湖南省岳阳市汨罗市罗城学校2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试卷

这是一份湖南省岳阳市汨罗市罗城学校2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试卷，共22页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）在比较扬子鳄、大熊猫和朱鹮三种动物特征后，绘制了如图的关系图，交叉部分代表这些动物的共同特征（ ）
A．1表示体温恒定
B．2表示体内有脊柱
C．3表示生殖方式为卵生
D．4表示用肺呼吸
2．（2分）以下描述不属于环节动物主要特征的是（ ）
A．身体呈圆筒形
B．身体和附肢都分节
C．身体由许多体节组成
D．靠刚毛或疣足辅助运动
3．（2分）下列选项中属于猪肉绦虫和血吸虫与寄生生活相适应的共同特征是（ ）
A．身体两侧对称B．体表有角质层
C．无专门的消化器官D．生殖器官发达
4．（2分）如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）
A．①是犬齿
B．②是门齿
C．③是臼齿
D．甲图是兔的牙齿，乙图是狼的牙齿
5．（2分）概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下列概念图正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．（2分）以下生物与其气体交换部位匹配错误的是（ ）
A．鱼——鳃B．青蛙——皮肤和肺
C．鳖——肺D．丹顶鹤——肺和气囊
7．（2分）2022年北京冬季奥运会的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睐，其原型是中国国宝大熊猫，属于哺乳动物。下列有关哺乳动物的特点错误的是（ ）
A．所有哺乳动物体表被毛
B．牙齿分化与食性有关
C．体温恒定
D．有高度发达的神经系统
8．（2分）鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，其生理意义是（ ）
A．更换体内水分B．完成呼吸过程
C．排出体内废物D．摄入水中的食物
9．（2分）我国特有的中华鲟和白鳍豚终生生活在水中。中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸（ ）
A．鱼类、鱼类B．哺乳动物、鱼类
C．鱼类、哺乳动物D．哺乳动物、哺乳动物
10．（2分）下列动物与其进行气体交换的器官或结构相对应的是（ ）
A．蝙蝠﹣肺B．蝗虫﹣气囊C．蜥蜴﹣鳃D．鸟﹣气管
11．（2分）金蝉脱壳，比喻用计脱逃使对方不能及时发觉。“金蝉脱壳”中的“壳”指的是 （ ）
A．内骨骼B．外骨骼C．皮肤D．黏液
12．（2分）下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？（ ）
A．身体呈流线型
B．骨中空、胸肌发达
C．前肢变成翼，适应飞行
D．有喙无齿
13．（2分）河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）
A．都有外套膜B．都有贝壳
C．都用腹足运动D．都用腕足捕食
14．（2分）下列动物寄生在人或动物的体内或体表，与之相关的叙述错误的是（ ）
A．蛔虫的身体由许多彼此相似的体节组成
B．血吸虫的身体扁平
C．华枝睾吸虫的生殖器官特别发达
D．蛭的唾液中所含的蛭素，可防止血液凝固
15．（2分）“挟飞仙以邀游，抱明月而长终”，表达了苏轼对长生不老的美好憧憬。而秀丽隐杆线虫早已知晓“长生不老”的秘密，身体发育停滞从而抑制衰老。下列不属于秀丽隐杆线虫特征的是（ ）
A．自由生活B．有口无肛门
C．无脊椎动物D．身体呈圆柱形
16．（2分）下列动物与结构特点匹配正确的是（ ）
A．水螅——体表有刺细胞
B．绦虫——消化器官发达
C．蛔虫——有口无肛门
D．蚯蚓——身体呈辐射对称
17．（2分）娃娃鱼（如图）是我国二级保护动物，它叫鱼却不是鱼，主要是因为其（ ）
A．既能在水中生活，也能在陆地生活
B．有尾和四肢
C．幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸
D．皮肤裸露
18．（2分）在海边游泳，可能会被海蜇蜇伤。下列有关海蜇的叙述中，正确的是（ ）
A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B．海蜇蜇人的刺细胞在触手上非常多
C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门
D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
19．（2分）诗词里蕴含着不少生物学现象，下列描述错误的是（ ）
A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸
B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群，节肢动物
20．（2分）下列四种名称都有鱼的动物，符合鱼的概念，属于鱼类的是（ ）
A．鲸鱼 金鱼B．章鱼 河豚
C．海马 中华鲟D．海豚 海马
二、判断题（判断下列句子是否正确，正确用“√”，错误用“×”）（10分）
21．（2分）线形动物不都是寄生的。 （判断对错）​
22．（2分）小龙虾的发育过程中，没有蜕皮现象。 （判断对错）
