云南省石林县路美邑中学2022--2023学年八年级上册期中测试语文卷及答案
展开(本试卷共四个大题,25个小题,共6页;考试用时150分钟,满分100分)
一、语文知识积累(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读下面的文段,完成1-4题。
月是故多明,食是故多味。每个人心中都有一卒属于自己的“广元”,她或许是巷子里斑(bó)的砖瓦和热闹的苍 (ying)馆子;或许是记忆里那一声声“老板儿,来碗凉面”的(yā)喝;或许是将酸菜的清香和豆花的细(nì)清甜完美融合的那一碗酸菜豆花稀饭……
千百年来,随着人们的不停迁徙,食材也在不断发生改变。但是,在脑海中,无论漂泊多久、离家多远,只有故乡的味道固执而热悉:早晨新挖的竹笋,经过简单处理,盛上餐桌,就是一道只有春天才有的下饭菜——竹笋炒肉,令人垂涎欲滴;从山里择拣的青冈菌、牛肚菌……经过最原始的烹饪,就成了一罐鲜美的菌汤,让无数“以山珍海味为馔,以肉禽鱼类为食”的广元人挂怀;还有青川铜锅牛肉、朝天核桃饼、白龙湖鱼鲜……这些广元特有的味道,成为身在异乡的广元人永远的牵念!对广元有乡愁的人实在太多,与其说是乡愁,倒不如直接说:你的嘴,又馋了!没办法、广元人都好这一口!
1.根据拼音,所写的汉字正确的是( )
A、斑 (bó)驳 B、苍(ying)茵
C、(yā)幼喝 D、细 (nì)泥
2.给语段中加点的字选择正确的读音。( )
巷(A.hàng B.xiàng) 笋(A.shǔn B.sǔn)
3.文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.在脑海中,即使离家多远、漂泊多久,只有故乡的味道固执而熟悉。
B.即使离家多远、漂泊多久,在脑海中,只有固执而熟悉的故乡味道。
C.在脑海中,无论漂泊多久、离家多远,只有熟悉而固执的故乡味道。
D.无论漂泊多久、离家多远,在脑海中,只有故乡的味道熟悉而固执
4.广元是中国历史上唯一的女皇——武则天的出生地。下列选项中,描写武则天的一副对联是( )
A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣
B.武周政治得发展,无字之碑任后评
C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国
D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治
5.根据上下文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( )
①我就是这样过上了自己想要的生活
②当然,人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则
③一个人能做出一万种姿势,每个人的人生都有无限种可能,姿势的改变就是潜能最大限度的开发
④最重要的是我们还必须知道自己是谁,自己有多大的能量,自己有什么样的需要
⑤然后才能创造出更加美好的生活
⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法
A.②①③⑤⑥④ B.③①②⑥④⑤ C.②⑥④③⑤① D.①③②④⑥⑤
6、根据提示填空。(前4小题任选两个小题,5、6小题每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
(1)_____________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(2) ,猎马带禽归。(王绩《野望》)
(3)月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》)
(4)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 。(《孟子》二章)
(5) ,固国不以山溪之险, 。(《孟子》)
(6)《愚公移山》中愚公要移山的原因是“_________________,_________________”
二、综合性学习(7~11题,共8分)
(一)学习与探究(4分)
“丝路丝语”
【丝路之源】
