2020-2021学年江苏省无锡市滨湖区九年级上学期数学期末试题及答案
展开1. 下列方程有实数根的是( )
A. x2+x+1=0B. x2-x-1=0
C. x2-2x+3=0D. x2-x+1=0
【答案】B
【解析】
【分析】计算一元二次方程的判别式,逐一判断每个选项,即可.
【详解】A. x2+x+1=0,∆=12-4×1×1=-3<0,该方程没有实数根,
B. x2-x-1=0,∆=(-1)2-4×1×(-1)=5>0,该方程有实数根,
C. x2-2x+3=0,∆=(-2)2-4×1×3=-8<0,该方程没有实数根,
D. x2-x+1=0,∆=(-)2-4×1×1=-2<0,该方程没有实数根,
故选B.
【点睛】本题主要考查一元二次方程的判别式,掌握∆≥0,一元二次方程有实数根,∆<0,一元二次方程没有实数根,是解题的关键.
2. 一个不透明的盒子中装有4个形状、大小质地完全相同的小球,这些小球上分别标有-1、0、2和3.从中随机摸取一个小球,则这个小球所标数字是正数的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目,②全部情况的总数,二者的比值就是其发生的概率的大小.
【详解】根据题意可得:在4个小球中,其中标有正数的有2个,分别是2,3,
故从中随机地摸取一个小球,则这个小球所标数字是正数的概率为:2÷4=.
故选:A.
【点睛】本题考查了概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种等可能的结果,那么事件A的概率P(A)=.
3. 对于一组数据-1,2,-1, 4,下列结论不正确的是( )
A. 平均数是1B. 众数是-1C. 中位数是1.5D. 方差是4.5
【答案】C
【解析】
【分析】根据众数、中位数、方差和平均数的定义和计算公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.
【详解】这组数据的平均数是:(−1−1+4+2)÷4=1;
−1出现了2次,出现的次数最多,则众数是−1;
把这组数据从小到大排列为:−1,−1,2,4,中位数是第2、3个数的平均数,则中位数是(−1+2)÷2=0.5;
这组数据的方差是:×[(−1−1)2+(−1−1)2+(4−1)2+(2−1)2]=4.5;
∴结论不正确的是C,
故选:C.
【点睛】此题考查了方差、平均数、众数和中位数,一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为 ,则方差S2=[(x1−)2+(x2−)2+…+(xn−)2];一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
4. 抛物线y=(x+2)2+1的对称轴是( )
A. 直线x=-1B. 直线x=1C. 直线x=2D. 直线x=-2
【答案】D
【解析】
【分析】直接利用顶点式的特殊性可求对称轴.
【详解】∵抛物线y=(x+2)2+1的顶点坐标是:(-2,1),
∴对称轴是:直线x=-2,
故选D.
【点睛】本题主要考查抛物线的对称轴,属于二次函数的基础知识,难度较小.
5. 生活中到处可见黄金分割的美,如图,在设计人体雕像时,使雕像的腰部以下与全身的高度比值接近0.618,可以增加视觉美感,若图中为2米,则约为( )
A. 1.24米B. 1.38米C. 1.42米D. 1.62米
【答案】A
【解析】
【分析】根据a:b≈0.618,且b=2即可求解.
【详解】解:由题意可知,a:b≈0.618,代入b=2,
∴a≈2×0.618=1.236≈1.24.
故答案为:A
【点睛】本题考查了黄金分割比的定义,根据题中所给信息即可求解,本题属于基础题.
6. 如图是小刘做的一个风筝支架示意图,已知BC∥PQ,AB:AP=2:5,AQ=20cm,则CQ的长是( )
A. 8cmB. 12cmC. 30cmD. 50cm
【答案】B
【解析】
【详解】试题解析:∵BC∥PQ,
∴△ABC∽△APQ,
∴,
∵AB:AP=2:5,AQ=20cm,
∴ ,
解得:AC=8cm,
∴CQ=AQ-AC=20-8=12(cm),
故选B.
