山东省烟台市龙口市2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷

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二、读拼音，写汉字。
三、在横线里给加点的字注上拼音。
2．（1）这时，大家都悬着心，仰 着头，屏 住呼吸，——不久，这光丽的薄 球就无声地散裂了。
（2）接着又来了一头大狮子，跟庙 门前的石头狮子一模 一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇 静地蹲着。
四、选择正确的答案，将序号写在括号内。选择合适的词语填空。
3．《清明上河图》到现在还完整地（ ）在北京故宫博物院。
A．保存B．保管C．保留
4．他大声又刺耳地向对方叫着，又踢又跳，（ ）无礼。
A．骄傲B．傲慢C．浪漫
5．妈妈的声音有（ ）的力量，听到她的声音后小宝贝立即停止了哭闹。
A．神奇B．神话C．奇迹
6．长征途中，有的红军战士饿得头晕眼花，走起路来也感觉（ ）的。
A．软悠悠B．慢腾腾C．轻飘飘
7．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．摆布 破裂 刻舟求箭B．娇傲 匀称 画蛇添足
C．流淌 修建 琴棋书画
8．与“见善则迁，有过则改”道理相近的一项是（ ）
A．眼见为实，耳听为虚。
B．近朱者赤，近墨者黑。
C．人谁无过？过而能改，善莫大焉。
9．下列诗句，与中国传统节日无关的一项是（ ）
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
10．下列成语不是出自中国古代寓言故事的是（ ）
A．夸父逐日B．滥竽充数C．叶公好龙
五、词句段运用。
11．把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
（1）小红病了，走路都低着头，看上去 的。
（2）树上有 的鸟窝，看得我眼花缭乱。
12．按要求改写句子。
（1）下面例句是围绕一个意思来写的，请你也写一句。
ㅤㅤ例：缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

（2）用自己的话把下面这句话转述给别人。
ㅤㅤ枣核的爹说：“枣核呀，你真叫我白欢喜了一场！”

（3）下面这段话有三处问题，请用修改符号改一改。
ㅤㅤ去年，小白兔种的甜菜获得了丰收，又大又新鲜，尤其很甜。她打算准备把甜菜运到市场上去卖好一个价钱，就精心写了一块招牌：“甜菜，一元一斤，甜的我舍不得买！”

六、积累。
13．ㅤㅤ从本册课文学习中，我知道了造纸术是 改进的，赵州桥是 设计并参与建造的。《清明上河图》是张择端画的。我还从《陶罐和铁罐》和《鹿角和鹿腿》这两篇课文中明白了 。
14．将诗词名句补充完整：
江南好， 。
，水来土掩。
春潮带雨晚来急， 。
独在异乡为异客， 。
15．按原文填空：
（1）宋人有耕者，田中 。 ， 。
（2）鲜花朵朵， ， 。要是我们 ，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
七、阅读。
16．
ㅤㅤ我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苗，快活地出现在枝头。几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。一阵秋风，抖落了几片树叶。从那时开始，梧桐树悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。冬天到了，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶，为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干，可它并不感到孤单。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏……
（1）给短文选择一个恰当的题目，将序号填在横线上。
A.美丽的校园
B.校园里的梧桐树
C.那一棵梧桐树
（2）你觉得这段话是围绕哪一句话来写的？请抄下来。

（3）短文是按 顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树 、 、 、 不同的景象。
（4）请用“_____”画出文中一个你最喜欢的句子，并说明你喜欢的理由。

17．
最棒的玉米
