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    2024届高考历史二轮复习专题十一近代以来的商业贸易与整体世界的形成课件

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    2024届高考历史二轮复习专题十一近代以来的商业贸易与整体世界的形成课件

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    这是一份2024届高考历史二轮复习专题十一近代以来的商业贸易与整体世界的形成课件,共4页。PPT课件主要包含了续上表,答案D,答案A,答案B,答案C等内容,欢迎下载使用。
    专题十一 近代以来的商业贸易与整体世界的形成
    线索一:新航路开辟与世界联系的加强。伴随着西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,以迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦船队的航行为代表,一系列海上新航路的开辟,使各大洲的物种交流、人口的迁移、疫病的传播加速,打破了各大洲之间的相对孤立状态,世界开始连成一个整体。线索二:影响世界的工业革命。18世纪60年代至20世纪初,欧美等地相继发生两次工业革命,“蒸汽时代”和“电气时代”推动了社会生产力极大提高,并改变了人们的生活方式和社会面貌,使世界越来越紧密地连成一体。
    线索三:西方殖民侵略与世界殖民体系的形成。新航路开辟后,西班牙和葡萄牙等西欧国家逐渐走上对外殖民侵略的道路;随着工业革命的开展和资本主义的不断发展,欧洲列强的海外殖民活动愈演愈烈;19世纪末20世纪初,整个世界被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系最终形成。
    微专题1 新航路开辟与世界联系的加强
    考向1 新航路开辟的影响1.(2023·广东卷)有学者在评价某历史事件时说:“无非是其通过探险活动在世界各大海洋形成了一个单一的航海体系,那就是欧洲人如何控制海洋,并以此为基础将他们的影响力扩展到所有大陆的整个过程。”下列选项中符合该学者评价角度的是(  )A.资产阶级革命的兴起与扩散B.社会从传统到现代C.文明从农耕时代到工业时代D.世界从分散到整体
    解析:据材料“通过探险活动”“欧洲人如何控制海洋……扩展到所有大陆的整个过程”可知欧洲人在海外探险的基础上开辟了新航路,将世界联系成为一个紧密的整体,同时通过殖民扩张建立起以欧洲为中心的世界市场,故选D项;资产阶级革命的兴起与扩散主要强调资产阶级代议制度的确立,属于上层建筑的变革,与“控制海洋”“所有大陆”等信息不符,排除A项;从传统到现代广泛涉及政治、经济、思想、社会生活等多个方面,材料无法充分体现,排除B项;从农耕时代到工业时代主要体现在生产工具的变革和生产力的巨大飞跃,材料并未体现,排除C项。
    考向2 早期殖民扩张2.(2022·广东卷)17世纪的荷兰画家作品中经常呈现如下场景:整洁的城市、房舍、家具,妻子和儿女们的漂亮服饰,宴会上盛大的排场,海员的英勇,商业的辉煌以及穿梭于各大洋上的荷兰商船。这反映了当时荷兰(  )A.海外贸易丰富了艺术题材B.浪漫主义艺术风靡一时C.商业公司垄断新航路贸易D.启蒙运动塑造社会风貌
    解析:17世纪荷兰成为海上殖民霸主,海上贸易发达,殖民活动范围遍及世界各地,17世纪的荷兰画家作品中经常出现的场景亦受此影响,由此可见荷兰海外贸易丰富了艺术题材,故A项正确;浪漫主义文学产生于18世纪末,在19世纪上半叶达到繁荣时期,故B项错误;1602年,荷兰东印度公司成立,该公司拥有自组佣兵、发行货币和他国签订条约的权力。荷兰正是凭借东印度公司的力量逐渐取代葡萄牙在东方的商业垄断,与材料信息不符,故C项错误;启蒙运动17世纪在英国兴起,18世纪在法国达到了高潮,启蒙运动的核心思想是“理性崇拜”,强调反对愚昧主义,提倡普及文化教育,主张自由,民主和平等的思想。与材料信息不符,故D项错误。
    1.新航路开辟的影响(1)对世界。①促进了欧美亚非四大洲之间的人口迁移、物种交流,密切了世界经济、文化等多方面的联系。②改变了各大洲人们的生活方式,大量从外地引入的食物物种以及新农作物的种植,改变了人们的饮食和种植结构。③欧洲人也给美洲带来新的疾病,造成很多印第安人丧生并且伴有大量的文化流失。④物种的交流特别是人种的重新分布,逐渐改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。
    (2)对中国。①高产美洲农作物引入中国,提高了粮食产量,暂时缓解了人地矛盾。②丰富了中国的饮食文化,改变了中国的饮食结构。③在一定程度上促进了中国人口的增长。④当美洲抗灾能力较好的作物被传入旧大陆,尤其是中国这样传统的农业国家后,其对维护社会稳定所起的作用是不容忽视的。
    2.全面认识早期殖民扩张
    微专题2 影响世界的工业革命
    考向1 第二次工业革命的特点1.(2021·湖南卷)欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究,到1921年科学期刊已增至2.5万种,其中大部分是在19世纪后期增加的。这反映了(  )A.科学研究日趋大众化   B.科技成果改变人类生活C.科学院数量迅猛增加 D.科学与技术结合更紧密
    解析:据材料“其中大部分是在19世纪后期增加的”可知,随着第二次工业革命的开展,科学与技术的紧密结合,专业性的期刊大量出现,反映出专业性的科学技术不断发展,故选D项;“按其专业组成专业性学会进行研究”说明科学研究的专业性,没有体现大众化,排除A项;材料只是提及科学期刊的增加,没有涉及到生活的改变,排除B项;科学期刊迅猛增加,而不是科学院,排除C项。
