三年级语文上册期中试卷【带答案】

这是一份三年级语文上册期中试卷【带答案】，共16页。试卷主要包含了 正确书写词语， 比一比，再组词， 想一想，连一连， 补充词语， 选择正确的词语填空， 按要求完成句子， 按课本内容填空， 课外阅读等内容，欢迎下载使用。

一、 正确书写词语。
yǐnɡ zi chai hu kǎn duàn guī zé cū zhuàng

lù jìnɡ pái liè pīn mìng liú lèi yán lià


二、 比一比，再组词。
晨（______） 服（______） 残（______） 挑（______） 泥（______）
辰（______） 报（______） 线（______） 跳（______） 呢（______）
三、 想一想，连一连。
四、 补充词语。
捧腹（______）笑 相（______）而笑 眉开（______）笑
哑然（______）笑 百（______）百中 喜笑（______）开
五、 选择正确的词语填空。
安静 宁静 平静 幽静
1．微风轻轻吹过，（________）的湖面荡起了一圈圈涟漪。
2．上课铃响了，喧闹的教室里立刻（________）下来。
3．清晨，我们五个人在（________）的树林里散步。
4．海面上波涛澎湃的时候海底依然很（________）。
攻击 袭击
5．发生于2001年针对纽约和华盛顿的恐怖（________），至今令人心有余悸。
6．有一种身体像梭子的鱼，（________）其他动物的时候，比普通的火车还快。
六、 按要求完成句子。
1．《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔写的。（修改病句）
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2．星星一闪一闪的，很美。（改为感叹句）
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3．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）
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4．陈莹看着这道思考题，不禁皱起了眉头，还用手打了几下脑袋，叹气道：“这道题怎么这么难呢！”（照样子把句子补充完整）
老师_____________________________________________：“同学们读得真好！”
七、 按课本内容填空。
1.残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。第一次掌声是__________，第二次掌声是__________。
2._____年春的齐会战斗中，_____同志为了抢救伤员，冒着生命危险，连续工作了_______小时。
3.《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个________的人，男孩是一个______________的人。
4._________，暖于布帛；_________，深矛戟。——《荀子》
5.众皆_______，光______击瓮破之。
6.仁者_________，有礼者敬人。
7.积_____成福，积怨成祸。
八、 课外阅读。
耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。但是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说：“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我期望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，期望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出此刻那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我明白你的良苦用心。倒退两年，我还真的个性需要你这样做，但此刻不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也理解不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。之后，我就劝自己：别想那只手了，行不瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外能够忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原先失明也是能够忍受的呀。人能够忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地应对人们异样的目光。我最后明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书必须富含灵魂之钙。
1．写出下列词语的近义词。
哀伤—（________） 痛楚—（________）
笨拙—（________） 不幸—（________）
2．联系上下文，解释下列词语的意思。
灵魂之钙：______________________________________________________
3．体会文中划线的句子，说说作者的朋友到底明白了什么？
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4．是什么原因使作者的朋友对人生的态度发生了变化？
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5．读了本文，请把你的感受和启示写下来。
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九、 习作展示。
同学们，在秋天里，你可能与小伙伴去摘果子、捡落叶；可能和同学们在树下捉迷藏；可能……在这美好的季节里，一定发生了许多有趣的故事吧！请你选一件事写一写，和大家分享你的快乐。题目自拟。注意语句通顺，书写工整，把事情写清楚。
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参考答案
1、影子 柴火 砍断 规则 粗壮 路径 排列 拼命 流泪 颜料
2、早晨 服装 残疾 挑起 水泥 星辰 报纸 白线 跳过 人呢
3、
4、大 视 眼 失 发 颜
5、平静 安静 幽静 宁静 袭击 攻击
6、《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔。 星星一闪一闪的，真美啊！ 水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不应该忘掉。 扬起眉毛，拍手赞扬道
7、同学们对她的鼓励 同学们对她的赞扬 1939 白求恩 六十九个 爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵 知错就改、诚实 与人善言 伤人以言 弃去 持石 爱人 爱
8、
悲伤 痛苦 粗笨 悲惨
2．坚决的；毫不犹豫的。 比喻顽强持久的精神。
3．略
4．作者怕朋友看到自己穿短袖衫想起自己因意外而失去右手的不幸遭遇。
5．人生可以经受很多看似难以承受的灾难和不幸。
9、范文：
秋天的快乐
秋天里，带给我最大快乐的就是捉蚂蚱了。
早晨，我和爸爸妈妈全副武装准备去吉水县一个乡村看秋景。汽车开到了目的地，我迫不及待地跳下汽车。欣赏完了秋景，我们又去捉蚂蚱。走着走着，妈妈忽然说道：“看，前面有一只！”
我跑过去一看，真有一只蚂蚱，它全身细得像一只绣花针，披着一件绿色的战袍。后腿一蹬，嗨，蹬得可远了呢！它机警地盯着我们，似乎有些害怕，我用手向它扑去，想吓唬它，谁知，它三蹦两跳地逃走了，真搞笑！我们又继续寻找着。在一片空地上，我也发现了一只蚂蚱，只见它后腿一扬，露出了尖刀，它似乎想吓吓我们呢！我拿出一根树枝，挑它的腹部，它往后退了几步，好像在说：“喂，你们想干吗？是不是想尝尝我的厉害？”我可不怕它，双手一合，哈！它在手心里跳来跳去，像是在给我挠痒痒呢！我把它放入了事先准备好的广口瓶里，又开始捉蚂蚱了。
就这样一只接一只，到了中午，我们带着“战利品”满载而归。
金秋时节，令我最快乐的就是这捉蚂蚱了！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分