2022-2023学年上海市奉贤县九年级上学期物理期中试题及答案

这是一份2022-2023学年上海市奉贤县九年级上学期物理期中试题及答案，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1. 下列各物理量中，可用来鉴别物质的是（ ）
A. 压强B. 体积C. 密度D. 质量
【答案】C
【解析】
【详解】A．任何物体都可以产生压强，不同物质物体都可以产生相同的压强，不能用压强来鉴别物质，故A不符合题意；
B．不同物质的物体可以有相同的体积，不能用体积来鉴别物质，故B不符合题意；
C．密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的，可以用密度来鉴别物质，故C符合题意；
D．任何物体都有质量，不同物质的物体可以有相同的质量。质量是物体的一种属性，不能用质量来鉴别物质，故D不符合题意。
故选C。
2. 在下列科学家中，为纪念他的贡献，将其名字作为物理量单位的是（ ）
A. 阿基米德B. 伽利略C. 帕斯卡D. 托里拆利
【答案】C
【解析】
【详解】A．阿基米德研究了杠杆的原理、得出了阿基米德原理等，但其名字未被作为物理量的单位，故A不符合题意；
B．伽利略研究了力与运动的关系，研究了单摆的等时性等，但其名字未被作为物理量的单位，故B不符合题意；
C．为了纪念帕斯卡对物理学的贡献，以他的名字命名了压强的单位，故C符合题意；
D．托里拆利第一次准确测出了大气压的值，但其名字未被作为物理量的单位，故D不符合题意。
故选C。
3. 如图所示，甲、乙两个大小不同的铁球，用线吊着浸没在水中不同深度。已知甲铁球的体积大于乙铁球的体积，那么甲球和乙球所受浮力大小是（ ）
A. 甲球大B. 乙球大C. 甲、乙球一样大D. 无法比较
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意知道，甲铁球的体积大于乙铁球的体积，且两球浸没在水中不同深度，由知道，甲球所受浮力大于乙球所受浮力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4. 在如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）
A. 茶壶B. 下水道U型弯管
C. 锅炉液位计D. 吸盘挂衣钩
【答案】D
【解析】
【详解】A．茶壶的结构是：上端开口，下部连通，是利用连通器原理工作的，故A不符合题意；
B．下水道U型弯管符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，故B不符合题意；
C．锅炉液位计符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，故C不符合题意；
D．吸盘挂衣钩是利用大气压的作用将其固定在光滑的墙面上的，不是利用连通器原理工作的，故D符合题意．
5. 在如图所示的电路图中，用电压表测量灯L1两端的电压，其中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】在使用电压表时要注意：电压表要和被测用电器并联；要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。
A．电压表串联在了电路中，接法错误，故A错误；
B．电压表并联在了L1灯两端，正负接线柱接法正确，故B正确；
C．电压表并联在了L1灯两端，但正负接线柱接反了，故C错误；
D．电压表并联在了L2灯两端，正负接线柱接法正确，但不是测量灯L1两端的电压，故D错误。
故选B。
6. 如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等，若分别在两物体上沿竖直方向截去厚度相同的部分，让剩余部分沿顺时针翻转90度，并把截去部分分别叠放在自己已翻转后剩余部分的上方，此时压强p甲、p乙比较，正确的是（ ）
A. 可能是p甲＝p乙B. 一定是p甲＝p乙
C. 可能是p甲＞p乙D. 一定是p甲＞p乙
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】沿竖直方向截去厚度相同的部分，让剩余部分沿顺时针翻转90度，说明受力面积与原来的相等；再将截去部分分别叠放在自己已翻转后剩余部分的上方，说明压力不变；因为甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等，所以由p＝ 可知，p甲＝p乙。
故选B。
二、填空题。
