陕西省汉中市洋县2020-2021学年九年级上学期期末语文试题

这是一份陕西省汉中市洋县2020-2021学年九年级上学期期末语文试题，共7页。试卷主要包含了所有题目必须使用0，名著阅读等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.本试卷共6页，全卷总分120分，考试时间150分钟；
2.答题前，考生需准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及考场号；
3.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；
4.请按照题号在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效；
5.保持卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。
一、积累和运用（17分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）
A.舵手（duò）愕然（è）恪守（kè）孜孜不倦（zī）
B.豢养（quán）懦夫（nuò）觅食（mì）顿开茅塞（sè）
C.诓骗（kuāng）星宿（xiù）亵渎（xiè）箪食壶浆（shàn）
D.贸然（mà）煞白（shà）麾下（mí）根深蒂固（dì）
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分）
A.飞窜恭维不醒人事断章取义
B.捷报函养如雷贯耳与日俱增
C.熄灭灌溉取义成人舍身求法
D.促狭苍茫怀古伤今不言而喻
3.请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在句中的横线上。（2分）
（1）陕西省珍稀野生动物抢救饲养研究中心工作人员为人工饲养的朱鹮饲喂药物，________（驱除 消除 祛除）寄生虫。
（2）一个人________（走投无路无计可施力所不及）的时候，就是到了绝境，但换个思路就是新的开始。人生中的低谷期，就像黎明前的极暗期，挺一挺，熬一熬，它很快就会过去的。
4.经典诗文默写。[在第（1）~（7）题中，任选五题；在第（8）~（10）题中，任选一题]（6分）
（1）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）
（2）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）鸡声茅店月，________________。（温庭筠《商山早行》）
（4）戍鼓断人行，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（5）________________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（6）行人莫问当年事，________________。（许浑《咸阳城东楼》）
（7）倚东风，________________。（秦观《行香子》）
（8）________________，何似在人间。（苏轼《水调歌头》）
（9）人知从太守游而乐，________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（10）我是你簇新的理想，________________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
5.阅读下面的语段，完成后面的题目。（3分）
①很多人生命贫瘠的原因是因为拥有太多。②拥有的太多，便会失去前行的动力。③面对前行的路，我们经常会问自己，走这条路？还是那条路？④在我看来，你________一心享受于昨日的喜悦，________难享受今日追寻的欢欣。
（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
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（2）第③句有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
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（3）请在第④句的横线处补上一组恰当的关联词语。（1分）
6.名著阅读。（2分）
