河南省郑州市郑州第五十七中学2021-2022学年八年级上学期期末物理试卷

这是一份河南省郑州市郑州第五十七中学2021-2022学年八年级上学期期末物理试卷，共20页。试卷主要包含了【答案】地面；静止，【答案】振动；音调；硬卡片，【答案】凝固，【答案】凸  凹，8ℎ，【答案】2，【答案】B等内容，欢迎下载使用。


1.【答案】地面；静止
【解析】
【分析】
本题考查了参照物、运动和静止的相对性，难度较易。
断一个物体是运动还是静止，首先要看物体相对于参照物的位置是否发生改变，如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，这物体是静止的。
【解答】
火箭在加速上升的过程，与地面之间的位置发生了改变，所以以地面为参照物是运动的；
地球同步卫星绕地球运动的过程中，卫星与地面上固定物体的位置没有变化，以教学楼为参照物，卫星是静止的。
故答案为：地面；静止 。
2.【答案】振动；音调；硬卡片
【解析】解：用一张硬卡片拨动木梳的齿，听到卡片发出声音，说明声音是由物体振动产生的；
用硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，硬纸片振动的频率不同，可以探究音调与频率的关系；
分别用薄铁片、薄塑料片和薄木板，用相同的速度先后在梳齿上划过进行对比，由发出声音的音色可以判断，听到的声音主要是由硬卡片发出的。
故答案为：振动；音调；硬卡片。
声音是物体振动产生的；声音的特征：音调、响度、音色；音调与物体振动的频率有关；结合发声的音色可判断具体的发声体。
本题考查了声音的产生和特性，关键是对声现象基础知识的理解，属于基础性问题。
3.【答案】凝固
【解析】解：物质由液态变为固态为凝固，根据题中描述：“这种物质在白天温度高时为液态，夜间温度降低时会放热”，故得出此种物态变化为凝固。
故答案为：凝固。
4.【答案】(1)一部分光线折射进入水中，使得水面反射的光线减少；(2)漫反射
【解析】解：(1)图甲中的倒影没有牌子本身明亮，是因为牌子反射出的一部分光线折射进入水中，使得水面反射的光线减少，所以倒影暗了一些；
(2)图乙中的水面有涟漪，是由于一部分光线发生了漫反射，反射光线射向了四面八方，使得倒影有些模糊。
故答案为：(1)一部分光线折射进入水中，使得水面反射的光线减少；(2)漫反射。
(1)当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象；
(2)光照射到不平的反射面上时会发生光的漫反射现象。
本题考查了光的折射现象、光的反射现象，难度不大。
5.【答案】凸 凹
【解析】解：(1)人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像；
(2)青少年如果长时间使用电子产品，缺乏户外活动，就可能患上近视，此时的像会成在视网膜的前方，需要佩戴具有发散作用的凹透镜进行矫正。
故答案为：凸；凹。
(1)人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，外界物体在视网膜上所成的像是倒立的实像；
(2)近视眼看不清远处的物体，需要佩戴近视眼镜来矫正。
本题考查人眼的成像原因，以及近视眼的矫正方法，都需要学生熟练掌握。
6.【答案】最大速度不超过100km/ℎ ，0.8
【解析】解：图乙交通标志牌“100”是限速的标志，指的是小轿车速度不能超过100km/ℎ；
在守交通规则的前提下，大巴车的最大速度为v=80km/ℎ，大巴车从这个交通标志到南京的距离s=64km，
由v=st得，大巴车从这个交通标志到南京最快需要：t=sv=64km80km/ℎ=0.8ℎ。
故答案为：最大速度不超过100km/ℎ；0.8。
(1)交通标志牌“100”是限速的标志，指的是小轿车速度不能超过100km/ℎ；
(2)在守交通规则的前提下，读出大巴车的最大速度，由v=st可求得时间。
此题考查速度公式的应用，关键是知道交通标志牌的含义，并能从图中获得相关数据。
7.【答案】2.16 不变
【解析】解：由图可知，在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平标尺的分度值为0.2g，则橡皮擦的质量是：m=20g+1.6g=21.6g，
则该橡皮擦的密度为：ρ=mV=21.6g10cm3=2.16g/cm3；
(2)密度是物质本身的一种特性，与物体质量的多少无关，把橡皮擦截去一半，剩余部分密度不变。
故答案为：2.16；不变。
(1)用天平测物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准，已知橡皮擦的质量和休积，利用ρ=mV求出橡皮擦的密度；
