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山东省日照市2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷
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这是一份山东省日照市2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷，文件包含部编七年级上册语文第五单元教材知识点考点梳理pptx、部编七年级上册语文第五单元教材知识点考点梳理教案docx、部编七年级上册语文第五单元教材知识点考点梳理验收卷原卷版docx、部编七年级上册语文第五单元教材知识点考点梳理验收卷解析版docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
1．“日出东方，其道大光。”这时在海边观日出的盈盈的后面是 方，右面是 方。
2．60的2倍是 ，90是30的 倍。
3．25×40积的末尾有 个0。
4．要使□64÷5的商是两位数，“□”中最大能填 ；要使664÷□的商是三位数，“□”中最大能填 ．
5．在横线上填上合适的单位或数。
6．学校附近禁止鸣笛。图是红星小学旁禁止鸣笛的标识，可以计算出全天共有 小时禁止鸣笛。
7．今年是 年（填“平”或“闰”），全年共有 天，它的七月有 天。
8．张爷爷用24米篱笆靠一面墙围成一个长方形的养鸡栏（如图），围成养鸡栏的面积是 平方米。
9．为响应国家发展校园足球的号召，推进校园足球普及，育才小学举办了足球赛。三年级有四个班，每两个班要比赛一场，三年级一共要比赛 场。
10．剪纸课上，阳阳从长方形纸上剪下一个最大的正方形做窗花（如图），这个正方形的面积是 平方厘米。
二、我会判断，对的在横线上打“√”，错的在横线上打“x”（每题0分）
11．边长是4米的正方形，它的面积和周长相等． ．
12．所有的小数都比0大，比1小． ．
13．张亮的叔叔9月31日从上海回来了．
14．每月至少有四个星期日，最多有五个星期日．
15．我们的教室宽敞又明亮，大约是60平方分米。
三、我会选，将正确答案的序号填在（）里
16．（3分）除以5没有余数的是（ ）
A．324B．621C．299D．435
17．（3分）经过一天，时针要走（ ）圈。
A．60B．12C．2D．24
18．（3分）到2023年4月3日那天，下列说法中正确的是（ ）
A．甲牛奶在保质期内
B．乙牛奶在保质期内
C．两种牛奶都在保质期内
D．以上说法都不正确
19．（3分）两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）
A．16厘米B．24厘米C．12厘米D．10厘米
20．（3分）下面的涂色部分的面积不能用0.4表示的是（ ）
A．B．
C．
21．（3分）下面各图中面积最大的是（ ）
A．AB．BC．C
四、我会算
22．口算。
23．竖式计算。（带☆的要验算）
24．脱式计算。
二、实践探究
25．小狗汪汪是一个邮递员，它整理完邮件就去送信。
小狗汪汪的送信路线是（在下面的方框里填方向）：
26．在下面方格中画出与图中已知长方形面积相等的正方形。
27．图形面积，我会求。（单位：厘米）
三、拓展应用
28．红星小学的校本社团开展的有声有色，其中航模、人工智能、围棋活动室每次都爆满。每个活动室有4排，每排有12个座位。这3个活动室一共有多少个座位？
29．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，按这样计算，1小时滴水多少千克？
30．一辆旅游客车12：45从济南出发，下午4：45到达日照，两个城市相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？
31．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米．洒水车行驶5分钟，能给多大的地面洒上水？
32．下面是红星小学三年级同学2023年1﹣6月份阅读的课外书统计表。
（1）三年级男生 人，女生 人。
（2）看31本及以上的女生比男生多 人。
（3）你对三年级同学的阅读情况有什么建议？
2022-2023学年山东省日照市三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填（每题0分）
1．【分析】早晨的太阳是在东面，当面对太阳时，说明面向东方，后面是西方，右面是南，据此填空即可。
【解答】解：“日出东方，其道大光。”这时在海边观日出的盈盈的后面是西方，右面是南方。
故答案为：西，南。
【点评】本题主要考查方位的辨别，注意按面向不同的方位体验更好理解，还要求学生有一定的生活常识。
2．【分析】求60的2倍是多少，用乘法计算。
求90是30的几倍，用除法计算。
【解答】解：60×2＝120
90÷30＝3
答：60的2倍是120，90是30的3倍。
故答案为：120；3。
【点评】本题考查倍数问题的解题方法，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
3．【分析】要求25×40积的末尾有几个个0，根据两位数乘两位数的计算方法，计算出25×40的积，再判断积的末尾有几个0。
【解答】解：25×40＝1000
1000的末尾有3个0。
