第三次月考试卷b-2023-2024学年八年级语文上学期单元+月考+期中期末检测模拟卷（统编版）原卷版+解析版

这是一份第三次月考试卷b-2023-2024学年八年级语文上学期单元+月考+期中期末检测模拟卷（统编版）原卷版+解析版，共3页。试卷主要包含了基础与运用，阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、基础与运用（23分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） （2分）
A．褶皱(zhě) 羁绊(bàn) 蛮横(hèng) 挑拨离间(jiān)
B．抉择(jué) 竹篙(gā) 掺入(chān) 出类拔萃(cu)
C．眩晕(xuàn) 寒噤(jìn) 蠕动(rǔ) 草长莺飞(yīng)
D．漩涡(xuán) 堕落(duò) 萦绕(yíng) 风雪载途(zǎi)
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） （2分）
A．赋闲 密匝匝 巧妙绝伦 不折不挠
B．推祟 荧光棒 春寒料峭 坦荡如底
C．抵御 顶粱柱 自出新裁 张目结舌
D．鲜腴 记念碑 重峦叠障 摧枯拉朽
3．下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．大伯家庭条件不好，但为了供孩子上大学，不得不节衣缩食。
B．江南园林的建筑，顺乎自然，因地制宜，错落有致，展现出别样的美。
C．身为劳动委员的他不起带头作用，却只在一旁任劳任怨。
D．奶奶勤劳一生，七十多岁了仍是不辍劳作。
4．下列句子没有语病的一项是（ ） （2分）
A．北京国际速滑馆用最新环保技术制冰，是为了实现低碳冬奥的目标。
B．实践证明，一个人知识的多寡、成就的大小，关键在于勤奋。，有
C．所有学校都要关注留守儿童，激励他们，培养他们自立自强。
D．《全唐诗》收录了约两千二百余名诗人的四万八千九百多首诗作。
5．下列关于文学知识和语法知识的介绍，有错误的一项是（ ） （2分）
A．很多寓言故事出自《列子》，如歧路亡羊、詹何钓鱼、造父学御、鲍氏之子、九方皋相马等。我们七年级学过《杞人忧天》也选自《列子》。
B．《蝉》选自《昆虫记》，作者是法国昆虫学家法布尔。他花费了三十年时间写了十卷本科普巨著《昆虫记》，该书被誉为“昆虫的史诗”。
C．根据不同的语气，我们可以将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。祈使句是要求别人做什么或不做什么的句子。
D．“当火红的太阳从东方冉冉升起，娇嫩的喇叭花爬上墙头的时候，他开始工作。”这个句子的主语是太阳、喇叭花、他。
6．把下面句子组成一段语意连贯的话；排序最恰当的一项是（ ） （2分）
人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水：看山还是山，看水还是水。
正是；人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世：便也就是真正的做人与处世了。
①随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。
②一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山；告诉他这是水，他就认识了水。
③人这个时候看山也感慨，看水也叹息，山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。
④面对芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了。这个时候的人看山又是山，看水又是水了。
⑤从此，山水就镌刻在他的记忆里。
⑥许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点，但有一些人通过自己的修炼提升到了第三重人生境界。
A．⑤②④③①⑥B．②⑤①③⑥④
C．②①③⑥④⑤D．⑤①⑥④②③
7.综合性学习（5分）
八年级某班召开主题为“我们的互联网时代”的研讨会，同学们搜集并整理了以下材料。
材料：
2021年12月6日，国家语言资源监测与研究中心公布了“2021 年度十大网络用语”。其中，“强国有我” “双减’“觉醒年代” 均入选，其他7条如“破防”“yyds" “绝绝子”等均来自网络。
