2020-2021学年上海市长宁区九年级上学期物理10月月考试题及答案

这是一份2020-2021学年上海市长宁区九年级上学期物理10月月考试题及答案，共3页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。

1. 一张报纸平摊在水平桌面上时，对桌面的压强大约为 1帕．现任意撕下报纸的一个角，把剩余部分仍平摊在水平桌面上，这时报纸对桌面的压强为（ ）
A. 仍为1帕B. 面积变小了，所以大于1帕
C. 质量变小了，所以小于1帕D. 条件不足，无法确定
【答案】A
【解析】
解：假设撕下1%，重力为原来99%，受力面积也为99%，由公式P=可得，压强是不变的，仍为1帕．
故选A．
考点：压强．
专题：应用题．
分析：由于压强与压力大小和受力面积的大小有关，根据已知压强大小结合压强的计算公式P=可解．
点评：压强大小取决于压力和受力面积两个因素，变量问题必须从相关公式出发进行考虑．
2. 在如图所示的措施中，为了减小压强的是（ ）
A. 逃生锤
B. 削皮器
C. 金属锥
D. 提包器
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．逃生锤的顶部比较尖，是为了减小受力面积，增大压强，故A不符合题意；
B．削皮器的刀刃较薄，是为了减小受力面积，增大压强，故B不符合题意；
C．金属锥的针尖很尖，是为了减小受力面积，增大压强，故C不符合题意；
D．提包器被做的较宽，是为了增大受力面积，减小压强，故D符合题意。
故选D。
3. 如图下列器材或装置中，与连通器没有关系的是（ ）
A. （a）B. （b）C. （c）D. （d）
【答案】BD
【解析】
【分析】
【详解】A．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器；不符合题意；
B．测量液体压强的U形管虽然下端相连通，但上端没有直接开口，所以不属于连通器，符合题意；
C．船闸是利用连通器的原理工作的，不符合题意；
D．注射器不是上端开口、底部连通，不是连通器，符合题意。
故选BD。
4. 甲、乙两个实心正方体放在相同的细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则（ ）
A. 甲的质量一定等于乙的质量B. 甲的质量一定比乙的质量小
C. 甲的对细沙面的压强一定比乙大D. 甲的对细沙面的压强一定比乙小
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】由图可知，甲、乙两个实心正方体放在原来平整的细沙面上时，甲的凹陷程度比较深，甲对沙面产生的压强较大，甲的底面积较大，由F=pS可知甲对沙面的压力较大，甲的重力较大，由G=mg可知甲的质量较大。
故选C。
5. 下列事例中，能增大压强的是（ ）
A. 斧头磨得锋利些B. 书包带做得宽些
C. 重型卡车装有多个车轮D. 火车铁轨下垫枕木
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据压强公式：p可知，增大压强可以增大压力，减小受力面积。
A．斧头磨得锋利些是减小受力面积，可以增大压强，故A符合题意；
B．书包带做得宽些是增大受力面积，可以减小压强，故B不符合题意；
C．重型卡车装有多个车轮是增大受力面积，可以减小压强，故C不符合题意；
D．火车铁轨下垫枕木是增大受力面积，可以减小压强，故D不符合题意。
故选A。
6. 如图所示，容器中盛有定量的水，容器底部A、B、C三点压强的大小关系是（ ）
A. pA > pB > pCB. pA 【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】由图可知，ABC三点所处的深度
hC＞hB＞hA
根据p=ρ液gh，在同一种液体中、密度相同，所以
pC＞pB＞pA
故选B。
7. 在以下各情况中，水对轮船向上的浮力增大的是（ ）
A. 轮船由长江驶入东海B. 轮船由东海驶入长江
C. 轮船在码头装载货物D. 轮船在码头卸载货物
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．轮船漂浮在液面上，水对轮船向上的压力就是轮船所受浮力，与轮船的重力相等；轮船由长江驶入东海，船始终处于漂浮状态，此时
F浮=G
因此船受的浮力大小不变。故A不符合题意；
B．船由东海驶入长江，船始终处于漂浮状态，此时
F浮=G
