2023-2024学年甘肃省武威市凉州区长城学校九年八年级上学期第一次月考物理试卷

这是一份2023-2024学年甘肃省武威市凉州区长城学校九年八年级上学期第一次月考物理试卷，共2页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，简答与计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）对下列物理量估测符合实际的是（ ）
A．课桌的高度约为80m
B．正常情况下，人1min脉搏跳动75次
C．正常人的体温是32℃
D．正在考试用的一张物理答题卡的质量约100g
2．（2分）下列说法中正确的是（ ）
A．平均速度是表示做变速运动的物体平均运动快慢的物理量
B．1km/h大于1m/s
C．运动快慢不变的运动一定是匀速直线运动
D．由v＝可知，物体运动的路程越长，速度越大
3．（2分）一辆轿车在平直的公路上做匀速直线运动，根据v＝可知（ ）
A．速度与路程成正比
B．速度与时间成反比
C．速度与路程成正比，与时间成反比
D．速度大小与路程和时间无关
4．（2分）如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（ ）
A．小车通过s1的平均速度最大
B．小车通过s2的平均速度最大
C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度
5．（2分）采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（ ）
A．采用甲刻度尺读数更精确些
B．乙刻度尺的分度值是0.1mm
C．采用乙刻度尺，物块长度应记录为2.80cm
D．甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故测量方法是错误的
6．（2分）下列现象中，属于机械运动的是（ ）
A．小树长高了B．“五四”运动C．太阳落山了D．铁生锈了
7．（2分）以下关于发声和发声体的说法中错误的是（ ）
A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s
B．声音在真空中的传播速度最大
C．被敲响的音叉停止振动后，不再发声
D．声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快
8．（2分）我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。关于这一现象：解释正确的是（ ）
A．声音由振动产生的
B．空气可以传声
C．固体可以传声
D．固体传声的速度大于空气传声的速度
9．（2分）我们接听电话时，不看电话号码也能判断是谁打来的电话，判断的主要依据声音特性中的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．传播速度
10．（2分）一个物体在平直公路上做匀速直线运动，在3s内前进了6m，则该物体在第10s时的速度为（ ）
A．3m/sB．6m/sC．2m/sD．10m/s
二、填空题（共8题；共40分）
11．（4分）用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为 ，所测铅笔的长度为 。
12．（6分）请你给下列物理量填上合适的单位（填符号）
物理课本的长度约为25 ；一个鸡蛋的质量约为50 ；成年人正常步行的速度约为1.1 ；
13．（4分）“水涨船高”这句成语中，船高是指船升高了。这一运动是以 为参照物。若以 为参照物，则船是静止的。（选填“地面”或“水面”）
14．（6分）小华骑自行车沿直线运动，前3s内运动了6m，接下来的5s内运动了8m，则前3s内的平均速度为 m/s，最后4s内的平均速度为 m/s，小华在整个运动过程的平均速度为 m/s。
15．（4分）如图所示，在测量平均速度的实验中，应该用 测量小车通过的路程s，用 测量小车运动的时间t。
16．（6分）声音在水、空气和玻璃中的传播速度由快到慢依次排列是 、 、 。
17．（6分）“鼓声悠扬天地间，鼓槌敲打不间断”。鼓声是鼓面的 产生的；用力敲击鼓面，鼓声会更大 有关；在太空中敲击鼓面 （填“仍能”或“不能”）产生声音。
18．（4分）“震耳欲聋”反映了声音的 很大，“闻其声便知其人”反映了不同发声体的 不同。
三、实验探究题（共2题；共16分）
19．（8分）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程
（1）依据照片可判断，小球在做 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；
（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB＝5cm，sBC＝15cm，则小球在AC段的平均速度为 m/s；
（3）为了减小实验误差，应使斜面坡度较 些（选填“大”或“小”）。
（4）小球在AD段运动过程中，经过时间sAC中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1 v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
20．（8分）小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验；
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开 。
（2）如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气 ，并由此推理可以得出 不能传声。
（3）将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中，仍可以听到铃声，说明水可以 。
四、简答与计算题（共3题；共24分）
21．（6分）阴雨天打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是为什么？
22．（8分）李梅对着一口枯井大叫一声，经过0.4s后听到了回声，问这口枯井约有多深？声速度是340m/s
23．（10分）国庆期间，小明和家人驾车从丰都到重庆某地旅游，细心的小明通过高德地图，他们从出发到到达目的地共用时2小时。计算：
（1）家人驾车的平均速度是多少？
（2）返程过程中，若保持平均速度为60km/h，则至少需要多少时间才能到家？
2023-2024学年甘肃省武威市凉州区长城学校九年八年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（共10题；共20分）
1．（2分）对下列物理量估测符合实际的是（ ）
A．课桌的高度约为80m
B．正常情况下，人1min脉搏跳动75次
C．正常人的体温是32℃
D．正在考试用的一张物理答题卡的质量约100g
【答案】B
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的数据，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A.课桌的高度约为80cm＝0.8m，故A不符合实际；
B.正常情况下，人6min脉搏跳动75次；
C.正常情况下，人的体温在37℃左右，故C不符合实际；
