中考化学一轮复习知识梳理+巩固训练考点03 自然界中的水（含解析）

这是一份中考化学一轮复习知识梳理+巩固训练考点03 自然界中的水（含解析），共22页。试卷主要包含了消毒杀菌，能量变化等内容，欢迎下载使用。
水的净化和水的分解与合成常以选择题和填空题的形式考查，考查的命题点有：净化水的步骤与原理；区分软硬水的方法；硬水的软化方法；活性炭和明矾的作用、水分解的原理、装置、现象、检验、结论和水合成的原理、现象等，常结合生产、生活实际以文字或图文结合的形式出现。
1、学会从两个方面来爱护水资源，了解水体污染的来源和防治措施；
2、了解水的天然循环，掌握水的人工净化方法；
3、了解硬水和软水，学会用肥皂水检验硬水和软水；了解硬水的危害及硬水的软化方法；
4、掌握水的电解和氢气燃烧实验的现象、化学方程式、结论和注意事项，并通过探究活动认识水的组成。
一、水的净化；
二、水的分解与合成。
考向一：水的净化
一、水的概况及水的天然循环
1、水的概况：地球上总储水量约为1.391×1018m3，地球表面约71%被水覆盖。可直接利用的淡水量2.53%。
2、水的天然循环：水的天然循环是通过水的三态变化实现的；太阳为水的天然循环提供能量；实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配，为地球生物补充淡水资源。其本质是物理变化。
二、水的净化方法
1、沉降是重力作用，除去水中颗粒较大的不溶性杂质； 促进方法：明矾（可促进水中悬浮杂质的沉降）
2、过滤：原理：分离颗粒大小不同的混合物，除去水中颗粒较小不溶性杂质；
仪器：漏斗、玻璃棒（作用引流）、烧杯、带铁圈铁架台；
步骤：一贴；二低；三靠；一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁，否则过滤很慢；二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液边缘要低于滤纸边，防止液体从缝隙流下，过滤失败；三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒；玻璃棒要轻靠3层滤纸；漏斗下端要紧靠烧杯内壁（防止滤液溅出）；
3、吸附：原理：活性炭：表面疏松多孔，表面积大；除去水中的颜色或气味的物质。
4、蒸馏 原理：各成分的沸点不同；除去水中可溶性杂质，净化程度最高---得到的是蒸馏水。
5、消毒杀菌：用液氯，此过程是个化学变化。
三、自来水和软硬水。
1、自来水生产过程： 天然水 沉降 过滤 灭菌 输送

加明矾 用液氯（是化学变化）
作用：促进水中悬浮杂质的沉降
2、硬水和软水
（1）定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁矿物的水；软水：不含或含较少可溶性钙、镁矿物质的水
（2）区别方法：加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的为软水，反之为硬水。
（3）转化方法：加热煮沸（日常生活）、蒸馏（实验室、工业）等。
（4）硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬水，易形成水垢，不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。
【易错警示】
1.水的天然循环是通过水的三态变化实现的，故本质是物理变化。
2.过滤是分离颗粒大小不同的混合物，除去水中颗粒较小不溶性杂质；操作要领：一贴；二低；三靠；过滤后仍浑浊原因：滤纸破损；液面高于滤纸边缘；仪器不净。过滤后的水不是纯水，水中含有可溶的杂质及微生物。
3.蒸馏的原理是利用各成分的沸点不同，除去水中可溶性杂质，净化程度最高。
4.自来水生产过程是用液氯灭菌，是化学变化。
1. 【2022广西来宾】下列净水操作中，可以降低水的硬度的是（ ）
A．沉淀B．过滤C．吸附D．蒸馏
【答案】D
【解答】解：A、硬水就是里面含有大量钙镁等离子，想软化就要除去这些离子，沉淀只是沉淀大的颗粒，而这些离子都是可溶的，所以不行，故A错；
B、过滤只能除去不溶于液体的固体和液体分离，而这些离子都是可溶的，所以不行，故B错；
C、由于这些离子都是可溶的，吸附并不能将其除去，故C错；
D、蒸馏能使水中可溶性钙镁化合物除去而降低水的硬度，故D正确。
故选：D。
2．【2022青海】青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。下列做法不利于保护水资源的是（ ）
A．合理使用化肥减少水体污染
B．工业废水进行净化处理达标后排放
C．将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流
D．利用喷灌和滴灌技术灌溉园林
【答案】C
【解答】解：A、合理使用化肥减少水体污染，能减少水体污染，有利于保护水资源，故选项错误。
B、工业废水进行净化处理达标后排放，能减少水体污染，有利于保护水资源，故选项错误。
C、将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流，会造成水体的污染，不利于保护水资源，故选项正确。
D、利用喷灌和滴灌技术灌溉园林，能节约用水，有利于保护水资源，故选项错误。
故选：C。
3. 【2022广州中考】广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化，下列说法不正确的是（ ）
A. 加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降 B. 活性炭可除去水中异味
C. 超滤膜可降低水的硬度 D. 自来水属于混合物
【答案】C
【解析】A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速水中悬浮杂质沉降，不符合题意；
B、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；
C、超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能降低水的硬度，符合题意；
D、自来水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物，不符合题意。
故选C。
4. 【2022黑龙江龙东中考】水和溶液与人类的生活息息相关。
（1）①生活中常用活性炭净化水，主要利用活性炭的_____性。