丝绸之路,西方人定名“silkrad”,是德国地理学家李希霍芬在他1877年出版的《中国》一书中首先提出的。它起始于古代中国的政治、经济、文化中心——古都长安(今天的西安),是一条连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。它跨越陇山山脉,穿过河西走廊,通过玉门关和阳关,抵达新疆,沿绿洲和帕米尔高原通过中亚、西亚和北非,最终抵达非洲和欧洲。丝绸之路是沿线各国共同促进经贸发展的产物,是古代亚欧互通有无的商贸大道,也是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。促进了社会经济发展,为人类文明史做出了不可磨灭的贡献。
【丝路交流】
丝绸之路将中国的丝绸、瓷器、茶叶、漆器等物品传到世界各个角落。在这条横贯东西的交通大动脉上,丝绸与瓷器成为当时东方强盛文明的象征。丝绸不仅是丝路上重要的奢侈消费品,也是中国历朝政府的一种有效的政治工具:技术文化与艺术文化相结合的中国瓷器,是中华民族对人类文明的最大贡献,深刻而久远地影响着世界一些国家的政治、经济、宗教、民俗、文化等。同时,由西域传入中原的有稀有动物、皮货、药材、香料、珠宝首饰和葡萄、核桃、黄瓜、石榴等农作物,西域特产的葡萄酒经过久远的发展也融入到中国的传统酒文化中。这些新输入的经济品种,不仅增加了我国农作物和药材的种类,对中国古代社会经济开发也具有重要意义。造纸术、印刷术、凿井灌溉技术、冶炼技术等极大地影响了西方文明。我国的造纸术首先在阿拉伯的撒马尔罕形成了造纸中心,后来进一步西传至欧洲、美洲。西方各国都受惠于这项技术发明。在造纸术传入该地域之前,印度的佛经写在树叶上称为贝叶经。中国造纸术的传播对世界文明作出了不可磨灭的贡献;随着中亚的医药、天文学、数学等传入中国,使得中国医学、天文历法、古代数学都取得一系列世人瞩目的成果。
中国的书箱,尤其小说传入欧洲以后,曾对欧洲的现实主义小说产生强大影响。如莱布尼茨受过《周易》的影响,歌德受过《好逮传》的影响。随着丝绸之路的繁荣,佛教作为世界三大宗教之一在西汉末年传入中国。丝绸之路沿线留存下来的佛教石窟,如敦煌的莫高窟很多都融入了东西方的艺术风格,是丝绸之路上中西文化交流的见证。
7.与我国古代开通“丝绸之路”的原因最接近的一项是( )(2分)
A.愿将腰下剑,直为斩楼兰 B.无数铃声遥过碱,应驮白练到安西
C.单车欲问边,属国过居延 D.万里不惜死,一朝得成功
8.根据【丝路交流】一段来概括一下,丝路主要有哪些方面的交流?(2分)
_____________________________________________________________________
(二)名著阅读(4分)
阅读下列文段,完成下列小题(4分)
泸定桥用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上,铁索上面铺了厚木板作桥面,但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了,在他们面前到河流中心之间只有空铁索。谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢,那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响,也许他们故意开乱枪不想打死他们,也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!
9、选文记述了在红军在闻名中外的____ _途中,_____ 的故事。(2分)
10、作者借四川军队之口说:“他们是人,是疯子,还是神?”这表现了作者对红军怎样的认识?(2分)
(三)临写与鉴赏(4分)
11、请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。(2分)
12、下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是( ) (2分)
A.笔画横轻竖重,撇捺出笔劲利。
B.笔力浑厚强劲,气势庄严雄浑。
C.结构阔大端正,方中见圆,具有向心力。
D.从总体上看,作品刚健而娟秀,飘逸而灵动。
三、阅读(13~25题,共32分)
(一)阅读下面这首诗歌,完成13-14题。(4分)
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
13.本诗表达了 之情,但《春望》更表达了对国家衰乱、人民流离失所的悲痛,以及 之情。(2分)