7. 二次函数y=x2-(m-1)x+4的图像与x轴有且只有一个交点,则m的值为( )
A. 1或-3B. 5或-3C. -5或3D. 以上都不对
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵二次函数y=x2-(m-1)x+4的图象与x轴有且只有一个交点,
∴△=b2-4ac=[-(m-1)]2-4×1×4=0,
∴(m-1)2=16,
解得:,
∴m1=5,m2=-3.
∴m的值为5或-3.
故选B.
【点睛】本题考查抛物线与x轴的交点.
8. 有一个三角形木架三边长分别是15cm,20cm,24cm,现要再做一个与其相似的三角形木架,而只有长为12cm和24cm的两根木条.要求以其中一根为一边,从另一根截下两段作为另两边(允许有余料),则不同的截法有( )
A. 一种B. 两种C. 三种D. 四种
【答案】B
【解析】
【分析】长24cm的木条与三角形木架的最长边相等,则长24cm的木条不能作为一边,设从24cm的一根上截下的两段长分别为xcm和ycm,且x+y≤24cm;长12cm的木条不能与15cm的边对应,否则x+y>24cm,故分12cm的木条与20cm的边对应和与24cm的边对应讨论即可求解.
【详解】解:长24cm的木条与三角形木架的最长边相等,要满足两边之和大于第三边,则长24cm的木条不能作为一边,
设从24cm的木条上截下两段长分别为xcm,ycm(x+y≤24),
由于长12cm的木条不能与15cm的一边对应,否则x+y>24cm,
当长12cm的木条与20cm的一边对应时,则,
解得:,此时,故满足;
当长12cm的木条与24cm的一边对应时,则,
解得:,此时,故满足;
综上所述,共有2种截法,
故选:B.
【点睛】本题考查了相似三角形的应用:构建三角形相似,然后利用相似三角形的性质:相似三角形的对应边成比例计算即可.
9. 如图,在扇形BOC中,∠BOC=60°,点D为弧BC的中点,点E为半径OB上一动点,若OB=2,则阴影部分周长的最小值为( )
A. 2+B. +C. +D. 2+
【答案】D
【解析】
【分析】作点C关于OB对称点点A,连接AD与OB的交点即为E,此时CE+ED最小,进而得到阴影部分的周长最小,再由勾股定理求出AD的长,由弧长公式求出弧CD的长.
【详解】解:阴影部分的周长=CE+ED+弧CD的长,由于C和D均为定点,E为动点,故只要CE+ED最小即可,作C点关于OB的对称点A,连接DA,此时即为阴影部分周长的最小值,如下图所示:
∵A、C两点关于OB对称,∴CE=AE,
∴CE+DE=AE+DE=AD,
又D为弧BC的中点,∠COB=60°,
∴∠DOA=∠DOB+∠BOA=30°+60°=90°,
在Rt△ODA中,,
弧CD的长为,
∴阴影部分周长的最小值为,
故选:D.
【点睛】本题考查了轴对称图形求线段的最小值,弧长公式,勾股定理等,本题的关键是找出阴影部分周长最小值时点E的位置进而求解.
10. 已知二次函数y=ax2+bx+c的顶点D(-1,2),与x轴的一个交点A在(-3,0)和(-2,0)之间(不含端点),如图所示,有以下结论:①b2-4ac>0;②a+b+c<0;③c-a=2;④方程ax2+bx+c-2=0有两个相等的实数根,其中结论正确的个数有( )
A. 1个B. 2 个C. 3个D. 4个
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次函数与x轴有两个交点可以得到b2-4ac>0;设出二次函数的顶点式,再和一般式比较系数,将b,c均用含有a的代数式表示,再代入即可判断出②和③是否正确;ax2+bx+c-2=0可以转化为y=ax2+bx+c和y=2的交点问题即可求解.