因船重力不变，则受的浮力大小不变。故B不符合题意；
C．跟据
F浮=G
轮船在码头装载货物时，因轮船的重力增加，受到的浮力就增大。故C符合题意；
D．跟据
F浮=G
轮船卸载货物时，受到的重力在减小，因此轮船受到的浮力减小。故D不符合题意。
故选C。
8. 如图所示的管里装有一定质量的水，管倾斜放置时，水对管底的压强为p1；竖直放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，应是（ ）
A. p1>p2B. p1C. 因为液体的质量没变，所以p1=p2D. 无法判断
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】液体对容器底部的压强与液体密度和液体深度有关，管倾斜放置时液体深度小于竖直放置时液体深度，由可知，。
故选B。
9. 如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有体积相同的不同液体A、B，已知A液体的质量小于B液体的质量。现在两容器中分别倒入体积相同的原有液体，且均无液体溢出，则容器底部受到液体的压力和容器底部受到液体的压强（ ）
A. FA′< FB′ pA′< pB′B. FA′> FB′ pA′> pB′
C. FA′< FB′ pA′> pB′D. FA′> FB′ pA′< pB′
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】液体AB体积相等，因为
mA由可知
ρA<ρB
在两容器中分别倒入体积相同的原有液体，且均无液体溢出，由m=ρV可知倒入液体的质量
mA倒会使得A容器中的液体总质量小于B容器中的液体总质量，两容器为圆柱形容器，对容器底的压力
F=G=mg
所以A液体对容器底的压力小于B液体对容器底的压力，即
FA′由于p=，底面积相同，所以A液体对容器底的压强小于B液体对容器底的压强，即
pA′故选A。
10. 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们剩余部分对地面的压强、和截去的部分的质量、的关系是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据压强公式可知
因为两物体对水平面的压强相同，即
且，则，；当从水平方向截去相同高度h后
剩余的甲物体对水平面的压强
剩余的乙物体对水平面的压强
由于，即，所以
即；
根据公式可知，截去的甲物体的质量
截去的乙物体的质量
由上述，，那么
且从图中看到，那么可知
即；综上所述，，。
故选D。
二、填空题：
11. _______作用在物体表面上的力叫压力，压力作用效果和_______有关，压强是表示________的物理量，人行走时对地面的压强是3×104帕；它表示的物理意义是____，此人站在地面上对地面的压强为_______帕。
【答案】 (1). 垂直 (2). 接触面积大小 (3). 压力作用效果 (4). 1平方米的的受力面积上所受到的压力大小为3×104牛 (5). 1.5×104
【解析】
【分析】
【详解】[1][2][3]垂直压在物体表面上的力叫压力。压力的作用效果即压强与压力大小和受力面积大小有关，压强是表示压力作用效果的物理量。
[4]人行走时对地面的压强是3×104帕，它表示的物理意义是面积为1平方米的受力面积上所受的压力是3×104牛顿。
[5]由于人在行走时，接触面积是一个脚的面积，当人在站立时，接触面积是两个脚的面积，故人在站立时的接触面积增大为原来的2倍，跟据公式可知，此时的压强应变为原来的，故此时人对地面的压强是
12. 密度计是利用______原理测得液体密度的， 铁轨铺设在枕木 上是为了通过_____受力面积来______压强。（选填“增大”或“减小”）；潜水员要穿上潜水服才能进入较深的水域中进行作业，这是因为水的深度越大，______。
【答案】 (1). 阿基米德 (2). 增大 (3). 减小 (4). 液体内部压强越大
【解析】
【分析】
【详解】[1]密度计在液体中漂浮，它受到的浮力等于它排开的液体的重力，重力不变，浮力不变，利用阿基米德原理测量液体密度。
[2][3]铁轨要铺设在枕木上，这是在压力一定时，增大受力面积来减小压强。
[4]液体的压强大小与深度有关，越深处压强越大，深水潜水员在潜水时要受到比在水面上大许多倍的压强，如果不穿坚固耐压的潜水服，潜水员是承受不了那么大压强的，会有生命危险，所以必须穿上高强度耐压的潜水服才行。