7. 导体两端的电压是导体中自由电荷做______移动的原因。物理学规定电流是从电源的______极流出的。上海地区家庭电路的电压为______伏。
【答案】 ①. 定向 ②. 正 ③. 220
【解析】
【详解】[1]自由电荷的定向移动形成电流，电压是电流形成的原因，所以导体两端的电压是导体中自由电荷做定向移动的原因。
[2]电源有正极和负极，物理学规定电流是从电源的正极流出的，然后回到负极。
[3]不同国家家庭电路的电压可能不同，我国家庭电路的电压是220V，即上海地区家庭电路的电压为220伏。
8. 让人们确信大气压存在且很大就是著名的______实验。水银气压计是根据______实验制成的。运动员在登山过程中，气压计的水银柱高度将会逐渐______（选填“升高”或“降低”）。
【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 托里拆利 ③. 降低
【解析】
【详解】[1]证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验。
[2]水银气压计是测量大气压的仪器，它是利用托里拆利实验制成的，利用大气压所能支持的水银柱高度来表示大气压的大小。
[3]运动员在登山过程中，随高度的增加，气压逐渐减小，大气压支持的水银柱高度会逐渐降低。
9. 钛合金是航空工业的重要材料，它的密度是4500千克/米3。用钛合金制造神州十三号的某零件，其体积为1×10-4米3，则质量为______千克。若再将该零件进行打磨，其质量______，密度______（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 0.45 ②. 变小 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]由知道，该零件
[2]将该零件打磨后，零件含有的物质减少了，所以零件的质量变小。
[3]密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同。因为密度不随物体的体积、形状的变化而变化，将该零件进行打磨，它的密度将不变。
10. 如图所示，把某导体接在电路中，其电源是由2节新干电池串联组成，闭合电键，测得通过该导体的电流为0.3安，20秒内通过该导体横截面的电荷量为______库。若在导体两端并联一个电压表，闭合电键，电压表的示数为______伏；断开电键，电流表的示数为______安 。

【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 0
【解析】
【详解】[1]某导体接在两节新干电池两端，通过导体的电流为0.3A时，导体的电阻为
通过该导体横截面的电荷量
Q=It=0.3A×20s=6C
[2]导体两端并联一个电压表，测量导体两端的电压，由电路中只有一个用电器时，其两端的电压等于电源电压可知，电压表示数应是3V。
[3]若断开电键S时，则此导体的两端不再与电源的正负极相连通，形成断路，则导体两端的电压为零，电路中电流为0，故电流表的示数为0A。
11. 某木块漂浮在水面上时排开水的体积为 1×10-3 米 3，该木块受到的浮力大小为____________牛，方向竖直向_________________，木块的重力为____________________牛．
【答案】 ①. 9.8 ②. 上 ③. 9.8
【解析】
【分析】知道木球漂浮时排开水的体积，根据阿基米德原理求出受到的浮力，浮力的方向竖直向上，再根据物体漂浮条件求出木球的重力．
【详解】木球漂浮时受到的浮力：，浮力的方向竖直向上，因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，木块的重力：．
故答案为9.8；上；9.8．
12. 盛夏，为了防止爆胎，有经验的司机都不会给车胎充气太足．小李经分析后猜想：一定质量的气体，当气体体积不变时，气体压强与温度有关．接着他利用图所示装置进行探究．烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气．将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热．用温度计和压强计同时测量水的温度（即为瓶中密闭气体的温度值）及密闭空气此时的压强值．在每次测量时都使压强计左侧水银面保持在图中A点的位置不变，实验数据记录如下：
（1）实验中，每次测量时都使压强计左侧水银面保持在图中A点的位置不变，其目的是保持一定质量密闭气体的________不变．
（2） 分析上表中实验数据可知：_________．