    考向2 工业革命的影响2.(2023·湖北卷)19世纪后期,从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格,法国都有人模仿。“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料,认为以埃菲尔为代表的这些人“不能妄称可以创造美”,尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感到愤慨。这说明(  )A.技术进步改变民众生活 B.工业文明孕育艺术创新C.启蒙运动影响设计理念 D.建筑风格固守历史传统
    解析:由材料“19世纪后期”“利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料”可知随着第二次工业革命的进行,以钢铁和钢筋混凝土等新工业材料为代表的建筑物发展起来,尽管遭到部分建筑师的反对,但工业文明已经孕育出新的建筑材料和建筑风格,故选B项;材料强调的是建筑风格,与民众的生活没有必然联系,排除A项;启蒙运动发生于17、18世纪,强调理性,材料内容与启蒙运动无关,排除C项;埃菲尔铁塔代表工业文明时代的艺术创新,且材料中只是部分建筑师思想的保守性,不能推知建筑风格固守历史传统,逻辑推理错误,排除D项。
    考向3 科技推动社会生产方式变革3.(2022·全国甲卷)蒸汽机发明后,日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源,需要多人协同操作。20世纪初,农业机器的使用变得个人化、小型化,家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距,后者日趋衰落。这一系列变化表明(  )A.内燃机的应用改变农业生产组织形式B.农业技术发展导致失业人口大量增加C.蒸汽机成为农业生产的机器动力来源D.农业生产效率的提高依赖于生产规模
    解析:根据材料可得出,20世纪随着第二次工业革命的开展,内燃机的使用,农业生产逐步机械化,传统的农业生产方式及组织形式发生变化,A项正确;材料不能体现失业人口增长,排除B项;材料反映的是内燃机的影响,排除C项;农业生产效率依赖于科技,并非生产规模,排除D项。
    从社会转型角度认识工业革命的历史影响(1)经济发展方式转型:工业革命下的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破,而新技术革命则使生产方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战。(2)工业现代化转型:工业革命是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础,也是工业化的重要内容。(3)城市化转型:工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构,加快了人口向城市的流动。(4)经济理论转型:自由主义成为工业革命时期主要的经济思想。(5)生产组织形式转型:工厂制和垄断组织先后成为生产组织形式。
    (6)社会形态转型:经济上,工业取代农业占主导,城市化进程加快;政治上,工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级,社会改革进一步巩固了资产阶级的统治;意识形态上,促进了科学教育事业的发展和科学社会主义的诞生。
    微专题3 西方殖民侵略与世界殖民体系的形成
    考向1 西方的殖民侵略1.(2022·湖北卷)下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁:国家美食家在享用小点心》,其中两个人物代表的国家是(  )
    A.西班牙与葡萄牙   B.荷兰与英国C.英国与法国 D.法国与普鲁士
    解析:据材料“1805年的漫画《危险中的地球布丁:国家美食家在享用小点心》”可知,这幅画描绘了身穿军装的英国首相小威廉·皮特和法国皇帝拿破仑·波拿巴坐在桌前,正在瓜分一个好似地球的葡萄干布丁,以此来划定各自的势力范围,故选C项;西葡争霸的时代是15、16世纪,排除A项;第四次英荷战争(1780—1784年)中荷兰战败,荷兰走向衰落,排除B项;法国大革命爆发后,普鲁士参加反法同盟,但败于法军,不能和法国竞争,排除D项。
    考向2 世界殖民体系的形成与演变2.(2022·海南卷)综合下图信息,最适合探究的主题应是(  )
    A.欧洲列强的兴衰和更替B.资本主义的早期萌发C.殖民体系的形成与演变D.整体世界的发展主线
    解析:根据图片信息,材料呈现了英法等主要殖民国家和亚非拉地区的殖民地分布,这说明该材料探究的主题是近代殖民体系的形成和演变,故选C项;圣多明各、巴西利亚、马尼拉等地皆位于亚非拉地区,不属于欧洲列强的范畴,排除A项;俄国、德国和日本属于后起的资本主义国家,排除B项;材料只呈现了少数发达资本主义国家和少数亚非拉国家的情况,不能完全反映整体世界的发展主线,排除D项。
    近代西方国家殖民扩张的特点(1)葡萄牙:以侵占军事据点、建立商站为主,同时利用武力垄断商路、暴力掠夺和敲诈勒索来获取财富。(2)西班牙:占领殖民地全境,直接掠夺财富,并在当地建立种植园,以其农产品供应欧洲市场。(3)荷兰:荷兰的殖民扩张,几乎和英国同时开展,以政府为后盾,通过发展远洋贸易进行贸易垄断;组建大型商业公司;主要方向为亚洲和北美。(4)英国:政府鼓励“海盗式”掠夺,发动一系列商业战争,开始建立海上霸权并在海外积极进行殖民扩张。18世纪下半叶确立海上霸主地位。

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