13. 如图所示，重为8牛的物体A静止在水中，若弹簧测力计的示数为5牛，则A受到的浮力为_____它排开液体的重力为______牛。增大A浸没的深度，它受到的浮力将______（选填“变小”“不变”或“变大”。当物体下沉到容器底部时，______浮力的作用（填“受到”“不受到”）。
【答案】 (1). 3 (2). 3 (3). 不变 (4). 受到
【解析】
【分析】
【详解】[1]根据称重法，得出A物体受到的浮力
F浮=G−F=8N−5N=3N
[2]根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于物体排开液体所受到的重力，即
F浮=G排=3N
[3]增大A浸没的深度，但液体的密度、排开液体的体积不变，它受到的浮力将不变。
[4]当物体下沉到容器底部时，物体没有和容器底部紧密接触，所以物体仍受到浮力的作用。
14. 2011年7月26日，我国的载人潜水器“蛟龙号”冲刺5000米深海成功。随着下潜深度的增加，潜艇受到海水的压强逐渐 ________。（均选填“变大”“不变”或“变小”）。当它下潜至100米深度时，该处海水的压强约为_______帕，潜艇上1米2的面积上受到海水的压力约为______牛。（海水的密度近似取1.0×103千克/米3）
【答案】 (1). 变大 (2). 9.8×105 (3). 9.8×105
【解析】
【分析】
【详解】[1]随着下潜深度的增加，由p=ρgh可知潜艇受到海水的压强逐渐变大。
[2]当载人潜水器“蛟龙号”下潜至100米深度时，该处海水的压强约为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×100m=9.8×105Pa
[3]潜艇上1米2的面积上受到海水的压力
F=pS=9.8×105Pa×1m2=9.8×105N
15. 现将相同体积、不同材料制成的甲、乙、丙三个实心物块放入水中，静止时如图所示，其中受浮力最小的是______，下表面受到水的压强最大的是_______。若要制作水上救生器材，选取制成_______物块的材料较为适合（均选填“甲”“乙”或“丙”）。
【答案】 (1). 甲 (2). 丙 (3). 甲
【解析】
【分析】
【详解】[1]由图知，三个球排开液体的体积
V甲根据F浮=ρ液gV排，在同一种液体中三个球受到的浮力
F甲所以甲受到的浮力最小。
[2]由图可知，丙物体下表面距离水面的深度最大，由p=ρgh可知，下表面受到水的压强最大的是丙。
[3]当ρ物<ρ液时，物体上浮；当ρ物>ρ液时，物体下沉；当ρ物=ρ液时，物体处于悬浮状态。由图可知，甲漂浮、乙悬浮，甲露出水面的体积最多，因此甲的密度最小，故甲可以制作水上救生器材的原料。
16. 如图所示，水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B，横截面积均为5.0×10﹣3米2，A的底面为平面，B的底面向上凸起．在两容器中均加入重为10牛的水，A对桌面的压强为 帕，A对桌面的压强 B对桌面的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）．若A、B容器中同一水平高度处水的压强分别为pA、pB，则pA pB（选填“大于”、“小于”或“等于”）．若在B中某一深度水的压强为1960帕，则该点的深度为 米．
【答案】2×103；小于；小于；0.2．
【解析】
【分析】
【详解】（1）A装有水10N，则对水平桌面的压力为：F=G=10N；
那么A容器对桌面的压强：p===2×103Pa．
（2）A、B的质量忽略不计，而所装水量相同，因此它们对于桌面的压力都等于水的重力，即FA=FB=G=10N；
因为A的底面为平面，B的底面向上凸起，与桌面的接触面积关系为：SA＞SB；
由p=得：A对桌面的压强小于B对桌面的压强．
（3）两容器的横截面积相同，所装水量相同，由于B的容器底向上凸出，所以A容器内的液面高度要小于B容器内的液面高度，即：hA＜hB；
取两容器同一高度h处的两点，则这两点分别距A、B的液面高度为：HA=hA﹣h，HB=hB﹣h；显然，HA＜HB．
若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA=ρgHA，pB=ρgHB
因为HA＜HB，所以pA＜pB．
（4）由p=ρgh得：在B中该点的深度h′===0.2m．
17. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小黄同学选用了两块材质相同、厚度不同的海绵A、B，以及若干完全相同的砖块进行实验．实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵与砖接触面的形状和大小始终一致，实验过程如图（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示，观察到海绵的形变程度为ΔL1、ΔL2、ΔL3和ΔL4，且ΔL2＞ΔL4＞ΔL1＞ΔL3，请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论。
（1）分析比较图（b）和（c）[或（f）和（g）]中海绵形变程度以及相关条件可得初步结论：______；
（2）分析比较图（b）和（f）[或（c）和（g）]中海绵形变程度以及相关条件可得初步结论：______。
【答案】 (1). 当受力物体材质和受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显 (2). 当受力物体材质、压力大小、受力面积都相同时，压力作用效果与受力物体的厚度有关，受力物体的厚度越大，压力作用效果越明显
【解析】
【分析】
（1）压力作用效果用物体形变大小来反映；
（2）压力作用效果跟压力大小、受力面积大小、材质、材质厚度有关．利用控制变量法和转换法，探究压力作用效果跟影响因素之间的关系。
【详解】(1)[1]分析比较图（b）和（c）[或（f）和（g）]中，受力物体材质和受力面积相同时，压力越大，海绵形变越大，所以当受力物体材质和受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。
(2)[2]分析比较图（b）和（f）或（c）和（g）中，受力物体材质、压力、受力面积都相同时，受力物体越厚，海绵形变越大，所以当受力物体材质、压力大小、受力面积都相同时，压力作用效果与受力物体的厚度有关，受力物体的厚度越大，压力作用效果越明显。
【点睛】掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法，探究压力作用效果的影响因素。
三、作图题
18. 如图所示，静止在水平地面上的物体A对水平地面的压力为8牛，请用力的图示法在图中画出物体A对地面的压力F。
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】物体A静止在水平面上，它对水平面的压力的作用点在接触面的中点处，压力的方向垂直于水平面向下；选取标度为4N，然后过压力的作用点做垂直于水平面向下的力，使线段长度为标度的2倍，如图所示：
19. 在图中，重为6牛的小球静止在水面上，用力的图示法画出该球所受的浮力F浮 ．
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】重为6牛的小球静止在水面上，物体受平衡力作用，所以F浮=G=6N，浮力的方向竖直向上，在箭头处标出力的大小．
20. 有一个两端开口的空玻璃管，在玻璃管两端用相同的橡皮膜扎紧封住，把它竖直浸入水中，如图所示，请画出玻璃管上下两端橡皮膜凹凸的大致情况。
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】由于液体内部压强随着深度的增加而增大，故下端的玻璃管浸入液体的深度大，其所受的液体压强大，上端所受的液体内部压强小。故据此分析可得答案，见下图：
四、计算题
21. 体积为3×10-3米3的小球，浸没在水中，求：小球受到的浮力F浮。
【答案】29.4N
【解析】
【分析】
【详解】解：小球浸没在水中，所以
由阿基米德原理可知，小球受到的浮力
答：小球受到的浮力F浮为29.4N。
22. 质量是20000千克的坦克，每条履带与地面接触面积为2m2。求：
(1)坦克对地面的压力是多大？
(2)坦克在平路上行驶对地面的压强是多大？
【答案】(1)2×105N；(2)5×104Pa
【解析】
【分析】
【详解】解：(1)坦克所受的重力
G=mg=20000kg×10N/kg=2×105N
坦克在平路上，坦克对地面的压力
F=G=2×105N
(2)坦克在平路上行驶时，地面的受力面积为
S=2×2m2=4m2
对地面的压强
p==5×104Pa
答：(1)坦克对地面的压力是2×105N；
(2)坦克在平路上行驶对地面的压强是5×104Pa。