答：25×40积的末尾有3个0。
故答案为：3。
【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法，计算出25×40的积，再判断积的末尾有几个0。
4．【分析】（1）根据题意，要使□64÷5的商是两位数，“□”中的数字要小于5，先从最大的4开始分析，找到最大的即可；
（2）要使664÷□的商是三位数，“□”中的数字小于或等于6，然后再进行解答即可．
【解答】解：（1）首先从最大的数字4开始分析，那么□64÷5变成464÷5＝92…4，商是两位数，符合题意，所以，要使□64÷5的商是两位数，“□”中最大能填4；
（2）因为商是三位数，这个数不会超过最高位的数字，数字最大是6，那么664÷□变成664÷6＝110…4，商是三位数，符合题意，所以，要使664÷□的商是三位数，“□”中最大能填6．
故答案为：4，6．
【点评】根据除数是一位数的除法，被除数的最高位上的数字与除数进行比较，最高位上的数字大于或等于除数的数字，商与被除数的位数一样，否商的位数比被除数的位数少一位，注意0不能在最高位．
5．【分析】根据单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率即可解答。
【解答】解：
故答案为：10；5；5.2；36；3000；14.5。
【点评】本题主要考查单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
6．【分析】根据日期和时间的推算即可解答。
【解答】解：12时﹣8时＝4时
17时﹣14时＝3时
4+3＝7（小时）
答：全天共有7小时禁止鸣笛。
故答案为：7。
【点评】本题主要考查日期和时间的推算。
7．【分析】用2023除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，平年2月有28天，全年365天，闰年2月有29天，全年366天，7月是答月有31天。
【解答】解：2023÷4＝
所以，今年是 平年，全年共有365天，它的七月有31天。
故答案为：平，365，31。
【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。
8．【分析】通过观察图形可知长边靠墙，用篱笆的长度减去两条宽求出长，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【解答】解：24﹣6×2
＝24﹣12
＝12（米）
12×6＝72（平方米）
答：围成养鸡栏的面积是72平方米。
故答案为：72。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
9．【分析】每两个班要比赛一场，相当于两两组合，根据握手问题的公式n（n﹣1）÷2解答。
【解答】解：4×（4﹣1）÷2
＝12÷2
＝6（场）
答：三年级一共要比赛6场。
故答案为：6。
【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果数量比较少可以用枚举法解答，如果数量比较多可以用公式n（n﹣1）÷2解答。
10．【分析】通过观察图形可知，从这个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
【解答】解：30﹣10＝20（厘米）
20×20＝400（平方厘米）
答：这个正方形的面积是400平方厘米。
故答案为：400。
【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
二、我会判断，对的在横线上打“√”，错的在横线上打“x”（每题0分）
11．【分析】根据正方形的周长、面积公式的意义，正方形的周长是指围成正方形的4条边的长度和；而正方形的面积是指围成平面的大小；因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较．据此判断．
【解答】解：因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较．
因此，边长是4米的正方形，它的面积和周长相等．这种说法是错误的．
故答案为：．
【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形周长、面积的意义，明确：只有同类量才能进行比较．
12．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比0小或者比1大，并举例说明即可．
【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得
所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比0小或者比1大，
例如：﹣0.5＜0，2.5＞1，
所以题中说法不正确．
故答案为：．
【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．
13．【分析】9月是小月，有30天，据此判断即可。
【解答】解：9月最后一天是9月30日，不存在9月31日，
故原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题考查了月份相关知识，要熟练掌握。