14、首联中“破”“深”字炼得极好,试分析其表达作用。(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成15~18题。(11分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山, 略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (选自郦道元《三峡》)
【乙】此石经始禹凿①;河中漱广②,夹岸崇深③,倾崖返捍④,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄⑤。其水尚奔浪万寻⑥,悬流千丈,浑洪赑怒⑦,鼓若山腾⑧,浚波颓垒⑨,迄于下口。方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也⑩。 (选自郦道元《河水龙门》)
【注】①经始:开始。禹:治水的大禹。②广:开阔。③崇深:高深。④捍:捍卫。⑤深:深处。 悸:惊动。魄:心魂。⑥寻:古代八尺为一寻。⑦浑洪:水势浩大。籲(bi):传说中的一种动物,像龟。⑧ 鼓:鼓荡。山腾:像山腾起。⑨浚(jCin)波:大的波浪。⑩慎子:慎到,战国时人,著有《慎子》,说:“河下龙门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。”
15.解释文中加点的字。(2分)
(1)沿溯阻绝( ) (2)哀转久绝( )
(3)河中漱广( ) ⑷窥深悸魄( )
16.翻译文中划线的句子。(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
_____________________________________________________________________
(2)水流交冲,素气云浮。
______________________________________________________________________
17.侧面描写是两文共有的写作手法,请从【甲】【乙】两文中各找一句,并说说其作用。(3分)
______________________________________________________________________
18.【甲】【乙】两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。(2分)
_______________________________________________________________________
(三)阅读下面的文章,完成19-21题。(7分)
小心患上考试焦虑紧张综合征
①你是否曾有过这样的经历?考试之前肚子总是不舒服,考试中多次想上厕所。
②考试对你越重要,题目越难,你对自己要求越高,这种症状越严重,给自己的心理压力就越大,最后导致原本烂熟于心的知识想不起来,注意力无法集中,思维陷入一片泥沼,考试的结果自然也就不会太理想。
③考试前总想上厕所就像一个魔咒困扰着你,每次考试必灵,而每次考完之后这种症状就消失了,去医院检查身体一切正常。
④其实这些都是考试焦虑紧张综合征的表现,此外还有食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘等症状。病情反复甚至加重,而身体器官经检查并没有出现明显病变,使用药物治疗一般效果不明显。
⑤长期的精神紧张,心理压力过大,使大脑处于一种过劳的状态,血管痉挛,进一步造成大脑供血不足,脑细胞缺氧,大脑神经调节能力下降,导致大脑的手下﹣﹣植物神经系统功能紊乱,从而造成失眠健忘等各种各样的症状出现。
⑥因此,正确处理考试带来的压力,提高自己心理素质,那些魔咒会慢慢地不治而愈。压力使我们进步,但过多的压力会阻止我们前行的脚步,当你面对考试带给你紧张的压力时,不妨试试几个缓解考试综合征的小技巧:
⑦可以尝试将你内心的焦虑认真写下来,整理自己的心情,控制内心的焦虑。做好最坏的心理准备,悲观地看待,乐观地接受,就能无畏地静观一切困难。
⑧音乐可以使人放松。外界刺激使人体的交感神经系统兴奋,从而出现惊恐、愤怒、紧张、兴奋等情绪。而音乐激活人的副交感神经系统,与交感神经系统相对抗,促使人缓解紧张,进入放松状态。
⑨转移注意力。让大脑放松一下,尝试做一些如运动、绘画等你所感兴趣的事情,不要长时间不间断地学习,哪怕只是简单地和朋友聊天,散步也能改善你的考试焦虑。
⑩在考试前可尝试闭眼挺腰进行深呼吸。将双手交叉放在桌面上,一般节奏为吸气5秒,呼气3至4秒,连做3次,可有效改善大脑缺氧状态。