【详解】解:对于①:二次函数与x轴有两个交点,故△= b2-4ac>0,故①正确;
对于②:∵与x轴的一个交点A在(-3,0)和(-2,0)之间(不含端点),∴A点到对称轴x=-1的距离在1到2之间,根据对称性,二次函数与x轴的另一个交点到对称轴x=-1的距离也在1到2之间,故此时当x=1时,a+b+c<0,故②正确;
对于③:设抛物线的顶点式为:y=a(x+1)²+2=ax²+2ax+a+2,与一般式y=ax2+bx+c比较系数可知:b=2a,c=a+2,故此时c-a=a+2-a=2,故③正确;
对于④:∵y=ax2+bx+c的最大值为2,∴y=ax2+bx+c和y=2的交点只有1个,故方程ax2+bx+c-2=0有两个相等的实数根,故④正确;
故选:D.
【点睛】本题考查了二次函数图像与系数的关系,熟练掌握二次函数的图像性质,掌握二次函数的系数与图形之间的关系是解决本题的关键.
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置)
11. 已知,则=______.
【答案】
【解析】
【分析】先把式子变成,再代值计算即可得出答案.
【详解】∵,
∴
=
=
,
故答案是:
【点睛】此题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.
12. 想了解中央电视台《开学第一课》的收视率,适合的调查方式为______.(填“普查”或“抽样调查”)
【答案】抽样调查
【解析】
【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,即可得到答案.
【详解】想了解中央电视台《开学第一课》的收视率,人数众多、范围较广,适合的调查方式为:抽样调查.
故答案是:抽样调查.
【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
13. 某小区今年2月份绿化面积为6400m2,到了今年4月份增长到8100m2,假设绿化面积月平均增长率都相同,则增长率为___________.
【答案】12.5%.
【解析】
【分析】设增长率为x,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.
【详解】解:设增长率为x,
根据题意得:6400(1+x)2=8100,即(1+x)2=,
开方得:1+x=,
解得:x1==12.5%,x2=(舍去),
则增长率为12.5%.
故答案为:12.5%.
考点: 一元二次方程的应用.
14. 若甲、乙、丙、丁4名同学3次数学成绩的平均分都是96分,它们的方差分别是S甲2=3.6,S乙2=4.6,S丙2=6.3 ,S丁2=7.3,则这4名同学3次数学成绩最稳定的是______.
【答案】甲
【解析】
【分析】根据方差的意义求解可得.
【详解】∵S甲2=3.6,S乙2=4.6,S丙2=6.3 ,S丁2=7.3,且平均数相等,
∴S甲2<S乙2<S丙2<S丁2,
∴这4名同学3次数学成绩最稳定的是甲,
故答案是:甲.
【点睛】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
15. 若圆锥的母线为10,底面半径为6,则圆锥的侧面积为______.
【答案】60π.
【解析】
【详解】试题分析:根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算.
试题解析:圆锥的侧面积=×10×2π×6=60π.
考点: 圆锥的计算.
16. 设两直角边分别为3、4的直角三角形的外接圆和内切圆的半径长分别为R和r,则R—r =______.
【答案】1.5
【解析】
【分析】通过勾股定理计算出斜边的长,得到三角形的外接圆半径;再利用内切圆半径等于两直角边的和与斜边的差的一半,计算出内切圆半径,最后求它们的差.
【详解】∵直角三角形的斜边=,
∴三角形的外接圆半径R=2.5,内切圆半径r=(3+4−5)÷2=1,
∴R−r=1.5,
故填1.5.
【点睛】本题主要考查勾股定理,三角形的外接圆和内切圆半径,掌握直角三角形外接圆半径等于其斜边的一半,其内切圆半径等于两直角边的和与斜边的差的一半,是解题的关键.
17. 如图,C、D是半圆O上两点,AB是直径,若AD=CD=2,CB=4,则半圆的半径为______.