（3） 因此，夏天载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车轮上喷水是想使轮胎内气体____来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎．
【答案】 ①. 体积 ②. 一定质量的气体，当体积不变时，温度越高，气体的压强越大 ③. 温度降低
【解析】
【分析】气体压强与体积和温度有关，探究气体压强与温度的关系应控制气体的体积不变；分析实验数据可知，一定量的气体，在体积保持不变时，气体的压强随温度的升高而增大；水汽化过程吸热；根据一定量的气体，在体积保持不变时，气体的压强随温度的降低而减小进行解释．
【详解】[1]运用控制变量法进行实验探究，每次测量时都是压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，目的是保持一定质量密闭气体的体积不变，探究气体的压强与温度的关系；
[2]分析实验数据可知，一定量的气体，在体积保持不变时，气体的压强随温度的升高而增大；
[3]在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，轮胎与地面克服摩擦做功，使轮胎温度不断升高，体积一定的条件下，压强不断增大；不断往轮胎上喷水，主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的温度降低来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎．
三、作图题。
13. 重6牛的木块静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出它对地面的压力。
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】木块静止在水平地面上，对地面的压力的大小
F＝G＝6N
方向垂直于水平地面向下，作用点在水平地面上。选取标度为2N，过压力的作用点，沿垂直于水平地面向下的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的3倍，如图所示：
14. 在如图电路中的〇处填入电表符号，使之成为正确的电路。
【答案】
【解析】
【详解】如图所示，为了保证是正确的电路，最下方的圆圈内必须填写电压表，若为电流表，则整个电路短路，错误；最左边的圆圈内是电流表，因为在干路上，若为电压表，则电路为断路，最右边的圈圈内是电压表，测量电阻的电压，若为电流表，则发生了电阻被短路，故如下图所示：
。
15. 重为4牛的小球漂浮在液面上，用力的图示法在下图中画出它受到的浮力F浮．
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】根据浮力的方向竖直向上，从物体的重心起沿力的方向竖直向上做线段最后加上箭头图如下：
四、综合题。
16. 体积为2×10-3米3的金属块浸没在水中．求金属块受到的浮力大小F浮．
【答案】19.6N
【解析】
【详解】金属块浸没水中，则V排＝V＝2×10-3m3，所以金属块受到的浮力为
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×2×10-3m3×9.8N/kg＝19.6N．
答：金属块受到的浮力为19.6N．
17. 小华的质量为50千克，它每只脚与水平地面的接触面积为2102米2，求小华行走时对水平地面的压力和压强。
【答案】490N；24500帕
【解析】
【详解】解：根据题意可知，小华行走时对水平地面的压力的大小等于小华的重力大小，则有
根据可知，小华行走时对水平地面的压强为
答：小华行走时对水平地面的压力为490N；压强为24500帕。
18. 如图所示，圆柱形容器甲和均匀实心正方体乙放置在水平地面上。容器甲的质量为1千克、底面积为2×10-2米2，盛有体积为4×10-3米3的水，乙的体积为1×10-3米3。
(1)容器甲中水的质量m水；
(2)距水面下0.05米处水的压强p水；
(3)若将正方体乙垫放在容器甲下方的中央位置，测得正方体乙对地面的压强是容器甲对正方体乙的压强的2倍，求正方体乙的密度ρ乙。
【答案】（1）4kg；（2）490Pa；（3）
【解析】
【分析】本题考查，液体压强和固体压强的计算，根据液体压强和固体压强公式，分析计算。
【详解】(1)容器甲中水的质量为
(2)距水面下0.05米处水的压强
(3)乙为均匀实心正方体体积为1×10-3m3，可知乙的底面积为1×10-2m2，甲的底面积为2×10-2m2，正方体乙放在容器甲下方的中央位置，则受力面积为1×10-2m2。
