12人教版·河南省郑州市郑东新区外国语学校九年级上学期期末化学

这是一份12人教版·河南省郑州市郑东新区外国语学校九年级上学期期末化学，共83页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Ca-40 Cu-64 Zn-65 Ag-108
一、选择题（本题包括 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分。每题只有一个选项符合题意）
1. 下列物质的用途中，利用了物质的物理性质的是
A. 活性炭吸附B. 氮气做保护气C. 酒精做燃料D. 生石灰做干燥剂
2. “绿色化学”又指环境友好化学，下列做法不符合“绿色化学”理念的是
A. 开发清洁能源B. 垃圾分类回收C. 过量施用化肥D. 燃煤脱硫处理
3. 下列中国科学家中，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献的是
A. 张青莲B. 侯德榜C. 袁隆平D. 屠呦呦
4. 下列实验中，不能达到实验目的是
A. 检查装置气密性 B. 测定空气中氧气含量
C. 探究分子运动 D. 验证质量守恒定律
5. 下列有关水的说法正确的是
A. 部分结冰的蒸馏水属于混合物B. 加入明矾能使悬浮物沉淀
C. 过滤能除去钙、镁离子降低水的硬度D. 通过蒸馏获得蒸馏水属于化学变化
6. 维生素 C（C6H8O6）主要存在于水果、蔬菜中，能增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素 C 的说法正确的是
A. 属于氧化物B. 氧元素质量分数最大
C. 由碳原子、氢原子、氧原子构成D. 碳、氢元素的质量比为 12∶1
7. 下图是 X 原子的结构示意图和 X 元素在元素周期表中的信息。下列关于 X 的说法正确的是
A. 该原子易失去电子B. 该元素位于第二周期
C. 原子核内中子数为 13D. X 的离子符号是 X3-
8. 202l年5月12日是我国第13个防灾减灾日，下列做法不符合安全要求的是
A. 加油站、面粉加工厂等场所必须严禁烟火
B. 在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂
C. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火
D. 发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风
9. 实验室配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液时，下列说法正确的是
A. 配制该溶液需要称量 3g 氯化钠，量取 50mL 蒸馏水
B. 称量氯化钠时，只需在盛放氯化钠的右盘垫一张纸
C. 用玻璃棒搅拌是为了增大氯化钠的溶解度
D. 量取蒸馏水时俯视读数，所配溶液溶质质量分数偏大
10. 如图为电解水实验装置。下列说法正确的是
A. 该实验可证明水是由氢气和氧气组成的
B. 该实验的理论依据是化学反应前后元素种类不变
C. 与 a 玻璃管相连为电源的正极
D. b 玻璃管中气体有可燃性，燃烧产生淡蓝色火焰
11. 黑火药爆炸时的反应为：。则X是
A. CO2B. COC. O2D. NO2
12. 下列有关金属材料的说法正确的是
A. 生铁、氧化铁都属于金属材料B. 合金的熔点比组成它的纯金属低
C. 钢的含碳量比生铁高，性能有差异D. 沙漠地区的铁制品比沿海地区锈蚀得快
13. 下列根据某些性质区分一些常见物质的方法不正确的是
A. 硬水和软水：加入肥皂水B. 氢氧化钠和硝酸铵：加水测温度
C. 氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条D. 黄金和黄铜：加稀盐酸
14. 如图为治理汽车尾气反应的微观示意图。下列有关说法正确的是
A. 该反应属于置换反应B. 参加反应的两种物质的分子个数比为 2：3
C. 该反应前后元素的化合价均改变D. 参加反应 NO 和 CO 的质量比为 15∶14
15. 将一定量的锌放入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到固体的质量与加入锌的质量相等，下列有关说法正确的是
A. 固体中一定含有 Ag、Cu、ZnB. 过滤所得溶液中溶质只有 Zn(NO3)2
C. 反应前后溶液质量也一定相等D. 过滤所得溶液一定为蓝色
16. 归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实的推理、结论合理的是
A. 煤粉比煤块燃烧更剧烈，说明可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越剧烈
B. 溶液是均一、稳定，所以均一、稳定的液体一定是溶液
C. 金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质，所以金刚石和石墨的转化属于物理变化
D. 洗洁精有乳化作用可以除去油污，所以汽油除去油污也是利用了乳化作用
17. 某纯净物在氧气中完全燃烧，生成 8.8g 二氧化碳和 3.6g 水。则该纯净物不可能是下列物质中的
A. 乙酸（CH3COOH）B. 乙醇C. 乙烯（C2H4）D. 甲醛（HCHO）
18. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧：
B. 除去 CO2中的 CO 杂质：
C. 除去 FeCl2溶液中少量的 CuCl2：
