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【单元测试】六年级语文上册 第七单元分层训练B卷（提升篇）(部编版 含答案)
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这是一份【单元测试】六年级语文上册 第七单元分层训练B卷（提升篇）(部编版 含答案)，共48页。试卷主要包含了) 把下列词语补充完整，) 阅读下面的文字，完成～题，) 根据课本内容，完成练习，课内阅读等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 得分： .
第一部分：积累运用 (43分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 根据语境，看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(6分)
一位著名的mánɡ rén（ ）演奏家，缓缓走到舞台中央，坐在凳子上，手法chún shú（ ）地按下qín jiàn（ ）。大家眼前仿佛打开了一轴画卷：在yōu jìnɡ（ ）的丛林里，百花齐放，鸟儿鸣叫，pǔ xiě（ ）着美妙的乐曲……观众们不禁tá zuì（ ）在无边的想象中。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 给加点的字选择正确的读音，打“√”。(4分)
纯熟(shú shóu) 管弦(xián xuán)
谬论(niù miù) 入场券(quàn juàn)
少选(shǎ shà)汤汤乎(tānɡ shānɡ)
曝书画(bà pù) 霎时间(chà shà)
eq \a\vs4\al\c1(3.)“琴键”的“键”是( )结构，它的第六笔是( )。(2分)
eq \a\vs4\al\c1(4.) 把下列词语补充完整。(6分)
( )终( )散 ( )夺天工
微波( )( ) 余音( )梁
字( )腔( ) 画龙点( )
妙笔( )( ) ( )然而止
eq \a\vs4\al\c1(5.) 下列词语中的“绝”与“伯牙破琴绝弦”中的“绝”意思相同的一项是( )。(2分)
A. 斩尽杀绝 B．绝处逢生
C. 悲恸欲绝 D．络绎不绝
eq \a\vs4\al\c1(6.) 阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。(6分)
爸爸得了两张京剧演出的入场券，便带我去看京剧。舞台上，京剧演员们的表演惟妙惟肖：驰骋沙场的将军、恬静温婉的大家闺秀、眼máng( )心善的老人……不仅人物性格鲜明，那唱腔也犹如天籁之音萦绕耳畔，又似一lǚ( )春风拂面而来，令人陶醉不已。
(1)根据拼音，在括号里填上正确的汉字。(2分)
(2)“陶”在文中的意思是( )(2分)
A. 制造陶器。 B．比喻教育、培养。C．快乐。
D. 用黏土烧制的材料，质地比瓷松软，有吸水性。
(3)与“惟妙惟肖”意思相近的词语有__________________；像“天籁之音”这样关于音乐的词语还有__________________。(2分)
eq \a\vs4\al\c1(7.) 下列和戏曲有关的加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A. 每当除夕晚上零点的钟声响起时，春晚的压轴大戏就要上演了。
B. 这哥俩对台戏表演得真好，相互配合得天衣无缝。
C. 爸爸和妈妈总是一个唱白脸，一个唱红脸，共同教育我不断进步。
D. 亏得明明打圆场，才把两个人劝住，不然，一场激烈的争吵不可避免。
eq \a\vs4\al\c1(8.) 通过本学期的学习，琳琳对书法产生了浓厚的兴趣，因此上网浏览了有关书法的信息。请你试着完成下面的练习。(5分)
(1)下面是琳琳在网上看到的几位书法家的名作，她在下载图片时将书法家的作品弄混了，请你帮她对号入座。(填字母)(3分)