14．【分析】一星期是7天，平年2月有28天，刚好有4个星期日；其它各月最少有四个星期日，如果每月的1日或2日是星期日，这个月就有5个星期日．
【解答】解：一个月中至少有4个星期日，最多有5个星期日．
故答案为：√．
【点评】本题是考查年、月、日及其关系，一个月不论大月还是小月，最少有4个星期日，最多5个星期日．
15．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：我们的教室宽敞又明亮，大约是60平方米。原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
三、我会选，将正确答案的序号填在（）里
16．【分析】根据2、3、5的倍数特征即可解答。
【解答】解：除以5没有余数的是435。
故选：D。
【点评】本题主要考查2、3、5的倍数特征。
17．【分析】根据一天为24小时即可解答。
【解答】解：经过一天，时针要走2圈。
故选：C。
【点评】本题主要考查一天为24小时。
18．【分析】先用4月3日减去3月28日，根据结果确定甲牛奶是否再保质期；再用4月3日减去3月27日，根据结果确定乙牛奶是否再保质期。
【解答】解：4月3日﹣3月28日＝6（天）
6＞5
甲牛奶已经过了保质期；
4月3日﹣3月27日＝7（天）
7＜9
乙牛奶还在保质期内。
故选：B。
【点评】解答本题需熟练掌握时间和日期的计算方法。
19．【分析】两个正方形拼成一个长方形，只要把两个边拼在一起，由此找出这个长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式求解．
【解答】解：两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形如图：
这个长方形的长是2×2＝4（厘米）；
宽是2厘米；
（4+2）×2，
＝6×2，
＝12（厘米）；
答：这个长方形的周长是12厘米．
故选：C．
【点评】本题关键是找出拼组的方法，从中找出长方形的长宽和原来正方形的边长之间的关系，进而求解．
20．【分析】将单位“1”平均分成10份，表示其中这样一份的数可以用十分之一表示，十分之几可以用一位小数表示；据此解答。
【解答】解：A、C中的图形中涂色部分，都是把单位“1”平均分成10份，涂色部分占4份，用分数表示是，都可以用小数0.4表示，只有B不行，表示的是0.5；
故选：B。
【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解。
21．【分析】根据利用数方格计算图形面积的方法，不满格的按半格计算，分别求出3个图形的面积，然后进行比较即可。
【解答】解：A、8+5÷2
＝8+2.5
＝10.5
B的面积是12
C、8+4÷2
＝8+2
＝10
12＞10.5＞10
答：面积最大的是B。
故选：B。
【点评】此题考查的目的理解掌握利用数方格计算组合图形面积的方法及应用，关键是明确：不满格的按半格计算。
四、我会算
22．【分析】根据整数、小数加减法的计算方法和估算方法，依次口算结果。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数、小数加减法的计算方法和估算方法。
23．【分析】根据小数减法、两位数乘两位数乘法、一位数除三位数除法的竖式计算方法进行解答即可。有余数的除法用商×除数+余数＝被除数进行验算。
【解答】解：12﹣9.8＝2.2
25×48＝1200
518÷5＝103……3
验算：
【点评】本题主要考查了小数减法、两位数乘两位数乘法、一位数除三位数除法的竖式计算方法以及除法的验算方法，注意计算的准确性。
24．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；
（2）先算乘法，再算加法；
（3）按照从左到右的顺序依次计算。
【解答】解：（1）（854﹣105）÷7
＝749÷7
＝107
（2）46+54×25
＝46+1350
＝1396
（3）3.5+7.8﹣6.3
＝11.3﹣6.3
＝5
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
二、实践探究
25．【分析】根据图上确定方向的方法：上北下南、左西右东，完成填空即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查图上确定方向的方法的应用。
26．【分析】根据长方形面积公式：S＝ab，正方形面积公式：S＝a2，计算正方形的边长，完成作图即可。
【解答】解：8×2＝16
16＝4×4
如图：
【点评】本题主要考查画指定面积的正方形，关键是求正方形的边长。
27．【分析】根据图形的特点，可以分成2个正方形，根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
【解答】解：5×5+（13﹣5）×8
＝25+8×8
＝25+64
＝89（平方厘米）
答：它的面积是89平方厘米。
【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活应用，关键是熟记公式。
三、拓展应用
28．【分析】用排数乘每排的座位数，求出一个活动室的座位数，再乘3，即可求出这3个活动室一共有多少个座位。
【解答】解：4×12×3
＝48×3
＝144（个）
答：这3个活动室一共有144个座位。
【点评】本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
