【专项复习】三年级上册数学期末考点训练-观察物体 北师大版（含答案）(3)

这是一份【专项复习】三年级上册数学期末考点训练-观察物体 北师大版（含答案）(3)，共13页。试卷主要包含了壮壮看到的是图，下面　　幅是人物的右侧肖像图，从下面　　的表面不能找到或，小鸟看到的是数字等内容，欢迎下载使用。
1．站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到 面．
A．4B．2C．3D．1
2．壮壮看到的是图
A．B．C．
3．从左面看到的是下面的 那个图形．
A．B．
C．D．无法判断
4．下面 幅是人物的右侧肖像图．
A．B．C．
5．奇思、淘气和笑笑围在书桌旁观察桌面上摆的牙膏与茶杯．图2是 看到的．
A．淘气B．奇思C．笑笑
6．如图图1是从空中观察到的公园一角．图2四幅图，从左到右依次是站在什么位置看到的？
A．①③②④B．③①②④C．③②①④
7．从下面 的表面不能找到或．
A．B．C．
8．小鸟看到的是数字
A．2B．4C．5
二．填空题（共9小题）
9．小红看到的主要是机器猫的 面；
小青看到的主要是机器猫的 面：
小庆看到机器猫的嘴巴在 边；（填“左”或“右”
小华看到机器猫的嘴巴在 边．（填“左”或“右”
10．观察如图物体，看到的是长方形的是 ，看到的是圆的是 和 ．
11．如图的立体图形是由 个小正方体组成的．
12．小熊看到的是第 幅图．
13．牛的四周都是谁？
（1） 在牛的前面， 在牛的后面， 在牛的侧面．
（2） 只能看见牛的尾巴，而看不见头．
（3） 看不见牛的尾巴．
（4） 可以看到牛身体的一半．
14．一个立体图形从正面看到形状是，从右面看到的形状也是，搭一个这样的图形，最多需要 个小方块．
15．下面的说法对吗？（对的画“”，错的画“”
：我看到的是③． ；
：我看到的是①． ；
：我看到的是②． ．
16．人在房内离窗口越近，看到窗外的范围越 ．
17．下面的墨水瓶，从上面看到的是 ，从左面看到的是
． ． ．
三．判断题（共5小题）
18．如图的两幅图中，小霞看到的图片不一样． （判断对错）
19．观察同一个物体，如果两次看到的形状相同，则观察者位置未发生变化． （判断对错）
20．在同一方位，看一个物体最多可以看到四个面。 （判断对错）
21．左图从侧面看到的图形是。 （判断对错）
22．小玲和小梅拍到的照片是一样的． （判断对错）
四．操作题（共7小题）
23．观察物体（连一连）
下面四幅图分别是谁看到的，用线连起来．

25．说一说他们分别看到的是哪种情况？
26．认真观察，再连线．
27．下面这几幅图分别是谁看到的？连一连．
28．看一看，连一连．
他们分别看到的是什么，连一连．

五．解答题（共2小题）
30．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林．下面四幅画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？
31．想一想：下面的4幅图，分别是从哪面看到的？