A. B. C.
《玄秘塔碑》《九成宫醴泉铭》《兰亭集序》
王羲之( ) 欧阳询( ) 柳公权( )
(2)通过对书法的深入了解，琳琳喜欢上了书法，想参加书法兴趣班，但遭到了妈妈的反对。如果你是琳琳，你会如何说服妈妈呢？(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
eq \a\vs4\al\c1(9.) 根据课本内容，完成练习。(10分)
(1)伯牙“终身不复鼓琴”的原因是：_________________________。
(填原文)(2分)
(2)古人说：“耕当问奴，织当问婢。”你是如何理解这句话的？(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(3)《月光曲》是________国的__________创作的。(2分)
(4)忽然，海面上__________了大风，__________了巨浪。被月光照得______________的浪花，一个连一个 _____________……(4分)
第二部分：阅读欣赏 (27分)
10.课内阅读。（8分）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（1）听着贝多芬的琴声，皮鞋匠联想到了什么？用“____”在文中画出来，并填空。（4分）
皮鞋匠联想到的第一幅画面是月亮刚从水天相接的地方升起来，海面上____________，此时的音乐轻柔、舒缓；第二幅画面是月亮____________，天空中出现了__________________，此时的音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折；第三幅画面是海面上____________，____________，此时的音乐骤然加强；第四幅画面是____________朝岸边涌过来，此时的音乐高昂、激越，节奏越来越快。
（2）妹妹本来是个盲人，但文中却写“照着她睁得大大的眼睛”，妹妹真的看到了大海吗？作者为什么这样写 ？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）下面的诗句中与选段的意境最吻合的是（ ）。（2分）
A.海上明月共潮生 B.月落乌啼霜满天
C.月明荞麦花如雪 D.唯见江心秋月白
文言文阅读。（8分）
北人生而不识菱①者，仕②于南方。席上食菱，并③壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲④以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
夫⑤菱角生于水中而曰土产，此坐⑥强⑦不知以为知也。
【注释】①菱：俗称菱角。水生植物，盛产于我国中部和南部。②仕：做官。③并：连同。④欲：想要。⑤夫：语气词。⑥坐：因为，由于。⑦强：勉强。
11.选择正确的解释，将序号写在括号里。（2分）
（1）“或曰：‘食菱须去壳。’”句中“或”的意思是（ ）
A.有人。 B.或者。
（2）“其人自护其短”中“短”的意思是（ ）
A.长度小，与“长”相反。 B.缺点。
12.写出下列句子的意思。（4分）
（1）我非不知，并壳者，欲以清热也。
_______________________________________________________________
（2）此坐强不知以为知也。
_______________________________________________________________
13.“坐”在文中是“因为”的意思，请再写一句含有“坐”字并且表示“因为”的意思的古诗句。（2分）
___________________________________________________________________
阅读短文，回答问题。（11分）
停顿十秒
①一位技艺高超的杂技演员准备给观众带来一场没有保险带保护的走钢丝表演，而且钢丝的高度提高到十六米。海报贴出后，立即引来了大批观众。他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下，从容自若地在细细的钢丝上完成一系列高难度的动作。
②演出那天，观众黑压压坐满了整个表演现场。他一出场，就引来全场观众热烈的掌声。他慢慢爬上了云梯，助手在钢丝尽头的吊篮中把平衡木交给他。他站在十六米的高空中，微笑着对观众挥挥手。观众再次发出雷鸣般的掌声。
③他开始走向钢丝，钢丝微微抖着，但他的身体像一块磁石一样粘在钢丝上，一米、两米……抬脚、转身、倒走……一切动作都如行云流水。助手站在钢丝的一端充满信心地看着他，暗暗为他加油。
④突然，他停止了表演，停止了所有动作。刚才还兴奋的观众马上被他的动作吸引住了，认为他有更为惊险的动作，整个表演场地马上平静下来。但是，助手马上意识到他可能遇上了麻烦。他背向着助手，助手不知道发生了什么，只是感觉到钢丝越来越抖，他在竭力平衡自己的身体。经验丰富的助手的额头渗出了细密的冷汗，他知道此刻不能向他问话，否则会让他分心，导致难以想象的后果。