23．（2分）蝗虫蜕皮的意义主要是减轻体重，使呼吸更顺畅。 （判断对错）
24．（2分）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物 （判断对错）
25．（2分）蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活。 （判断对错）
三、综合题（50分）
26．（5分）如图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼（鱼类）和蜥蜴（爬行动物）进行了比较
（1）补充相关内容：① ，② ，③ 。
（2）蜥蜴的卵外有坚韧的 ，具有保护作用，并能减少水分的丢失。
（3）在生物进化的历程中，鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群，为 动物。
27．（5分）如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，请据图回答下列问题：（在[]内填序号，横线上填文字）。
（1）从图中可以看出家鸽的身体呈 型，这对飞行的意义是 。
（2）家鸽的呼吸器官是[ ] ，其周围有与其相通的[ ] ，有助于提高家鸽的呼吸能力。
（3）气体进出的通道为[ ] 。
28．（5分）如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）它的身体分为[A] 部、[B] 部、[C] 部。
（2）的体有层尖硬的 ，能够防止体内水分的蒸发。
（3）蝗虫呼吸时，气体出入的门户是 。
29．（5分）如图所示为水螅的纵切面示意图，请据图回答：
（1）食物由[2] 进入；在[3] 内消化，食物残渣仍从[2] 排出。
（2） 是水螅特有的攻击和防御利器，在[1] 处分布最多。
（3）由此图可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为 对称。
30．（10分）卷叶象甲是一种常见的农业害虫，且前已知种类2000多种，如梨卷叶象、柿卷吐象等。虫如其名，它们会切叶卷筒，将卵产于其中，随后化蛹于筒内，成虫羽化后破筒而出。小青参加省植物园开展的“认识折叶小能手”科普活动后（图一）和卷叶过程图（图二）。
（1）依据图一中卷叶象甲的身体和附肢的特征，判断卷叶象甲属于 动物。
（2）从资料分析可知，卷叶象甲的发育过程比另一种常见农业害虫——蝗虫多了 期，卷叶象甲的这种发育过程称为 发育。
（3）题干中画线处，直观体现了生物多样性中的 多样性。
（4）小青在户外观察卷叶象甲卷叶时发现，完成图二中的步骤①一段时间后，叶片会逐渐萎蔫，简要分析原因 。
31．（10分）某同学在饲养黄粉虫的过程中发现，铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹，这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗？该同学设计并实施了如下探究实验进行研究。
步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组，称重并记录数据。
步骤2；A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。
多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显
（1）黄粉虫属于节肢动物，该类群的主要特征是体表有坚韧的 。
（2）本实验控制的变量是 ，进行多次实验的目的是 。
（3）根据实验现象得出的结论是 。该实验结论可为解决现实生活中的什么问题提供启示？（答出一条即可）
32．（10分）阅读资料，回答问题。
资料一：2022年1月5日，中国邮政《壬寅年》虎生肖邮票正式对外发行。其中的“虎蕴吉祥”描绘了虎妈妈带着两只小虎的温馨场景，寓意儿孙兴旺、家庭美满。
资料二：东北虎是现存体重最大的肉食性猫科动物，栖居于森林、灌木和野草丛生的地带。东北虎感官敏锐，性格凶猛，主要捕食鹿、羊、野猪等大中型动物，也食小型动物和鸟。
（1）东北虎的生殖方式与人相同，具有 的特征。小虎会跟随虎妈妈23年以提升生存能力，从获得途径来说，这主要体现了动物的 行为。
（2）由资料二可知，东北虎在生态系统中的角色是 ，请根据资料中的描述再适当补充，写出一条完整的食物链： 。
（3）东北虎在捕食鹿的时候，鹿身上反射来的光线进入东北虎的眼睛，落在视网膜上形成物像。图像信息通过视觉神经传给 ，形成视觉。
2023-2024学年湖南省岳阳市汨罗市罗城学校八年级（上）第一次月考生物试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（共40分）
1．（2分）在比较扬子鳄、大熊猫和朱鹮三种动物特征后，绘制了如图的关系图，交叉部分代表这些动物的共同特征（ ）
A．1表示体温恒定
B．2表示体内有脊柱
C．3表示生殖方式为卵生
D．4表示用肺呼吸
【答案】A
【分析】扬子鳄属于爬行动物，大熊猫属于哺乳动物，朱鹮属于鸟类。
【解答】解：A、1是大熊猫和扬子鳄的共同特征，扬子鳄的体温不恒定。
B、2是扬子鳄、朱鹮的共同特征，属于脊椎动物。
C、8是扬子鳄和朱鹮的共同特征，正确。
D、4是大熊猫和朱鹮的共同特征，朱鹮属于鸟类，正确。
故选：A。
2．（2分）以下描述不属于环节动物主要特征的是（ ）
A．身体呈圆筒形
B．身体和附肢都分节
C．身体由许多体节组成
D．靠刚毛或疣足辅助运动
【答案】B
