安徽省芜湖市无为市多校联考2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

这是一份安徽省芜湖市无为市多校联考2023-2024学年九年级上学期期中化学试题，共7页。试卷主要包含了下列实验操作正确的是，09g，下列说法完全正确的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的
一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分，每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1.第19届亚运会于2023年9月23日在我国杭州举行，“绿色”是杭州亚运会的主要理念。下列做法不符合绿色化学理念的是（）
A.植树种草，增加绿地面积
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.垃圾分类投放，并露天焚烧
D.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
2.下图中“”“”分别表示两种不同的原子，则图中表示化合物的是（）
A. B. C. D.
3.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法不正确的是（）
A.化学观念：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合
B.科学思维：催化剂的质量在反应前后不变，则反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
C.科学探究与实践：将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任：实验后的废液集中处理，符合绿色化学理念
4.下列实验操作正确的是（）
A.过滤泥水B.验满氧气
C.加热液体D.取用石灰石
5.芯片可存储大量信息，如图是其中含有的某元素在元素周期表中的部分信息，下列关于该元素的说法中错误的是（）
A.该元素的名称是硅
B.该元素的原子核内有14个质子
C.该元素的相对原子质量为28.09g
D.该元素的原子核外有14个电子
6.下列说法完全正确的是（）
7.下列事实用粒子的知识解释不正确的是（）
8.建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是（）
A.地壳中元素含量模型B.物质组成及构成模型
C.原子结构模型D.空气成分模型
9.2023年9月23日，第19届亚洲运动会开幕式在杭州盛大开幕，主火炬全球首创采用零碳甲醇燃料。如图是甲醇燃烧的微观示意图，下列有关说法错误的是（）
A.该反应属于氧化反应
B.丙、丁都属于空气成分
C.反应前后原子种类和分子种类都没变
D.甲、乙、丙、丁四种物质都是由分子构成
10.概念之间存在并列、包含和交叉等三种关系，下表符合如右图所示的一组概念是（）
11.下列实验探究方案中设计不合理的是（）
12.小组同学想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧，用氧气探测器测定容器中剩余氧气与时间的关系如图。下列说法错误的是（）
蜡烛红磷白磷
A.三个实验效果最好的是白磷，因为它反应消耗的氧气更加彻底
B.该实验证明氧气的浓度较低时，红磷与白磷还能与之发生反应
C.根据图像对比可知，三种物质中，白磷能在更低浓度的氧气中燃烧
D.若用这三种物质做实验，测得空气中氧气含量偏高
二、非选择题（本大题包括5题，共28分）
13.（5分）高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明。在实验室里，金属钠保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钠，再用滤纸吸干表面的油。在空气中，用小刀切下绿豆大小的一块，切开后银白色的金属表面迅速产生了白色物质氧化钠，但该过程不会发生燃烧。再取一大块冰，在其表面挖一个较深的坑。用遥控车将钠放入冰坑底部，刹那间，冰火两重天的壮美奇观瞬时产生，钠变成了一个大火球，发出劈里啪啦的响声，火光四射，火花飞溅。燃烧殆尽，观察到冰块上裂纹纵横交错。
回答下列问题。
（1）根据阅读材料得出钠具有的物理性质是____________（写一点即可）。
（2）钠不能保存在水中的原因是_______________。
（3）钠切开后表面产生白色物质，写出该反应的文字表达式_______________。
（4）冰坑周围裂纹纵横，说明反应过程_______________（填“吸热”或“放热”）。
14.（6分）实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）写出仪器名称：a______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的文字表达式：______________；该反应属于______________（填基本反应类型）。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的氧气时，选用的发生和收集装置是______________（填字母），若用F装置收集O2气体，则气体从导管______________（填“c”或“d”）端通入。
15.（6分）小化同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图所示流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。
（1）泉水中加入明矾的作用是______________。
（2）操作A的名称为______________。
（3）操作B向滤液中加入活性炭，其目的是______________。
（4）如图是制取蒸馏水的简易装置：
①实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是______________。
②取一些制得的蒸馏水，向其中加入少量______________，振荡后观察到______________，说明蒸馏水属于软水。
16.（6分）学习了二氧化锰对过氧化氢溶液分解有催化作用的知识后，同学们对催化剂产生了兴趣，他们开展了以下探究。
【探究1】氧化铜（化学符号CuO）能否是氯酸钾制取氧气的催化剂呢？
【查阅资料】①氯酸钾和氯化钾均易溶于水，氧化铜难溶于水。②量气管可用来测量收集的气体体积
用如图装置进行实验，实验均以生成25mL气体为准，相关装置和数据见下表：（可能影响实验的因素均已忽略）
（1）上述实验中的“待测数据”是______________。
（2）若a_____________b（填“>”“=”或“
(3) 化学反应前后氧化铜的质量不变 化学性质不变
(4) 氯酸钾氧化铜加热氯化钾+氧气
注意:若答对下面小题题奖励 3 分.化学试卷总分不超过 40 分。
(5)装置内含有空气，空气中约含 21%的氧气
(6)二氧化锰/MnO2
(7)BC
17. （5 分）
(1) （2 分）23
(2) （3 分）解：镁原子的相对原子质量为
答：镁原子的相对原子质量为 24。
A
氖元素——Ne
1个硅原子——Si
1个镁离子——Mg
B
决定元素种类——质子数
决定元素化学性质——最外层电子数
决定元素在周期表中的周期序数——电子层数
C
铁——由分子构成
二氧化碳——由原子构成
硫酸铜——由离子构成
D
分子——化学变化中的最小粒子
原子——保持物质化学性质的最小粒子
离子——带电的原子或原子团
选项
事实
解释
A
氧气降温加压可以变成淡蓝色的液氧
氧分子变小，液氧分子是淡蓝色的
B
冰水混合物属于纯净物
冰、水都由水分子构成
C
50mL水与50mL酒精混合后体积小于100mL
分子之间有间隔
D
温度计中的水银热胀冷缩
原子间的间隔随温度的变化而变化
序号
X
Y
Z
A
氧化物
含氧化合物
化合物
B
化合反应
氧化反应
化学反应
C
纯净物
混合物
物质
D
可燃性
助燃性
化学性质
A.探究呼出的气体与空气中二氧化碳含量的多少
B.探究空气中氧气的体积含量
C.探究二氧化锰对反应速率的影响
D.探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素
实验序号
KClO3质量
催化剂质量
待测数据
①
2.45g
a
②
2.45g
0.5gCuO
b
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
C
B
B
C
B
A
B
C
B
C
D