【答案】
【解析】
【分析】延长AD、BC交于点E,连接BD、AC,证明△ABD≌△EBD,进而求出AE=4,设圆的直径为2r,在Rt△AEC和Rt△ABC中,根据勾股定理得出建立方程求出半径即可.
【详解】解:如下图所示,延长AD、BC交于点E,连接BD、AC,
∵AD=CD,∴∠ABD=∠CBD,
∵AB为直径,∴∠ADB=∠ACB=90°,
在△ABD和△EBD中:
,∴△ABD≌△EBD(ASA),
∴AB=BE,DE=AD=2,
设圆的直径AB=BE=2r,则EC=EB-BC=2r-4,
在Rt△AEC中,,
在Rt△ABC中,,
∴,
解得:(负值舍去),
故答案为:.
【点睛】本题考查圆周角定理,三角形全等的性质和判定,勾股定理等相关知识点,本题的关键是延长AD、BC交于点E,再根据勾股定理建立方程求解.
18. 在平面直角坐标系xOy中,设点P的坐标为(n-1,3n+2),点Q是抛物线y=-x2+x+1上一点,则P,Q两点间距离的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】先求出点P所在直线的解析式,再求出与点P所在直线平行的直线解析式,然后求出这两条直线间的距离,即可求解.
【详解】∵点P的坐标为(n-1,3n+2),
∴设x= n-1,y=3n+2,
∴y=3x+5,即:点P在直线y=3x+5上,
设与直线y=3x+5平行的直线为:y=3x+b,
当直线y=3x+b与抛物线y=-x2+x+1相切时,
则3x+b=-x2+x+1,即:x2+2x+b-1=0,
∴∆=,解得:b=2,
∴与直线y=3x+5平行且和抛物线相切的直线为:y=3x+2,此时,直线y=3x+5与直线y=3x+2的距离就是P,Q两点间距离的最小值.
设直线y=3x+5与y轴的交点为C,直线y=3x+2与x,y轴的交点分别为F,E,如图所示,则C(0,5),E(0,2),F(,0),
∴CE=3,OE=2,OF=,EF=,
过点C作CD⊥EF于点D,
∵∠CDE=∠FOE=90°,∠CED=∠FEO,
∴∆CDE~∆FOE,
∴,即,解得:CD=,
∴P,Q两点间距离的最小值为.
故答案是:.
【点睛】本题主要考查一次函数图像和二次函数图像的综合,以及相似三角形的判定和性质,把两点间的最小距离化为两直线间的距离,是解题的关键.
三、解答题(本大题共10小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 解方程:
(1)x2+4x-1=0;
(2)x2+10=7x.
【答案】(1)x1=-2,x2=--2;(2)x1=2,x2=5
【解析】
【分析】(1)先把常数项移到等号右边,再配方,即可求解;
(2)利用“十字相乘法”分解因式,即可求解.
【详解】(1)x2+4x-1=0
x2+4x=1
x2+4x+4=5
(x+2)2=5
x+2=±
∴x1=-2,x2=--2;
(2)x2+10=7x
x2-7x+10=0
(x-2)(x-5)=0
x-2=0或x-5=0
∴x1=2,x2=5.
【点睛】本题主要考查解一元二次方程,熟练掌握配方法和十字相乘法,是解题的关键.
20. 已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+2m+1=0有实数根.
(1)求实数m的取值范围;
(2)若方程的两个实数根为x1,x2,且x1x2+x1+x2=15,求m的值.
【答案】(1)m≥4 (2)m=4
【解析】
【详解】试题分析:(1)由根的判别式△≥0来求实数m的取值范围;(2)直接利用根与系数的关系解答.
试题解析:(1)由题意得,△=(﹣6)2﹣4(2m+1)≥0,解得m≥4;(2)∵关于x的一元二次方程x2﹣6x+2m+1=0的两个实数根为x1,x2,∴x1x2=2m+1,x1+x2=6,∴x1x2+x1+x2=2m+1+6=15,解得m=4.
