山东省泰安市宁阳县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

这是一份山东省泰安市宁阳县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题，共6页。
（时间：60分钟 满分：50分）
注意事项：
1．答题前考生务必将自己的姓名、准考证号、考场等内容在答题卡、试题相应位置填写（涂）正确。
2．考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
一、选择题（每小题1分，共15分）
1．科研人员在极地深海中发现了一种神奇的动物（如图），它身体柔软，通体透明，体内没有骨骼，用鳃呼吸，依靠两片酷似翅膀的足在海中翩翩起舞。因其优雅的游泳姿态，被称为“海天使”。它所属的生物类群最可能是
A.腔肠动物 B.节肢动物
C.软体动物 D.鱼类
2．下列关于海洋动物特点的叙述，正确的是
A.海蜇体表有刺细胞，有口无肛门，属于扁形动物
B.海龟有甲，陆地产卵，属于爬行动物
C.对虾身体分节，体表有角质层，属于环节动物
D.鲸用鳃呼吸，用鳍游泳，属于哺乳动物
3．下列有关营寄生生活的动物的叙述，正确的是
A.华枝睾吸虫的生殖器官特别发达 B.血吸虫的身体细长，呈圆柱形
C.蛔虫的身体由许多彼此相似的体节组成 D.蛭柔软的身体表面包裹着外套膜
4．雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上蠕动，蚯蚓对人类的益处很多，下列说法错误的是
A.观察蚯蚓时，靠近环带的一端是前端
B.蚯蚓在粗糙的纸上运动的相对较快，原因是有利于刚毛的固定
C.蚯蚓的环带与营养有关系
D.蚯蚓是优良的蛋白质饲料，在物质循环方面起重要作用
5．如图所示，海马头部像马，尾巴像猴，眼睛像变色龙，还有一条鼻子，身体像有棱有角的木雕，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，把海马列为鱼类的主要原因是
A.海马游泳的姿态很特别，头部向上，体稍斜直立于水中
B.海马能适应不同的海水区域，甚至在淡水中也能存活
C.海马是稀奇的水族箱观赏动物
D.海马用鳃呼吸，并且用鳍来前进、控制方向和掌握平衡
6．小湍蛙是我国的特有物种，分布于海南等地。下列有关小湍蛙的叙述，正确的是
A.蝌蚪是小湍蛙的幼体，用鳃呼吸
B.蛙肺的结构复杂，功能完善
C.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著的差异，但它们的生活习性完全相同
D.小湍蛙既可以生活在水中又可以生活在陆地上，所以被称为两栖动物
7.2022年5月，在云南省红河州，科学家发现了一种约2.44亿年前的海生爬行动物，命名为“长尾红河龙”（如图）。下列相关推测不正确的
A.体表被有角质鳞片
B.长尾有助于游泳
C.用鳃呼吸
D.陆地产卵，是真正的陆生脊椎动物
8．哺乳动物形态各异，生活环境差别很大。和其他类群相比，更适于复杂环境的特点是
A.体表被毛，能保持恒定的体温
B.肺发达，能单独完成呼吸作用
C.心脏四腔，血液运输氧气的能力强
D.有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化
9．如图是根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d分别表示五类动物的分类依据。下列选项中正确的是
A.a类生物：体外受精，生殖离不开水 B.b类生物：幼体和成体均用肺呼吸
C.c类生物：体温不恒定，胎生哺乳 D.d类生物：体内都有脊柱，体温恒定
10．在2023年杭州亚运会上，有些优秀运动员因踝关节受伤而遗憾的退出了比赛。踝关节中的骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是
A.杠杆、支点、动力 B.动力、支点、杠杆
C.杠杆、连接、动力 D.动力、连接、杠杆
11．膝关节骨性关节炎患者的膝关节关节面受损，活动受限，且
疼痛剧烈。膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程
度并可缓解疼痛。据图推测，植入的假体替换的结构是
A.关节囊和关节腔
B.关节腔和韧带
C.关节头和关节窝
D.关节软骨和关节囊
12．在内蒙草原植被实验基地，人们为了防止鸟吃草籽，用铁丝网罩住实验基地，如图所示，可是被罩住的草反而生长得不好，这是由于
A.铁丝网挡住了阳光，影响了草的生长
B.铁丝网挡住了食虫鸟捕食昆虫，草被昆虫蚕食
C.铁丝网里的空气不够流畅，影响了草的生长
D.铁丝网影响了草的传粉，使草生长不好