23. 如图，薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上，容器甲足够高，底面积为5×10-2米2盛有0.1米深的水，正方体乙质量为9千克，密度为3×103千克/米3。
(1)求容器甲内水对容器底部的压强；
(2)求正方体乙的体积；
(3)若将正方体乙浸没在容器甲的水中，求水对容器底部的压强的增加量。
【答案】(1)980 Pa；(2)3×10-3m3；(3)588Pa
【解析】
【分析】
【详解】解：(1)由可知，容器甲内水对容器底部的压强
(2)由可得，正方体乙的体积
(3)将正方体乙浸没在容器甲水中，水面高度的变化量
水对容器底部的压强的增加量
答：(1)容器甲内水对容器底部的压强为；
(2)正方体乙的体积为；
(3)水对容器底部的压强的增加量为。
24. 如图所示，在水平地面上有同种材料ρ制成的正方体，它们的高度分别为2h和3h：
(1)若甲的密度为2×103千克/米3，h为0.05米时，求甲对地面的压强p甲。
(2)若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，求：乙正方体切去的厚度。
【答案】(1)1960pa；(2) h
【解析】
【分析】
【详解】(1)甲对地面的压强
(2)由“乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲正上方，此时甲、乙对地面的压强相等”可知
即
则
解得
答：(1)甲对地面的压强为1960Pa；
(2)乙正方体切去的厚度为h。
五、实验题
25. 如图所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置。
图（a）中，为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学把铅笔压在大拇指和食指之间，感觉食指比大拇指痛，说明：___________。
图（b）可以用来验证________。 实验中弹簧测力计的两次读数差（F3-F2）表明了_________，计算V2-V1是为了进一步计算____________的大小。
图装置（c）器材名称是________，小华在用该器材研究液体内部压强与液体密度的关系时，将带橡皮膜的塑料盒插入不同液体的_______深度 （选填“相同”或 “不同”），通过观察比较__________，继而得出结论。
【答案】 (1). 压力相等时，受力面积越小，压力作用效果越显著 (2). 阿基米德原理 (3). 浮力 (4). 排开液体的体积 (5). U形管压强计 (6). 相同 (7). 左右液面高度差
【解析】
【分析】
【详解】[1]因为力的作用是相互的，所以大拇指和食指受到的压力大小相等；由图知，食指比大拇指受力面积小，感觉食指比大拇指痛，说明：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
[2][3][4]由称重法知，b图中两次弹簧测力计示数之差的大小等于物体受到的浮力，即
F浮=F3-F2
由两次量筒中读数差大小等于物体排开液体体积的大小，即
V排=V2-V1
由此可得物体排开液体的重力G排=ρ液gV排，再比较F浮和G排的大小可验证阿基米德原理。
[5][6][7] c图中的装置是U形管压强计，在用该器材研究液体内部压强与液体密度的关系时，要控制深度相同，故将带橡皮膜的塑料盒插入不同液体的相同深度，通过观察比较U形管两管中液面高度差，继而得出结论。
26. 某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图（a）、（b）、（c）、 （d） 所示。[图（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且ρ盐水>ρ水]
(1)根据图__________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与液体质量无关。
(2)根据图（b）、（c） 可验证：______________，液体内部压强随深度的增大而增大。
(3)根据图（b）、（d）可验证：当深度相同时，__________________
(4)若在图_______中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。[选填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“d）”]