21. 甲、乙两个家庭准备到美丽的太湖景区游玩,各自随机选择到“灵山”、“拈花湾”、“鼋头渚”三个景点旅游.假设上述三个景点中的每一个景点被选到的可能性相同.
(1)求甲家庭选择到“拈花湾”旅游的概率;
(2)求甲、乙两个家庭选择到上述三个景点中的同一个景点旅游的概率.(用列表法或树状图法)
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)直接用概率公式求解可得;
(2)记选择到“灵山”、“拈花湾”、“鼋头渚”三个景点旅游的分别为A、B、C,列表得出所有等可能结果,从中找到甲、乙两个家庭选择到上述三个景点中的同一个景点旅游的结果数,根据概率公式求解可得.
【详解】(1)甲家庭选择到“拈花湾”旅游的概率为:1÷3=;
(2)记选择到“灵山”、“拈花湾”、“鼋头渚”三个景点旅游的分别为A、B、C,
列表得:
由表格可知,共有9种等可能性结果,其中甲、乙两个家庭选择到上述三个景点中的同一个景点旅游的有3种结果,
∴甲、乙两个家庭选择到上述三个景点中的同一个景点旅游的概率为:P=3÷9=.
【点睛】本题考查了列表法与树状图法求概率:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A的结果数目m,然后利用概率公式求事件A的概率.
22. 在新冠肺炎疫情期间,某市防控指挥部想了解各学校教职工参与志愿服务的情况.在全市各学校随机调查了部分参与志愿服务的教职工,对他们的志愿服务时间进行统计,整理并绘制成两幅不完整的统计图表.请根据两幅统计图表中的信息回答下列问题:
(1)本次被抽取的教职工共有 名;
(2)表中a= ,扇形统计图中“C”部分所占百分比为 %;
(3)扇形统计图中,“D”所对应的扇形圆心角的度数为 °;
(4)若该市共有30000名教职工参与志愿服务,那么志愿服务时间多于60小时的教职工大约有多少人?
【答案】(1)50;(2)4,32;(3)144;(4)21600
【解析】
【分析】(1)利用B部分的人数÷B部分人数所占百分比,即可算出本次被抽取的教职工人数;
(2)a=被抽取的教职工总数−B部分的人数−C部分的人数−D部分的人数,扇形统计图中“C”部分所占百分比=C部分的人数÷被抽取的教职工总数;
(3)D部分所对应的扇形的圆心角的度数=360°×D部分人数所占百分比;
(4)利用样本估计总体的方法,用30000×被抽取的教职工总数中志愿服务时间多于60小时的教职工人数所占百分比.
【详解】(1)本次被抽取的教职工共有:10÷20%=50(名),
故答案为:50;
(2)a=50−10−16−20=4,
扇形统计图中“C”部分所占百分比为:16÷50×100%=32%,
故答案为:4,32;
(3)扇形统计图中,“D”所对应的扇形圆心角的度数为:360°×=144°.
故答案为:144;
(4)30000× =21600(人).
答:志愿服务时间多于60小时教职工大约有21600人.
【点睛】此题主要考查了扇形统计图、频数(率)分布表,以及样本估计总体,关键是正确从扇形统计图和表格中得到所用信息.
23. 如图,在边长为1小正方形的网格中,△ABC的顶点A、B、C均落在格点上,请用无刻度的直尺按要求作图.(保留画图痕迹,不需证明)
(1)如图①,点P在格点上,在线段AB上找出所有符合条件的点Q,使△APQ和△ABC相似;
(2)如图②,在AC上作一点M,使以M为圆心,MC为半径的⊙M与AB相切,并直接写出此时⊙M的半径为 .
【答案】(1)见详解;(2),作图见详解.
