三年级语文上册期中测试卷带答案【一套】

这是一份三年级语文上册期中测试卷带答案【一套】，文件包含九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案教师版2023-2024学年初中历史docx、九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案学生版2023-2024学年初中历史docx等2份学案配套教学资源，其中学案共17页， 欢迎下载使用。


一、 看拼音写词语。
biǎ dì lǐ fà mà rén duó zǒu chóu rén

fù qián shuāng bèi suī rán yí jiàn dǎn xiǎ

二、 比一比，组词语。
喝（_______） 湖（_______） 悄（_______） 叹（_______）
渴（_______） 瑚（_______） 梢（_______） 仅（_______）
三、 词语搭配连一连。
尖尖的 眼睛 甜甜地 读书
红红的 嘴巴 诚恳地 笑
灿烂的 公路 奇怪地 道歉
笔直的 阳光 专心地 问
四、 补充词语，并选词填空。
四（____）八（____） 百（____）百（____） 七（____）八（____）
（____）嚼（____）咽 （____）先（____）后 （____）平（____）稳
（1）课堂上，同学们（_______）地回答问题。
（2）这里的交通（_______），给大家的出行带来了极大的便利。
五、 选择关联词填空。
如果……就…… 因为……所以……
只要……就…… 虽然……但是……
1.（_____）坚持锻炼身体，（_____）我很少生病。
2.我们（_____）踏实努力地学习，（____）能取得好成绩。
3.这件事（_____）已经过去五年了，（_____）它仍深深地印在我的脑海里。
4.（_____）没有太阳，地球上（_____）没有光明和温暖。
六、 句子百花园。
（1）一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。（缩写句子）
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（2）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）
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（3）大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为陈述句）
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七、 课文直通车。
1．《不懂就要问》一文讲的是___小时侯在私塾读书，为了弄懂书里的意思，大胆地______的事。
2．《去年的树》中，鸟儿______的品质深深感动了我们。
3．《在牛肚子里旅行》一文，青头蟋蟀遇事_____ ，最终使红头蟋蟀顺利脱险。
4．《山行》这首诗向我们展现出一幅____图。诗中描写_____、_____、_____、_____等景物，体现了诗人对秋天的______之情。
八、 课内阅读。
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1．选文描写了___________和___________。
2．下列关于加点的“冒”字的说法中，有误的一项是（ ）
A．“冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。
B．“冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C．“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
3．运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。
（1）画“﹏﹏﹏”的句子中“______________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了______________的修辞手法，写出了____________________。
（2）画“___”的句子运用了_______的修辞手法，写的是___________，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：_______________________。
4．读了选文我知道了：第①句描写了荷花_________的形态，第②句描写了荷花_________的形态，第③句描写了荷花_________的形态。（填序号）
A．含苞待放 B．蓓蕾初绽 C．欣然怒放
5．荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。
有的__________________________。
九、 习作表达。
你的好朋友是谁，他（她）长得什么样？他（她）有什么爱好或者特点呢……请你以《我有一个好朋友》为题，来写一篇习作，把你的好朋友介绍给大家吧。
要求：1．正确使用标点符号。
2．能借助一件事情来介绍自己的朋友。
3．语句要通顺，字迹要工整，不少于300字。
4．文中不要出现朋友真实的名字，也不要出现真实的校名哦。
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参考答案
1、表弟 理发 骂人 夺走 仇人 付钱 双倍 虽然 一件 胆小
2、喝水 湖面 悄悄 叹气 口渴 珊瑚 树梢 仅仅
3、
4、通 达 发 中 手 脚 细 慢 争 恐
四 八 争先恐后 四通八达
5、因为 所以 只要 就 虽然 但是 如果 就
6、花跑出来。 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 大家一起朗读课文，那声音很好听。
7、孙中山 向先生提出问题 信守承诺、珍视友情 冷静、机智、勇敢 山林秋色 山路 人家 白云 红叶 赞美与喜爱
8、
1． 荷叶 荷花
2．A
3． 挨挨挤挤 比喻 荷叶的颜色和样子 排比 荷花的姿态 荷花才刚刚展开几片花瓣儿，中间的花苞看上去也迫不及待要开放了，那花瓣儿半开半合的样子像个害羞的小姑娘
4． B C A
5．示例：花苞刚刚从荷叶间钻出来，头只露出一点点，像个调皮的孩子在跟你捉迷藏
9、范文：
我有一个好朋友
我有一个好朋友叫闫梓博，他的身材瘦小，一副弱不禁风的样子，但却长了一张能说会道的嘴巴。
上周五的晚上，天空布满了星星，宋政栩来到了我家，过了一会儿，闫梓博也来了，手里还拿来他自己的“石刀”不停地比划着，好像要和谁比武似的。我们几个正说着话，张佳于也来，闫梓博好像看见了一个多年未见的老朋友一样，热情地和张佳于一起唠起了“家常”，我一问才知道，他们是因为在一起练跆拳道，所以特别熟悉。
我们到门口玩游戏，突然宋政栩的手被张佳于给抓烂了，因为太乱，宋政栩也没看清楚，以为是闫梓博干的。他不分青红皂白，假装要暴打闫梓博。谁知，机灵的闫梓博边躲边喊道：“不是我干的，是张佳于打的，你没看我这么矮，又这么瘦小，而你那么高，你的力气又那么大，我又怎么能抓得住你啊？是吧？”宋政栩一听，便改变了攻击目标，赶紧跑进屋了。因为宋政栩害怕闫梓博说一些挑拨离间的话给“章鱼小丸子”（宋政栩给张佳于）起的绰号，但是没想到闫梓博竟然紧跟着冲了进去，用“石刀”把宋政栩晃的睁不开眼，然后一溜烟儿逃跑了。
这就是我的好朋友，既机灵又能说会道的闫梓博。题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分