⑤助手全身微微抖着，紧张地看着空中的他。时间一秒一秒地过去，突然他开始向钢丝另一头走了一步，动作又恢复了正常。助手长长松了一口气。
⑥他很快表演完了，从云梯上回到地面。人们发现他的眼睛血红，好像还有泪痕。演员们全都围了过来。他到处找他的助手，见助手从人群外跑来，他一把抱住了助手说：“兄弟，谢谢你。”助手见他安然无恙十分高兴，说：“天哪，我不知道你在空中发生了什么？”他说：“亲爱的兄弟，这是上天的恶作剧——一阵微风吹下了屋顶的灰尘，掉入了我的眼睛，我在十六米的高空中‘失明’了。我的第一个念头就是今天命该如此，但我又不甘心，我对自己说，我应该坚持，我在心中一秒一秒地数着。就在刹那间，我感觉到泪水来了，这是救命的圣水。它很快把灰尘冲了出来。（ ）你那时叫我一声，我（ ）会分心或者依赖你来救助，但这样做谁都知道后果是什么。”他刚说完，所有人都为他和他的助手鼓起掌来。
14.短文第⑥段括号内应填入的一组关联词语是（ ）（1分）
A.因为……所以…… B.如果……就…… C.虽然……但是……
15.第③段 “一米、两米……”中的省略号省略了_________________________；“抬脚、转身、倒走……”中的省略号省略了__________________________ 。（2分）
16.下列语句中直接表现了杂技演员技艺高超的一项是（ ）（1分）
A.他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下，从容自若地在细细的钢丝上完成一系列高难度的动作。
B.他的身体像一块磁石一样粘在钢丝上，一米、两米……抬脚、转身、倒走……一切动作都如行云流水。
C.助手站在钢丝的一端充满信心地看着他，暗暗为他加油。
17.短文不仅描写了杂技演员的精彩表演，而且还写出了助手（ ）―→（ ）―→（ ）―→（ ）的心理变化过程。（4分）
18.从第⑥段中找出与“我感觉到泪水来了，这是救命的圣水”相照应的一句话，抄写在下面的横线上。（2分）
___________________________________________________________________
19.文章结尾写“所有人都为他和他的助手鼓起掌来”，大家赞扬的是（ ）。（1分）
A.杂技演员与助手配合默契，心灵相通
B.杂技演员与助手相互尊重，相互支持
C.杂技演员与助手沉着冷静，处理得当
第三部分：习作表达 (30分)
20、习作。(30分)
题目：我最擅长________
提示与要求：每个人都有自己的特长，你最擅长的是什么呢？你是怎样练成这项本领的？这个过程中又有哪些有趣的故事呢？请把题目补充完整后再作文，把自己最擅长的本领写清楚，500字以上。
参考答案
1.盲人 纯熟 琴键 幽静 谱写 陶醉
2.
3. 左右
4. 曲 人 巧 粼 粼 绕 正 圆 睛 生 花
戛
5. D
6. (1)盲 缕
(2)C
(3)示例：栩栩如生 余音绕梁
7. B
8. (1)C B A
(2)示例：妈妈，汉字文化博大精深，如果我可以参加书法兴趣班，会写一手好字的话，也是对中华文化的传承与发扬，而且对今后的学习和生活也有益无害；另外，学习书法也可以磨炼我的毅力，有了坚强的毅力，还怕有什么事情做不好吗？
9. (1)以为世无足复为鼓琴者
(2)种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。这句话是说办事应当向内行请教。
(3)德 贝多芬
(4)刮起 卷起 雪亮 朝着岸边涌过来
10、（1）他好像面对着大海……一个连一个朝着岸边涌过来……
洒满了银光 越升越高 一缕一缕轻纱似的微云 刮起了大风 卷起了巨浪
雪亮的浪花
（2）没有。因为妹妹被贝多芬的琴声深深地吸引了，她虽然眼睛看不见，但是却用心感受到了乐曲的美妙。
（3）A
11.（1）A （2）B
12.（1）我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。
（2）这是因为他勉强把不知道的说成知道的。
13.停车坐爱枫林晚。
14.B
15.杂技演员走的距离的列举 杂技演员的各种表演动作
16.B
17.充满信心 紧张 长长松了一口气 十分高兴
18.人们发现他的眼睛血红，好像还有泪痕。
19.C
20、习作与表达。
给分标准
（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；
（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；
（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；
（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。
600字
班级： 姓名： 得分： .
