云霄 归( ) 到( ) 随遇( )( )
(1)她是一个 的人, 无论处于什么境地,她都泰然处之。
(2)看到自己的画被毁成这样,他 地喊道:“到底是谁干的?”
6、按要求改写句子。(10分)
(1) 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)
(2) 盘古用斧子把宇宙劈成了天和地。(改为“被”字句)
(3) 难道我永远就在这儿坐下去了吗?(改为陈述句)
(4) 妈妈对小丽说:“我今天晚上不回家吃饭了,你和爸爸说一声。”(改为转述句)
(5) 校园的花坛里有牡丹、海棠、茉莉、花蕾、玫瑰等。(修改病句)
四语阶段练习题(B) 第 1 页(共4页)
二、积累阅读。 (37 分)
1、根据你的积累填空。(13分)
(1) 自然风光成壮观或静美:《观潮》中“只见白浪翻滚, 形成 ”;《暮江吟》中“一道残阳铺水中。 ”。
(2) 正如苏轼的诗句“ , ”所说,很多时候,我们看不清事情的真相,是我们置身其中的缘故。
(3) “女娃游于东海, , 故为精卫, , 以曙于东海,”句中“故”的意思是 , “堙”的意思是 。
(4)通过学习, 我积累了气象谚语: “ , 九月温, 。”还积累了鼓励勇于提问的名言“智能之士, , 。”
(5) 云母屏风烛影深, 。
2、阅读课文片段, 回答问题。(11分)
细细的溪水,流着 和 的香味,流着 ,灰白色的鹅卵石布满河床。哟, 卵石间有多少可爱的小水塘啊, 每个小水塘都抱着一个月亮!哦, 阿妈, 白天你在溪里洗衣裳, 而我,用树叶做小船,运载许多鲜艳的花瓣……哦, 阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮, 看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
(1) 在选文的横线处按原文填空。(3分)
(2) 读选文第一自然段,你脑海中浮现出的画面是( )。(2分)
A、月亮升起图 B、月亮牵星图 C、月下溪景图 D、月下田园图
(3) 朗读“啊, 我和阿妈走月亮”时, 语调应该是( )。 (2分)
A、舒缓而激动 B、舒缓而陶醉 C、急促而迫切 D、急促而喜悦
(4) 想想“我”和阿妈还会在小溪边做些什么, 再说说你从中体会到的情感。(2+2=4 分)
我从中感受到了作者 的情感。
3、 阅读短文, 回答问题。(13分)
蝉的生命绝唱
初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊,寻找适当的蜕皮地点---一棵小矮树,一丛百里香,一片野草,一簇灌木枝。 它爬到上面,用前爪紧紧地握住枝或叶,丝毫不动。 这时,外层的皮开始由背部中央裂开,露出里面淡绿色的蝉,头先出
四语阶段练习题(B)第 2页(共4页)时间
阿妈
“我”
白天
夜晚
来,接着是嘴巴和前腿,最后是后腿与翅膀。此时,除掉身体的最后尖端,身体的其余部分已经完全蜕出来了。接下来,它会表演一套奇怪的“体操”: 身体腾到空中,只有一点儿连在旧皮上,翻转身体,头向下,布满花纹竹翼向外伸直,竭力展开。 然后用一连串让人看不清的动作、尽力将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空皮,把身体尖端从壳中挣出来。
全部的过程大约需要半个小时。刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色,很美,而湿润的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间,蝉的躯体逐渐转黑,而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来,清晰的翅膀美丽并且充满力量。
(1) 从第二自然段中找出下面词语的反义词, 写下来。 (2分)
干燥——( ) 蜷缩——( )
(2) “它爬到上面,用前爪紧紧地握住枝或叶,丝毫不动”,是因为( )。 (2分)
A、它怕掉下去 B、它累了 C、它准备蜕皮
(3)蝉蜕皮的过程可谓漫长,先蜕外层的皮→再表演 最后用一串让人看不清的动作,把身体尖端从壳中挣出来。(2分)
(4)蝉蜕皮过程大约需要 。刚蜕出来的蝉身呈 色,过了一段时间,蝉的躯体 。(3分)
(5)文中画横线的句子是个比喻句,句中把 比作 。(2分)
(6)从作者细致地观察中,我们领略到蝉蜕皮的全过程,它在艰难中谱写了生命绝唱。你从蝉身上受到了什么启发?(2分)
三、表达运用。(30分)
1、 口语交际。 (5分)
在你读过的神话或童话中,你最喜欢哪个人物?说说你喜欢他(她)的理由。
(100 字左右)
2、 习作。 (25 分)
相信同学们一定去过很多风景优美的地方,请选择一个给你留下深刻印象的地方写一篇习作。写清楚该地方的名称, 以及它给你留下深刻印象的原因,让更多人喜欢上你介绍的这个地方。题目自拟,400字左右。
四语阶段练习题(B) 第 3 页(共4页)
四语阶段练习题(B) 第 4 页(共4页)
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