A当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来。到寺前，看到崔道成，邱小乙两个，兀自在桥上坐地。A大喝一声道：“你这厮们，来，来！今番和你斗个你死我活。”那和尚笑道：“你是我手里的败将，如何再来敢厮并？”A大怒，抡起铁禅杖，奔过桥来。那生铁佛生嗔，仗着朴刀，杀下桥去。A一者得了史进，肚里胆壮，二乃吃得饱了，那精神气越使得出来，两个斗到八九合，崔道成渐渐力怯，只办得走路。
人物A指________，请写出一个与A有关的故事情节：________________。
二、综合性学习（7分）
7.请你参加以“悦享书香，品味经典”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。（7分）
（1）请你将“悦”字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。（1分）
（2）你的班级要进行活动宣传，请拟写一则目的明确的宣传语，宣传语中至少要使用一种修辞手法。（2分）
例：A.读书，穿越时空的旅行。B.感受经典魅力，品味高雅文化。
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（3）请向你的同学介绍一部你最喜欢的名著，并写出喜欢的理由。（2分）
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（4）随着科技的发展，读书媒介越来越多。互联网阅读发展迅猛，快餐式阅读、碎片化阅读、有声视觉兼容阅读等阅读方式多元呈现。你认为纸质阅读和网络阅读哪种更胜一筹？请写出你的理由。（2分）
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三、阅读（46分）
（一）阅读下面的材料，完成8~11题。（13分）
【材料一】《尚书正义》注：“冕服华章曰华，大国为夏。”近年来随着汉服文化的发展，汉服被越来越多人所接受，作为十三朝古都，拥有丰富古建筑资源的西安，也成为许多汉服爱好者的打卡胜地。2020年7月18日晚，第二届国风大赏汉服大秀在大唐芙蓉园隆重举行，来自全国的300位汉服爱好者齐聚紫云楼下，其中不乏来自西安本地的汉服资深爱好者大秀风采，引发了全场观众及全国同行的共鸣。全国各地的汉服爱好者在西安相聚，裙裾飞扬，舞姿翩跹，在古风古韵的芙蓉湖畔显得格外精致风雅，犹如盛唐时光再现。
“汉服热”近些年越来越火，国内不少地方都成立了“汉服社”，世界各地的海外华人也热衷于举办汉服活动，在异域吹起“中国风”，甚至有些外国人也成了“汉服粉”。
【材料二】随机采访500位中国市民的调查问卷报告
【材料三】全国人大代表钱建民：“我去欧洲访问，但凡接见我的官员都说我穿的汉服好看，如果我们都带头穿汉服，民族自豪感就出来了。汉服不仅仅是服装，也是中华文化的象征之一。”钱建民还表示，文化自信不妨从身着汉服做起。老百姓喜欢穿汉服了，文化自信就体现出来了。
浙江华联集团有限公司董事长徐爱华：“这几年陆续有人来订做汉服。喜欢灵便的就选丝绸、全棉的料子，喜欢挺括的就选麻料。当前，我们正积极弘扬中华传统文化，宣扬中国梦。汉服浓缩了民族文化要素，身着汉服，就是一种流动的宣传。”
大二王同学：“汉服宽大飘逸、流畅脱俗，它作为一种独一无二的服饰文化，是一定要保护的。汉服中蕴含着的服饰美学对当代服装设计依然有借鉴意义。”
【材料四】精神文化是服饰文化最显著的特征，它体现了民族个性，蕴含着民族精神。因此，我们要特别重视保护与传承民族服饰中所蕴含的精神文化。
一、________________
一部民族的历史，是孕育这个民族服饰文化的摇篮。历史的变迁在诸多民族的服饰上留下最醒目的标识。如苗族服饰上的图案，它生动地记述了其艰辛的族源史、战争史、迁徙史，被誉为“穿在身上的史书”；藏族服饰中的狐皮帽子、獭皮衣裙边，传承了其先民从事游牧与狩猎的遗风；而满族的旗袍、马褂以及维吾尔族的四棱小花帽、赫哲族的鱼皮长衫等也都是这些民族最醒目的标识，是我们必须加以保护的。
二、________________
现在，在保护与传承民族服饰中，我们很容易守其形，而略其魂。结果，我们便只看见了传统的或被改革了的更加新颖的款式风格、更加斑斓的美丽色彩、更加创新的独特图案，却忽视了它们背后的文化底蕴。服饰文化变成了外在装饰，失去了服饰的血脉，失去了文化的“根”，所谓的“继承”就成了一种形式。
三、坚守服饰文化的民族特色