②日常生活中硬水软化的方法是____。
【答案】（1）①. 吸附 ②. 煮沸
【解析】（1）①活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；
②可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中可用煮沸的方法将硬水软化；
考向二：水的分解与合成
一、水的分解
1、条件：（1）通直流电；（2）加入稀硫酸或氢氧化钠溶液（目的：增强水的导电性，原因是它们可以形成自由移动的带电离子）。
2、实验现象：通电后，两电极上都有大量的气泡产生，液面下降，一段时间后，正极所产生的气体与负极所产生的气体体积之比约为1：2。
3、气体检验：
（1）正极：用带火星的木条，带火星的木条复燃，证明正极产生的气体是氧气；
（2）负极：用燃着木条，气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，证明负极生成的气体是氢气。
4、原理：2H2O2H2↑+O2↑（分解反应）。
5、结论：
（1）水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）水在通电的条件下分解成氢气和氧气，并且它们的体积比是2：1。
（3）化学变化的本质：在化学反应中，分子分解成原子，而原子不可再分，原子又重新结合成新的分子。
6、能量变化：由电能变成化学能。
二、水的合成
1、氢气的物理性质：氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小，难液化；
2、检验氢气纯度。
（1）收集一试管氢气，用拇指堵住试管口；管口朝下，靠近火焰，移开拇指点火。
（2）如发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯。如听到声音很小，则表示氢气较纯。
3、氢气燃烧步骤： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①检验纯度（气体不纯净点燃时，易发生爆炸）； = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②在火焰上方罩一个干燥且凉的烧杯； = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③用手接触烧杯。
4、氢气燃烧现象：氢气燃烧，产生淡蓝色的火焰；烧杯内壁凝结有水雾；烧杯发烫。
5、化学方程式：2H2+O22H2O。
6、结论：氢气和氧气在点燃的条件下生成水，即水是由氢氧元素组成。
【易错警示】
水电解实验正极是氧气（用带火星的木条检验，带火星的木条复燃）负极是氢气（用燃着木条检验，气体能燃烧，火焰呈淡蓝色）；证明水是由氢元素和氧元素组成的，而不是水中含有氢气和氧气；水通电的分解成氢气和氧气，并且它们的体积比是2：1，不是质量比。
1.【2022湖北黄冈等中考】如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是（ ）
A. 实验①点燃氢气之前要检验其纯度
B. 实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1
C. 两个实验中发生的反应都是分解反应
D. 两个实验均可证明水的组成
【答案】C
【解析】A、氢气具有可燃气，点燃氢气前要检验纯度，否则可能会发生爆炸，故说法正确；
B、电解水实验中，a管连接负极，负极产生氢气，b管连接正极，正极产生氧气，且体积比为2：1，故说法正确；
C、氢气燃烧实验生成水，是由两种物质生成一种物质的反应是化合反应。电解水生成氢气和氧气，是由一种物质分解产出两种物质的反应是分解反应，故说法错误；
D、电解水生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，氢气和氧气分别由氢元素和氧元素组成，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确；
故选C。
2. 【2022湖南长沙】下图是实验室电解水实验的装置图。请回答下列问题。
（1）与负极相连的电极产生的气体是___________。
（2）通过电解水实验得出结论：水是由___________两种元素组成的。
【答案】（1）氢气（或H2） （2）氢元素和氧元素
【解析】（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，故与负极相连的电极产生的气体是氢气；
（2）电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。

1. 下列净水操作中，单一操作净化程度最高的是（ ）
A. 吸附B. 沉淀C. 蒸馏D. 过滤
【答案】C
【解析】A、通过吸附沉淀主要除去悬浮性的杂质，不能除去可溶性的杂质，净化程度不高；
B、通过过滤主要除去一些不溶性的杂质，不能除去可溶性的杂质，净化程度不高；
C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，净化程度最高；
D、通过过滤而除去了水中不溶性固体杂质，但对于可溶性杂质过滤并不能除去，所得到的水中仍含有可溶性杂质，净化程度不能达到最高。
故选C。
2.生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是（ ）
A.沉降 B.消毒 C.煮沸 D.过滤
【答案】C
【解析】生活中通过加热煮沸的方法把硬水软化成软水。故选C。
3. 有关水的净化，下列说法错误的是（ ）
A. 活性炭吸附色素异味B. 投药消毒过程中发生化学变化
C. 煮沸可降低水的硬度D. 明矾除去水中所有不溶性杂质
【答案】D
【解析】A、活性炭具备较多的微小孔洞，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；
B、水的投药消毒时利用了药品的氧化性等性质制得微生物的蛋白质变性而杀死细菌、病毒等，其发生了化学变化，不符合题意；
C、煮沸水后水中之前溶解的碳酸氢钙、碳酸氢镁转变为碳酸钙、碳酸镁等沉淀，降低了水中钙、镁离子的含量，有效降低了水的硬度，不符合题意；
D、明矾可以有效除去水中的不溶性杂质，但仍会有少量杂质残留，符合题意。
故选D。
4.古城如皋“水环城，城包水”的自然景观独具魅力。下列做法不利于保护内外城河水资源的是
A．爱护两岸绿植B．禁止乱扔垃圾C．经常投药消毒D．适度水产养殖
