2022-2023学年广东省惠州市大亚湾金澳实验学校人教PEP版四年级上学期期中英语试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年广东省惠州市大亚湾金澳实验学校人教PEP版四年级上学期期中英语试卷（解析版），共9页。

一、Listen and number. （听录音，给下列内容标号。每小题读两遍。）（用1, 2, 3表示）（12分）
a. wall picture quiet
（ ） （ ） （ ）
b. chicken phne spn
（ ） （ ） （ ）
c. fridge bwl vegetable
（ ） （ ） （ ）
d. living rm Chinese bk his bedrm
（ ） （ ） （ ）
二、Listen and chse. （听录音，选出与所听内容相符的图片。每小题读两遍。）（10分）
（ ）1. A. B.
（ ）2. A. B.
（ ）3. A. B.
（ ）4. A. B.
（ ）5. A. B.
三、Listen and judge. （听录音，判断下列句子与所听句子是“√"否“×"相同。每小题读两遍。）（10分）
（ ）1. The fan is near the teacher’s desk.
（ ）2. She has an range hat.
（ ）3. Can I have a knife and frk, please?
（ ）4. Jhn, try chpsticks fr ndles.
（ ）5. My sister is in the kitchen.
四、Listen and chse. （听录音，给你听到的问句选择恰当的答语。每小题读两遍。）（8分）
（ ）1. A. Five yuan, please. B. Yes, please!
（ ）2. A. N, they aren’t. B. N, it isn’t.
（ ）3. A. A girl. B. Hi, Wu Binbin.
（ ）4. A. It’s big! B. It’s yellw.
Chse and write. (选出与所给单词画线部分读音相同的单词，将其写在相应的四线三格内。)
1. she
2. pencil
3. excuse
4. cut
5. nse
6. lst
7. kite
8. make
【答案】1. he 2. red
3. use 4. duck
5. hme 6. ht
7. nine 8. cake
【解析】
【1题详解】
she画线部分的发音为[i:]，所给单词中含有该因素的单词有he，故答案为he。
【2题详解】
pencil画线部分的发音为[e]，所给单词中含有该因素的单词有red，故答案为red。
【3题详解】
excuse画线部分的发音为[ju:]，所给单词中含有该因素的单词有use，故答案为use。
【4题详解】
cut画线部分的发音为[ʌ]，所给单词中含有该因素的单词有duck，故答案为duck。
【5题详解】
nse画线部分的发音为[əʊ]，所给单词中含有该因素的单词有hme，故答案为hme。
【6题详解】
lst画线部分的发音为[ɔ]，所给单词中含有该因素的单词有ht，故答案为ht。
【7题详解】
kite画线部分的发音为[aɪ]，所给单词中含有该因素的单词有nine，故答案为nine。
【8题详解】
make画线部分的发音为[eɪ]，所给单词中含有该因素的单词有cake，故答案为cake。
单项选择。
9. _____ have a new blackbard. ( )
A. MeB. MikeC. We
【答案】C
【解析】
【详解】句意：______有一个新的黑板。本题考查人称代词，A我，人称代词的宾格; B迈克，作主语，谓语动词需用第三人称单数; C我们，人称代词的主格。根据have有，用的是动词原形，可知需用We作主语，故选C。
10. My keys _____ n the fridge. ( )
A. isB. areC. am
【答案】B
【解析】
【详解】句意：我的钥匙在冰箱上。本题考查be动词，主语是名词复数，系动词用are，故选B。
11. The cat is _____ the desk. ( )
A. underB. eraserC. ruler
【答案】A
【解析】
【详解】句意：猫在桌子下面。本题考查介词辨析，A在……的下面，B橡皮，C尺子，根据句意，故选A。
12. I’d like sme _____ fr dinner. ( )
A. ntebkB. eggC. fish
【答案】C
【解析】
【详解】句意：我晚餐想吃些鱼。本题考查不可数名词，A笔记本，B鸡蛋，C鱼肉，sme修饰可数名词复数或不可数名词，AB用复数形式，fish是不可数名词，故选C。
13. —I’d like sme juice, please. ( )