民族特色是民族文化的根脉所在。各民族服饰的不同风格，都是各自民族性格的象征和文化心理的外显。如俗称“中国的小麦加”的甘肃临夏，当地的回族穆斯林始终坚持自己的民族审美，其服饰有着浓厚的民族文化的风格，追求端庄大方、整洁雅致，在颜色的选择上比较倾向于黑白两色。男子普遍喜欢戴白帽，穿白衬衫，这是因为伊斯兰教视白色为最圣洁的颜色；妇女们喜欢从头到脚用黑衣装扮，在她们看来，黑色代表着深沉、庄重。民族的服饰文化在坚守民族特色中得到保护和传承。
8.阅读【材料二】，用简洁的语言写出你的结论。（3分）
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9.阅读【材料三】，请简要概括提倡汉服的意义。（3分）
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10.阅读【材料四】，根据内容将画线处补充完整。每空不超过12个字。（4分）
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11.下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）（3分）
A.西安因其丰富的古建筑资源，成为许多汉服爱好者的打卡胜地。
B.“汉服热”不仅在中国流行，世界各地人民也热衷于举办汉服活动。
C.汉服因为选择材料的不同而呈现出多样的风格，可灵便，可挺括。
D.汉服作为全世界独一无二的服饰文化，有宽大飘逸、流畅脱俗的特征。
（二）阅读下面的文字，完成12~16题。（17分）
传家宝
①村里不时传来炸响的鞭炮，年的气息越来越浓。
②过罢年，我就整整撑了40年。父亲吧嗒了一口烟，很享受地“呲溜”了一口。
③春子低着头，怔怔的样子。
④我老了，干不动了。父亲一直看着春子，眼光里有疼爱，有欢喜，有期待。
⑤春子瞅着升腾的火苗，没有说话。
⑥因老家遭了大水，你太爷爷（曾祖父）带着一家老小落脚到这里。感念这里的人好，你太爷爷会些木工手艺，就自造了一条小船，摆渡，不取分文报酬。你太爷爷临死立下遗嘱，子孙后代义渡乡亲……父亲不像是自言自语，像是说给春子听。
⑦春子的目光溜出门外，望着眼前缓缓流动的小河，心里生起无端的怨恨。
⑧你太奶奶（曾祖母）去世时，你太爷爷上午忙完丧事，下午就到渡口去……到你爷爷这一辈，他结婚那天，拜了天地后，直奔渡口……轮到我，那就多了。有一年，我下河救人，上岸后发起了高烧，在医院躺了半个月才出院。你打工没回来，我就掏了1000元雇人摆渡了半月……说到这里，父亲的脸上有了神采，连那一道道皱纹里都放出光来。
⑨乡亲们的情啥时候才能还完？春子忍不住说道。
⑩还不完！咋能还完呢？若是当年他们不收留你太爷爷，只怕早就变成孤魂野鬼了，哪会有我？更别说你了。说到这里，父亲指了指墙角的蓑衣和竹篙，说，还有外面的船，这就是咱的传家宝。从你太爷爷到我这一辈，先后渡坏22只木船，撑破一百多把竹篙……到你这里，不能断了，还要传给我的孙子。
⑪这有什么可骄傲和自豪的？春子又带气又带笑。他在外面打工，每月四五千块的收入，实在不愿意回来。
⑫这时候，门外传来踢踢踏踏的凌乱的脚步声。有人过河！父亲站了起来，要去拿墙角的竹篙。
⑬“大叔，过年了，陪你喝两盅。”随着话音，门口一暗，进来几个村民。一个个手里都不空，提溜着水果，还有酒和菜肴。春子认得，其中一个是老村长。
⑭看到春子，老村长说道：“春子也在啊，啥时间回来的？过了年不走了吧？”
⑮不等春子说话，父亲呵呵一笑，豪气地说，不走了，不走了，该接班喽。
⑯春子站起来给老村长打过招呼，回家了。娘还在家忙年呢。
⑰回到家，娘刚蒸出一笼馍，有花卷，有菜包，有蒸馍，冒着袅袅的热气和丝丝的香气。家的味道，年的味道，一下子把春子包围了，心里的不快消失得无影无踪。
⑱春子刚要伸手抓个花卷吃，娘拍了一下他的手，说还没敬河神呢，等会儿吃。
⑲听说要敬河神，春子心里又生出隐隐的不快。
⑳娘似乎知道春子的心思，说你爹让你回来就回来吧，有地，饿不死，挣那么多钱干嘛？人这一辈子，名声比啥都重要。
㉑娘，别说了，我这次回来就不走了。春子看到娘的头上一片雪白，心里动了一下。
㉒过罢年，春子真的就接替了父亲摆起了渡。让人万万想不到的是，春子破例收取费用，一个人一次两元钱。
㉓父亲强压住心头的火气说，你到底要干啥？你不是我的儿子！
㉔春子说，我收钱，乡亲们就没有亏欠感了。
㉕放屁！是咱欠乡亲们的！有好多天，父亲都不敢出门，不敢面对乡亲们。
㉖其实，父亲的猜测和担心完全是多余的。对于春子摆渡收费，有不少村民倒还是理解的。老村长知道父亲的心思，还特意赶来安慰他，说收费是应该的，早应该收费了。
㉗私下里，有人曾给春子算过一笔账，一个人一次两元，一船按10人计算，每天大概30个来回，每个月至少有两三万的收入。乖乖，春子要发大财了。