“2021年度十大流行语”的发布方《咬文嚼字》是全国目前唯一一本以“纠错”为特色的社会语文运用刊物，主编黄安靖说：“我们倡导语文规范，提倡用纯正美丽的语言讲述中国故事。网络语词'yyds’‘绝绝子‘等十分流行，我们并不反对部分网友使用它们，但我们绝不赞成让它们进入年度流行语榜单。”
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。据调查，大多数人使用电脑或手机阅读书报，电子阅读人数远远大于传统纸质阅读。请你围绕“电子阅读会不会取代传统阅读”为话题发表议论，写出80字以内的“小议论”。要求观点明确，言之有据，论证合理，结构完整。
8．默写。 （6分）
（1）相顾无相识， 。 （《野望》）
（2） ，悠然见南山。 （《饮酒》）
（3）东风不与周郎便， 。 （《赤壁》）
（4） ，似曾相识燕归来。 （《浣溪沙》）
（5）在孟子看来，“国恒亡”的两个原因是 ， 。 （《生于忧患，死于安乐》）
二、阅读（47分）
（一）古诗阅读（5分）
9.阅读下面的诗，完成问题。
饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
(1)这首诗的作者是 。“问君何能尔”中“尔”理解为 。 （2分）
(2)下面选项中，对本诗分析不恰当的一项是____ （2分）
A．这首诗讴歌了闲适、宁静的田园生活，反映了诗人逃离官场的欣喜之情。
B．“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
C．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
D．“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了暮鸟飞还的温馨之美。
（二）文言文阅读（12分）
文言文阅读，完成各题。
【甲】
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
（节选自《富贵不能淫》）
【乙】
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉日；“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢；“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
（节选自《周亚夫军细柳》）
【丙】
袁盎者，楚人也，字丝。及孝文帝即位，盎为中郎。
绛侯①为丞相，朝罢趋出意得甚。上礼之恭，常目送之。袁盎进曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣。”盎曰：“绛侯所谓功臣，非社稷臣。社稷臣主在与在，主亡与亡②。方吕后时，诸吕用事，擅相王，刘氏不绝如带，是时，绛侯为太尉，主兵柄，弗能正。吕后崩大臣相与共畔诸吕太尉主兵适会其成功所谓功臣非社稷臣。丞相如有骄主色，陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。”后朝，上益庄，丞相益畏。已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。
及绛侯免相之国，国人上书告以为反，征系④清室⑤。宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无罪。绛侯得释，盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。
（节选自《史记》）
注释：①绛侯，即周勃，刘邦的开国大臣。②主在与在，主亡与亡；即与皇帝生死与共。④征；追究；系；拘囚、关押。⑤清室；监狱的代称。
10．下列选项中加点词意思不正确的一项是（ ）（2分）
A．富贵不能淫（使……迷惑）
B．军中不得驱驰（纵马奔跑）
C．改容式车（同“轼”，这里指车前的横木）
D．上益庄（更加）
11．下列各组句子中加点字词的意义和用法，完全相同的一项是（ ）（2分）
A．天子为动 宗室诸公莫敢为言
B．居无何 居天下之广居
C．天下之大道 天子之诏
D．使人称谢 盎遂不谢
12．对材料中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）（2分）