(11)调整饮食,多吃水果和蔬菜,也可适当吃些刺激食欲的微辣或酸味食品。另外,温水浴有同样的帮助,时间不要超过15分钟。总之,考试焦虑并没有那么可怕,我们只要积极调整,就能克服心理障碍。
(摘编自科普中国《小心患上考试焦虑紧张综合征》)
19、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 (2分)
A.考试焦虑紧张综合征是由大脑供血不足,植物神经系统功能紊乱导致的。
B.患了考试焦虑紧张综合征应及时到医院进行检查,如能使用药物治疗效果更佳。
C.文章先从考试焦虑紧张综合征的表征写起,再说明原因,最后介绍缓解考试综合征的方法。
D.第⑥段中加点词“魔咒”,原指“魔法符咒”,文中指考试焦虑紧张的表征。
20、请简要概括考试焦虑紧张综合征的表现。(2分)
21、请简要概括缓解考试焦虑紧张综合征的方法。(3分)
(四)阅读下面的文章,完成22~24题。(8分)
母亲的月饼
①记得我小时候每到中秋节就特别羡慕店里卖的自来红、自来白、翻毛、提浆,那时就只是这样传统月饼老几样,哪里有如今又是水果馅又是海鲜馅,居然还有什么人参馅,花脸一样百变时尚起来。可那时中秋的月饼在北京城里绝对的地道,做工地道,包装也地道,装在油篓或纸匣子里,顶上面再包一张红纸,简朴,却透着喜兴,旧时有竹枝词写道:“红白翻毛制造精,中秋送礼遍都城。”
②只是那时家里穷,买不起月饼,年年中秋节,都是母亲自己做月饼。说老实话,她老人家的月饼是不仅远远赶不上致美斋或稻香村的味道,就连我家门口小店里的月饼的味道也赶不上。但母亲做月饼总是能够给全家带来快乐,节日的气氛就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的。
③母亲先剥好了瓜子、花生和核桃仁,搀上桂花和用擀面棍擀碎的冰糖渣儿,撒上青丝红丝,再浇上香油,拌上点儿湿面粉,切成一小方块一小方块的,便是月饼馅了。然后,母亲用香油和面,用擀面棍擀成圆圆的小薄饼,包上馅,再在中间点上小红点儿,就开始上锅煎了。怕饼厚煎不熟,母亲总是把饼用擀面棍擀得很薄,我总觉得这样薄,不是和一般的馅饼一样了吗?而店里卖的月饼,都是厚厚的,就像京戏里武生或老生脚底下踩着厚厚的高底靴,那才叫角儿,那才叫做月饼嘛。
④每次和母亲争,母亲每次都会说:“那是店里的月饼,这是咱家的月饼。”这样简单的解释怎么能够说服我呢?便总觉得没有外面店里卖的月饼好,嘴里吃着母亲做的月饼,心里还是惦记着外面店里卖的月饼,总觉得外面的月亮比自己家里的圆,这山望着那山高。其实,母亲亲手做的月饼,是外面绝对买不到的月饼。当然,明白这一点,是在我长大以后,小时候,孩子都是不大懂事的。
⑤好多年前,母亲还在世的时候,中秋节时,我别出心裁请母亲动手再做做月饼给全家吃,其实,是为了给儿子吃。那时,儿子刚刚上小学,为了让他尝尝以往艰辛日子的味道, 别一天到晚吃凉不管酸。多年不自己做月饼的母亲来了情绪,开始兴致勃勃地做馅、和面、点红点儿,上锅煎饼,一个人拳打脚踢,满屋子香飘四溢。月饼做好了,儿子咬了两口就扔下了。他还是愿意到外面去买商店里的月饼吃,特别要吃双黄莲蓉。
⑥如今,谁还会在家里自己动手做月饼?谁又会愿意吃这样的月饼呢?都说岁月流逝,其实,流逝的岂止是岁月?
22.朗读第④段画线句,分析画线句的含义。(3分)
23.下列理解分析有误的一项是_____(2分)
A.第②段交代了母亲自己做月饼的原因以及带来全家的快乐的节日气氛。
B.第③段的“剥”“撒”“浇”等动词表现了母亲制作月饼时动作的娴熟。
C.第③段将母亲月饼的“薄”与店里月饼的“厚”形成对比,为下文我的不满埋伏笔。
D.第⑥段写多年前我还请母亲为全家做月饼,是为了让儿子体验过去的生活。
24.将第⑥段与下面这段文字作比较,你认为哪一段作为文章的结尾更好?为什么?(3分)
如今,很少会有人在家里自己动手做月饼了,也少有人愿意吃这样的月饼了。都说岁月流逝,其实,流逝的不止是岁月。
四、作文(40分)
25、从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:劳累时父母的关爱会像春天一样时时在身边温暖着你;失意时朋友的帮助会像春天一样时时在身边感动着你;迷惘时老师的微笑会像春天一样时时在身边鼓励着你。
请以“原来春天就在我身边”为题,写一篇文章。
题目二:你的妈妈时而唠叨你,你的爸爸时而责备你,你的老师时而批评你…… 有一天,所有的大人都不知道去哪里了,那这个世界会变成什么样呢?