【分析】环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆筒形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足。
【解答】解：环节动物身体细长呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节组成。而身体和附肢分节属于节肢动物的特征，ACD不符合题意。
故选：B。
3．（2分）下列选项中属于猪肉绦虫和血吸虫与寄生生活相适应的共同特征是（ ）
A．身体两侧对称B．体表有角质层
C．无专门的消化器官D．生殖器官发达
【答案】D
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【解答】解A、猪肉绦虫和血吸虫都是扁形动物，与寄生无关。
B、猪肉绦虫和血吸虫属于扁形动物，B错误。
CD、与寄生生活相适应，运动器官和感觉器官也都退化，C错误。
故选：D。
4．（2分）如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）
A．①是犬齿
B．②是门齿
C．③是臼齿
D．甲图是兔的牙齿，乙图是狼的牙齿
【答案】D
【分析】图中①是门齿、②是臼齿、③是犬齿。
【解答】解：A、门齿长在上下颌的中央部分，适于切断食物，A错误。
B、臼齿长在上下颌的两侧，适于磨碎食物，B错误。
C、犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，③是犬齿。
D、甲所代表的动物，只有门齿和臼齿，用于磨碎食物。乙所代表的动物，还有发达的犬齿，用于撕裂食物，D正确。
故选：D。
5．（2分）概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下列概念图正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【分析】1、昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
2、节肢动物的主要特征：身体有很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节等。
3、花蕊是花的主要结构，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房。
4、人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统。
【解答】解：A、昆虫的变态发育包括完全变态和不完全变态、幼虫，属于完全变态发育；
B、节肢动物包括甲壳纲动物（如蟹、蛛形纲动物（如蜘蛛）、昆虫纲（如蜜蜂、蝗虫、螳螂等），B错误；
C、花蕊包括雌蕊和雄蕊，而胚珠属于雌蕊子房中的结构；
D、人体神经系统是由脑。其中，脑包括大脑，D错误。
故选：A。
6．（2分）以下生物与其气体交换部位匹配错误的是（ ）
A．鱼——鳃B．青蛙——皮肤和肺
C．鳖——肺D．丹顶鹤——肺和气囊
【答案】D
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同。
【解答】解：A、鱼属于鱼类，其鳃中密布毛细血管。A正确；
B、青蛙属于两栖动物，皮肤辅助呼吸；
C、鳖是爬行动物，C正确；
D、丹顶鹤是鸟类；气囊辅助呼吸，D错误。
故选：D。
7．（2分）2022年北京冬季奥运会的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睐，其原型是中国国宝大熊猫，属于哺乳动物。下列有关哺乳动物的特点错误的是（ ）
A．所有哺乳动物体表被毛
B．牙齿分化与食性有关
C．体温恒定
D．有高度发达的神经系统
【答案】A
【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
【解答】解：A．并不是所有哺乳动物体表被毛。鲸，A错误。
BCD．哺乳动物具有体温恒定、有高度发达的神经系统等特点。
故选：A。
8．（2分）鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，其生理意义是（ ）
A．更换体内水分B．完成呼吸过程
C．排出体内废物D．摄入水中的食物
【答案】B
【分析】鱼在水中生活是依靠鳃进行呼吸的，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭是鱼在呼吸。
【解答】解：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，当水从口进入流经鳃丝时，而二氧化碳由鳃丝排放到水中。因此鱼在水中停止游动时，使水由口流入，这是鱼在进行呼吸。
故选：B。
9．（2分）我国特有的中华鲟和白鳍豚终生生活在水中。中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸（ ）
A．鱼类、鱼类B．哺乳动物、鱼类
C．鱼类、哺乳动物D．哺乳动物、哺乳动物
【答案】C
【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（2）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