【答案】C
【解析】A、爱护两岸绿植，利于环境保护，正确；
B、禁止乱扔垃圾，利于水体保护，正确；
C、经常投药消毒，容易污染水源，错误；
D、适度水产养殖，利于充分利用水资源，正确。
故选C。
5. 2021年3月22日是“世界水日”，自来水净水过程中不涉及的环节是（ ）
A. 沉淀B. 蒸馏C. 吸附D. 消毒
【答案】B
【解析】自来水净水过程，包括沉淀（使悬浮的难溶性杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（除去水中的色素和异味）、消毒（除去病毒和细菌），不包括蒸馏。
故选B。
6．水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是（ ）
A．自然界中的水都是纯水
B．生活污水应集中处理排放
C．肥皂遇到软水易起浮渣
D．水由氧原子和氢分子组成
【答案】B
【解析】自然界中的水都是混合物，不是纯净物，A错误；生活污水含有污染物，不能直接排入江河湖泊，应该集中处理排放，才符合“绿水青山就是金山银山”的思想，B正确；硬水是指富含钙镁离子的水样，遇到肥皂水容易发生反应生成硬脂酸钙、硬脂酸镁等浮渣，而软水则无明显现象， C错误；水的分子式为H2O，其中并不含氢分子（H2），从组成上看，水由氢元素和氧元素组成，从微观上看，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，D错误。
7．水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（ ）
A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质
B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C．自来水厂投入明矾进行消毒
D．硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度
【答案】C
【解析】A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质，故选项说法正确。
B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，吸附池内常用活性炭吸附色素和异味，故选项说法正确。
C、明矾能对悬浮杂质进行吸附，使杂质沉降，不能进行消毒，故选项说法错误。
D、煮沸能除去水中的一些可溶性钙、镁化合物，硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度，故选项说法正确。
故选：C。
8.下列有关水的说法错误的是（ ）
A．煮沸可以降低水的硬度 B．提高水的利用率可以节约水资源
C．水通电分解生成两种单质D．自来水厂净水过程中只发生物理变化
【答案】D
【解析】A、生活中降低水的硬度用煮沸，故A正确；
B、提高水的利用率可以节约水资源，故B正确；
C、水电解产生氢气和氧气两种单质，故C正确；
D、自来水厂投药消毒属于化学变化，故D错误；
故选：D。
9.关于电解水实验的下列说法中正确的是（ ）
A.从现象上判断:正极产生的是氢气
B.从变化上分类: 该变化属于物理变化
C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的
【答案】D
【解析】电解水时，从现象上判断:正极产生的是氧气；从变化上分类: 该变化属于化学变化；从宏观上分析:水是由氢、氧元素组成；从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的。故选D。
10．某同学在水电解器中加入含酚酞的稀Na2SO4溶液（Na2SO4溶液呈中性且不参与反应），至充满管A和管B。通直流电一段时间后现象如下图所示，电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中，溶液呈无色。下列说法不正确的是
A．硫酸钠在水中解离出Na+和 SKIPIF 1 < 0 ，可增强导电性
B．电解过程中化学能转化为电能
C．电解过程中，电极M附近产生的微粒有O2和H+
D．管A中的气体与管B中的气体体积比1：2
【答案】B
【解析】A、硫酸钠在水中解离出Na+和 SKIPIF 1 < 0 ，自由离子增加，可增强导电性，选项A正确；
B、电解过程中不是化学能转化为电能，而是电能转化为化学能，选项B错；
C、电解过程中，电极M连接的是正极，所以附近产生的微粒有O2，电极N附近溶液显红色，说明溶液呈碱性，电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中，溶液呈无色，说明电极M溶液中呈酸性，所以电极M附近产生的微粒有H+，选项C正确；
D、管A中的气体是氧气，管B中的气体是氢气，氧气与氢气的体积比是1：2，所以管A中的气体与管B中的气体体积比1：2，选项D正确；
故选：B
11. 在1800年，某科学家利用“伏打电池”在常温下对水进行通电分解，当正极产生了10mL的______，负极产生的气体约为______mL，再次确认了水的组成。
【答案】(1). 氧气；20
【解析】【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2。
某科学家利用“伏打电池”在常温下对水进行通电分解，当正极产生了10mL的氧气，负极产生的气体 SKIPIF 1 < 0 氢气 SKIPIF 1 < 0 约为20mL，再次确认了水的组成。
故填：氧气；20。
12.水是─切生命体存在所必须的物质，我们必须爱护水资源，回答下列问题：
（1）生活中通过 的方法降低水的硬度；
（2）自来水厂常利用活性炭的 性，除去水中的异味；
（3）电解水实验，证明水是由 两种元素组成的；
（4）爱护水资源，人人有责，请写出你在生活中节约用水的一种做法 。
【答案】（1）煮沸；（2）吸附；（3）氢、氧；（4）用洗脸水冲马桶（合理即可）。
【解答】（1）生活中通过煮沸的方法降低水的硬度；
（2）自来水厂常利用活性炭的吸附性，除去水中的异味和色素；
（3）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知水是由氢、氧两种元素组成的；
（4）爱护水资源，人人有责，在生活中节约用水的做法有洗菜水浇花、洗脸水冲马桶、洗衣服的水拖地等。
13．水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如图：