请你发挥想象,以“在没有大人的世界里”为题,写一篇文章。
要求:
①写出真情实感;
②除诗歌、戏剧外,文体不限;
③不少于600字;
④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。
参考答案:
1、A;2、①B ②B ;3、D 4、B; 5.B
6、 (1)无可奈何花落去(2)牧人驱犊返(注意“驱”字的书写)
(3)云生结海楼(注意“生”字的书写) (4)然后知生于忧患而死于安乐也
(5)域民不以封疆之界;威天下不以兵革之利
(6)“惩山北之塞,出入之迂也,”
7、B
8.①不要重复别人,应该走新路,努力开创自己的人生②在前进的路上不能只靠蛮力,还要注意讲求方式方法③重复前人固然容易,却失去了自己作为个体的生命意义
9、长征飞夺泸定桥
10、示例1:红军也是普通人,但他们置生死于度外,似乎不可理解,他们创造了奇迹,简直是神一样的人物。示例2:红军是为了理想,不怕牺牲的人。
11、略
12、D
13.对亲人的思念;对自己日渐衰老的感伤
14、“破”字写出触目惊心之景色。“深”字写出令人满目凄然之景。
15. (1)逆流而上 (2)消失 (3)冲击,冲荡 (4)看,望
16.(1)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。
(2)水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中。
17.【甲】文:(1)“自非亭午夜分,不见曦月。”作用:突出山的高峻、连绵。
(2)“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”
作用:突出水的湍急。
(3)“故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三目沾裳”作用:突出三峡秋景的萧瑟、凄凉的特点。
【乙】文:(1)“往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。”作用:突出水流急,水雾大。
(2)“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。”作用:突出水的湍急。
18.①相同点:两文中的水都有急、大的特点。
不同点:甲文中除了写出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的特点。
[乙文参考译文]
传说中这块石头当初是大禹所凿,河疲乏被水冲击而变得开阔,两岸高深,倾斜的山崖像是返过来保卫着河水,巨大的石头居高临下,好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。古人曾说:“水不是石匠的凿子,却能够进入石头中。”确实是这样!龙门水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中,在远处行走的人,好像是被雾气缠绕,往云雾的深处望去,有一种撼人心魄的感觉。河水激起万重浪,有如瀑布千丈,河水好像愤怒的赑(古时一种动物),波浪像崇山峻岭,激流交叠,直奔下游而去。我这才知道,慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也绝对追不上。
19、B
20、①考试前肚子不舒服,想上厕所;②原本烂熟于心的知识想不起来,注意力无法集中,思维混乱;③食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘等症状。
21、①将内心的焦虑写下来;②听音乐;③转移注意力;④考前深呼吸;⑤调整饮食;⑥温水浴。
22.因为母亲做月饼总是能够给全家带来快乐,节日的气氛就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的。在穷困的日子里母亲为孩子们亲手做月饼,包含着母亲对孩子浓浓的爱,也表现出在逆境中母亲的坚强与自尊。
23.C
24.原文结尾更好。因为原文结尾段连用三个反问句,既总结了全文,也加强了语气,深化了主旨,表达出作者对岁月流逝,带走母亲,带走母爱,带走母亲这一辈人对贫穷的态度(逆境中的坚强和自尊)、对生活的尊重、勤俭节约精神等的深深的怅然与感慨,使结尾更耐人寻味,引发读者的深思。而改后的结尾只是一般的陈述句,内涵不够丰富,缺少叩问与沉思的力量。
25、略
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