第一部分：积累运用 (43分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 根据语境，看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(6分)
一位著名的mánɡ rén（ ）演奏家，缓缓走到舞台中央，坐在凳子上，手法chún shú（ ）地按下qín jiàn（ ）。大家眼前仿佛打开了一轴画卷：在yōu jìnɡ（ ）的丛林里，百花齐放，鸟儿鸣叫，pǔ xiě（ ）着美妙的乐曲……观众们不禁tá zuì（ ）在无边的想象中。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 给加点的字选择正确的读音，打“√”。(4分)
纯熟(shú shóu) 管弦(xián xuán)
谬论(niù miù) 入场券(quàn juàn)
少选(shǎ shà)汤汤乎(tānɡ shānɡ)
曝书画(bà pù) 霎时间(chà shà)
eq \a\vs4\al\c1(3.)“琴键”的“键”是( )结构，它的第六笔是( )。(2分)
eq \a\vs4\al\c1(4.) 把下列词语补充完整。(6分)
( )终( )散 ( )夺天工
微波( )( ) 余音( )梁
字( )腔( ) 画龙点( )
妙笔( )( ) ( )然而止
eq \a\vs4\al\c1(5.) 下列词语中的“绝”与“伯牙破琴绝弦”中的“绝”意思相同的一项是( )。(2分)
A. 斩尽杀绝 B．绝处逢生
C. 悲恸欲绝 D．络绎不绝
eq \a\vs4\al\c1(6.) 阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。(6分)
爸爸得了两张京剧演出的入场券，便带我去看京剧。舞台上，京剧演员们的表演惟妙惟肖：驰骋沙场的将军、恬静温婉的大家闺秀、眼máng( )心善的老人……不仅人物性格鲜明，那唱腔也犹如天籁之音萦绕耳畔，又似一lǚ( )春风拂面而来，令人陶醉不已。
(1)根据拼音，在括号里填上正确的汉字。(2分)
(2)“陶”在文中的意思是( )(2分)
A. 制造陶器。 B．比喻教育、培养。C．快乐。
D. 用黏土烧制的材料，质地比瓷松软，有吸水性。
(3)与“惟妙惟肖”意思相近的词语有__________________；像“天籁之音”这样关于音乐的词语还有__________________。(2分)
eq \a\vs4\al\c1(7.) 下列和戏曲有关的加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A. 每当除夕晚上零点的钟声响起时，春晚的压轴大戏就要上演了。
B. 这哥俩对台戏表演得真好，相互配合得天衣无缝。
C. 爸爸和妈妈总是一个唱白脸，一个唱红脸，共同教育我不断进步。
D. 亏得明明打圆场，才把两个人劝住，不然，一场激烈的争吵不可避免。
eq \a\vs4\al\c1(8.) 通过本学期的学习，琳琳对书法产生了浓厚的兴趣，因此上网浏览了有关书法的信息。请你试着完成下面的练习。(5分)
(1)下面是琳琳在网上看到的几位书法家的名作，她在下载图片时将书法家的作品弄混了，请你帮她对号入座。(填字母)(3分)