正方体乙对地面的压强是容器甲对正方体乙的压强的2倍，即
则
则有
整理可得
则
所以乙物体的密度为
答：(1)容器甲中水的质量为4kg；
(2)距水面下0.05米处水压强为490Pa；
(3)乙的密度为。
19. “测定物质密度”的实验原理是______，实验中用______测物体的质量，用______测物体的体积。在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了得出普遍规律，要多次测量不同体积同种物质的质量，并选择______（选填“一种”、“多种”）物质进行多次测量。
【答案】 ① ②. 天平 ③. 量筒 ④. 多种
【解析】
【详解】[1]计算密度公式为，所以测定物质密度的实验原理是。
[2]测量物体质量的工具是天平。
[3]测量物体体积的工具是量筒。
[4]在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了得出普遍规律，避免偶然性，要多次测量不同体积同种物质的质量，并选择不同种物质进行多次实验。
20. 如图所示，在“验证______”的实验中，小顾同学将重力为2.0牛的物体浸没在水中，此时测力计示数为______牛，则物体受到的浮力为______牛，物体排开液体的重力等于______（用ρ水、V1、V2等字母表示）。
【答案】 ①. 阿基米德原理 ②. 1.6 ③. 0.4 ④. ρ水(V2-V1)g
【解析】
【详解】[1]图中“验证阿基米德原理”的实验，目的是比较浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系。
[2]由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，此时测力计示数为1.6N。
[3]物体受到的浮力为
F浮=G-F示=2.0N-1.6N=0.4N
[4]物体排开液体的重力
G排=m排g=ρ水V排g=ρ水(V2-V1)g
21. 某同学研究容器对水平地面压力的变化情况．他在盛有水的薄壁柱形容器中放入不同的实心物体，物体浸没在水中且沉底，实验过程均如图19所示，并用传感器测出容器对水平地面的压力变化量△F，相关的数据记录在表一中．
表—
（1）分析比较实验序号___________________中△F和ρ物的关系及相关条件，可得出的初步结论是：浸没在水中且沉底的实心物体，当V物相同时，△F随ρ物的增大而增大；
（2）分析比较实验序号1与2（或3与4，或5与6）中△F和V物的关系及相关条件，可得出的初步结论是：___________________________；
（3）进一步分析表一中的数据，发现浸没的物体沉入水底后，存在△F相同的现象．若用其它物体进一步实验，请在表二中填入拟进行实验的数据．____________、____________．
表二
【答案】 ①. 1与3与5（或2与6） ②. 浸没在水中且沉底的实心物体，当相同时，随的增大而增大 ③. 1.2×103 ④. 2.0×10-4
【解析】
【分析】要研究与的关系，需要控制物体的体积相同，密度不同，找出符合题意的实验序号；分析实验序号1与2（或3与4，或5与6）知物体的密度相同，拍开液体的体积不同，分析得出结论；根据与乘积的10倍为容器对水平地面的压力变化量分析求出空格中的数据．
【详解】(1)[1]表中1与3与5（或2与6）物体体积相同，物体的密度增大，容器对水平地面的压力变化量增大，故可以得出当相同时，随的增大而增大；
(2)[2]分析比较实验序号1与2（或3与4，或5与6）知，物体密度相同，越大，容器对水平地面的压力变化量越大，故可以得出：浸没在水中且沉底的实心物体，当相同时，随的增大而增大；
(3)[3][4]进一步分析表一中的数据，发现浸没的物体沉入水底后，与乘积的10倍为容器对水平地面的压力变化量，故表二的数据应该为：1.2×103、2.0×10-4．气体的温度/℃
20
30
40
50
…
气体的压强/Pa
10×105
1.03×105
1.05×105
1.10×105
…
实验序号
1
2
3
4
5
6
ρ物（千克/米3）
1.2×103
1.2×103
1.5×103
1.5×103
1.8×103
1.8×103
V物（米3）
2.0×10-4
2.5×10-4
2.0×10-4
3.0×10-4
2.0×10-4'
2.5×10-4
△F（牛）
2.4
3.0
3.0
4.5
3.6
4.5
实验序号
7
8
ρ物（千克/米3）
2.4×103
V物（米3））
3.0×10-4
△F（牛）
3.6
4.8