A．吕后崩/大臣相与共畔诸吕/太尉主兵/适会其成功/所谓功臣/非社稷臣
B．吕后崩大臣相与共畔/诸吕太尉主兵适会/其成功所谓/功臣非/社稷臣
C．吕后崩/大臣相与共畔诸吕/太尉主兵/适会其成功所谓/功臣非社稷臣
D．吕后崩大臣相与/共畔诸吕/太尉主兵适会/其成功/所谓功臣/非社稷臣
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①介胄之士不拜，请以军礼见。
②宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无罪。
14．请运用甲文中孟子认为的大丈夫的标准，分别结合乙、丙两文中的周亚夫和周勃的表现，分析哪一位更具有大丈夫气概。（3分）
（三）名著导读（9分）
15.《昆虫记》是（ ）国昆虫学家（ ）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。该书有“（ ）”之美誉。 （3分）
下列选项正确的是（ ） （2分）
A．法 法布尔 昆虫的童话
B．英 法布尔 昆虫的史诗
C．英 笛福 昆虫的童话
D．法 法布尔 昆虫的史诗
16.连线题：根据《昆虫记》一书中的内容，将左列的昆虫跟右列的对应特点连线。 （4分）
杨柳天牛 善于用“心理战术”制服敌人
被毒蜘蛛咬伤的小麻雀 身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服
蟋蟀 它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡
螳螂 愉快地进食，如果喂食慢了，像婴儿般哭闹
非连续性文本阅读（9分）
材料一 死活读不下去排行榜榜单
注：死活读不下去排行榜是由广西师范大学出版社于2013年6月通过对近3000名读者吐槽最多的“读不下去”的书进行统计后发布的排行榜。
材料二
令人忧虑，不阅读的中国人（节选）
我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排iPad——不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。
当然，我知道中国人并不是不读——很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或者微信，从中获取有用的信息。但微博和微信的太过流行也让我担心，它们会不会塑造出只能阅读片段信息、只能使用网络语音的下一代？
当然，网络侵蚀阅读是一个全球化的现象，并不只是中国才有。但有阅读习惯的人口比例在中国庞大的人口当中，显得尤其稀少。我其实更想说的是，当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、于另一个自己——自己的灵魂——对话的空间。生活总是让人疲倦，我们想需要有短暂的“关机”时间，让自己只与自己相处，阅读，写作，发呆，狂想，把灵魂解放出来，再整理好重新放回心里。
材料三
我们为什么要阅读经典（节选）
钱理群
世纪老人巴金曾经说过；“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”
读文学作品唯一的目的（如果有目的的话），是陶冶我们的性情，开拓我们精神空间——你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，于千年之远、万里之外的人与生物，宇宙的一切生命进行朋友般的对话，你将出入于“（他）人”“我”之间，“物”“我”之间，达到心灵的契合，获得精神的真正自由，坚持读下去，日积月累地潜移默化，你会发现，你变了，像巴金老人说的那样，“变得更好”了。名作（经典）的真正魅力要你去发现，通过你的感受．体验、想象而内化为你的精神，一切决定于你自己，年轻的朋友，打开书，请读吧。
17.结合材料，说说“名著死活读不下去”的原因。（不少于3点）（3分）
18.世纪老人巴金曾经说过；“文学的目的就是要人变得更好。”结合材料三，说说阅读经典可以从哪些方面使我们“变得更好”。（3分）
结合材料和生活实际，针对材料一“名著死活读不下去”现象，请你提出两条合理化建议并说出理由，倡议青少年阅读名著。（3分）
（五）现代文阅读（12分）
阅读下面文章，完成各题。
母亲用秤
潘军
①家里有杆老秤，是母亲用来称东西的专用品。这杆秤不知使用过多少年，也不知存放了多少年，在一个角落里静静地躺着，要不是搬家，还真想不起它。
