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    2022-2023学年江苏省南通市海安市部编版二年级上册期中考试语文试卷(解析版)
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    2022-2023学年江苏省南通市海安市部编版二年级上册期中考试语文试卷(解析版)

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    这是一份2022-2023学年江苏省南通市海安市部编版二年级上册期中考试语文试卷(解析版),共10页。试卷主要包含了 读拼音,写词语, 下面加点字注音不对的是, 下面有错别字的是, 下面与加点字意思最接近的是, 下面符合题目要求的一个是等内容,欢迎下载使用。

    1. 读拼音,写词语。

    【答案】
    【解析】
    【详解】本题考查词语的拼写能力。
    根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调,书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间,四周留白,一定要做到工整、规范、正确。
    注意“戴、旗、熊”正确书写。
    选择一个正确答案。
    2. 下面加点字注音不对的是( )
    A. 钢琴(qín)B. 帐篷(póng)C. 欢迎(yíng)D. 因为(wèi)
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查字音辨析。
    B.帐篷(póng)——péng;
    故选B。
    3. 下面加点字注音不对的是( )
    A. 月份(fèn)B. 麦场(cháng)C. 钉(dìng)子D. 一艘(sōu)
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查字音的辨析。
    C.钉(dìng)子——dīng。
    故选C
    4. 下面有错别字的是( )
    A. 瀑步B. 端详C. 秤杆D. 议论
    【答案】A
    【解析】
    【详解】本题考查字形易错字。
    A.瀑步——瀑布。
    故选A。
    5. 下面有错别字的是( )
    A. 捕捉B. 摇望C. 孔雀D. 懒洋洋
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查字形易错字的辨析。
    B.摇望——遥望。
    故选B。
    6. 下面与加点字意思最接近的是( )
    好似
    A. 好的B. 好坏C. 好像D. 不似
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查近义词。
    好似:指有些像,仿佛。
    A.好的:比好还好、非常好。
    B.好坏:好坏是相对的,没有绝对的好与坏对人类而言,对人类有意的就是好,反之为坏。
    C.好像:指有些像,似乎。
    D.不似:就是不像的意思。
    根据以上词义可知与“好似”意思最相近的词语是“好像”。
    故选C。
    7. 下面与加点字意思最接近的是( )
    隐约
    A. 隐藏B. 清晰C. 朦胧D. 大约
    【答案】C
    【解析】
    【详解】考查近义词。
    隐约,看起来或听起来不很清楚;感觉不明显。
    A.隐藏,意思是隐蔽躲藏,不让别人发现。
    B.清晰,清楚。
    C.朦胧,指物体的样子模糊,看不清楚或者人所表达的感情思想不太清晰。
    D.大约,大概。
    故选C。
    8. 下面画线处填入的最恰当的词语是( )
    日月潭周围山峰俊秀,____________,景色让人流连忘返。
    A. 山穷水尽B. 层林叠翠C. 五颜六色D. 名胜古迹
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查对词语的理解和辨析。
    解答此题要准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。
    A.山穷水尽:山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。
    B.层林叠翠:意思是林木青翠重叠,形容树木非常茂密。
    C.五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多
    D.名胜古迹:风景优美和有古代遗迹的名著地方。
    结合句中“山峰俊秀”可知,应选择“层林叠翠”。
    故选B 。
    9. 下面成语中,不是描写春天景色的是( )
    A. 花红柳绿B. 百花争艳C. 春暖花开D. 烈日炎炎
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查词语归类。
    A.花红柳绿:红红的花儿,绿绿的柳条。形容春天明媚的景色。
    B.百花争艳:形容繁花盛开,生气勃勃的景象。
    C.春暖花开:天气候温暖,百花盛开。形容美丽的景色。
    D.烈日炎炎:形容天气非常炎热。这个成语描写的是夏天的景色。
    故选D。
    10. 下面符合题目要求的一个是( )
    《竹叶上的珍珠》是指____________
    A. 珍珠B. 水晶C. 露水D. 小球
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查课外积累。
    《竹叶上的珍珠》这本书是以作者自己的童心和诗心,营造了爱与美的儿童世界。“珍珠”是指“露珠”。
    故选C。
    11. 下面符合题目要求的一个是( )
    文彦博是如何取到球的?