(2)密度是物质本身的一种特性，与物体的种类、状态和温度有关，与物体的质量和体积无关。
本题考查了天平的正确读数和密度公式的应用以及对密度概念的理解与掌握，是一道基础题目。
8.【答案】B
【解析】解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故A不符合实际；
B、一根筷子的长度约25cm，初中语文课本的长度略大于此数值，在26cm左右。故B符合实际；
C、三个苹果的质量约1斤，而1斤=500g，所以一个苹果的质量在160g=0.16kg左右。故C不符合实际；
D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动10次的时间在8s左右。故D不符合实际。
故选：B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
9.【答案】B
【解析】解：A、声音的传播需要介质，真空不能传声，抽出罩内空气，闹铃声减弱，是由于罩内仍有少量空气，故A错误；
B、声音是由物体振动产生的，发声的音叉使小球弹起，表明发声的音叉在振动，故B正确；
C、航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是从人耳处减弱噪声，故C错误；
D、吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变振动的空气柱的长度，即改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，故D错误。
故选：B。
(1)声音的传播需要介质，真空不能传声；
(2)声音是由物体振动产生的；
(3)减弱噪声的途径：在声源处，在传播过程中，在人耳处；
(4)响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色。
本题考查了声音的相关知识，具有一定的综合性，属于基础知识的考查。
10.【答案】C
【解析】解：露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故C正确。
故选：C。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
11.【答案】C
【解析】解：A、在平静的湖面可以看到蓝天白云是平面镜成像，属于光的反射现象，故A错误；
B、游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是由于光的折射造成的，故B正确；
C、日出时，看到在地平线以下的太阳，这是由于光在不均匀的大气中传播时发生折射形成的，故C正确；
D、阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑，是通过小孔成的太阳的像，是利用光的直线传播的原理形成的，故D错误。
故选：C。
光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，如：透镜的应用、池水变浅了等。
光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；
光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象，比如我们平时看到的物体，平面镜成像等。
本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。
12.【答案】B
【解析】解：
A、小孔成像表明光在同一种均匀介质中沿直线传播，故A错误
B、小聪和小猫彼此能看到对方，说明在光反射时，光路可逆，故B正确。
C、光从一种介质斜射入另外一种介质时，光的传播方向发生改变，因为光的折射水里的看到的鱼比实际位置要浅一些，故C错误
D、当物体在一倍焦距以外时，凸透镜成的是倒立的实像，物距越小成的像越大。因此应将凸透镜往下移，故D错误。
故选：B。
本题考查了光沿直线传播的条件，光的反射现象，光的折射现象，光路可逆，凸透镜成像规律等众多知识点综合性较强。
13.【答案】A
【解析】解：因为P、Q是同一直线上相距10m的两点，P点是起点(图象上是点O)，Q点是终点(Q点位于纵轴的10m处)。由图可知：当两车的纵坐标都是10m时，甲车对应的时间是3s，而乙车对应的时间是5s，已知甲比乙早3秒通过Q点，如果两车同时从P点出发，则甲比乙早2秒通过Q点，所以，甲比乙早1秒经过P点，故A正确。
故选：A。