②母亲没念过书，可玩秤比有文化的父亲还精明。父亲开玩笑说，母亲天生就是耍秤杆子的料，比他耍笔杆子强。
③早年间家里穷，父亲说有秤也没用；但母亲说，家里有杆秤还是比较方便。一番争吵过后，还是母亲坚持已见——这秤，我买定了！ 此后，母亲经常晌午间跑去山里刨药材，刨了许多天，才凑齐了买秤的钱。秤买回来了，但母亲并不识秤，那上面没有数字，只有点点金星。母亲跟村里认秤的人学，让人教她，学了很久总算学会了用秤。
④很长时间里，秤是家里唯一的度量工具，每天做饭，母亲总会用秤称一称，几口人吃饭，下多少米面，她都要心中有数，既够吃，也不浪费。就连亲戚之间走动，母亲对来往的东西也都要称一称，她说不占人家便宜，咋来咋走，宁肯做那吃亏的一方。母亲用秤最多的地方，是邻里之间一些米面的借用与归还。用秤称完，母亲还要用她独特的方法记上账，那账单我完全看不懂，都是点点，像秤杆上面的准星，有大有小。母亲告诉过我，那些点点，大的是斤，小的是两，准确率不差分毫。若是母亲借东西，还账时定是秤杆子仰头，有时秤砣都站不住，母亲风趣地说，这叫抬头见喜。
⑤后来，山乡在不知不觉中发生了变化，从原本的寂静到后来的喧嚣。母亲的心也有几分不安分了——她是村里最早耍秤杆子的人，知道秤上的学问。母亲在路边摆了个小摊儿，自家地里种植的，山野采摘的，都成了母亲小摊儿上的货品。母亲不喜欢叫卖，可东西卖得比谁都快，特别是那些回头客，总会争着抢着再度购买。母亲卖东西总是先掂一掂，然后再称，完事再抓一把添上，只多不少。有时候，不等母亲做这道”附加工序”，顾客自己就上手了，母亲也只是笑笑，像是默许了。
⑥有一次，一位城里来的女游客站在母亲的小摊儿前，望着一篮子山桃发呆，想买又想走的样子，母亲见状，就和她闲聊起来。那人说，她母亲曾在这里插过队，就喜欢吃这里的山桃，如今她母亲患病卧床，还想着吃这山桃呢，自己很想买一些带回去，可钱包不知啥时丢了……母亲默默地将山桃装了一大袋，外加10元钱，一同递给了那位女游客，那人连连摆手，母亲轻声说：”出门在外，谁都可能遇到难处，帮一把，不算事。”
⑦母亲用她那杆秤做了十几年买卖，和邻里、游客都处得很好，可我家的日子却没有发生多大变化，反倒是家里的土产特产再没有了积压和库存，每年都早早”被打发”得干干净净。我们笑说母亲瞎忙活，母亲很认真地说：”挣多少是多？够上碗边儿就行了。”
⑧母亲最大的”业绩”，就是磨光了那杆老秤．上面的星星点点。我一直奇怪，没有星星点点之后母亲咋称斤论两呢？有一天，我终于忍不住问了母亲，母亲笑笑，透露了谜底：”其实，我压根儿就不识秤，手里拿杆秤，不过是让人对我信任，做人厚道，人心是秤，不用称。”
⑨母亲是在教我做人的道理啊，那就是：无论什么时候，都要凭良心做事，都要懂得感恩，都要敬着别人，都要把吃亏当成一种福分！
(选自《北京晚报》，有删改)
20.第①段在文中有什么作用？请简要回答。 （3分）
21.请从人物描写的角度，赏析文章第⑤段画线句子的表达效果。 （3分）
母亲卖东西总是先掂一掂，然后再称，完事再抓一把添上，只多不少。
22.母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 （3分）
23.请谈谈你对文章第⑨段中画线句的理解。 （3分）
把吃亏当成一种福分！
三、写作题（50分）
24．任选一题写文
题目一：那些努力的日子
题目二：介绍你熟悉的一个事物，说明事物的特征。题目自拟。
题目三：阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
华中科技大学计算机专业毕业的博士生姚婷，入选华为“天才少年”项目。据悉，姚婷的特点是始终在各个阶段的小目标上专心致志，努力做到最好。
有个故事讲，两个智力相当的人跟着围棋大师学习下棋，其中一个心无旁骛，另外一个却总是容易分心走神，结果后者的棋艺明显不如前者。
我们做任何事情，只有专心致志，才能有所成就。
要求：要自由、有创意地表达出真情实感；文体不限；不少于500字；文字和标点书写规范、整洁；文中不得出现考生本人姓名及学校名；行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
榜单名次
榜单名次
榜单名次
书名
第1名
第1名
第2名
《百年孤独》
第3名
第3名
第4名
《追忆似水年华》
第5名
第5名
第6名
《水浒传》
第7名
第7名
第8名
《西游记》
第9名
第9名
第10名
《钢铁是怎样炼成的》
600字
800字