回答下列问题：
（1）在自来水净水过程中，主要经过______、过滤、吸附、消毒等步骤除去杂质。
（2）吸附池中常使用活性炭吸附色素和异味，是因为活性炭具有______的结构。
（3）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应 SKIPIF 1 < 0 ，该反应中化合价发生改变的元素是______。
【答案】（1）沉淀
（2）疏松多孔
（3）Cl
【解析】（1）在自来水净水过程中，主要经过沉淀、过滤、吸附、消毒等步骤除去杂质；
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有很好的吸附性，所以吸附池中常使用活性炭吸附色素和异味；
（3）反应物中，氯气是一种单质，其中氯元素的化合价为零，在水中，氢元素显+1价，氧元素显-2价；在生成物HCl中，氢元素显+1价，氯元素显-1价，在HClO中，氢元素显+1价，氯元素显+1价，氧元素显-2价，所以该反应中化合价发生改变的元素是Cl。
14．2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。
（1）2021年5月10日，“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水，以缓解我市可利用淡水资源 的现状。
（2）下列有关保护水资源的说法正确的是 （填序号）。
A.生活污水可直接排放
B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放
C.农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用
（3）为研究水的组成，某同学进行了电解水实验。
①电解水的化学方程式为 ；
②电解水的实验证明水是由 元素组成的。
【答案】（1）短缺；
（2）C；
（3）①2H2O2H2↑+O2↑；
②氢、氧。
【解答】解：（1）由于天津等地可利用淡水资源短缺，因此启动“南水北调东线北延应急供水工程”来进行缓解；故填：短缺；
（2）A、生活污水直接排放会污染水体；故A错误；
B、工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放不会造成水污染，可保护水资源；故B正确；
C、不能为了保护水资源，而禁止使用化肥、农药，而应该是合理使用化肥农药；故C错误；
故选：C；
（3）①水在通电条件下生成氢气和氧气，化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；故填：2H2O2H2↑+O2↑；
②质量守恒定律，化学变化前后元素的种类不变，水在通电条件下生成氢气和氧气，因此电解水的实验证明水是由氢氧元素组成的；故填：氢、氧。
15.在宏观，微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：
（1）从宏观上观察：图示a、b管中产生气体的体积比约为 。
（2）从微观上分析：下列说法错误的是 （填字母）
A．水是由水分子构成的
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
【答案】（1）2：1；（2）B。
【解析】（1）从宏观上观察：图示a、b管中产生的气体分别是电源的负极、正极产生的氢气和氧气，气体体积比约为 2：1。
（2）A．水是由水分子构成的，说法正确；
B．水是由水分子构成的，水分子由是氢原子和氧原子构成的，故B说法错误
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，故C说法正确。

1. 【2022新疆】每年3月22日为“世界水日”。下列图标表示节水标志的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A、该图标是禁止燃放鞭炮的标志，不符合题意；
B、该图标为有毒物质的标志，不符合题意；
C、该图标为节水标志，符合题意；
D、该图标为禁止吸烟的标志，不符合题意；
故选C。
2. 【2022广西贺州中考】下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A. 大量开采使用地下水B. 生活污水直接排放
C. 生活中节约用水D. 工业废水任意排放
【答案】C
【解析】A. 大量开采使用地下水，不利于保护水资源，此选项不符合题意；
B. 生活污水直接排放，会造成水体污染，不利于保护水资源，此选项不符合题意；
C. 生活中节约用水，可节约水资源，利于保护水资源，此选项符合题意；
D. 工业废水任意排放，不利于保护水资源，此选项不符合题意。
故选C。
3．【2022湖南娄底】下列物质能用于除去水中异味和色素的是（ ）
A．明矾B．活性炭C．小卵石D．石英砂
【答案】B
【解答】解：A．明矾溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能除去水中的色素和异味，故不合题意；
B．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故符合题意；
C．净化水时，小卵石可以过滤掉部分难溶性杂质，但不能除去水中的色素和异味，故不合题意；
D．净化水时，石英砂可以过滤掉部分难溶性杂质，但不能除去水中的色素和异味，故不合题意；
故选：B。
4.【2022四川自贡】李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是（ ）
A. 过滤B. 蒸发C. 蒸馏D. 升华
【答案】C
【解析】解：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。其清如水，味极浓烈，盖酒露也”，这种方法是蒸馏，是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法。
故选：C。
5．【2022山东日照】用如图所示装置电解水，下列说法错误的是（ ）
A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8
B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性
C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃
D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯
【答案】A
【解答】解：A、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，M、N两导管口处收集的气体分别是氧气和氢气，质量之比是8：1，故A错误；
B、由于硫酸钠或氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性，故B正确；
C、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，M导管口处生成的是氧气，具有助燃性，将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃，故C正确；
D、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，N处收集的气体是氢气具有可燃性，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯，故D正确。
故选：A。
6. 【2022北京】下列关于水的说法中，不正确的是（ ）
A. 水能与氧化钙反应B. 蒸馏是水净化的一种方法
C. 水由氢气和氧气组成D. 硬水和软水可用肥皂水区分
【答案】C
【解析】A、水能与氧化钙反应生成氢氧化钙，故说法正确；
B、蒸馏是水净化的一种方法，可除去水中的可溶性杂质和难溶性杂质，故说法正确；
C、水由氢元素和氧元素组成，故说法错误；
D、硬水和软水可用肥皂水区分，泡沫多为软水，泡沫少为硬水，故说法正确；
故选C。
7. 【2022江苏苏州中考】由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是（ ）
A. 用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒
B. 用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味
C. 上述处理过程应包含“蒸馏”
D. 经过处理获得的自来水仍是混合物
【答案】C
【解析】A、用细沙“过滤”即相当于过滤操作中使用的滤纸，可以阻止细小的难溶性颗粒状物质通过细沙，起到过滤作用，选项正确；
B、活性炭具有疏松多孔的结构，故能吸附有色、有异味的物质，用于除去水中的色素和异味，选项正确；
C、自来水厂的净水流程是取水静置、过滤、吸附、杀菌消毒，故不包含蒸馏，选项错误；
D、经过处理获得的自来水仍含有多种矿物质，属于混合物，选项正确；
答案为：C。
8．【2022辽宁抚顺】下列有关水的说法正确的是（ ）
A.水是取之不尽、用之不竭的资源
B.自来水厂净水过程中，必须有蒸馏的步骤
C.硬水中加入肥皂水并振荡后，会出现大量浮渣
D.为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田
【答案】
【解析】A.地球上的水资源十分丰富但淡水资源缺乏，且分布不均，淡水资源并非取之不尽。说法错误。
B.自来水净化过程中常用方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，但蒸馏不是必须的。说法错误。
C.硬水中含有较多的钙镁离子，加入肥皂水后，会产生较多的浮渣，泡沫较少，说法正确。
D.工业废水含有有害物质，不能直接浇灌农田。说法错误。故选C
9．【2022辽宁朝阳】水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。根据所学知识回答下列问题：
（1）用如图所示装置进行电解水实验，通电一段时间后，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是 。
（2）过滤能除去水中难溶性杂质，实验室进行过滤操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
（3）生活中用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，又洗不干净，在生活中可用 的方法降低水的硬度。
（4）爱护水资源是公民应尽的义务，请你写出一条日常生活中节约用水的做法 。
【答案】（1）氢气。
（2）漏斗。
（3）煮沸。
（4）利用洗菜水浇花（合理即可）。
【解答】解：（1）用如图所示装置进行电解水实验，通电一段时间后，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是氢气。
故答案为：氢气。
（2）过滤能除去水中难溶性杂质，实验室进行过滤操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。
故答案为：漏斗。
（3）生活中用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，又洗不干净，在生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。
故答案为：煮沸。
（4）日常生活中节约用水的做法是利用洗菜水浇花等。
故答案为：利用洗菜水浇花（合理即可）。
10．【2022湖南邵阳】水是生命之源。
（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度最高的是 ；
（2）如图是电解水的示意图，图中与电池负极相连的试管内收集到的气体是 ；
（3）生活中我们常用 区分硬水和软水；
（4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列防治水体污染的措施正确的有 （填序号）。
①大量使用含磷洗衣粉
②农业上禁止使用农药和化肥
③生活污水集中处理达标后再排放
④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生
【答案】（1）蒸馏；
（2）氢气；
（3）肥皂水；
（4）③④。
【解答】解：（1）沉淀、过滤可以除去水中的难溶性杂质，吸附可以除去水中的色素和异味，而蒸馏可以除去水中的所有杂质，因此相对净化程度最高的是蒸馏；故答案为：蒸馏；
（2）由“正氧负氢、氢二氧一”可知，图中与电池负极相连的试管内收集到的气体是氢气；故答案为：氢气；
（3）生活中我们常用肥皂水区分硬水和软水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较少的是硬水，产生泡沫较多的是软水；故答案为：肥皂水；