从图象上找出甲车和乙车到达Q点时各自对应的横坐标−时间分别是多少，因为甲乙两小车分别经过P点向Q点做直线运动，甲比乙早3秒通过Q点，所以Q点是终点，据此分析甲车和乙车通过10m时所用的时间的大小，据此即可判断谁先经过P点。
本题考查了学生利用速度公式分析图象的能力。关键在于甲比乙早3秒通过Q点的理解，需要根据题意去分析，所以该题也考查了学生分析题意的能力。
14.【答案】A
【解析】解：A、科普期刊从北京快递到成都，位置变化，质量不变，故A正确；
B、积木搭建的“城堡”被撞倒，形状改变，质量不变，故B错误；
C、冰箱里的一瓶矿泉水结冰，状态改变，质量不变，体积变大，密度变小，故C错误；
D、月饼从地球带到空间站，位置变化，质量不变，故D错误。
故选：A。
质量是指物体所含物质的多少，是物体的一种属性，一个物体位置、状态的改变不会使质量发生变化。
本题主要考查了质量完全由物体所含物质的多少来决定，水结冰体积增大，质量不变。
15.【答案】C
【解析】解：由图可知，当V甲=V乙=10cm3时，m甲=30g，m乙=10g，
则甲、乙两种物质的密度之比为：
ρ甲ρ乙=m甲V甲m乙V乙=m甲m乙×V乙V甲=30g10g×10cm310cm3=3：1。
故选：C。
由图可知读出一组等体积的两种物质的质量，然后根据密度公式ρ=mV求出甲、乙两种物质的密度之比。
本题考查了密度公式的灵活应用，从题干中获取有用的信息是关键，属于基础题目，难度不大。
16.【答案】AD
【解析】解：A、雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故A说法正确；
B、白霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故B说法不正确；
C、雾凇形成过程属于凝华，凝华过程放出热量，故C说法不正确；
D、易拉罐内冰与盐水混合后，其凝固点降低，所以混合物的温度低于0℃，故D说法正确。
故选：AD。
17.【答案】AC
【解析】解：此时物距u=30cm，此时物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，光屏一定位于60∼70cm刻度之间，生活中照相机就是依据此原理制成的，故AC正确，BD错误。
故选：AC。
物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。
本题考查凸透镜成像原理的实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
18.【答案】
【解析】【试题解析】
解：先过入射点垂直于镜面作出法线，根据反射角等于入射角作出其反射光线；再根据当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，作出其折射光线，如下图所示：
利用下面两个规律作图：
光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
光的折射规律的内容：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线的两侧，且当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。
本题考查了光的反射定律和光的折射规律的应用，画图时注意实、虚线分明，不要忘记标出箭头。
19.【答案】
【解析】
【分析】
根据平面镜成像的原理，知道是由于光的反射形成的，我们看到了像是因为看到了由镜面反射的反射光线，而像就在反射光线的反向延长线上。
探究平面镜成像特点的探究过程，在课程改革以来的中考题中较为热点。重在探索过程中遇到的困难、解决办法的考查，这些题往往有规律可循，亲自动手做一做，体验一下，印象会更深刻。
【解答】
A关于平面镜的对称点为B，作AB的垂直平分线即为平面镜的位置，连接SB与平面镜的交点O为入射点。连接SO，AO。如图所示：
。

20.【答案】(1)温度计；(2)晶体；(3)不能；(4)③。
【解析】解：(1)由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先固定酒精灯的高度；，最后固定温度计，确保温度计的玻璃泡全部浸没在被测物质中，且不能碰到容器底和容器壁；
(2)该物质熔化过程中吸热，温度不变，属于晶体；
(3)由图乙可知，试管中物质最高温度为100℃，水已经沸腾，该物质不能继续吸热，不能沸腾；
(4)①即使烧杯中的水过多，这种物质在熔化过程中，也应该保持温度不变，错误；
②同理，熔化过程中，物质温度保持不变，错误；
③温度计的玻璃泡碰到了试管壁，部分间接接触到了水，故温度计示数会缓慢升高，正确，故选③。