㉘父亲再出门时，明显感觉到了乡亲们的目光跟先前有很大的不同，见了面也没有过去的热乎劲了。
㉙春子也有类似的体会，乡亲们的眼神，较之以往，少了温度，少了情谊，多了冷冰冰，多了敌意。有时当着他的面，指鸡子骂狗，话也说得难听。
㉚报应，报应啊。父亲没少这样哀叹。儿大不由爹，父亲干生气也没办法。
㉛一年后，村里来了一支建筑队，在小河上架起了一座桥。
㉜没有人再坐船了。春子的小船、竹篙和蓑衣真的成了文物。有村民还幸灾乐祸的，见到春子，还假惺惺地关心，说有了桥，春子要失业了。春子淡淡一笑，没有说话，没有一点失落的样子。
㉝当桥竣工那天起，春子又到外地打工去了。那天，父亲忍不住告诉老村长，说那座小桥是春子出资修建的。
㉞老村长的嘴巴半天没合拢，然后哈哈一笑。
㉟父亲也嘿嘿呵呵地笑了，眼角里，皱纹里，都塞满了骄傲和自豪。
12.请根据下面的提示，围绕故事情节与人物心情，将表格补充完整。（3分）
13.按要求赏析下列句子。（4分）
（1）春子的目光溜出门外，望着眼前缓缓流动的小河，心里生起无端的怨恨。（赏析加点词的表达效果）（2分）
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（2）说到这里，父亲的脸上有了神采，连那一道道皱纹里都放出光来。（请从描写的角度赏析）（2分）
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14.文章第⑥段运用了怎样的记叙顺序？联系上下文，分析第⑥段的主要作用。（3分）
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15.父亲这一人物有何性格特征？请结合文章内容简要分析。（3分）
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16.春子的“传家宝”丢了吗？请结合文章内容，谈谈你的理解。（4分）
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（三）阅读下面的文言文，完成17~20题。（12分）
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】黄冈之地多竹，大者如椽①。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁②然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
（节选自王禹偁《黄冈新建小竹楼记》）
【注释】①椽：椽子，架在屋顶承受屋瓦的木条。②丁丁：形容棋子敲击棋盘时发出的清脆悠远之声。
17.解释下列句子中加点词的含义。（4分）
（1）至若春和景明（ ）（2）微斯人，吾谁与归（ ）
（3）远吞山光，不可具状（ ）（4）亦谪居之胜概也（ ）
18.下列各组句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）（2分）
A.处江湖之远则忧其君竹工破之
B.先天下之忧而忧烟云竹树而已
C.居庙堂之高则忧其民待其酒力醒
D.不以物喜，不以己悲以其价廉而工省也
19.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（2分）
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（2）焚香默坐，消遣世虑。（2分）
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20.甲乙两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了两位作者怎样的人生态度？（2分）
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（四）阅读下面这首词，完成21~22题。（4分）
丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！
21.下片中的“愁滋味”具体指的是________________。（2分）
22.下列理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.“强”字，表现词人故作深沉，将上片“不识愁”这一思想表达得很深刻。
B.“尽”字，概括了词人半生艰难辛酸的经历，是本词思想感情上的转折点。
C.“好”字，表现词人积极洒脱，将愁苦情绪寄予自然景色之中的轻松豁达。