29．【分析】一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，1小时60分钟能滴水60个50克，即50×60，再化成千克即可。
【解答】解：1小时＝60分钟
50×60＝3000（克）
3000克＝3千克
答：1小时滴水3千克。
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，注意单位之间的换算。
30．【分析】根据题意，先用到达时刻减去开始时刻，求出汽车行驶的诗句，再根据“速度＝路程÷时间”代入数值，解答即可。
【解答】解：下午4：45是16：45。
16时45分﹣12时45分＝4（小时）
360÷4＝90（千米/时）
答：汽车平均每小时行90千米。
【点评】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式：路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度，灵活变形列式解决问题。
31．【分析】首先根据长方形的面积公式：s＝ab，求出每分钟洒水的面积，然后再乘5分钟即可．
【解答】解：200×8×5
＝1600×5
＝8000（平方米）
答：能给地面上洒水8000平方米．
【点评】本题的重点是求出洒水的路面的长，再根据长方形的面积公式进行计算．
32．【分析】（1）将每个阅读范围的男生人数加起来即可；将每个阅读范围的女生人数加起来即可；
（2）用看31本及以上的女生人数减男生人数即可。
（3）根据生活经验给出建议，言之合理即可。
【解答】解：（1）78+64+32+9＝183（人）
38+70+50+36＝194（人）
答：三年级男生183人，女生194人。
（2）36﹣9＝27（人）
答：看31本及以上的女生比男生多27人。
（3）我建议同学们应该养成多阅读的习惯，从而增加自己的阅读量。（答案不唯一）
故答案为：183，194；27。
【点评】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键，注意找准数据，结合题意分析解答即可。
22时＝晚上 时
500平方分米＝ 平方米
5米2分米＝ 米
3年＝ 个月
30平方分米＝ 平方厘米
14元5角＝ 元
42×30＝
2000÷4＝
2.5+0.3＝
723÷8≈
0÷96＝
2700÷9＝
1.5﹣0.7＝
99×38≈
12﹣9.8＝
25×48＝
☆518÷5＝
（854﹣105）÷7
46+54×25
3.5+7.8﹣6.3
本数
人数
性别
1～10
11～20
21～30
31及以上
男生
78
64
32
9
女生
38
70
50
36
22时＝晚上 10时
500平方分米＝5平方米
5米2分米＝5.2米
3年＝36个月
30平方分米＝3000平方厘米
14元5角＝14.5元
42×30＝1260
2000÷4＝500
2.5+0.3＝2.8
723÷8≈90
0÷96＝0
2700÷9＝300
1.5﹣0.7＝0.8
99×38≈3800
1．“日出东方，其道大光。”这时在海边观日出的盈盈的后面是 方，右面是 方。
2．60的2倍是 ，90是30的 倍。
3．25×40积的末尾有 个0。
4．要使□64÷5的商是两位数，“□”中最大能填 ；要使664÷□的商是三位数，“□”中最大能填 ．
5．在横线上填上合适的单位或数。
6．学校附近禁止鸣笛。图是红星小学旁禁止鸣笛的标识，可以计算出全天共有 小时禁止鸣笛。
7．今年是 年（填“平”或“闰”），全年共有 天，它的七月有 天。
8．张爷爷用24米篱笆靠一面墙围成一个长方形的养鸡栏（如图），围成养鸡栏的面积是 平方米。
9．为响应国家发展校园足球的号召，推进校园足球普及，育才小学举办了足球赛。三年级有四个班，每两个班要比赛一场，三年级一共要比赛 场。
10．剪纸课上，阳阳从长方形纸上剪下一个最大的正方形做窗花（如图），这个正方形的面积是 平方厘米。
二、我会判断，对的在横线上打“√”，错的在横线上打“x”（每题0分）
11．边长是4米的正方形，它的面积和周长相等． ．
12．所有的小数都比0大，比1小． ．
13．张亮的叔叔9月31日从上海回来了．
14．每月至少有四个星期日，最多有五个星期日．
15．我们的教室宽敞又明亮，大约是60平方分米。
三、我会选，将正确答案的序号填在（）里
16．（3分）除以5没有余数的是（ ）
A．324B．621C．299D．435
17．（3分）经过一天，时针要走（ ）圈。
A．60B．12C．2D．24
18．（3分）到2023年4月3日那天，下列说法中正确的是（ ）
A．甲牛奶在保质期内
B．乙牛奶在保质期内
C．两种牛奶都在保质期内
D．以上说法都不正确
19．（3分）两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）
A．16厘米B．24厘米C．12厘米D．10厘米
20．（3分）下面的涂色部分的面积不能用0.4表示的是（ ）
A．B．
C．
21．（3分）下面各图中面积最大的是（ ）
A．AB．BC．C
四、我会算
22．口算。
23．竖式计算。（带☆的要验算）
24．脱式计算。
二、实践探究
25．小狗汪汪是一个邮递员，它整理完邮件就去送信。
小狗汪汪的送信路线是（在下面的方框里填方向）：
26．在下面方格中画出与图中已知长方形面积相等的正方形。