【解答】解：中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类。所以中华鲟具有鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，白鳍豚是恒温水生哺乳动物，胎生哺乳；被誉为“水中的大熊猫”。
故选：C。
10．（2分）下列动物与其进行气体交换的器官或结构相对应的是（ ）
A．蝙蝠﹣肺B．蝗虫﹣气囊C．蜥蜴﹣鳃D．鸟﹣气管
【答案】A
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，蝙蝠属于哺乳动物，蝗虫属于脊椎动物中的昆虫纲，蜥蜴属于爬行动物，据此解答；
【解答】解：A、蝙蝠属于哺乳动物，A正确；
B、蝗虫生活在干燥的环境中，B错误；
C、蜥蜴属于爬行动物，用肺来进行气体交换；
D、鸟进行气体交换的部位是肺，D错误。
故选：A。
11．（2分）金蝉脱壳，比喻用计脱逃使对方不能及时发觉。“金蝉脱壳”中的“壳”指的是 （ ）
A．内骨骼B．外骨骼C．皮肤D．黏液
【答案】B
【分析】蝉属于节肢动物，节肢动物的主要特征：身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。
【解答】解：蝉的外骨骼不随着身体长大而长大，因此，脱出的壳就是外骨骼。
故选：B。
12．（2分）下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？（ ）
A．身体呈流线型
B．骨中空、胸肌发达
C．前肢变成翼，适应飞行
D．有喙无齿
【答案】D
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
【解答】解：A．鸟类的身体呈流线型，A正确。
B．骨中空减轻鸟的体重，胸肌发达，B正确。
C．前肢变成翼，适应飞行。
D．有喙无齿与鸟类的取食有关，D错误。
故选：D。
13．（2分）河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）
A．都有外套膜B．都有贝壳
C．都用腹足运动D．都用腕足捕食
【答案】A
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
【解答】解：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多；但基本结构是相同的：用鳃呼吸，具有坚硬的贝壳，藉以获得保护，所以它们的行动都相当缓慢，可分为头、足，体外有外套膜。有的贝壳退化、蜗牛，都有外套膜。
故选：A。
14．（2分）下列动物寄生在人或动物的体内或体表，与之相关的叙述错误的是（ ）
A．蛔虫的身体由许多彼此相似的体节组成
B．血吸虫的身体扁平
C．华枝睾吸虫的生殖器官特别发达
D．蛭的唾液中所含的蛭素，可防止血液凝固
【答案】A
【分析】线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门；雌雄异体，自由生活或寄生。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。
环节动物的主要特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使运动更为灵活，真体腔，有刚毛或疣足。
【解答】解：A、蛔虫属于线形动物，错误。
B、血吸虫属于扁形动物，正确。
C、华枝睾吸虫营寄生生活，其生殖器官特别发达。
D、蛭的唾液中所含的蛭素，可以利用蛭素生产抗血栓药物。
故选：A。
15．（2分）“挟飞仙以邀游，抱明月而长终”，表达了苏轼对长生不老的美好憧憬。而秀丽隐杆线虫早已知晓“长生不老”的秘密，身体发育停滞从而抑制衰老。下列不属于秀丽隐杆线虫特征的是（ ）
A．自由生活B．有口无肛门
C．无脊椎动物D．身体呈圆柱形
【答案】B
【分析】线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。
【解答】解：A、秀丽隐杆线虫体长约1毫米，雌雄同体，居住在土壤中，A正确；
BCD、秀丽隐杆线虫属于线形动物，呈长圆柱形，有口有肛门；体内无脊柱，B错误。
故选：B。
16．（2分）下列动物与结构特点匹配正确的是（ ）
A．水螅——体表有刺细胞
B．绦虫——消化器官发达
C．蛔虫——有口无肛门
D．蚯蚓——身体呈辐射对称
【答案】A
【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【解答】解：A、水螅属于腔肠动物，用于捕食和防御。
B、绦虫属于扁形动物，生殖器官发达。
C、蛔虫属于线形动物，呈圆柱形；有口有肛门。
D、蚯蚓属于环节动物，D错误。
故选：A。
17．（2分）娃娃鱼（如图）是我国二级保护动物，它叫鱼却不是鱼，主要是因为其（ ）
A．既能在水中生活，也能在陆地生活
B．有尾和四肢
C．幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸
D．皮肤裸露
【答案】C
【分析】两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
【解答】解：娃娃鱼的幼体生活在水中，用鳃呼吸，也可在水中游泳，皮肤可辅助呼吸。两栖动物的生殖与幼体的发育离不开水。
故选：C。
18．（2分）在海边游泳，可能会被海蜇蜇伤。下列有关海蜇的叙述中，正确的是（ ）
A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B．海蜇蜇人的刺细胞在触手上非常多
C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门