D. 工业制取二氧化碳：
19. 下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是
A. 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气B. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液
C. 水通电分解D. 等质量的镁和铝与足量稀硫酸反应
20. 将 6.4g 铜、6.5g 锌混合而成的粉末，加入一定量的 AgNO3溶液中、反应结束后，过滤，得到滤渣和滤液。经实验测得滤渣中含有两种固体。则滤渣的质量可能是
A. 17.2gB. 18.2gC. 23.0gD. 32.2g
二、填空题（本题包括 3 个小题，每空 2 分，共 30 分）
21. 请用化学用语填空，或书写有关化学方程式。
（1）人体中含量最多的金属元素是______；
（2）相对分子质量最小的氧化物的化学式是______；
（3）我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指减少______的排放；
（4）干粉灭火器中的干粉（主要成分是 NaHCO3）受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体______。
（5）天然气充分燃烧______。
22. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
（1）t2℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为______；
（2）甲中混有少量的乙，可采用______方法提纯甲；
（3）将 t2℃时 50g 甲的饱和溶液稀释为 10%，需要加入______g 水；
（4）氯化钠溶液中溶质以______（填化学符号）形式存在；
（5）请从微观角度解释蔗糖在热水中比在冷水中溶解快______。
23. A、B、C、D 是初中化学中常见物质，A、C 为组成元素相同的两种氧化物，B 为红棕色粉末。它们之间的转化关系如图（反应条件已略去）。
（1）A 与 B 反应的化学方程式为______；
（2）请写出 C 物质的一种用途______；
（3）C 在一定条件下也能转化为 A，请写出 C 转化为 A 的化学方程式______；
（4）A、C 组成元素相同，但化学性质不同，请从微观角度解释原因______；
（5）日常生活中，D 在一定条件下可转化为 B，D 转化为 B 需要满足的条件是______。
三、简答题（本题包括 3 个小题，共 20 分）
24. 开发利用清洁能源有利于实现“碳中和”，氢气是最理想的新能源。
（1）氢气燃烧的化学方程式为______；
（2）实验室制取氢气的化学方程式为______；
（3）实验室可用排水法收集氢气，这是利用了氢气的哪些性质？
25. 如图是某同学在实验室探究可燃物燃烧条件时部分装置。
（1）该实验可探究燃烧的条件是______；
（2）请写出 A 装置中发生反应的化学方程式______。
（3）在 A 装置中选择分液漏斗进行实验，优点是什么？
（4）生活中消防队员用高压水枪灭火的原理是什么？
26. 某同学从孔雀石[主要成分 Cu2（OH）2CO3]中提取金属铜的过程如下：将孔雀石粉碎，加热分解得到氧化铜、水和一种气体，将得到的固体与碳粉混合，再进行如图实验。
（1）请写出一个实验过程中发生的化学反应方程式______。
（2）请写出如图实验中需要的注意事项（答出两点）。
四、综合应用题（共 10 分）
27. 某同学在实验室用下图装置制取并探究二氧化碳性质。
（1）装置中证明 CO2与水发生了反应的实验现象为______；
（2）烧杯中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质哪些性质？
（3）实验室常用加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物的方法制取氨气，其发生装置应选择上图中的______。
（4）某实验中需用 8.8g 二氧化碳，若用足量盐酸与含碳酸钙 80％的石灰石反应制取，需要这种石灰石的质量是多少？
参考答案
一、选择题（本题包括 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分。每题只有一个选项符合题意）
1-5.ACADB 6-10.BABDB 11-15.ABCDC 16-20.ABDCD
二、填空题（本题包括 3 个小题，每空 2 分，共 30 分）
21. （1）Ca （2）H2O （3）CO2
（4）
（5）
22. （1）20% （2）降温结晶 （3）50
（4）Na+、Cl- （5）温度越高、分子的运动速率越快
23. （1）
（2）灭火 （3）
（4）一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同
（5）铁与氧气和水同时接触
三、简答题（本题包括 3 个小题，共 20 分）
24. （1）
（2）
（3）氢气难溶于水且不和水反应
25. （1）可燃物要与氧气接触
（2）
（3）能控制反应速率 （4）降低温度到着火点以下
26. （1）或
（2）加热时先给试管预热、被加热的试管口要略向下倾斜
四、综合应用题（共 10 分）
27. （1）D中润湿的紫色石蕊试纸变红，C中干燥的紫色石蕊试纸不变红
（2）不可燃、不助燃，密度比空气的大
（3）A
（4）解：设所需石灰石的质量为
答：需要这种石灰石的质量为25g。