人教版四年级数学上册期末试题

这是一份人教版四年级数学上册期末试题，文件包含人教版九年级上册《数学》专辑参考答案pdf、人教版九年级上册《数学》第二十五章综合质量评测卷二pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
一、填空。(每题2分，共20分)
1. 据报道，受8号台风莫拉克的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以万做单位的数是( )万元，省略亿后面的尾数约是( )亿元。
2. 一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，这个数最高位是( )位。
3. 1个周角= ( )个平角= ( )个直角。
4. 右边( )里最大能填几? ( )24 100 53( ) 302
5. 4时整，时针与分钟夹角是( )6时整，时针与分钟夹角是( )。
6. 要使4□646的商是两位数，□里最小可填( )，要使商是一位数，□最大可填( )。
7. 在下面〇里填上、或=。
3654879〇3654897 26900100000〇27万
48012〇48030 18500〇50180
8. 两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数缩小10倍，则积是( )。
9. 在A15=14B中，余数B最大可取( )，这时被除数A是( )。
10.一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买( )本这样的词典。
二、判断：对的在括号里打，错的打。(每题1分，共5分)
1. 角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。( )
2. 整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。( )
3. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。( )
4. 长方形是特殊的平行四边形。( )
5. 两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变。 ( )
三、选择：把正确答案的序号填在括号里。(每题1分，共5分)
1. 下 面 各 数 中 ， 一 个 零 也 不 读 的 数 是 ( ) 。
A、1010101010 B、11001100 C、11100010
2. 把59296500省略万后面的尾数约是( )。
A、5930 B、5929万 C、5930万
3. 估一估，下面算式中的商最接近9的是( )。
A、43451 B、63271 C、52060
4. 23050的余数是( )。
A、3 B、30 C、300
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
5. 两个完全的一样的三角形一定可以拼成一个( )。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。A、平行四边形 B、长方形 C、梯形
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。希望为大家提供的人教版四年级数学上册期末试题，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!