【答案】 (1). （a）、（b） (2). 同种液体，液体内部压强随深度的增大而增大 (3). 液体密度越大压强越大 (4). （c）
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]要验证：当深度相同时，同种液体内部压强与液体质量无关，需要选取不同形状的容器，即质量不同，并且容器内液体的深度必须相同，观察图(a)、(b)会发现它们满足上述条件并且压强计指针顺时针偏转的角度相同，故实验结论得证。
(2)[2]观察分析(b)、(c)可知，两种液体的种类相同、液体的深度不同，结果压强计指针顺时针偏转的角度也不同，根据压强计指针顺时针偏转的角度越大表示液体压强越大，液体的深度越深压强计指针顺时针偏转的角度就越大，因此可得出结论：同种液体，液体内部压强随深度的增大而增大。
(3)[3]根据图(b)、(d)可知，这两种液体的种类不同，但液体的深度相同，并且盐水中压强计指针顺时针偏转的角度比水中的大，因此可得出结论：当深度相同时，液体密度越大压强越大。
(4)[4]未盛满的液体的容器中，容器内轻轻放入一木块，液面升高，液体深度增大，容器底部压强增大，压强计指针偏转的角度会增大，图(c）符合题意。
27. 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某小组同学将两块高度、截面积、重力均不同的长方体铁块甲、乙分别置于细沙面上，如图（a）所示，观察到沙面凹陷程度不同，由此，他们提出猜想：压力的作用效果可能与物体的高度、受力面积以及压力有关。他们继续实验，选取器材如下：重力不同、形状不同的物体若干，如图（b）所示，海绵和器壁标有刻度线的玻璃容器，并将海绵置于容器中，如图（c）所示。实验时，他们分别将不同的物体置于海绵上后，仔细观察压力的作用效果，并记录海绵的凹陷程度等有关数据分别如表一表二所示。
表一
表二
①分析比较实验序号2、3或6、8可知：压力的作用效果与物体高度_____（选填“有关”或“无关”）。
②分析比较实验序号1、5或2、 6或3、8可得出的初步结论是：当压力相同时____。
③分析比较实验序号_______ 或1、8可得出的初步结论是：______。
④请进一步综合分析比较表一、 表二中数据，并归纳得出结论：
(a)分析比较表一或表二中的数据及观察到的现象，可初步得出：______。
(b)分析比较表一和表二中的数据及观察到的现象，可初步得出：______。
【答案】 (1). 无关 (2). 受力面积越小，压力的作用效果越显著 (3). 1、6 (4). 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著 (5). 当压力与受力面积的比值相同时，压力的作用效果相同 (6). 当压力与受力面积的比值越大时，压力的作用效果越显著
【解析】
【分析】
【详解】①[1]分析比较实验序号2、3或6、8，压力大小和受力面积相同，物体的高度不同，压力的作用效果相同，可知压力的作用效果与物体高度无关。
②[2]分析比较实验序号1、5或2、6或3、8，压力相同，物体的高度相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显，可知当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。
③[3][4]1、6或1、8数据，受力面积相同，压力大小不同，压力越大，压力的作用效果越明显，可得当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。
④[5]表一或表二中的数据，压力与受力面积的比值相同，压力的作用效果相同，可得当压力与受力面积的比值相同时，压力的作用效果相同。
[6]表一和表二中数据及观察到的现象，压力与受力面积的比值不同，表二的比值较大，压力的作用效果较明显，可得当压力与受力面积的比值越大时，压力的作用效果越显著。实验序号
压力（N）
受力面积（cm2）
高度（cm）
凹陷程度（cm）
1
1
20
10
0.2
2
2
40
10
0.2
3
2
40
5
0.2
4
4
80
5
0.2
实验序号
压力（N）
受力面积（cm2）
高度（cm）
凹陷程度（cm）
5
1
10
10
0.4
6
2
20
10
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