（4）①大量使用含磷洗衣粉会造成水体污染，说法错误；
②农业上不能禁止使用农药和化肥，要合理使用农药和化肥，说法错误；
③生活污水集中处理达标后再排放可以防止水体污染，说法错误；
④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生可以防止水体污染，说法正确。
故答案为：③④。
11. 【2022天津中考】人类生命活动离不开水。
（1）地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图所示，其中陆地淡水约占全球水储量的______。
（2）下列有关水的说法正确的是______（填序号）。
A. 过滤可以降低水的硬度
B. 大量开采地下水可缓解水资源短缺
C. 农业上以喷灌或滴灌形式浇灌可节约用水
（3）如图为电解水实验的示意图。若b试管中产生3mL气体，则a试管中产生气体约为______mL。试管______（填“a”或“b”）中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。电解水的化学反应方程式为______。
【答案】（1）2.53% （2）C （3）6 ； b ； SKIPIF 1 < 0
【解析】（1）根据图示，陆地淡水约占全球水储量的2.53%，故填2.53%；
（2）A、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性的钙镁化合物，故过滤不能降低水的硬度，故A错误；
B、淡水资源有限，需要合理利用，不能大量开采地下水可缓解水资源短缺，以免引起其他地质灾害，故B错误；
C、农业上以喷灌或滴灌形式浇灌可节约用水，故C正确；
故选C；
（3）电解水实验中，电极正极产生氧气，负极产生氢气，且氢气和氧气的体积比为2：1.根据图示，b管内气体较少为氧气，且氧气体积为3mL，则a管内气体为氢气，氢气体积为3mL×2=6mL，故填6mL；
氢气能够燃烧，氧气能支持燃烧，所以氧气气体能够使燃着的木条燃烧更旺，故填b；
电解水时生成氢气和氧气，方程式为 SKIPIF 1 < 0 ；
12. 【2022云南】2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。
（1）地下水是___________(填“混合物”或“纯净物”)。
（2）实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是___________。实验结束，可加入___________比较水蒸馏前后的硬度变化。
（3）宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图，玻璃管___________(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由___________组成的。
（4）机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如下图所示。
吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用___________，紫外线灯管照射的作用是___________。
（5）如图是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示___________。
【答案】（1）混合物
（2）防止暴沸；肥皂水
（3）b；氢元素和氧元素
（4）活性炭 ；消毒杀菌
（5）地球上淡水资源有限，应节约用水
【解析】（1）地下水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物；
（2）实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是防止暴沸；
通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故可加入肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化；
（3）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管产生的气体较多，是氢气，b管产生的气体较少，是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；
水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成；
（4）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可用于吸附杂质；
紫外线照射可使蛋白质变性，可起到消毒杀菌的作用；
（5）圆象征了地球，每个人手中只有一滴水，暗示大家地球上淡水资源有限，大家要节约用水，故填：地球上淡水资源有限，应节约用水。
1.【2022广西桂林一模】区分硬水与软水可用（ ）
A．蔗糖水 B．肥皂水 C．食盐水 D．食醋
【答案】B
【解析】鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生。
故选B。
2.【2022江苏南京一模】下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水
C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药
【答案】B
【解析】A、生活污水直接排放，会造成水体污染，不利于保护水资源，故A错误；
B、生活中节约用水，有利于保护水资源，故B正确；
C、大量开采使用地下水，不利于保护水资源，故C错误；
D、大量使用化肥和农药，不利于保护水资源，故D错误。
故选B。
3.【2022湖南郴州二模】关于水的说法错误的是（ ）
A．人体中水的质量分数约为70%
B．地球上的水总储量很大，但淡水很少，我们要节约用水
C．明矾用于自来水杀菌、消毒
D．自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附等方法
【答案】C
【解析】明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能杀菌、消毒。
4.【2022山东莱芜一模】河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（ ）