ㅤㅤ①有一个老爷爷，种了一大片玉米。
ㅤㅤ②快到收获的季节了。“一定是最先摘我啦，因为我是今年长得最棒的玉米！”一个长得圆圆胖胖的、穿着好几层漂亮的黄绿色外衣的玉米骄傲地说。
ㅤㅤ③“噢，你确实很棒。”周围的玉米也都齐声赞美它。
ㅤㅤ④收获的第一天，那个最棒的玉米没有被摘走。“奇怪呀，怎么不把我摘走呢？一定是老爷爷的眼睛不好，没注意到我。明天他一定会把我摘走的！”最棒的玉米自我安慰着。
ㅤㅤ⑤第二天，老爷爷朝那个最棒的玉米看了一眼，却摘走了别的玉米。
ㅤㅤ⑥“明天一定会摘我的。”最棒的玉米并不灰心。
ㅤㅤ⑦就这样，别的玉米一一被摘走了，而那个最棒的玉米还在那里。它的果实开始一粒一粒地变硬。它觉得被收获的希望越来越小了。
ㅤㅤ⑧秋风吹过田野，长着最棒的玉米的那棵玉米秆儿，非常显眼地站在空空的玉米秆儿中间，让最棒的玉米感到非常孤独。曾在灿烂的阳光下闪闪发亮的深褐色的胡须，现在已干透变白；曾水灵灵地挤在一起的果实变得就像石头一样硬，一粒一粒的，像是要裂开了似的。“我一直以为自己最棒，而实际上却是一个最差的玉米。自负过头了，就一定会受到惩罚，现在只有被火热的太阳_____，被风_____，被雨_____，直到烂掉为止了。”玉米感到十分伤心和绝望，便昏昏睡去。
ㅤㅤ⑨第二天清晨，一缕柔和的阳光照到玉米的脸上，它抬起头来，睁开眼睛，看到老爷爷正满面笑容地站在面前：“你是今年地里最棒的玉米呀，结出了这么棒的种子。明年一定会长出更多更棒的玉米来。”
ㅤㅤ⑩听了老爷爷的话，玉米才明白一直没有被摘走的原因。“好，我明年一定要长得比今年还要棒。老爷爷，谢谢您。”在玉米想这些的瞬间，老爷爷伸手把这个最棒的玉米轻轻地摘了下来。
（1）第⑧自然段，填入横线内最恰当的词语是
A.烤 吹 打
B.晒 吹 淋
C.照 吹 淋
（2）对最棒的玉米心理发生的变化，下列最准确的一项是
A.骄傲——并不灰心——伤心绝望——恢复自信
B.骄傲——并不灰心——恢复自信——伤心绝望
C.骄傲——恢复自信——伤心绝望——并不灰心
（3）对①～⑦自然段，下列概括最准确的一项是
A.快到收获的季节了，最棒的玉米骄傲地认为老爷爷一定先摘他。
B.最棒的玉米一开始认为自己最先被摘走，可是慢慢地他觉得希望变小了。
C.别的玉米被摘走了，而那个最棒的玉米还在那里。
（4）下面说法，与文章内容不相符的一项是
A.虽然最棒的玉米很出色，但是老爷爷眼睛不好，所以一开始没注意到。
B.虽然最棒的玉米开始水灵灵的，可是经过风雨考验后，变得干巴巴的了。
C.最棒的玉米明白了成功要坚持不懈，坚信自己明年一定长得更棒。
（5）玉米“一直没有被摘走的原因”，你觉得理解最准确的一项是
A.因为原先自己太自负了，现在认识了错误，所以老爷爷摘走了他。
B.因为自己已经长得够老了，再不摘去，就会在风雨中烂掉。
C.因为自己长得最棒，留作种子，明年长出很多更棒的玉米来。
八、习作。
18．ㅤㅤ题目：_____奇遇记
ㅤㅤ在想象的世界里，植物动物都可以有奇特的经历，他们的故事一定很有趣。请你选取一种动物或植物，大胆想象他们的奇遇，先把题目补充完整，再写文。
ㅤㅤ要求：（1）书写工整，语句通顺。（2）合理想象，内容完整。
2022-2023学年山东省烟台市龙口市三年级（下）期末语文试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
1．【解答】故答案为：
洒落 舞蹈 痛快 普及 映射
辨认 相遇 葡萄 夸奖 模型
2．【解答】（1）“仰着头”的“仰”读“yǎng”，指 在抬头的基础上再把头抬高些。“屏住”的“屏”读“bǐng”，指抑止，抑制住。读“píng”时，指遮挡。“薄球”的“薄”读“bá”，指扁平物厚度小。读“bó”，指微；少。
（2）“庙门”的“庙”读“mià”，指宗庙、寺庙的门。“一模一样”的“模”读“mú”，指各方面完全相同，没有一处有不同。读“mó”，指仿效；照着做。“镇定”的“镇”读“zhèn”，指遇到紧急情况不慌乱。
故答案为：
（1）yǎng bǐng bá；
（2）mià mú zhèn。
3．【解答】A.保存：使事物等存在下去，不遭损失或不被改变。
B.保管：保藏和管理。
C.保留：保存不变。
根据语境应选A。
故选：A。
4．【解答】“骄傲”形容自视高人一等，看不起别人。“傲慢”看不起人，对人怠慢没有礼貌。“浪漫”指为所爱的人或物达到感动，开心等正面意义，并且能被记住一段时间或更久的一个人或者多人所做的行为或语言。
根据语境依次填“傲慢”。
故选：B。
5．【解答】A．神奇：神妙奇特，不可思议。
B．神话：由人民集体口头创作，表现对超能力的崇拜、斗争及对理想追求及文化现象的理解与想象的故事，属民间文学的范畴，具有较高的哲学性、艺术性。