从 面看 从 面看

从 面看 从 面看．
三年级上册数学期末考点训练-观察物体
参考答案
一．选择题（共8小题）
1．【解答】解：站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到3个面．
故选：．
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．
2．【解答】解：如图
壮壮看到的是图．
故选：．
【点评】选项、两幅图都是卡车的侧面，站在壮壮的位置，关键是看到车头朝向．
3．【解答】解：如图
左面看到的的图形是．
故选：．
【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．
4．【解答】解：是人物的右侧肖像图；
是人物的左侧肖像图；
是人物的正面肖像图．
故选：．
【点评】关键明白：面向左时，看到的是右侧，面向右时，看到的是左侧．
5．【解答】解：如图
图2是淘气看到的．
故选：．
【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．
6．【解答】解：如图
如图图1是从空中观察到的公园一角．图2四幅图，从左到右依次是站在③①②④的位置看到的．
故选：．
【点评】亭子位于图1的中间位置，站在①②③④不同的位置观察时关键注意小亭子的方向．
7．【解答】解：、的表面能找到或；
的表面不能找到或．
故选：．
【点评】此题是考查简单的三视图，能正确辨认从前（后，上（下、左（右看到的几体体的形状．
8．【解答】解：如图
小鸟看到的是数字是2．
故选：．
【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．
二．填空题（共9小题）
9．【解答】解：根据题干分析可得：
小红看到的主要是机器猫的后面；
小青看到的主要是机器猫的正面：
小庆看到机器猫的嘴巴在右边；
小华看到机器猫的嘴巴在左边．
故答案为：后；正；右；左．
【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．
10．【解答】解：如图
察如图物体，看到的是长方形的是①，看到的是圆的是②和③．
故答案为：①，②，③．
【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．
11．【解答】解：（个
答：是由9个正方体搭成的．
故答案为：9．
【点评】此题考查了组合图形的计数，观察物体的方法，这里要注意第一层中被遮挡的小正方体不要漏掉．
12．【解答】解：根据题干分析可得，小熊看到的是①幅图．
故答案为：①．
【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．
13．【解答】解：如图
（1）李红在牛的前面，王青在牛的后面，张强在牛的侧面．
（2）王青只能看见牛的尾巴，而看不见头．
（3）李红看不见牛的尾巴．
（4）张强可以看到牛身体的一半．
故答案为：李红，王青，张强；王青；李红；张强．
【点评】此题不难．很容易看出三个小朋友在牛的哪边及所能看到的牛的哪部分．
14．【解答】解：一个立体图形从正面看到形状是，从右面看到的形状也是，搭一个这样的图形，最多需要5个小方块（下图）．
故答案为：5．
【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．
15．【解答】解：：我看到的是③．；
：我看到的是①．；
：我看到的是②．．
故答案为：，，．
【点评】本题考查从不同的位置观察物体，解决本题的关键是能够在不同的位置判断物体的形状．
16．【解答】解：笑笑越靠近窗子，看到窗外的范围就越大．
故答案为：大．
【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体．
17．【解答】解：根据题干分析可得，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是．
故选：；．
【点评】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
三．判断题（共5小题）
18．【解答】解：图一小霞看到的是小兔的后背，图二小霞看到的也是小兔的后背，所以原题说法错误．
故答案为：．
【点评】此题考查了从不同方向观察物体．解题的关键会从不同方向观察物体和几何体，培养了学生的空间想象能力，属于基础知识．
19．【解答】解：由分析知；当这个物体是一个正方体或球体，那么从正面、侧面和上面看到的形状都一样，所以观察同一个物体，如果两次看到的形状相同，则观察者位置可能是发生了变化，原题说法错误．
故答案为：．
【点评】解答此题的关键：根据题意，找出反例，进行分析，进而得出结论．
20．【解答】解：在同一方位，看一个物体最多可以看到三个面。
原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
21．【解答】解：根据题干分析可得，从侧面看到的图形是，原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题主要考查了从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间思维能力。
22．【解答】解：从图中可以看出，小玲拍的是小熊的背面，小梅拍的是小熊的左面，所以，她们拍的照片不一样；
所以，原题说法错误．
故答案为：．
【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
四．操作题（共7小题）
23．【解答】解：
【点评】解答此题的关键一是看大体轮廓，二是看细节．
24．【解答】解：
【点评】从这个小房子的前、后看到的形状大体相同，左、右看到的形状大体相同，关键是抓住细节，如房门，窗子等．
25．【解答】解：连线如下：
【点评】解答此题的关键是能否看到杯子把、看到杯子把的方向．
26．【解答】解：如图：
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．
27．【解答】解：如图所示：
【点评】此题主要考查从不同方向观察物体的能力，意在培养学生的观察能力和空间思维能力．
28．【解答】
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．
29．【解答】解：
【点评】关键抓住：、看到的大体轮廓相同，、看到的大体轮廓相同，再看细节，能看到门，能看到4个窗子．
五．解答题（共2小题）
30．【解答】解：如图，房子周围有一个亭子、一片树林．下面四幅画面，分别是③、④、①、②的位置看到的．
【点评】此题应进行逐个分析，然后结合实际生活，得出观察物体的方位，继而得出问题答案．
31．【解答】解：想一想：下面的4幅图，分别是从哪面看到的：

从 正）面看 从 左）面看

从 右）面看 从 上）面看．
故答案为：正，左，右，上．
【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．