D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
【答案】B
【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
【解答】解：A、海蜇的身体有内，A错误；
B、海蜇的触手上有很多刺细胞，其主要成分是类蛋白，B正确；
C、海蜇有口无肛门；
D、海蜇与水螅同属于腔肠动物，D错误。
故选：B。
19．（2分）诗词里蕴含着不少生物学现象，下列描述错误的是（ ）
A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸
B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群，节肢动物
【答案】A
【分析】1、哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
2、节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的90%以上。
【解答】解：A、鲸鱼生活在水中。鲈鱼一样生活在水中，属于鱼类；
B、龟和蛇属于爬行动物，B正确；
C、兔是哺乳动物，分为适于切断食物的门齿和适于磨碎食物的臼齿，与其植食性相适应；
D、动物界中种类最多、分布最广的动物类群是节肢动物，并且分部，足和触角也分节，D正确。
故选：A。
20．（2分）下列四种名称都有鱼的动物，符合鱼的概念，属于鱼类的是（ ）
A．鲸鱼 金鱼B．章鱼 河豚
C．海马 中华鲟D．海豚 海马
【答案】C
【分析】鱼类的终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：金鱼、河豚、中华鲟都是生活在水中，减少水的阻力，用鳍游泳，属于鱼类、海豚的身体呈梭形，能用鳍游泳，原因是它们用肺呼吸，属于哺乳动物，故选项C正确。
故选：C。
二、判断题（判断下列句子是否正确，正确用“√”，错误用“×”）（10分）
21．（2分）线形动物不都是寄生的。 √ （判断对错）​
【答案】√
【分析】线形动物的主要特征有：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔等。
【解答】解：线形动物大多营寄生生活，但并不是所有的线形动物都进行寄生，故题干叙述正确。
故答案为：√。
22．（2分）小龙虾的发育过程中，没有蜕皮现象。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】节肢动物的特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。据此分析解答。
【解答】解：小龙虾属于节肢动物，节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼、防止体内水分的蒸发散失。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，有脱掉原来的外骨骼的现象。故题干说法错误。
故答案为：×。
23．（2分）蝗虫蜕皮的意义主要是减轻体重，使呼吸更顺畅。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大。
【解答】解：蝗虫的发育属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构，只是大小、生殖器官发育程度不同，外骨骼具有保护和支持作用，适应干燥的陆生环境，在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象，才能发育到成虫。
故答案为：×。
24．（2分）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物 × （判断对错）
【答案】×
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
【解答】解：两栖动物的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，用肺呼吸，而不是仅指陆地上和水里都能生活就可，属于爬行动物。故说法错误。
故答案为：×。
25．（2分）蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活。 √ （判断对错）
【答案】√
【分析】线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。
【解答】解：蛔虫与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，故题干叙述正确。
故答案为：√
三、综合题（50分）
26．（5分）如图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼（鱼类）和蜥蜴（爬行动物）进行了比较
（1）补充相关内容：① 肺 ，② 游泳 ，③ 陆地 。
（2）蜥蜴的卵外有坚韧的 卵壳 ，具有保护作用，并能减少水分的丢失。
（3）在生物进化的历程中，鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群，为 两栖 动物。
【答案】（1）肺；游泳；陆地。
（2）卵壳。
（3）两栖。
【分析】1.爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定。体内受精，卵生或少数卵胎生。