C．奇迹：极难做到的、不同寻常的事情。
根据语境选“神奇”。
故选：A。
6．【解答】A．软悠悠：形容软弱无力。
B．慢腾腾：形容很慢。
C．轻飘飘：形容轻而飘浮的样子。
根据语境选“轻飘飘”。
故选：C。
7．【解答】A.有误，刻舟求剑：比喻办事刻板拘泥，不知根据实际情况处理问题。故“刻舟求箭”的“箭”错误。
B.有误，骄傲：傲慢自大而轻视他人。故“娇傲”的“娇”错误。
C.正确。
故选：C。
8．【解答】“见善则迁，有过则改”出自《周易》，意思是：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。此句常用于赞美人诚实守信的品质。
A.“眼见为实，耳听为虚”的意思是亲眼看见的比听说的要真实可靠。
B.“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
C.“人谁无过？过而能改，善莫大焉”意思是人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。
故选：C。
9．【解答】A.出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，句意：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。与重阳节有关。
B.出自宋代王安石的《元日》，句意：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。与春节有关。
C.出自唐代白居易的《忆江南》，句意：太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。与传统节日无关。
故选：C。
10．【解答】A.《夸父逐日》是神话故事，出自《列子•汤问》。
B.《滥竽充数》是寓言故事，讽刺那些没有真才实学，靠蒙混过关的人。
C.《叶公好龙》是寓言故事，讽刺表面上爱好某种事物，但并非真正地爱好它，甚至畏惧它。
故选：A。
11．【解答】①窃窃私语 ②没精打采 ③双龙戏珠
④形态各异 ⑤源源不断 ⑥画蛇添足
（1）没精打采：形容精神不振，提不起劲头。
（2）形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
故答案为：
①私语 ②精 采 ③双 戏
④各异 ⑤不断 ⑥画 添
（1）②；
（2）④。
12．【解答】（1）要注意看清题目要求和例句。例句是围绕着“缸里的小虾十分有趣”这句话展开描写，后面的句子“有的……有的……有的……”构成了排比句。排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，段落并排，达到一种加强语势的效果。
（2）首先要改标点符号，冒号改为逗号，去掉引号，感叹号改为句号，再改人称。本题把第一人称“我“改为第三人称致他”，将第二人称“你”改为第三人称“枣核”。改为：枣核的爹说，枣核真叫他白欢喜了一场。
（3）认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。“尤其很甜“重复啰嗦，去掉“尤其“或“很”。“她打算准备把甜菜运到市场”重复啰嗦，去掉“打算”或“准备”。“去卖好一个价钱”词序混乱，改为“去卖一个好价钱”。“甜的我舍不得买”中“买”是错别字，应为“卖”。
故答案为：
（1）这群小蚂蚁非常能干。它们有的独自扛着比身体大很多的面包屑，有的两个共同抬着一块奶酪，有的一群排成两队抬着一条大虫。
（2）枣核的爹说，枣核真叫他白欢喜了一场。
（3）去年，白兔种的甜菜获得了丰收，又大又新鲜，尤其甜。她准备把甜菜运到市场上去卖一个好价钱，就精心地写了一块招牌：“甜菜，一元一斤，甜的我舍不得卖！”
13．【解答】学习《纸的发明》一文我们知道，东汉的蔡伦改进了造纸术，学习《赵州桥》一文我们知道，隋朝的李春设计并参与建造了赵州桥。学习《陶罐和铁罐》和《鹿角和鹿腿》这两篇课文中明白了：事物各有其长处和短处，我们要客观全面地看待它们。
故答案为：
蔡伦 李春 事物各有其长处和短处，我们要客观全面地看待它们
14．【解答】出自唐代白居易的《忆江南》。
“兵来将挡，水来土掩”意思是指根据具体情况，采取灵活的对付办法。
出自唐代韦应物的《滁州西涧》。
出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。
故答案为：
风景旧曾谙；
兵来将挡；
野渡无人舟自横；
每逢佳节倍思亲。
15．【解答】（1）出自文言文《守株待兔》。