故答案为：(1)温度计；(2)晶体；(3)不能；(4)③。
(1)在此实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底；所以要从下向上进行调节；
(2)晶体在熔化的过程中温度不变，晶体有一定的熔点；非晶体没有固定的熔点；
(3)液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热；
(4)分析给出选项是否可造成温度计示数变化较慢。
本题考查熔化和沸腾实验，关键是将课本知识记忆清楚，仔细分析即可。
21.【答案】(1)烛焰、凸透镜、光屏的中心；(2)10；(3)将蜡烛适当向左移动，并将光屏适当向左移动，使之位置于1倍焦距和2倍焦距之间；(4)从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察。
【解析】解：(1)实验前，应使蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是为使烛焰的像成在光屏的中央。
(2)凸透镜成像时，蜡烛放在距离凸透镜20cm处时，即u=20cm，光屏上得到倒立、等大的实像，则u=20cm=2f，所以f=10cm。
(3)在(2)中成倒立、等大的实像，为使光屏上得到缩小清晰的烛焰像，蜡烛应向左移动一定距离，这样物距变大，像距变小，成的像也变小，因此想要在光屏上得到烛焰缩小、清晰的像，接下来的操作是将蜡烛适当向左移动，并将光屏适当向左移动，使之位置于1倍焦距和2倍焦距之间；
需满足u>2f=20cm，f(4)保持凸透镜位置不动，把蜡烛移到45cm处时，u=5cm故答案为：(1)烛焰、凸透镜、光屏的中心；(2)10；(3)将蜡烛适当向左移动，并将光屏适当向左移动，使之位置于1倍焦距和2倍焦距之间；(4)从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察。
22.【答案】(1)右；(2)84；(3)②浸没； ③标记；(4)8.4；(5）12；相等
【解析】(1)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，此时指针偏向分度标尺中线的左侧，即右端上翘，所以向右调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
(2)由图2甲可知，砝码的质量是80g，称量标尺的分度值是0.2g，所以游码对应的刻度值是4g，所以模型的质量m=80g+4g=84g；
(3)小张又进行了如图2乙所示的三个步骤，目的是测量模型的体积，
实验步骤为：①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为145g。
②用细线拴住模型并浸没在水中(水未溢出)，在水面处做标记。
③取出模型，用装有40mL水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到标记处，量筒中的水位如图2丙所示。
(4)图2乙③中烧杯和水的总质量为155g，图2乙①中烧杯和水的总质量为145g，则倒入烧杯中的水的质量为：155g−145g=10g，模型的体积等于倒入水的体积，为V=V水=m水ρ水=10g1g/cm3=10cm3，
模型的密度ρ=mV=84g10cm3=8.4g/cm3；
(5)量筒中原有装有40mL水，倒入烧杯中之后，剩余的水的体积如图丙所示，为28mL，
量筒中倒出的水的体积为：40mL−28mL=12mL=12cm3，
若只考虑模型带出水产生的误差，则实验过程中模型带出水的体积为：12cm3−10cm3=2cm3；
增加的水的质量等于图2乙③中烧杯和水的总质量减去图2乙①中烧杯和水的总质量，与石块带出水的多少无关，不管水带出多少，水始终都要加到标记处，故此实验方法所测密度不变，故小敏计算出的密度值与实际值相比相等。
故答案为：(1)零刻线；右；(2)84；(3)②浸没； ③标记；(4)8.4；(5)2；相等。
(1)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，平衡螺母向上翘的一端移动；
(2)物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；
(3)在没有量筒或物体太大无法放入量筒中时，石块的排水体积就是石块的体积；
小张又进行了如图2乙所示的三个步骤，目的是测量模型的体积，
实验步骤为：①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为145g。