27．图形面积，我会求。（单位：厘米）
三、拓展应用
28．红星小学的校本社团开展的有声有色，其中航模、人工智能、围棋活动室每次都爆满。每个活动室有4排，每排有12个座位。这3个活动室一共有多少个座位？
29．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，按这样计算，1小时滴水多少千克？
30．一辆旅游客车12：45从济南出发，下午4：45到达日照，两个城市相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？
31．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米．洒水车行驶5分钟，能给多大的地面洒上水？
32．下面是红星小学三年级同学2023年1﹣6月份阅读的课外书统计表。
（1）三年级男生 人，女生 人。
（2）看31本及以上的女生比男生多 人。
（3）你对三年级同学的阅读情况有什么建议？
2022-2023学年山东省日照市三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填（每题0分）
1．【分析】早晨的太阳是在东面，当面对太阳时，说明面向东方，后面是西方，右面是南，据此填空即可。
【解答】解：“日出东方，其道大光。”这时在海边观日出的盈盈的后面是西方，右面是南方。
故答案为：西，南。
【点评】本题主要考查方位的辨别，注意按面向不同的方位体验更好理解，还要求学生有一定的生活常识。
2．【分析】求60的2倍是多少，用乘法计算。
求90是30的几倍，用除法计算。
【解答】解：60×2＝120
90÷30＝3
答：60的2倍是120，90是30的3倍。
故答案为：120；3。
【点评】本题考查倍数问题的解题方法，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
3．【分析】要求25×40积的末尾有几个个0，根据两位数乘两位数的计算方法，计算出25×40的积，再判断积的末尾有几个0。
【解答】解：25×40＝1000
1000的末尾有3个0。
答：25×40积的末尾有3个0。
故答案为：3。
【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法，计算出25×40的积，再判断积的末尾有几个0。
4．【分析】（1）根据题意，要使□64÷5的商是两位数，“□”中的数字要小于5，先从最大的4开始分析，找到最大的即可；
（2）要使664÷□的商是三位数，“□”中的数字小于或等于6，然后再进行解答即可．
【解答】解：（1）首先从最大的数字4开始分析，那么□64÷5变成464÷5＝92…4，商是两位数，符合题意，所以，要使□64÷5的商是两位数，“□”中最大能填4；
（2）因为商是三位数，这个数不会超过最高位的数字，数字最大是6，那么664÷□变成664÷6＝110…4，商是三位数，符合题意，所以，要使664÷□的商是三位数，“□”中最大能填6．
故答案为：4，6．
【点评】根据除数是一位数的除法，被除数的最高位上的数字与除数进行比较，最高位上的数字大于或等于除数的数字，商与被除数的位数一样，否商的位数比被除数的位数少一位，注意0不能在最高位．
5．【分析】根据单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率即可解答。
【解答】解：
故答案为：10；5；5.2；36；3000；14.5。
【点评】本题主要考查单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
6．【分析】根据日期和时间的推算即可解答。
【解答】解：12时﹣8时＝4时
17时﹣14时＝3时
4+3＝7（小时）
答：全天共有7小时禁止鸣笛。
故答案为：7。
【点评】本题主要考查日期和时间的推算。
7．【分析】用2023除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，平年2月有28天，全年365天，闰年2月有29天，全年366天，7月是答月有31天。
【解答】解：2023÷4＝
所以，今年是 平年，全年共有365天，它的七月有31天。
故答案为：平，365，31。
【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。
8．【分析】通过观察图形可知长边靠墙，用篱笆的长度减去两条宽求出长，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【解答】解：24﹣6×2
＝24﹣12
＝12（米）
12×6＝72（平方米）
答：围成养鸡栏的面积是72平方米。
故答案为：72。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
9．【分析】每两个班要比赛一场，相当于两两组合，根据握手问题的公式n（n﹣1）÷2解答。
【解答】解：4×（4﹣1）÷2
＝12÷2
＝6（场）
答：三年级一共要比赛6场。
故答案为：6。
【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果数量比较少可以用枚举法解答，如果数量比较多可以用公式n（n﹣1）÷2解答。
10．【分析】通过观察图形可知，从这个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