D.“愁”字，贯穿全篇，表现词人“少年”至“而今”思想成熟的心路历程。
四、作文（50分）
23.按要求作文。（50分）
大海中有航海标灯，它照亮了多少游船，让漂泊的人安全地回到温暖的港湾；马路边有路灯，它照亮了多少行人，让孤独的夜归人回到温馨的家里……其实我们每一个人的心里也有一盏灯，正是这一盏灯，照着我们在人生的道路上前行。
请结合你的生活体验和阅读积累，以“心里也有一盏灯”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。
洋县2020—2021学年度第Ⅰ学期期末水平测试
九年级语文试题参考答案及评分标准
一、积累和运用（17分）
1.（2分）A
2.（2分）D
3.（2分）（1）驱除 （2）走投无路
4.（6分）（1）长风破浪会有时 （2）沉舟侧畔千帆过 （3）人迹板桥霜 （4）边秋一雁声
（5）晓镜但愁云鬓改 （6）故国东来渭水流 （7）豪兴徜徉 （8）起舞弄清影
（9）而不知太守之乐其乐也 （10）刚从神话的蛛网里挣脱
5.（3分）（1）（1分）很多人生命贫瘠的原因是拥有太多。（很多人生命贫瘠是因为拥有太多。）
（2）（1分）面对前行的路，我们经常会问自己，走这条路，还是那条路？
（3）（1分）示例：如果……就……
6.（2分）鲁智深；鲁智深大闹五台山（花和尚倒拔垂杨柳、花和尚大闹桃花村，写出一个即可）
二、综合性学习（7分）
7.（7分）（1）（1分）
（2）（2分）示例一：阅读百家经典，品悟百味人生。示例二：在书海中学习，在学习中进步！
（3）（2分）示例：《钢铁是怎样炼成的》，这部小说让我懂得了人生的意义，让我学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的精神迎接生活的各种挑战。
（4）（2分）示例一：我认为纸质阅读更胜一筹，纸质阅读可以反复地看，保留了人们最初的阅读习惯，有利于眼睛的保护。纸质阅读使我们对书中内容的理解更加深刻。示例二：我认为网络阅读更胜一筹，因为网络阅读方便快捷、信息量大、生动形象，阅读设备携带方便。（言之有理即可）
三、阅读（46分）
（一）（13分）
8.（3分）①人们对于最具中国特色的传统服饰存在较大争议。②大多数人认为汉服好看，没有人觉得难看。③大多数人认为如果有机会，会尝试穿汉服。
9.（3分）①增强文化自信。（增强民族自豪感。）②弘扬传统文化。（宣传民族文化。）③对当代服装设计有借鉴意义。
10.（4分）一、保护民族服饰的醒目标识二、保护民族服饰的文化底蕴
11.（3分）B
（二）（17分）
12.（3分）①不快；②摆渡收费；③出资建桥
13.（4分）（1）（2分）“溜出”是悄悄离开，这里指春子在父亲说起义渡之事时的心不在焉，也体现了春子因为祖辈几代被“义渡”一事束缚住的不满。
（2）（2分）运用了神态描写，写出了父亲说起祖辈义务为乡亲摆渡时的自豪，虽然辛苦，但是无怨无悔。
14.（3分）文章第⑥段运用了插叙的记叙顺序。第⑥段交代几代人撑船义渡的原因，为后文父亲让儿子接班撑船埋下伏笔。（意对即可）
15.（3分）①朴实憨厚。想让春子接班，认为春子摆渡收费的做法对不住乡亲。②知恩图报。一生义渡来报答乡亲。③古板僵化。坚持让春子义渡乡亲作为报答乡亲的方式。（意近即可）
16.（4分）示例：春子的“传家宝”并没有丢。真正的“传家宝”是感恩的心。春子没有义渡，但他把收入用于造桥，彻底解决了乡亲们出行难的问题。在被道德捆绑一生的父亲身上，我们读出了人性的质朴、宽厚和温
暖，而儿子则以看似“叛逆”的方式消解了日积月累附着在这道德和善意身上的沉重和压抑。春子的做法比父辈更高明，更值得称道。
（三）（12分）
17.（4分）（1）日光。（2）如果没有。（3）陈述，描绘。（4）美好。
18.（2分）D
19.（4分）（1）（2分）我曾经探求过古代品德高尚的人的思想，或许不同于以上两种表现，为什么呢？
（2）（2分）焚香静坐（于楼中），消除一切世俗的杂念。
20.（2分）范仲淹忧国忧民；王禹偁随遇而安、自得其乐。
（四）（4分）
21.（2分）怀才不遇、报国无门（壮志难酬）的哀愁。
22.（2分）C
四、作文（50分）
23.（50分）略
你认为以下哪种服饰最具中国特色？
你对汉服的印象是什么？
有机会你会穿汉服吗？
汉服
30%
很好看
64%
一定会
14%
唐装
25%
穿起来麻烦
20%
会
38%
旗袍马褂
23%
难看
0%
可以考虑
36%
中山装
22%
没有印象
16%
不会
12%
故事情节
人物心情
父亲让春子接班义渡
春子 ①
春子 ②
父亲生气
春子 ③
父亲骄傲自豪