    A. 伸手摸B. 用竹竿探C. 向大人求助D. 往洞里灌水
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查课外积累。
    选自《文彦博取球》,文彦博从小就十分的聪明,在他还年幼时,一次与小伙伴玩球的时候,一不小心用力过度,球就这么掉入了一棵大树的树洞里面去了。文彦博看着树洞,突然灵机一动,想到了一个办法,他让一个孩子回家去拿来盆和桶,然后装上水,把水全部都倒进了树洞里面。果然,不出一会儿,球就浮了上来,到了洞口,孩子们轻轻松松就取到了球。通过阅读可知,文彦博是通过往洞里灌水取到球的。
    故选D。
    12. 下面符合题目要求的一个是( )
    小鲤鱼被水草缠住了,____________帮助它脱困了。
    A. 燕子B. 螃蟹C. 金色的小鲤鱼D. 鲤鱼奶奶
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查课外积累。
    《小鲤鱼跳龙门》主要内容:鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事,说龙那边有个天堂,只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。小鲤鱼们听了,就想去跳龙门。于是在长得最大的黑鲤鱼的带领下,瞒着奶奶,出发去找龙门了。在小鲤鱼坚持不懈的努力下,最终它越过了龙门。根据原文内容“跳龙门时一条小鲤鱼的尾巴被水草缠住了,可着急了,大螃蟹听说他们要去跳龙门,张开大钳子,就把拦路的水草剪掉了。小鲤鱼们谢过大螃蟹,又向前游去。游啊游,他们终于看到了龙门,龙门高高的,斜斜的,全是大石块堆砌起来的,像个山坡。”阅读可知,小鲤鱼被水草缠住了,螃蟹帮助它脱困了。
    故选B。
    按要求填写。
    13. 照样子,写一写。
    jìn:穷(尽) 远( ) ( )步
    zuò:(座)位 ( )品 ( )事
    【答案】 ①. 近 ②. 进 ③. 作 ④. 做
    【解析】
    【详解】本题考查写同音字的掌握。
    同音字音同,形、意不同,组词不同。完成时要根据题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。
    远近(jìn):指远方和近处。故填“近”。进(jìn)步:指在原有基础上有提高,有发展。故填“进”。
    作(zuò)品:指文学艺术方面的成品。故填“作”。做(zuò)事指从事某项工作或处理事务。故填“做”。
    14. 照样子,写一写。
    皮:被(棉被) ______( ) ______( )
    【答案】 ①. 波
    ②. 水波 ③. 破 ④. 破烂
    【解析】
    【详解】本题考查加偏旁变新字、组词。
    “皮”加上偏旁部首“土字旁”变成新字:坡,组词:土坡、高坡。
    “皮”加上偏旁部首“王字旁”变成新字:玻,组词:玻璃、钢化玻璃。
    15. 照样子,写一写。
    高兴——(难过) 开头——( ) 热闹——( )
    【答案】 ①. 结束 ②. 宁静
    【解析】
    【详解】本题考查反义词。
    高兴——(难过):高兴和难过是一对反义词。高兴指的是心情愉悦、快乐、开心,而难过则指的是心情悲伤、不快乐、沮丧。这两词意义相反,互为反义词。
    (1)开头:指事情、动作等最初发生;开始。其反义词是:结尾、收尾。
    (2)热闹:指(景象)繁盛活跃;使场面活跃,精神愉快;热闹的景象。其反义词是:清静、寂寞、凄凉、冷落。
    16. 照样子,写一写。
    填颜色:(乌黑)的头发 ( )的棉花 ( )的田野
    【答案】 ①. 柔软 ②. 碧绿
    【解析】
    【详解】考查词语搭配。
    在括号里填上形容词即可。
    如:雪白的棉花、蓬松的棉花;
    一望无际的田野、广阔的田野;
    17. 照样子,写一写。
    扩词:海(海洋)(大海)(海鸟) 桂( )( )( )
    【答案】 ①. 桂花 ②. 月桂 ③. 桂树
    【解析】
    【详解】本题考查给字组词。
    根据给出的例子可知,给“桂”字组词。“桂”可组词:折桂、桂条、桂鱼。
    18. 照样子,用加点词写一句话。
    (1)例:明明考了第一名,他得意极了!