【解答】解：30﹣10＝20（厘米）
20×20＝400（平方厘米）
答：这个正方形的面积是400平方厘米。
故答案为：400。
【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
二、我会判断，对的在横线上打“√”，错的在横线上打“x”（每题0分）
11．【分析】根据正方形的周长、面积公式的意义，正方形的周长是指围成正方形的4条边的长度和；而正方形的面积是指围成平面的大小；因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较．据此判断．
【解答】解：因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较．
因此，边长是4米的正方形，它的面积和周长相等．这种说法是错误的．
故答案为：．
【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形周长、面积的意义，明确：只有同类量才能进行比较．
12．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比0小或者比1大，并举例说明即可．
【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得
所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比0小或者比1大，
例如：﹣0.5＜0，2.5＞1，
所以题中说法不正确．
故答案为：．
【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．
13．【分析】9月是小月，有30天，据此判断即可。
【解答】解：9月最后一天是9月30日，不存在9月31日，
故原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题考查了月份相关知识，要熟练掌握。
14．【分析】一星期是7天，平年2月有28天，刚好有4个星期日；其它各月最少有四个星期日，如果每月的1日或2日是星期日，这个月就有5个星期日．
【解答】解：一个月中至少有4个星期日，最多有5个星期日．
故答案为：√．
【点评】本题是考查年、月、日及其关系，一个月不论大月还是小月，最少有4个星期日，最多5个星期日．
15．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：我们的教室宽敞又明亮，大约是60平方米。原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
三、我会选，将正确答案的序号填在（）里
16．【分析】根据2、3、5的倍数特征即可解答。
【解答】解：除以5没有余数的是435。
故选：D。
【点评】本题主要考查2、3、5的倍数特征。
17．【分析】根据一天为24小时即可解答。
【解答】解：经过一天，时针要走2圈。
故选：C。
【点评】本题主要考查一天为24小时。
18．【分析】先用4月3日减去3月28日，根据结果确定甲牛奶是否再保质期；再用4月3日减去3月27日，根据结果确定乙牛奶是否再保质期。
【解答】解：4月3日﹣3月28日＝6（天）
6＞5
甲牛奶已经过了保质期；
4月3日﹣3月27日＝7（天）
7＜9
乙牛奶还在保质期内。
故选：B。
【点评】解答本题需熟练掌握时间和日期的计算方法。
19．【分析】两个正方形拼成一个长方形，只要把两个边拼在一起，由此找出这个长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式求解．
【解答】解：两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形如图：
这个长方形的长是2×2＝4（厘米）；
宽是2厘米；
（4+2）×2，
＝6×2，
＝12（厘米）；
答：这个长方形的周长是12厘米．
故选：C．
【点评】本题关键是找出拼组的方法，从中找出长方形的长宽和原来正方形的边长之间的关系，进而求解．
20．【分析】将单位“1”平均分成10份，表示其中这样一份的数可以用十分之一表示，十分之几可以用一位小数表示；据此解答。
【解答】解：A、C中的图形中涂色部分，都是把单位“1”平均分成10份，涂色部分占4份，用分数表示是，都可以用小数0.4表示，只有B不行，表示的是0.5；
故选：B。
【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解。
21．【分析】根据利用数方格计算图形面积的方法，不满格的按半格计算，分别求出3个图形的面积，然后进行比较即可。
【解答】解：A、8+5÷2
＝8+2.5
＝10.5
B的面积是12
C、8+4÷2
＝8+2
＝10
12＞10.5＞10
答：面积最大的是B。
故选：B。
【点评】此题考查的目的理解掌握利用数方格计算组合图形面积的方法及应用，关键是明确：不满格的按半格计算。
四、我会算
22．【分析】根据整数、小数加减法的计算方法和估算方法，依次口算结果。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数、小数加减法的计算方法和估算方法。