—OK. ______
A. Guess.B. Here yu are.C. Srry.
【答案】B
【解析】
【详解】句意：—我想要一些果汁。—好的，给你。本题考查交际用语。A猜，B给你，C对不起。想要一些果汁，答语应该是给你，B符合语境，故选B。
14. He has a green _____ and brwn _____. ( )
A. bag; glassesB. bags; glassesC. glasses; bag
【答案】A
【解析】
【详解】句意：他有一个绿色的包，戴着棕色眼镜。本题考查可数名词单复数，前面有不定冠词，用bag，B和C选项排除，glasses眼镜，故选A。
15. —What’s in yur hand? ( )
—_____
A Green.B. A ty.C. It’s in the dr.
【答案】B
【解析】
【详解】句意：—你手里是什么?—一个玩具。本题考查what引导的特殊疑问句，A绿色，B一个玩具，C它在门里面。根据句意，故选B。
16. —_____ is she? ( )
—Her name is Wang Li.
A. WhB. WhereC. Hw many
【答案】A
【解析】
【详解】句意：—她是____？—她的名字叫王丽。本题考查疑问代词，A谁，B在哪里，C多少。根据答语可知问句为：她是谁？选项A符合题意，故选A。
A. B. C.
D. E. F.
17. This is the bathrm. （ ）
18 This is my bedrm. （ ）
19. I’d like sme vegetables, please. （ ）
20. It’s an English bk. （ ）
21. I have lng hair. （ ）
22. He wuld like sme chicken. （ ）
【答案】17. F 18. E
19. D 20. A
21. C 22. B
【解析】
【17题详解】
句意：这是浴室。根据图可知，图F是浴室，与句意相符，故选F。
【18题详解】
句意：这是我的卧室。根据图可知，图E是卧室，与句意相符，故选E。
【19题详解】
句意：我想要一些蔬菜。根据图可知，图D是蔬菜，与句意相符，故选D。
【20题详解】
句意：这是一本英语书。根据图可知，图A是一本英语书，与句意相符，故选A。
【21题详解】
句意：我有一头长发。根据图可知，图C是长头发，与句意相符，故选C。
22题详解】
句意：他想要一些鸡肉。根据图可知，图B是鸡肉，与句意相符，故选B。
23. 想让对方把画挂起来，你可以说：（ ）
24. 对方是正确的，你可以说：（ ）
25. 你爸爸又高又壮，你可以说：（ ）
26. 想让对方去书房，你可以说：（ ）
27. “随便吃吧。”用英语可表达为：（ ）
28. 想请对方把刀叉递给你，你可以说：（ ）
【答案】23. D 24. C
25. A 26. F
27. B 28. E
【解析】
【详解】1. 想让对方把画挂起来，D选项“Put up the picture.把画挂起来。”符合题意，故选D。
2. 对方是正确的，C选项“Yu’re right.你是正确的。”符合题意，故选C。
3. 你爸爸又高又壮，A选项“My dad is tall and strng.我爸爸又高又壮。”符合题意，故选A。
4. 想让对方去书房，F选项“G t the study.去书房。”符合题意，故选F。
5. “随便吃吧。”用英语可表达为，B选项“Help yurself.随便吃吧。”符合题意，故选B。
6. 想请对方把刀叉递给你，E选项“Pass me the knife and frk，please.请帮我把刀叉递给我。”符合题意，故选E。
29. Read and rder. (将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的对话。)
A. Is it n the sfa?
B. Gd mrning, Sarah.
C. Yes it is! Thank yu, Mum!
D. Gd mrning, Mum. Where’s my hat?
正确顺序：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
【答案】 ①. B ②. D ③. A ④. C
【解析】
【分析】所给句子含义为：
A.它在沙发上吗？
B.早上好，莎拉。
C.是的，它在！谢谢你，妈妈！
D.早上好，妈妈。我的帽子在哪里？
根据所给句子可知短文大意为莎拉与妈妈问好并询问帽子在哪的一段对话。
【详解】第一句早上先问好，妈妈先给莎拉问好，Gd mrning, Sarah.