【解析】
【分析】(1)过点P作BC的平行线,交AB于点Q或找到格点F,连接PF交AB于点Q,即可;
(2)找到格点D,连接BD并延长,交AC于点M,即为所求点,再证明∆BDN~∆BMC,列出比例式,即可求解.
【详解】(1)如图①,过点P作BC的平行线,交AB于点Q,即为所求点,找到格点F,连接PF交AB于点Q,即为所求点;
(2)找到格点D,连接BD并延长,交AC于点M,即为所求点,理由如下:
由题意得:BC=3,AC=4,AB=5,
∴BE=,HE=,DE=2-HE=,
∴BE=DE,
∴∠EBD=∠EDB,
∵∠EDB=∠DBC,
∴∠EBD=∠DBC,即BM是∠ABC的平分线,
∴以M为圆心,MC为半径的⊙M与AB相切,
∵MC∥DN,
∴∆BDN~∆BMC,
∴,即,解得:MC=,
∴此时⊙M的半径为:,
故答案是:.
【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,勾股定理,角平分线的性质定理,找准格点位置,掌握相似三角形的判定和性质,是解题的关键.
24. 如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AC于点E,交AD于点F,交CD的延长线于点G.
(1)求证:△ABE∽△CGE;
(2)若AF=2FD,求的值.
【答案】(1)见详解;(2)
【解析】
【分析】(1)由平行四边形的性质,得AB∥CD,进而即可得到结论;
(2)由AF=2DF,可以假设DF=k,则AF=2k,AD=3k,证明AB=AF=2k,DF=DG=k,再利用相似三角形的性质,即可解决问题.
【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴△ABE∽△CGE;
(2)∵AF=2DF,
∴设DF=k,则AF=2k,AD=3k,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AB∥CD,AB=CD,
∴∠AFB=∠FBC=∠DFG,∠ABF=∠G,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABF=∠CBG,
∴∠ABF=∠AFB=∠DFG=∠G,
∴AB=CD=2k,DF=DG=k,
∴CG=CD+DG=3k,
∵△ABE∽△CGE,
∴.
【点睛】本题主要考查平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质,解题的关键是掌握相似三角形的判定和性质,属于中考常考题型.
25. 如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O外一点, OC⊥OA,OC交AB于点P、交⊙O于点Q,且CP=CB=2.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若∠A=22.5°,求图中阴影部分的面积.
【答案】(1)见详解;(2)2-
【解析】
【分析】(1)根据等边对等角得∠CPB=∠CBP,根据垂直的定义得∠OBC=90°,即OB⊥CB,则CB与⊙O相切;
(2)根据三角形的内角和定理得到∠APO=67.5°,推出∠C=45°,从而得∆OBC是等腰直角三角形,求得BO=2,根据三角形和扇形的面积公式即可得到结论.
【详解】(1)∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA,
∵CP=CB,
∴∠CPB=∠CBP,
∵∠CPB=∠APO,
∴∠CBP=∠APO,
∵OC⊥OA,
∴在Rt△AOP中,∠A+∠APO=90°,
∴∠OBA+∠CBP=90°,
即:∠OBC=90°,
∴OB⊥CB,
又∵OB是半径,
∴BC是⊙O的切线;
(2)∵∠A=22.5°,∠AOP=90°,
∴∠APO=67.5°,
∴∠BPC=∠APO=67.5°,
∵PC=CB,
∴∠BPC=∠PBC=67.5°,
∴∠C=45°,
∵OB⊥CB,
∴∠BOC=90°-45°=45°,
∴OB=BC=2,
∴图中阴影部分的面积=S△OBC−S扇形OBQ=×2×2-=2-.
【点睛】本题考查了切线的判定,等腰直角三角形的判定和性质,扇形面积的计算,熟练掌握切线的判定定理和扇形的面积公式,是解题的关键.