A. B. C.
《玄秘塔碑》《九成宫醴泉铭》《兰亭集序》
王羲之( ) 欧阳询( ) 柳公权( )
(2)通过对书法的深入了解，琳琳喜欢上了书法，想参加书法兴趣班，但遭到了妈妈的反对。如果你是琳琳，你会如何说服妈妈呢？(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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eq \a\vs4\al\c1(9.) 根据课本内容，完成练习。(10分)
(1)伯牙“终身不复鼓琴”的原因是：_________________________。
(填原文)(2分)
(2)古人说：“耕当问奴，织当问婢。”你是如何理解这句话的？(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(3)《月光曲》是________国的__________创作的。(2分)
(4)忽然，海面上__________了大风，__________了巨浪。被月光照得______________的浪花，一个连一个 _____________……(4分)
第二部分：阅读欣赏 (27分)
10.课内阅读。（8分）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（1）听着贝多芬的琴声，皮鞋匠联想到了什么？用“____”在文中画出来，并填空。（4分）
皮鞋匠联想到的第一幅画面是月亮刚从水天相接的地方升起来，海面上____________，此时的音乐轻柔、舒缓；第二幅画面是月亮____________，天空中出现了__________________，此时的音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折；第三幅画面是海面上____________，____________，此时的音乐骤然加强；第四幅画面是____________朝岸边涌过来，此时的音乐高昂、激越，节奏越来越快。
（2）妹妹本来是个盲人，但文中却写“照着她睁得大大的眼睛”，妹妹真的看到了大海吗？作者为什么这样写 ？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）下面的诗句中与选段的意境最吻合的是（ ）。（2分）
A.海上明月共潮生 B.月落乌啼霜满天
C.月明荞麦花如雪 D.唯见江心秋月白
文言文阅读。（8分）
北人生而不识菱①者，仕②于南方。席上食菱，并③壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲④以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
夫⑤菱角生于水中而曰土产，此坐⑥强⑦不知以为知也。
【注释】①菱：俗称菱角。水生植物，盛产于我国中部和南部。②仕：做官。③并：连同。④欲：想要。⑤夫：语气词。⑥坐：因为，由于。⑦强：勉强。
11.选择正确的解释，将序号写在括号里。（2分）
（1）“或曰：‘食菱须去壳。’”句中“或”的意思是（ ）
A.有人。 B.或者。
（2）“其人自护其短”中“短”的意思是（ ）
A.长度小，与“长”相反。 B.缺点。
12.写出下列句子的意思。（4分）
（1）我非不知，并壳者，欲以清热也。
_______________________________________________________________
（2）此坐强不知以为知也。
_______________________________________________________________
13.“坐”在文中是“因为”的意思，请再写一句含有“坐”字并且表示“因为”的意思的古诗句。（2分）
___________________________________________________________________
阅读短文，回答问题。（11分）
停顿十秒
①一位技艺高超的杂技演员准备给观众带来一场没有保险带保护的走钢丝表演，而且钢丝的高度提高到十六米。海报贴出后，立即引来了大批观众。他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下，从容自若地在细细的钢丝上完成一系列高难度的动作。
②演出那天，观众黑压压坐满了整个表演现场。他一出场，就引来全场观众热烈的掌声。他慢慢爬上了云梯，助手在钢丝尽头的吊篮中把平衡木交给他。他站在十六米的高空中，微笑着对观众挥挥手。观众再次发出雷鸣般的掌声。
③他开始走向钢丝，钢丝微微抖着，但他的身体像一块磁石一样粘在钢丝上，一米、两米……抬脚、转身、倒走……一切动作都如行云流水。助手站在钢丝的一端充满信心地看着他，暗暗为他加油。
④突然，他停止了表演，停止了所有动作。刚才还兴奋的观众马上被他的动作吸引住了，认为他有更为惊险的动作，整个表演场地马上平静下来。但是，助手马上意识到他可能遇上了麻烦。他背向着助手，助手不知道发生了什么，只是感觉到钢丝越来越抖，他在竭力平衡自己的身体。经验丰富的助手的额头渗出了细密的冷汗，他知道此刻不能向他问话，否则会让他分心，导致难以想象的后果。