23．【分析】根据小数减法、两位数乘两位数乘法、一位数除三位数除法的竖式计算方法进行解答即可。有余数的除法用商×除数+余数＝被除数进行验算。
【解答】解：12﹣9.8＝2.2
25×48＝1200
518÷5＝103……3
验算：
【点评】本题主要考查了小数减法、两位数乘两位数乘法、一位数除三位数除法的竖式计算方法以及除法的验算方法，注意计算的准确性。
24．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；
（2）先算乘法，再算加法；
（3）按照从左到右的顺序依次计算。
【解答】解：（1）（854﹣105）÷7
＝749÷7
＝107
（2）46+54×25
＝46+1350
＝1396
（3）3.5+7.8﹣6.3
＝11.3﹣6.3
＝5
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
二、实践探究
25．【分析】根据图上确定方向的方法：上北下南、左西右东，完成填空即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查图上确定方向的方法的应用。
26．【分析】根据长方形面积公式：S＝ab，正方形面积公式：S＝a2，计算正方形的边长，完成作图即可。
【解答】解：8×2＝16
16＝4×4
如图：
【点评】本题主要考查画指定面积的正方形，关键是求正方形的边长。
27．【分析】根据图形的特点，可以分成2个正方形，根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
【解答】解：5×5+（13﹣5）×8
＝25+8×8
＝25+64
＝89（平方厘米）
答：它的面积是89平方厘米。
【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活应用，关键是熟记公式。
三、拓展应用
28．【分析】用排数乘每排的座位数，求出一个活动室的座位数，再乘3，即可求出这3个活动室一共有多少个座位。
【解答】解：4×12×3
＝48×3
＝144（个）
答：这3个活动室一共有144个座位。
【点评】本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
29．【分析】一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，1小时60分钟能滴水60个50克，即50×60，再化成千克即可。
【解答】解：1小时＝60分钟
50×60＝3000（克）
3000克＝3千克
答：1小时滴水3千克。
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，注意单位之间的换算。
30．【分析】根据题意，先用到达时刻减去开始时刻，求出汽车行驶的诗句，再根据“速度＝路程÷时间”代入数值，解答即可。
【解答】解：下午4：45是16：45。
16时45分﹣12时45分＝4（小时）
360÷4＝90（千米/时）
答：汽车平均每小时行90千米。
【点评】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式：路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度，灵活变形列式解决问题。
31．【分析】首先根据长方形的面积公式：s＝ab，求出每分钟洒水的面积，然后再乘5分钟即可．
【解答】解：200×8×5
＝1600×5
＝8000（平方米）
答：能给地面上洒水8000平方米．
【点评】本题的重点是求出洒水的路面的长，再根据长方形的面积公式进行计算．
32．【分析】（1）将每个阅读范围的男生人数加起来即可；将每个阅读范围的女生人数加起来即可；
（2）用看31本及以上的女生人数减男生人数即可。
（3）根据生活经验给出建议，言之合理即可。
【解答】解：（1）78+64+32+9＝183（人）
38+70+50+36＝194（人）
答：三年级男生183人，女生194人。
（2）36﹣9＝27（人）
答：看31本及以上的女生比男生多27人。
（3）我建议同学们应该养成多阅读的习惯，从而增加自己的阅读量。（答案不唯一）
故答案为：183，194；27。
【点评】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键，注意找准数据，结合题意分析解答即可。
22时＝晚上 时
500平方分米＝ 平方米
5米2分米＝ 米
3年＝ 个月
30平方分米＝ 平方厘米
14元5角＝ 元
42×30＝
2000÷4＝
2.5+0.3＝
723÷8≈
0÷96＝
2700÷9＝
1.5﹣0.7＝
99×38≈
12﹣9.8＝
25×48＝
☆518÷5＝
（854﹣105）÷7
46+54×25
3.5+7.8﹣6.3
本数
人数
性别
1～10
11～20
21～30
31及以上
男生
78
64
32
9
女生
38
70
50
36
22时＝晚上 10时
500平方分米＝5平方米
5米2分米＝5.2米
3年＝36个月
30平方分米＝3000平方厘米
14元5角＝14.5元
42×30＝1260
2000÷4＝500
2.5+0.3＝2.8
723÷8≈90
0÷96＝0
2700÷9＝300
1.5﹣0.7＝0.8
99×38≈3800
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