2.鱼类的特征：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：（1）（2）鲫鱼生活在水中，体表覆盖鳞片，用鳃呼吸。蜥蜴属于爬行动物，完全用肺进行呼吸，这些特点使蜥蜴适于陆地生活。
（3）脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类，在生物进化的历程中，为两栖动物。
故答案为：（1）肺；游泳。
（2）卵壳。
（3）两栖。
27．（5分）如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，请据图回答下列问题：（在[]内填序号，横线上填文字）。
（1）从图中可以看出家鸽的身体呈 流线 型，这对飞行的意义是 减少飞行时空气的阻力 。
（2）家鸽的呼吸器官是[ ③ ] 肺 ，其周围有与其相通的[ ② ] 气囊 ，有助于提高家鸽的呼吸能力。
（3）气体进出的通道为[ ① ] 气管 。
【答案】（1）流线；减少飞行时空气的阻力；
（2）③肺；②气囊；
（3）①气管。
【分析】1、家鸽的身体呈流线型，体内有气囊，进行双重呼吸，适于空中飞行生活。
2、图中：①气管；②气囊；③肺。
【解答】解：（1）家鸽的前肢变成翼；体表被覆羽毛，可以减少飞行时空气的阻力；
（2）（3）图中①气管是气体进出的通道，②气囊，这些气囊与肺相通，空气进入肺，同时一部分空气进入气囊暂时储存，气囊中的气体又进入肺，这样，气体两次进入肺，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，肺是进行气体交换的场所。
故答案为：
（1）流线；减少飞行时空气的阻力；
（2）③肺；②气囊；
（3）①气管。
28．（5分）如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）它的身体分为[A] 头 部、[B] 胸 部、[C] 腹 部。
（2）的体有层尖硬的 外骨骼 ，能够防止体内水分的蒸发。
（3）蝗虫呼吸时，气体出入的门户是 气门 。
【答案】（1）头、胸、腹。
（2）外骨骼。
（3）气门。
【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅。
图中：A是头部、B是胸部、C是腹部、①触角、②中足、③后足、④翅。
【解答】解：（1）蝗虫属于昆虫，身体分为A头部、C腹部三部分。
（2）蝗虫的体表有坚硬的外骨骼，能保护内部柔软器官和防止体内水分的蒸发。
（3）蝗虫呼吸时，气体出入的门户是气门，气管是蝗虫的呼吸器官。
故答案为：
（1）头、胸、腹。
（2）外骨骼。
（3）气门。
29．（5分）如图所示为水螅的纵切面示意图，请据图回答：
（1）食物由[2] 口 进入；在[3] 消化腔 内消化，食物残渣仍从[2] 口 排出。
（2） 刺细胞 是水螅特有的攻击和防御利器，在[1] 触手 处分布最多。
（3）由此图可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为 辐射 对称。
【答案】（1）口；消化腔；口。
（2）刺细胞；触手。
（3）辐射。
【分析】水螅属于腔肠动物，图中：1触手、2口、3消化腔、4内胚层、5外胚层、6芽体，解答即可。
【解答】解：（1）水螅的身体结构简单，有口无肛门，在3消化腔里消化后的食物残渣仍然从2口排出体外。
（2）水螅特有的攻击和防御的利器是刺细胞，在6触手周围分布最多。
（3）水螅的身体辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半。辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，进行防御。
故答案为：
（1）口；消化腔；口。
（2）刺细胞；触手。
（3）辐射。
30．（10分）卷叶象甲是一种常见的农业害虫，且前已知种类2000多种，如梨卷叶象、柿卷吐象等。虫如其名，它们会切叶卷筒，将卵产于其中，随后化蛹于筒内，成虫羽化后破筒而出。小青参加省植物园开展的“认识折叶小能手”科普活动后（图一）和卷叶过程图（图二）。
（1）依据图一中卷叶象甲的身体和附肢的特征，判断卷叶象甲属于 节肢 动物。
（2）从资料分析可知，卷叶象甲的发育过程比另一种常见农业害虫——蝗虫多了 蛹 期，卷叶象甲的这种发育过程称为 完全变态 发育。
（3）题干中画线处，直观体现了生物多样性中的 生物种类 多样性。
（4）小青在户外观察卷叶象甲卷叶时发现，完成图二中的步骤①一段时间后，叶片会逐渐萎蔫，简要分析原因 大部分叶脉被切断，叶片的水分供应不足；同时叶片通过蒸腾作用散失水分；获得的水分比散失的少，因此叶片会萎蔫 。
【答案】（1）节肢
（2）蛹；完全变态
（3）生物种类
（4）大部分叶脉被切断，叶片的水分供应不足；同时叶片通过蒸腾作用散失水分；获得的水分比散失的少，因此叶片会萎蔫
【分析】1、节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
2、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：（1）依据图一中卷叶象甲身体和附肢都分节的特征，可判断卷叶象甲属于节肢动物。
（2）卷叶象甲的发育经过了“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于完全变态发育，属于不完全变态发育，卷叶象甲的发育过程比蝗虫多了蛹期。