26. 我区“绿色科技公司”研发了一种新产品,该产品的成本为每件3000元.在试销期间,营销部门建议:①购买不超过10件时,每件销售价为3600元;②购买超过10件时,每多购买一件,所购产品的销售单价均降低5元,但最低销售单价为3200元.根据以上信息解决下列问题:
(1)直接写出:购买这种产品 件时,销售单价恰好为3200元;
(2)设购买这种产品x件(其中x>10,且x为整数),该公司所获利润为y元,求y与x之间的函数表达式;
(3)在试销期间销售人员发现:当购买产品的件数超过10件时,会出现随着数量的增多,公司所获利润反而减少这一情况.为使销售数量越多,公司所获利润越大,公司应将最低销售单价调整为多少元?(其它销售条件不变)
【答案】(1)90;(2);(3)3325元.
【解析】
【分析】(1)购买这种产品 x件时,销售单价恰好为3200元,由题意得:3600-5(x-10)=3200,即可求解;
(2)分10<x<90和x≥90两种情况,分别求解即可;
(3)根据(2)中求出的函数解析式,结合二次函数与一次函数的增减性求解即可.
【详解】解:(1)设购买这种产品 x件时,销售单价恰好为3200元,
由题意得:3600-5(x-10)=3200,解得:x=90,
故答案为:90;
(2)当x≥90时,一件产品的利润为:3200-3000=200元,
故此时y与x的函数关系式为:y=200x(x≥90);
当10<x<90时,一件产品利润为:3600-5(x-10)-3000=(-5x+650)元,
故此时y与x的函数关系式为:y=x[-5x+650]=-5x²+650x(10<x<90);
故答案为:;
(3)要满足购买数量越大,利润越多.故y随x的增大而增大,
y=200x,y随x增大而增大,
y=-5x2+650x,其对称轴为x=65,故当10≤x≤65时,y随x的增大而增大,
若一次购买65件,设置为最低售价,则可以避免y随x增大而减小的情况发生,
故x=65时,设置最低售价为3600-5×(65-10)=3325(元),
故答案为:3325元.
【点睛】本题考查了二次函数性质在实际生活中的应用.最大销售利润的问题常利函数的增减性来解答,我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.其中要注意应该在自变量的取值范围内求最大值(或最小值).
27. 如图,平面直角坐标系xOy中,矩形OABC如图放置,点B(4,3),E,F分别为OA,BC边上中点,动点P从点出发以每秒2个单位速度沿EO方向向点O运动,同时,动点Q从点F出发以每秒1个单位速度沿FB方向向点B运动.当一个点到达终点时,另一个点随之停止.连接EF、PQ,且EF与PQ相交于点M,连接AM.
(1)求线段AM的长度;
(2)过点A作AH⊥PQ,垂足为点,连接CH,求线段CH长度的最小值.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)证明△FMQ∽△EMP,且相似比为,由EF=3求出FM=1,ME=2,再在Rt△MEA中,由勾股定理即可求出AM的长度;
(2)连接AM,取MA中点I,只要C、H、I,此时会形成△ICH,根据三角形两边之差小于第三边可知,CH>IC-IH,当且仅当C、H、I三点共线时,有CH=IC-IH,此时CH有最小值,由此即可求解.
【详解】解:(1)∵BC∥OA,∴∠FQM=∠EPM,且∠FMQ=∠EMP,
∴△FQM∽△EPM,设运动时间为t,则FQ=t,PE=2t
∴,又FE=3,
∴FM=1,ME=2,
又E为OA的中点,∴EA=OE=2,
∴在Rt△MEA中,,
故答案为:;
(2)如下图所示,连接AM,取AM中点I,当且仅当C、H、I三点共线时,有CH=IC-IH,此时CH有最小值,否则构成△ICH,三角形两边之差小于第三边CH,过I点作IN⊥BC于N,连接IH,
∵FM∥IN∥AB,且I是AM的中点,
∴IN是梯形MFBA的中位线,∴IN=,,
在Rt△CIN中,由勾股定理:,
又I为直角△AHM斜边AM上的中点,
∴,
∴当C、H、I三点共线时,CH有最大值为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,梯形中位线,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,三角形两边之差小于第三边等知识点,具有一定的综合性,熟练掌握各性质是解决本题的关键.