⑤助手全身微微抖着，紧张地看着空中的他。时间一秒一秒地过去，突然他开始向钢丝另一头走了一步，动作又恢复了正常。助手长长松了一口气。
⑥他很快表演完了，从云梯上回到地面。人们发现他的眼睛血红，好像还有泪痕。演员们全都围了过来。他到处找他的助手，见助手从人群外跑来，他一把抱住了助手说：“兄弟，谢谢你。”助手见他安然无恙十分高兴，说：“天哪，我不知道你在空中发生了什么？”他说：“亲爱的兄弟，这是上天的恶作剧——一阵微风吹下了屋顶的灰尘，掉入了我的眼睛，我在十六米的高空中‘失明’了。我的第一个念头就是今天命该如此，但我又不甘心，我对自己说，我应该坚持，我在心中一秒一秒地数着。就在刹那间，我感觉到泪水来了，这是救命的圣水。它很快把灰尘冲了出来。（ ）你那时叫我一声，我（ ）会分心或者依赖你来救助，但这样做谁都知道后果是什么。”他刚说完，所有人都为他和他的助手鼓起掌来。
14.短文第⑥段括号内应填入的一组关联词语是（ ）（1分）
A.因为……所以…… B.如果……就…… C.虽然……但是……
15.第③段 “一米、两米……”中的省略号省略了_________________________；“抬脚、转身、倒走……”中的省略号省略了__________________________ 。（2分）
16.下列语句中直接表现了杂技演员技艺高超的一项是（ ）（1分）
A.他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下，从容自若地在细细的钢丝上完成一系列高难度的动作。
B.他的身体像一块磁石一样粘在钢丝上，一米、两米……抬脚、转身、倒走……一切动作都如行云流水。
C.助手站在钢丝的一端充满信心地看着他，暗暗为他加油。
17.短文不仅描写了杂技演员的精彩表演，而且还写出了助手（ ）―→（ ）―→（ ）―→（ ）的心理变化过程。（4分）
18.从第⑥段中找出与“我感觉到泪水来了，这是救命的圣水”相照应的一句话，抄写在下面的横线上。（2分）
___________________________________________________________________
19.文章结尾写“所有人都为他和他的助手鼓起掌来”，大家赞扬的是（ ）。（1分）
A.杂技演员与助手配合默契，心灵相通
B.杂技演员与助手相互尊重，相互支持
C.杂技演员与助手沉着冷静，处理得当
第三部分：习作表达 (30分)
20、习作。(30分)
题目：我最擅长________
提示与要求：每个人都有自己的特长，你最擅长的是什么呢？你是怎样练成这项本领的？这个过程中又有哪些有趣的故事呢？请把题目补充完整后再作文，把自己最擅长的本领写清楚，500字以上。
参考答案
1.盲人 纯熟 琴键 幽静 谱写 陶醉
2.
3. 左右
4. 曲 人 巧 粼 粼 绕 正 圆 睛 生 花
戛
5. D
6. (1)盲 缕
(2)C
(3)示例：栩栩如生 余音绕梁
7. B
8. (1)C B A
(2)示例：妈妈，汉字文化博大精深，如果我可以参加书法兴趣班，会写一手好字的话，也是对中华文化的传承与发扬，而且对今后的学习和生活也有益无害；另外，学习书法也可以磨炼我的毅力，有了坚强的毅力，还怕有什么事情做不好吗？
9. (1)以为世无足复为鼓琴者
(2)种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。这句话是说办事应当向内行请教。
(3)德 贝多芬
(4)刮起 卷起 雪亮 朝着岸边涌过来
10、（1）他好像面对着大海……一个连一个朝着岸边涌过来……
洒满了银光 越升越高 一缕一缕轻纱似的微云 刮起了大风 卷起了巨浪
雪亮的浪花
（2）没有。因为妹妹被贝多芬的琴声深深地吸引了，她虽然眼睛看不见，但是却用心感受到了乐曲的美妙。
（3）A
11.（1）A （2）B
12.（1）我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。
（2）这是因为他勉强把不知道的说成知道的。
13.停车坐爱枫林晚。
14.B
15.杂技演员走的距离的列举 杂技演员的各种表演动作
16.B
17.充满信心 紧张 长长松了一口气 十分高兴
18.人们发现他的眼睛血红，好像还有泪痕。
19.C
20、习作与表达。
给分标准
（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；
（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；
（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；
（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。
600字
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