（3）生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，直观体现了生物多样性中的生物种类多样性。
（4）叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分，光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的，叶片的大部分叶脉被切断；同时叶片通过蒸腾作用散失水分，因此叶片会萎蔫。
故答案为：
（1）节肢
（2）蛹；完全变态
（3）生物种类
（4）大部分叶脉被切断，叶片的水分供应不足；获得的水分比散失的少
31．（10分）某同学在饲养黄粉虫的过程中发现，铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹，这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗？该同学设计并实施了如下探究实验进行研究。
步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组，称重并记录数据。
步骤2；A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。
多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显
（1）黄粉虫属于节肢动物，该类群的主要特征是体表有坚韧的 外骨骼 。
（2）本实验控制的变量是 泡沫塑料 ，进行多次实验的目的是 排除偶然因素的影响，使结果更准确 。
（3）根据实验现象得出的结论是 黄粉虫会吃泡沫塑料 。该实验结论可为解决现实生活中的什么问题提供启示？（答出一条即可） 可利用生物方法（如利用某些动物处理塑料）解决白色污染问题
【答案】（1）外骨骼
（2）泡沫塑料；排除偶然因素的影响，使结果更准确
（3）黄粉虫会吃泡沫塑料；可利用生物方法（如利用某些动物处理塑料）解决白色污染问题
【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（2）科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤。
【解答】解：（1）黄粉虫属于节肢动物，该类群的主要特征是身体由许多体节构成；身体和附肢都分节，具有蜕皮的现象。
（2）A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片。进行多次实验的目的是排除偶然因素的影响。
（3）多次重复该实验，发现A，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显。故根据实验现象得出的结论是黄粉虫会吃泡沫塑料。
故答案为：
（1）外骨骼
（2）泡沫塑料；排除偶然因素的影响
（3）黄粉虫会吃泡沫塑料；可利用生物方法（如利用某些动物处理塑料）解决白色污染问题
32．（10分）阅读资料，回答问题。
资料一：2022年1月5日，中国邮政《壬寅年》虎生肖邮票正式对外发行。其中的“虎蕴吉祥”描绘了虎妈妈带着两只小虎的温馨场景，寓意儿孙兴旺、家庭美满。
资料二：东北虎是现存体重最大的肉食性猫科动物，栖居于森林、灌木和野草丛生的地带。东北虎感官敏锐，性格凶猛，主要捕食鹿、羊、野猪等大中型动物，也食小型动物和鸟。
（1）东北虎的生殖方式与人相同，具有 胎生、哺乳 的特征。小虎会跟随虎妈妈23年以提升生存能力，从获得途径来说，这主要体现了动物的 学习 行为。
（2）由资料二可知，东北虎在生态系统中的角色是 消费者 ，请根据资料中的描述再适当补充，写出一条完整的食物链： 植物→鹿→东北虎 。
（3）东北虎在捕食鹿的时候，鹿身上反射来的光线进入东北虎的眼睛，落在视网膜上形成物像。图像信息通过视觉神经传给 大脑皮层的视觉中枢 ，形成视觉。
【答案】（1）胎生、哺乳；学习。
（2）消费者；植物→鹿→东北虎。
（3）大脑皮层的视觉中枢。
【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表通常有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，心脏四腔用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。
（2）动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
【解答】解：（1）哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，增强了它们对陆地生活的适应能力，东北虎的生殖方式与人相同、哺乳的特征，通过环境因素的作用。因此，从获得途径来说。
（2）消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，由资料二可知。在生态系统中、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，反映的食物链是：植物→鹿（或羊、小型动物。
（3）视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，在视网膜上能形成清晰的物像，这些感光细胞产生的神经冲动，就形成视觉，鹿身上反射来的光线进入东北虎的眼睛。图像信息通过视觉神经传给大脑（大脑皮层，形成视觉。
故答案为：
（1）胎生、哺乳。
（2）消费者；植物→鹿→东北虎。
（3）大脑皮层的视觉中枢。