28. 已知二次函数y=ax2-4ax+c(a≠0)的图像与x轴的负半轴和正半轴分别交于A、B两点,与y轴交于点C,且△CAO和△BOC的面积之比为1∶3.
(1)求A点的坐标 ;(直接写出答案)
(2)若点C的坐标为(0,2c-2 ).
①求二次函数的解析式;
②设点C关于x轴的对称点为C′,连接C′B,在线段C′B上是否存在一点P,使∠CPC′=3∠CBO,若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1) (-2,0);(2)①二次函数解析式为;②P点坐标存在,为().
【解析】
【分析】(1)由题意画出草图,先求出对称轴x=2,利用△CAO面积与△BOC面积之比为1:3可得出OA:OB=1:3,由此求出A、B的坐标;
(2)①由抛物线经过(0,2c-2)求出c的值,设抛物线的交点式为:y=a(x+2)(x-6),整理得:y=ax²-4ax-12a,再和抛物线的一般式比较系数即可求出a的值;
②如下图2所示,由三角形外角定理得到∠CPC′=2∠CBO+∠BCD,故只需要∠OBC=∠BCD即可,设CD=BD=t,在Rt△OCD中求出t的值,进而求出CD解析式,和BC’解析式联立方程组求出P1点坐标;同理,过C点作CH⊥BC’于H,作 P1关于CH对称点P2,则P2不在线段BC’上,不符合题意舍去即可.
【详解】解:由题意可知,画出如下图1,
∵△CAO面积与△BOC面积之比为1:3,且有公共高OC,
∴AO:BO=1:3,设OA=m,则OB=3m,∴A(-m,0),B(3m,0),
∵二次函数的对称轴为直线x=2,
∴-m+3m=4,解得m=2,
故A(-2,0),
故答案为:(-2,0);
(2)①由(1)知,A(-2,0),B(6,0),
∵二次函数y=ax2-4ax+c(a≠0)经过点(0,2c-2),
∴c=2c-2,解得c=2,
设抛物线解析式为:y=a(x+2)(x-6),整理得:y=ax²-4ax-12a,
∴-12a=2,∴a=,
故抛物线的解析式为:,
故答案为:;
②如图2所示,
∵C与C’关于x轴对称,∴∠1=∠2,
在△CP1B中,由三角形外角定理可知,∠CP1C’=2∠1+∠3,
故要∠CP1C′=3∠CBO,只要∠1=∠3即可,
此时设CD=BD=t,OD=OB-BD=6-t,
在Rt△COD中,CD²=OC²+OD²,代入数值:
∴t²=2²+(6-t)²,解得t=,∴D(,0),
设CD解析式为,代入C(0,2)和D(,0),
即,解得,∴CD的解析式为:,
同理可以求出BC’解析式为:,
联立BC’解析式和CD解析式:,解得,
故P1的坐标为();
同理,过C点作CH⊥BC’于H点,作P1关于CH对称点P2,则P2不在线段BC’上,故不符合题意,
综上所述,P点的坐标为:().
【点睛】本题考查了二次函数的图像性质,待定系数法求二次函数解析式,二次函数的对称性等知识点,三角形外角定理,一次函数联立方程组求交点坐标等,本题难度较大,熟练掌握二次函数的性质是解决本题的关键.
A
B
C
A
(A,A)
(A,B)
(A,C)
B
(B,A)
(B,B)
(B,C)
C
(C,A)
(C,B)
(C,C)
志愿服务时间(小时)
频数
A
0<x≤30
a
B
30<x≤60
10
C
60<x≤90
16
D
90<x≤120
20
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