13．星辰大海，征途万里！神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后，于2022年4月16日9时58分安全返回地面！航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构，使航天员更加的安全舒适。舱内座椅的设计运用了生物学的技术是
A.克隆技术 B.生物反应器 C.发酵技术 D.仿生技术
14．水稻、小麦和大豆是我国主要的粮食作物，下表是三种植物的分类图解，有关说法正确的是
A.表中所列的最小分类单位是门 B.与大豆相比，水稻和小麦的共同特征较少
C.亲缘关系较近的是小麦和大豆 D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
15．下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是
A.就地保护的主要形式是建立自然保护区
B.每一个生物体都是一个十分丰富的基因库
C.人们利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
D.生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等
二、非选择题（每空1分，共35分）
16．（7分）地球上的动物千姿百态，各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。下图是蝗虫和家鸽的示意图，回答问题：
（1）蝗虫是一种常见的昆虫，适于陆地生活的原因之一是体表有________,可以保护和支持内部结构，防止体内水分的大量蒸发。在陆地上俗称“登倒山”，是因为［ ］________（［ ］内填写图中代码，横线上填写对应名称，下同）发达，适于跳跃。
（2）鸟类是能够飞行的脊椎动物之一，其适于飞行的结构特点之一是［ ］_______上有高耸的突起龙骨突，附着发达的胸肌。
（3）蝗虫和家鸽的飞行器官分别是________.
（4）蝗虫和家鸽的呼吸器官分别是________和________，而家鸽有［ ］_______辅助呼吸，形成独特的双重呼吸，提高了气体交换的效率。
17．（7分）动物的种类多种多样，它们在其生活、生殖发育等过程中体现出一系列生物学基本观点，如结构与功能相适应、进化与适应、稳态与平衡等，让我们从以下生物中寻求这些生物学观点的例证。请据图回答下列问题：
（1）图中所示的六种动物，我们可以将①②③分为一类，④⑤⑥分为另一类。其分类的依据主要是________。
（2）图中①利用一端可进行附着生活，身体呈________，这样的体形有利于它从各个方向捕食和防御。而②比①更高等，它的运动更加准确、迅速而有效，是由于它身体呈两侧对称。
（3）动物们大都有适合于各自生活环境的呼吸方式，例如：观察③时，需不断用湿棉絮擦拭其身体表面，说明其靠________进行呼吸，鳃是④的呼吸器官，其与水中呼吸功能相适应的结构特点是________。
（4）⑤的幼体与成体有较大差异，这种发育方式为________ ，⑥的后代成活率比⑤高，主要是因为其具有________的繁殖特征。
（5）生物圈中各种生物在种类和数量上总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡，动物在其中起的作用主要是________。（写出一个方面即可）
18．（7分）《国家学生体质健康标准》规定，“引体向上”是初中男生测试项目。引体向上不仅能锻炼发展上肢力量，还能纠正体态，完美身型。请结合图示回答问题：
（1）引体向上可以锻炼上肢、胸、腹、背部等多处肌肉的力量，赋予男生阳刚之气。据图甲分析，引体向上时，背阔肌________牵引肱骨绕________活动，使躯体向上臂方向靠拢。
（2）通过图乙可看出，肌肉中间较粗的部分叫［ ］_______，两端较细的呈乳白色的部分叫［ ］________，可绕过关节连在不同的骨上。
（3）进行引体向上训练时，为了尽可能减少运动损伤，专业人员提出了一些建议：
①需要进行充分热身，否则易引起关节或肌肉的损伤，如热身不充分，关节囊分泌到［ ］_______内的滑液少，可能引起关节软骨的损伤，运动的________性降低。
②规范佩戴护具，护具紧实的包裹可避免关节受伤，护具与关节结构中的［ ］_______具有相似的作用。
19．（7分）为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。
（1）蜜蜂和熊蜂都属于节肢动物，其原因之一是________分节，眼和________是主要的感觉器官，集中在头部。
（2）同学们根据温室中一天内的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，即T1≤14℃、14℃