②用细线拴住模型并浸没在水中(水未溢出)，在水面处做标记。
③取出模型，用装有40mL水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到标记处，量筒中的水位如图2丙所示；
(4)图2乙③中烧杯和水的总质量为155g，图2乙①中烧杯和水的总质量为145g，据此得出倒入烧杯中的水的质量，根据密度公式ρ=mV得出倒入水的体积，模型的体积等于倒入水的体积，根据ρ=mV得出模型的密度；
(5)量筒中原有装有40mL水，倒入烧杯中之后，剩余的水的体积如图丙所示，据此得出量筒中倒出的水的体积，进而得出若只考虑模型带出水产生的误差，求出实验过程中模型带出水的体积；
增加的水的质量等于图2乙③中烧杯和水的总质量减去图2乙①中烧杯和水的总质量，与石块带出水的多少无关，不管水带出多少，水始终都要加到标记处，故此实验方法所测密度不变，故小敏计算出的密度值与实际值相比相等。
本题综合考查天平量筒的使用、密度公式的应用以及测量物体体积的方法等，综合性较强。
23.【答案】解：
(1)无锡东到徐州东的高铁里程为：s=495km，
若该趟高铁按照时刻表，从无锡东11：01发车，13：16运行到徐州东，
所用时间为：
t=13：16−11：01=2ℎ15min=214ℎ；
则该趟高铁在此区间运行的平均速度是：
v=st=495km214ℎ=220km/ℎ；
(2)①当该趟高铁途经南京大胜关长江大桥时，车厢内速度显示为：
v′=252km/ℎ=70m/s；
当他所坐的位置到达桥头时，他用华为手机上如图所示的秒表计时，该秒表的计时单位为“秒”，他所坐的位置驶出桥尾时，秒表下方数字显示为2：12.50，则所用时间：
t′=2×60s+12.50s=132.50s；
则大桥长度为：
s′=v′t′=70m/s×132.50s=9275m；
②若该列高铁全长为315m，则列车全部在大桥上经过的路程：
s总=s′−L=9275m−315m=8960m；
在大桥上运行的时间：
t桥=s桥v′=8960m70m/s=128s。
答：(1)该趟高铁在此区间运行的平均速度是220km/ℎ；
(2)大桥长度为9275m；
②若该列高铁全长为315m，列车全部在大桥上运行的时间为128s。
【解析】(1)已知无锡东到徐州东的高铁里程为，根据表中数据求出该趟高铁按照时刻表从无锡东运行到徐州东所用时间，根据v=st求出该趟高铁在此区间运行的平均速度；
(2)①已知该趟高铁途经南京大胜关长江大桥时速度大小，求出所用时间，出大桥长度；
②已知该列高铁全长，列车全部在大桥上经过的路程为大桥长与车长之差，根据v=st求出列车全部在大桥上运行的时间。
本题结合实际考查速度公式的运用，最后一问为易错题，关键是明确列车全部通过大桥经过的路程为大桥长与车长之差。
24.【答案】等于 116
【解析】解：
(1)密度是物质本身的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关，所以，把一个板材切割为大小不同的两块，大块的密度等于小块的密度；
每块塑木板材的体积为V=2m2×0.05m=0.1m3，
根据ρ=mV可得，每块板材的质量：m=ρV=1.16×103kg/m3×0.1m3=116kg；
(2)由ρ=mV得116g塑木板材的体积：V1=mρ=116g1.16g/cm3=100cm3，
空心部分的体积：V空=V2−V1=120cm3−100cm3=20cm3。
(3)塑木板材的质量等于纸浆和塑料的质量之和，体积为两者的体积之和，
设所需塑料的体积为V塑料，
则塑木板材密度为：ρ′=m纸浆+m塑料V纸浆+V塑料=1.16×103kg/m3，
即ρ纸浆V纸浆+ρ塑料V塑料V纸浆+V塑料=1.0×103kg/m3×1m3+2.0×103kg/m3×V塑料1m3+V塑料=1.16×103kg/m3，
解得：V塑料≈0.19m3；
故答案为：(1)等于；116；
(2)空心部分的体积为20cm3；
(3)塑料的体积为0.19m3。
(1)密度是物质本身的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关；又已知塑木板材的材料，先求出每块塑木板材的体积，再根据密度公式求出每块板材的质量，知道卡车的载重量即为板材的质量，利用密度公式求出可以装载的体积；
(2)先根据密度公式求出塑木板材的体积，实际体积减掉塑木板材的体积即为空心部分的体积；
(3)塑木板材的质量等于纸浆和塑料的质量之和，体积为两者的体积之和，根据密度公式得出等式即可求出塑料的质量。
本题考查了密度公式的灵活运用和密度的特性，关键是知道塑木板材的质量等于纸浆和塑料的质量之和、体积为两者的体积之和，计算过程要注意单位的换算。