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．试剂M可以是活性炭
C．步骤Ⅲ属于物理变化 D．净化后的水仍是混合物
【答案】C
【解析】A、步骤I可除去难溶性杂质，正确；
B、木炭具有吸附性，M可以是木炭，正确；
C、液氯具有杀菌性，可以用于消毒，有新物质生成，属于化学变化，错误；
D、净化后的水含有可溶性杂质，属于混合物，正确；
故选C。
5．（2022·苏州新草桥中学一模）水是我们日常生活必不可少的物质。下列有关水的说法正确的是
A．天然淡水经沉降、吸附、过滤等净化操作后得到的水为纯净物
B．用蒸馏的方法使海水淡化的过程是物理变化
C．电解水时，正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：1
D．生活中可通过活性炭吸附降低水的硬度
【答案】B
【解析】A、天然淡水经沉降、吸附、过滤等净化操作后仍然混有可溶性杂质，是混合物。错误。
B、用蒸馏的方法使海水淡化的过程没有新物质生成，是物理变化。正确。
C、电解水时，正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体分别是氧气和氢气，体积比为1:2。错误。
D、吸附不能除去硬水中的钙镁离子，不能降低水的硬度，生活中可通煮沸降低水的硬度，错误。
故选B。
6.【2022年广西玉林二模】自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（ ）
A.加絮凝剂是为了消毒杀菌 B.过滤可以降低水的硬度
C.活性炭主要起到吸附作用 D.配水泵出来的水是纯净物
【答案】C
【解析】A、加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降，而不是消毒杀菌，故错误；
B、过滤只能除去水中的难溶性杂质，并不能将硬水软化，故错误；
C、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故正确；
D、图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质，所以配水泵出来的水是混合物，故错误。
故选C。
7．（2022·湖南·长沙市长郡双语实验中学一模）电解水实验如图，下列说法正确的是
A．试管1中得到的气体为O2
B．产生氢气与氧气的质量比为2：1
C．可用带火星的木条检验生成的氢气
D．该实验可说明水由氢元素和氧元素组成
【答案】D
【解析】A、试管1中得到的气体是氢气，该选项说法错误；
B、产生氢气与氧气的质量比为1:8，该选项说法错误；
C、不能用带火星的木条检验氢气，是因为氢气不能使带火星的木条复燃，该选项说法错误；
D、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，该选项说法正确。
故选：D。
8．【2022黑龙江绥化二模】水是生命之源。下列有关水的说法中正确的是（ ）
A．电解水实验中产生氧气和氢气的体积比约为2：1
B．除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度
C．地球上总水储量虽然很大，但淡水很少
D．经自制简易净水器净化后的井水是纯净物
【答案】C
【解析】电解水实验中产生氧气和氢气的体积比约为1：2；除去水中含有的少量泥沙，过滤时水透过滤纸进入下面的烧杯中，泥沙不能透过滤纸留在滤纸上，过滤时玻璃棒的作用是引流，搅拌并不能加快过滤的速度；地球上淡水只约占全球水储量的2.53%，所以淡水储量很少；经自制简易净水器净化后的井水还含有许多可溶性的杂质，所以是混合物。
9. 【2022辽宁本溪葫芦岛一模】下列关于水的说法中，正确的是（ ）
A. 用水作试剂不能鉴别硝酸铵和氯化钠
B. 氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成
C. 自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸
D. 为了节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田
【答案】B
【解析】A、硝酸铵溶于水吸热，会使温度降低，氯化钠溶于水温度不变，因此可以鉴别，故A不符合题意；
B、氢气和氧气燃烧生成水，证明水中含有氢氧元素，电解水生成氢气和氧气，也可以说明水中含有氢氧元素，故B符合题意；
C、自来水净水的过程中没有煮沸，故C不符合题意；
D、废水中含有有毒物质，因此不能用工业废水浇灌农田，故D不符合题意；
故选B。
10．【2022吉林二模】水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。
（1）净水时利用活性炭的 性除去臭味。
（2）除去水中不溶性杂质的操作是 。
（3）生活中可用 区分软水和硬水。
【答案】（1）吸附；（2）过滤；（3）肥皂水。
【解答】（1）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；故填：吸附；
（2）过滤是除去水中不溶性杂质的操作；故填：过滤；
（3）生活中可用肥皂水区分软水和硬水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水；故填：肥皂水。
11.【2022湖南邵阳一模】每年的3月22日是“世界水日”。水在生产、生活中应用广泛。
（1）水 填“属于”或“不属于六大基本营养素；
（2）生活中常用 的方法来降低水的硬度；
（3）电解水的实验说明水是由 组成的；
（4）我国淡水资源短缺，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法
。
【答案】（1）属于（2）煮沸（3）氢元素和氧元素（4）淘米水浇花或用完水立即关闭水龙头等
【解析】（1）水属于六大基本营养素。
故填：属于。
（2）生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。
故填：煮沸。
（3）电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。
故填：氢元素和氧元素。
（4）淘米水浇花、用完水立即关闭水龙头等，可以节约用水。
故填：淘米水浇花或用完水立即关闭水龙头等。
12．（2022·天津市华英中学一模）运用所学知识回答问题