（2）出自课文《花钟》。
故答案为：
（1）有株 兔走触株 折颈而死；
（2）争奇斗艳 芬芳迷人 留心观察。
16．【解答】（1）本题考查拟标题的能力。拟标题最常用的方法是概括文章的内容，文章的内容即是标题。本文主要写校园里的梧桐树一年四季的景象。应用“校园里的梧桐树”为标题。故选B。
（2）本题考查提取中心句的能力。中心句就是能够概括文章主要内容的句子。本文首句就是本文的主要内容，故中心句为：我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。
（3）本题考查写作顺序与信息提取。阅读短文可知，文章是按时间顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树春天、夏天、秋天、冬天时不同的景象。
（4）本题考查句子理解与赏析。阅读“那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签”可知，这个句子把叶子比作手掌，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了叶子的形状与大小。
故答案为：
（1）B；
（2）我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。
（3）春天 夏天 秋天 冬天；
（4）那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了叶子的形状与大小，读来非常有趣味。
17．【解答】（1）考查了选字词填空。结合语境理解。从“自负过头了，就一定会受到惩罚”可知，与“太阳”搭配的是“烤”。与“风”搭配的是“吹”。与“雨”搭配的是“打”。故选A。
（2）考查学生对心理变化的揣摩。阅读文章可知，老爷爷刚开始摘玉米时，最棒的玉米充满自信，但老爷爷并没有把他摘走。最棒的玉米以为老爷爷明天一定会把它摘走，并不灰心。可是从这以后的好多天，老爷爷也没有来过。它有点心灰意冷了。直到一个漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到对自己的估量太高了。其实，自己是今年最差的玉米，他绝望，他悲痛。有一天老爷爷把它摘走了作为明年的种子，这时，棒玉米才恍然大悟，明白老爷爷为什么不摘走它，又恢复自信。所以“最棒的玉米”经历的心理变化是：骄傲——并不灰心——伤心绝望——恢复自信。故选A。
（3）考查学生对文章内容的理解。阅读①～⑦自然段可知，课文讲述了一个最好的玉米，满以为老爷爷肯定先摘走它。收获那天，老爷爷却只摘走了其他的玉米；第二天，老爷爷也没有把它摘走；别的玉米一一被摘走了，它被摘走的希望越来越渺茫。由此可知，①～⑦自然段写了最棒的玉米一开始认为自己最先被摘走，可是慢慢地他觉得希望变小了。故选B。
（4）考查了对文章内容的理解。A.这句话分析错误。从“第二天，老爷爷朝那个最棒的玉米看了一眼，却摘走了别的玉米”可知，题干说法错误。B、C正确。故选A。
（5）考查了对选文内容的理解。阅读句子“这可是今年最好的玉米哟！用它当种子明年我的玉米一定会长得更好”可知，老爷爷不早摘走它的原因是想让它做玉米种子。故选C。
故答案为：
（1）A；
（2）A；
（3）B；
（4）A；
（5）C。
18．【解答】范文：
小蚂蚁奇遇记
在一个阳光明媚的星期六，小蚂蚁决定出去体验外面的世界。他跑到海龟家，叫上他，就出发了。
他们不知不觉中走到了一望无际的大海前，展现在眼前的是一片让他们兴奋不已的景象：金黄色的沙滩上有着亮晶晶的“宝石”，美极了！小蚂蚁以为是黄金，就跳了下去。软绵绵的，像跳跳床一样，海龟也跑到大海里，享受着大海的抚摸。他们都陶醉在了这片美景当中。
唉！可惜好景不长，正当他们玩得很开心的时候，忽然一只乌鸦飞了过来，边飞边说：“大家快逃难！有一只毒蝴蝶已经在海边了，它会毒死人的。”他们俩一看，只见海滩上的动物惊慌失措地向岸边跑去。小蚂蚁和海龟也跑啊跑！可已经迟了，他们也累得满头大汗。眼看着蝴蝶离自己越来越近了，海龟身上冒出了许多冷汗。就在他们面临着生命危险时，小蚂蚁脑子一动，眼前突然一亮，想出了一条妙计。他说：“我们赶紧躲进沙子里，让蝴蝶看不见我们。”于是，他们俩躲了起来，顺利地躲过了死亡的降临。
今天快乐而又冒险的奇遇结束了，这次奇遇让他们知道了在危险时一定要临危不俱，多动脑子。1．sǎ luò
wǔ dǎ
tòng kuài
pǔ jí
yìng shè
biàn rèn
xiāng yù
pú ta
kuā jiǎng
mó xíng
①窃窃
②没 打
③ 龙 珠
④形态
⑤源源
⑥ 蛇 足