人教版三年级语文上册期中考试卷及答案【审定版】

这是一份人教版三年级语文上册期中考试卷及答案【审定版】，共10页。试卷主要包含了 看拼音，写词语， 辨字组词， 词语搭配连线， 把词语补充完整， 选择恰当的词语填空， 按要求写句子， 根据课文理解填空， 读材料，做练习等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音，写词语。
chuán cāng pǔ tōng wán shuă fēng fù

zhěng jié nǎ dai chì bǎng chéng shí

二、 辨字组词。
瑚（______） 饶（______） 晴（______） 圆（______） 蓝（______）
糊（______） 娆（______） 情（______） 园（______） 篮（______）
三、 词语搭配连线。
满意地 包裹 睁大 粮食
轻轻地 跑 钻出 队伍
努力地 舒展 挺直 眼睛
紧紧地 摇晃 搬运 地面
费力地 生长 集合 腰背
四、 把词语补充完整。
（____）忙（____）乱 （____）红（____）赤 （____）干（____）燥
（____）头（____）脑 （____）头（____）发 提（____）吊（____）
五、 选择恰当的词语填空。（填序号）
①耿耿于怀 ②忙忙碌碌 ③奔流不息
④一无所为 ⑤争奇斗艳 ⑥走南闯北
1．公园里的牡丹花开了，千姿百态，（_____），吸引了许多游人观赏、拍照。
2．爷爷年轻时（_____），见过许多新奇有趣的事情。
3．马小虎上次把足球踢进了自家的球门，他一直对这件事（_____）。
六、 按要求写句子。
（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
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（2）聪明的小东西，偷枣的本事很高明。（改为感叹句）
聪明的小东西，________________________
（3）全校师生和同学一起参加了元旦文艺汇演。（修改病句）
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（4）我在水塘边散步，听见了青蛙呱呱的叫声。（改为拟人句）
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七、 根据课文理解填空。
1.泥融飞燕子，______________。
2.竹外桃花三两枝，______________。
3.绿阴不减来时路，_______________。
4.日出江花红胜火，______________。
5.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了_______的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的________。
6.《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者__________。
7.《昆虫备忘录》是我国著名作家____写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及____、_______和______等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。
八、 读材料，做练习。
日光岩景区游客须知
俗话说“不登日光岩，不算到厦门”。日光岩景区地处鼓浪屿中部偏南，奇石叠垒，洞壑天成，树木葱茏，繁花似锦。日光岩顶峰上高40多米的巨石凌空耸立，成为景区的象征。登临极顶，天风海涛，鹭江两岸的水光山色，尽收眼底。
因本景点系公共场所，游客朋友们在游玩过程中，请遵守公共道德，加强安全防范意识，并特别注意：
①拾级而上，当心滑跌。
②注意安全，禁止攀越。
③台阶狭小，避免拥挤、堵塞。
④公共场所，谨防小偷。
⑤增强自我安全保护意识和措施。
⑥爱护环境，请勿抛物。
⑦________________
1．“拾级而上”中“拾”的读音是（ ）
A．shí B．shè C．sí D．shì
2．“拾级”的意思是（ ）
A．用手轻轻地摸 B．捡起来
C．逐步登阶 D．跨步而下
3．日光岩景区位于（ ）
A．福建省厦门市 B．福建省福州市
C．福建省泉州市 D．福建省莆田市
4．游客还应该注意些什么呢？想一想，写在文中的横线上。
5．请你为鼓浪屿风景区写一则宣传语。
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九、 按要求写作。
假如你有一对翅膀，你会去做什么？假如你是天空中的一朵云，你会去哪里？假如你是老师，你会如何工作……
请你将《假如_____》这个题目补充完整，写一篇作文，300字左右。
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参考答案
1、船舱 普通 玩耍 丰富 整洁 脑袋 翅膀 诚实
2、珊瑚 富饶 晴天 圆圈 蓝色 糊涂 妖娆 感情 花园 篮子
3、
4、手 脚 面 耳 口 舌 摇 晃 披 散 心 胆
5、⑤ ⑥ ①
6、街道被人们打扫得十分干净。 聪明的小东西，偷枣的本领可真高明啊！ 全校师生一起参加了元旦文艺汇演。 我在水塘边散步，听见了青蛙的大合唱。
7、沙暖睡鸳鸯 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声 春来江水绿如蓝 活泼可爱 欢欣和热爱之情 夏日 对荷花的赞美、对大自然的热爱之情 汪曾祺 瓢虫 独角仙 蚂蚱
8、
1．B
2．C
3．A
4．和谐友爱，互帮互助。
5．琴岛鼓浪屿，带你走进不一样的厦门。
9、范文：
假如我是老师
假如我是老师，我希望有一群可爱可亲的小伙伴。每堂课上，我用自己的笑容迎接他们，用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里，用我那无暇的心灵让他们感觉到快乐。下课后，我忽然变成了一个活泼可爱、天真无暇的大朋友，和他们在快乐中自由地玩耍，让他们感觉到轻松自在，觉得上学比在家还有意思。
考试时，我不要求他们考满分，只要求做题认真仔细，不忘做题目，卷面整洁。如果没有考好，我不会责备他们，而是告诉他们，不要灰心，继续努力，一定能取得好成绩。放学后，我从来都不布置作业，只需他们巩固今天的知识和预习好下一课，让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。假如我是老师，我一定要做个好老师，让我的学生们快快乐乐地成长！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分