（1）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。回答下列有关问题。
①在水的净化过程中，加入活性炭的作用是_______。
②爱护水资源一方面要_______，另一面要防治水体污染。
（2）如图是进行电解水实验的装置图，据此回答：
①图中A端为电源的_______(填“正”或“负”极)；反应化学方程式为_______。
②甲试管中收集到的气体是_______；这个实验证明了水由_______组成；
③从微观的角度分析：下列说法正确的是_______(填字母)。
A．水是由氢气和氧气组成的
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
【答案】
（1）吸附水中的色素和异味 节约用水
（2）负极 2H2O SKIPIF 1 < 0 2H2↑+ O2↑ 氢气 氢元素、氧元素 C
【分析】
（1）活性炭有吸附性，在水的净化过程中，加入活性炭的作用是吸附水中的色素和异味。
爱护水资源一方面要节约用水，另一面要防治水体污染。
（2）①电解水实验正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比为1:2。
图中A端为电源的负极，因为对应试管内气体的体积较大。电解水发生的化学反应的化学方程式为2H2O SKIPIF 1 < 0 2H2↑+O2↑。
②A端为电源的负极，对应的甲试管中收集到的气体是氢气。电解水实验证明了水由氢氧元素组成。
③微观上每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，故选C。
13．【2022江苏苏州一模】水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。
Ⅰ.节约用水
（1）如图所示图标是我国“国家节水标志”的是 （填字母）。
Ⅱ.水的净化
天然水净化为自来水的主要流程如图所示：
（2）“沉降池”中可用明矾作混凝剂，其化学式为KAl（SO4）n•12H2O，n的值为 。
（3）“吸附池”中常用 （填物质名称）吸附色素和异味。
（4）“消毒池”中常用液氯作消毒剂，发生了反应：Cl2+H2O═HCl+HClO。若用自来水直接配制硝酸银溶液会产生氯化银白色沉淀。写出盐酸与硝酸银溶液反应的化学方程式： 。
Ⅲ.废水处理
（5）废水中氨氮（以NH3形式存在）含量过高，直接排放会导致水体富营养化。次氯酸（HClO）可除去废水中的NH3，发生的反应为：2NH3+3HClO═X+3HCl+3H2O。X的化学式为 。若废水碱性过强（pH＞10），NH3的去除率会显著降低，原因是 。
【答案】（1）B；（2）2；（3）活性炭；（4）HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3；（5）N2；碱性过强会消耗HClO，使HClO浓度降低，导致氨的去除率降低。
【解析】（1）A.该图标是循环使用标志；
B.该图标是国家节水标志；
C.该图标是中国环境标志；
D.该图标是中国节能标志；
故选：B；
（2）钾元素为+1价、铝元素为+3价、硫酸根为﹣2价，根据化合物中各元素正负的化合价代数和为0，则有（+1）+（+3）+（﹣2）×n＝0，解得n＝2；故填：2；
（3）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；故填：活性炭；
（4）盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，化学方程式为HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3；故填：HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3；
（5）化学反应前后，原子的种类与数目不变。反应前有：2个氮原子、9个氢原子、3个氯原子、3个氧原子；反应后有：9个氢原子、3个氯原子、3个氧原子，所以2个氮原子存在与X中，则X的化学式为N2；若废水碱性过强（pH＞10），NH3的去除率会显著降低，原因是碱性过强会消耗HClO，使HClO浓度降低，导致氨的去除率降低；故填：N2；碱性过强会消耗HClO，使HClO浓度降低，导致氨的去除率降低。
14.【2022黑龙江大庆一模】水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为____，反应的化方程式为____，该实验证明水是由____组成的；
（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用____区分硬水和软水；（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是____（填字母）；
A．步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤④的作用是消毒杀菌 D．净化后的水为纯净物
（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法____。
【答案】
（1）8：1；；氢元素和氧元素；
（2）肥皂水；
（3）D；
（4）用洗菜水浇花。
【解析】（1）电解水产生的氧气和氢气的体积比是1：2，从图中a管产生的气体少，b管产生的气体多，得出a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为1：2，质量比为8：1；水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为；水电解实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）生活中用肥皂水区分硬水和软水；
（3）A.步骤①中可加入明矾作絮凝剂，用于悬浮性杂质的沉降，故A正确；B.X试剂可以是活性炭，具有吸附性，除去水中的色素和异味；故B正确；C.步骤④的作用是消毒杀菌，故C正确；D.净化后的水为混合物，因为水中还有可溶性杂质，故D错误；故选：D；
（4）生活中可以采用“一水多用”来节约用水，具体做法有用洗菜水浇花等；
全面把握净水过程和方法是解答此类题目的关键，净化水的方法有静置沉淀、过滤、吸附和蒸馏。单一操作净化程度由低到高的顺序是静置沉淀、过滤、吸附和蒸馏。净化效果最好的是蒸馏，蒸馏还可以降低水的硬度。净化水的顺序一般是静置沉淀、吸附、过滤和蒸馏。以上方法是物理方法。