第二句写莎拉给妈妈问好，并询问自己的帽子在哪里，Gd mrning, Mum. Where’s my hat?
第三句写妈妈告诉莎拉帽子的位置，Is it n the sfa?
第四句写莎拉按照妈妈的指示找到帽子并向妈妈表示感谢，Yes, it is! Thank yu, Mum!
故答案为BDAC。
连词成句。
30. very, Zhang Peng, friendly, is (.)
___________________________
【答案】Zhang Peng is very friendly.
【解析】
【详解】本题考查句子结构。very非常，Zhang Peng张鹏，friendly友好的，is是，根据所给句号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：张鹏是非常友好的。故答案为Zhang Peng is very friendly.
31. like, What, yu, wuld (?)
___________________________
【答案】What wuld yu like?
【解析】
【详解】本题考查句子结构，wuld like想要，what什么，yu你。根据所给的问号，可知句子是一个疑问句，根据所给词义可以连成句子：你想要什么？故答案为What wuld yu like?
32. clean, classrm, Let’s, the (!)
___________________________
【答案】Let’s clean the classrm!
【解析】
【详解】本题考查句子结构，clean打扫，the classrm教室，Let’s让我们。根据所给的感叹号和句首单词Let’s，可知句子是祈使句。根据各词词义可知连成句子：让我们打扫教室吧！故答案为Let’s clean the classrm!
33. blue, a, has, bed, It (.)
___________________________
【答案】It has a blue bed.
【解析】
【详解】本题考查句子结构。blue蓝色的，a不定冠词，一张，has有，bed床，It它，根据所给句号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：它有一张蓝色的床。故答案为It has a blue bed.
Zha Shan is a girl frm Shandng. She’s six years ld. Zha Kang is her brther.He’s fur years ld. Zha Shan and Zha Kang are hungry nw (现在). They wuld like sme ndles fr dinner. Zha Shan can use chpsticks. Zha Kang can’t use chpsticks. He can use a spn.
34. Zha Shan is 4 years ld. （ ）
35. Zha Kang is Zha Shan’s brther. （ ）
36. Zha Shan and Zha Kang wuld like sme ndles fr dinner. （ ）
37. Zha Shan can’t use chpsticks. （ ）
38 Zha Kang can use a spn. （ ）
【答案】34. F 35. T
36. T 37. F
38. T
【解析】
【导语】本文介绍的是赵珊和她弟弟的一些情况。
【34题详解】
句意：赵珊今年四岁。根据文章“She’s six years ld.”她六岁。句意与原文不符，故答案为F。
【35题详解】
句意：赵康是赵珊的弟弟。根据文章“Zha Kang is her brther. He’s fur years ld.”得知赵康是她的弟弟。它今年四岁。句意与原文意思相符，故答案为T。
【36题详解】
句意：赵珊和赵康想要晚饭吃面条。根据文章“They wuld like sme ndles fr dinner. ”得知他们晚饭想要吃面条。句意与原文意思相符，故答案为T。
【37题详解】
句意：赵珊不会用筷子。根据文章“Zha Shan can use chpsticks.”得知赵珊会用筷子。句意与原文意思不符，故答案为F。
【38题详解】
句意：赵康会用勺子。根据文章“Zha Kang can’t use chpsticks. He can use a spn.”得知赵康不会用筷子。他会用勺子。句意与原文意思相符，故答案为T。
use he duck red ht cake nine hme
A.My dad is tall and strng.
B.Help yurself.
C.Yu’re right.
D.Put up the picture.
E.Pass me the knife and frk, please.
F.G t the study.