    ________________________________________
    (2)例:那巨石真像一位仙人,伸着手臂指向前方。
    __________________________________________
    【答案】 ①. 小丽被评为“三好”学生,却看不出她有一丝得意的神情。 ②. 那树上的石榴真像一颗颗灯笼,又大又圆。
    【解析】
    【详解】本题考查词语造句。
    (1)结合所给例句,用“得意”写一个句子。得意:满意,感到满足时的高兴心情。
    示例:他今天得到老师的表扬,很是得意。
    (2)本题考查仿写句子。
    例句时一个比喻句,将“巨石”比作“仙人”,为比喻句。据此仿写,用上“真像”。
    示例:弯弯的月亮真像一艘小船。
    19. 根据课文内容填空。
    (1)欲穷千里目,__________________楼。
    (2)______________________________,孩子们就能去田野、山洼。
    (3)________________________,言而有信。
    (4)白马西风塞上,_____________________________________。
    【答案】 ①. 更上一层 ②. 只要挂住动物的皮毛 ③. 与朋友交 ④. 杏花烟雨江南
    【解析】
    【详解】本题考查课文内容的默写。
    (1)默写时注意“更、层”的正确书写。
    (2)默写时注意“挂、物、皮”容易写错。
    (3)默写时注意“朋、交”的正确书写。
    (4)默写时注意“杏、烟”容易写错。
    20. 根据课外内容填空
    (1)在《风从我指尖穿过》中,当我握紧了手掌,风里有___________,有___________,有____________。
    (2)蝴蝶只顾着用镜子欣赏自己的舞姿,差点被___________吃掉。
    【答案】 ①. 花香 ②. 鸟鸣 ③. 歌声 ④. 青蛙
    【解析】
    【详解】本题考查课外积累。
    (1)出自《风从我指尖穿过》作者:金波,原文:风从我指间穿过。我已感觉到了风。我握紧了手掌。风里有花香。风里有鸟鸣。风里有歌声。我张开了手掌。风是自由的精灵。风从我指间穿过。
    (2)出自《蝴蝶有一面小镜子》,主要讲了:两只蝴蝶很喜欢跳舞,但它们身边的其它动物都很忙碌,没有时间欣赏两只蝴蝶的舞蹈,两只蝴蝶只好自己自娱自乐。两只蝴蝶在油菜地中发现了一块被人遗弃的镜子,镜子可以倒映出两只蝴蝶的身影,于是两只蝴蝶便对着镜子忘情的舞蹈,结果差点命丧青蛙之口。
    读一读,做一做。
    乌鸦反哺
    ①乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
    ②乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。
    ③乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
    21. “值”用部首查字法先查______,再查______画,给“值”换一个偏旁,变成新字是______,组词是______。
    22. 短文主要写了( )
    A. 小乌鸦很勤劳B. 小乌鸦孝顺父母C. 小乌鸦聪明
    23. 在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。
    24. 平常你是怎样爱爸爸妈妈的?用两三句话写一写。
    _____________________________________________
    【答案】21. ①. 亻 ②. 8##八 ③. 植 ④. 植树 22. B
    23. 不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨
    24. 我每天晚上帮妈妈打洗脚水,帮爸爸捶背。爸爸妈妈过生日时,我会制作贺卡和礼物给他们。
    【解析】
    【21题详解】
    本题考查查字典、偏旁部首及组词。
    根据要求,先确定“值”字共有10画,部首是“イ”,部首有2画,再查8画。换偏旁,只要是学过的字都可以,如“植”“置”“殖”等,分别可组词:绿植、放置、繁殖。
    【22题详解】
    本题考查内容的理解和概括。
    文章的第①段就指出了本文的中心“乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母”;第②段,读句子“长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。”可知,也是围绕着小乌鸦“孝顺父母”这个中心展开的。故选B。
    【23题详解】
    本题考查找关键句。
    第②段,从句中“不管是‘呼呼’地刮着大风,还是‘哗哗’地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。”中的“大风、大雨”可知,描写风大、雨大的句子是:不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨。
    【24题详解】
    本题考查表达能力。
    联系自己的生活实际,回想照顾、关心爸爸妈妈的一件事或者生活场景,具体地描述清楚。如:
    每天我都会作一些力所能及的家务活,爸爸妈妈下班回家后,我会给他们端水,他们累的时候我会给他们捶背。
    25. 习作百花园。
    看图讲故事,先了解每幅画的内容,再连起来,写一写这个故事。

    【答案】例文:
    一年之后
    春天一个早晨,晴空万里,爸爸把小峰叫到家门口的一棵小树下,他想要知道小峰一年以后能长多高。爸爸说:“你站好,别动。”便拿来锤子在树干上钉了个钉子做记号。
    冬天到了,树叶全落了下来,只剩下光秃秃的树干,小峰在树旁边堆了一个小雪人。
    转眼间春回大地,万物复苏,树枝上长出了碧绿的树叶,爸爸又带着小峰来到小树下量身高,小峰往树下一站,爸爸惊讶地说:“你怎么比去年变矮了呢?”爸爸想了想,说:“原来你和小树都在长高,树长的速度远远超过你长高的速度。
    【解析】
    【详解】本题考查看图写话。
    要求结合图画内容写一个故事。完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后进行结合图画进行合理的想象。
    通过观察漫画可知:第一幅画中,爸爸让儿子站在刚长出叶芽的小树下测量身高。第二幅爸爸爸在小树上钉了个钉子做了个记号。第三幅天下雪了,说明已到冬天。第四幅小树上长满了树叶,说明春天又来了,一年过去了,爸爸又让孩子来到小树下,却发现做的记号高过了儿子。这说明了小树也在长高,而且比儿子长得快。
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