D.正在考试用的一张物理答题卡的质量约为1g，故D不符合实际。
故选：B。
2．（2分）下列说法中正确的是（ ）
A．平均速度是表示做变速运动的物体平均运动快慢的物理量
B．1km/h大于1m/s
C．运动快慢不变的运动一定是匀速直线运动
D．由v＝可知，物体运动的路程越长，速度越大
【答案】A
【分析】（1）平均速度是表示做变速运动的物体平均运动快慢的物理量；
（2）1m/s＝3.6km/h；
（3）速度大小和方向都不变的直线运动叫匀速直线运动；
（4）速度是指物体通过的路程与所用时间的比值。
【解答】解：A、平均速度是表示做变速运动的物体平均运动快慢的物理量；
B、1m/s＝3.2km/h，故B错误；
C、速度大小和方向都不变的直线运动叫匀速直线运动，只有运动快慢不变的直线运动才是匀速直线运动；
D、由于不知道物体运动时间的关系，速度不一定越大。
故选：A。
3．（2分）一辆轿车在平直的公路上做匀速直线运动，根据v＝可知（ ）
A．速度与路程成正比
B．速度与时间成反比
C．速度与路程成正比，与时间成反比
D．速度大小与路程和时间无关
【答案】D
【分析】做匀速直线运动的物体，速度大小、运动方向都是不变的，即速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关。
【解答】解：在匀速直线运动中，速度不变，即路程与时间的比值是个定值，而速度与物体通过的路程和运动时间无关。
故选：D。
4．（2分）如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（ ）
A．小车通过s1的平均速度最大
B．小车通过s2的平均速度最大
C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度
【答案】B
【分析】小车沿斜面做的是加速直线运动，平均速度是一段时间的路程与这段时间的比值。
【解答】解：小车由静止释放，在重力、摩擦阻力作用下，是变速运动。
小车沿斜面做加速直线运动，所以上半段路程的平均速度最小，整个路程的平均速度居中
小车通过s2的平均速度最大，小车通过s1的平均速度最小，故A错误。
小车通过s6的平均速度小于通过s的平均速度，故C错误；
小车通过s2的平均速度大于通过s的平均速度，故D错误。
故选：B。
5．（2分）采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（ ）
A．采用甲刻度尺读数更精确些
B．乙刻度尺的分度值是0.1mm
C．采用乙刻度尺，物块长度应记录为2.80cm
D．甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故测量方法是错误的
【答案】C
【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；在使用厚刻度尺测量长度时，尺的刻度线要贴紧待测物体，且尺子的0刻度线或整刻度线要对准被测物体的一端，观察刻度线时，视线要与尺面垂直。
【解答】解：AB、由图可知，其分度值为0.5cm，其分度值为2mm，故AB错误；
B、物块左侧与乙刻度尺的零刻度线对齐，所以物块的长度为L＝2.80cm；
D、使用刻度尺测量长度时，甲刻度尺的整数刻度线对齐物体的左段，方法正确。
故选：C。
6．（2分）下列现象中，属于机械运动的是（ ）
A．小树长高了B．“五四”运动C．太阳落山了D．铁生锈了
【答案】C
【分析】机械运动就是宇宙间最普遍的运动形式之一，在物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
【解答】解：A、小树在长高了，不属于机械运动；
B、五四运动是政治运动，故B错误；
C、夕阳西下，是机械运动；
D、铁柱生锈是化学变化，故D错误。
故选：C。
7．（2分）以下关于发声和发声体的说法中错误的是（ ）
A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s
B．声音在真空中的传播速度最大
C．被敲响的音叉停止振动后，不再发声
D．声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快
【答案】B
【分析】声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体，真空不能传声；声音由物体的振动产生，振动停止，则发声停止。
【解答】解：A、声音在空气中的传播速度与温度有关，声音在空气中的传播速度是340m/s；
B、声音的传播需要介质；故B符合题意；
C、声音由物体的振动产生，则发声停止，不再发声；
D、在不同介质中声音的传播速度是不同的，其次是液体；故D不符题意；
故选：B。
8．（2分）我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。关于这一现象：解释正确的是（ ）
A．声音由振动产生的
B．空气可以传声
C．固体可以传声
D．固体传声的速度大于空气传声的速度
【答案】D
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）声音的传播需要介质，固体中声音的传播速度最快，气体中最慢。
【解答】解：一切声音都是由物体振动产生的，声音可以在固体、气体中传播；行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，是因为固体传声的速度大于空气传声的速度。
故选：D。
9．（2分）我们接听电话时，不看电话号码也能判断是谁打来的电话，判断的主要依据声音特性中的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．传播速度
【答案】C
【分析】音色是取决于发声体的材料、结构，可以用于区分发声体。
【解答】解：音色是取决于发声体的材料、结构；我们接听电话时，判断的主要依据音色。
故选：C。
10．（2分）一个物体在平直公路上做匀速直线运动，在3s内前进了6m，则该物体在第10s时的速度为（ ）
A．3m/sB．6m/sC．2m/sD．10m/s
【答案】A
【分析】已知物体做匀速运动的路程和时间，可求速度。在前5s内速度不变，整个过程速度都相等。
【解答】解：物体做匀速直线运动，每一个时刻的速度是相同的＝＝4m/s。
故选：A。
二、填空题（共8题；共40分）
11．（4分）用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为 1mm ，所测铅笔的长度为 3.30cm 。
【答案】见试题解答内容
【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：
由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.4cm＝1mm；
铅笔左侧与2.00cm对齐，右侧与在7.30cm对齐。
故答案为：1mm；3.30cm。
12．（6分）请你给下列物理量填上合适的单位（填符号）
物理课本的长度约为25 cm ；一个鸡蛋的质量约为50 g ；成年人正常步行的速度约为1.1 m/s ；
【答案】见试题解答内容
【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可
【解答】解：
中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，在25cm左右，而1斤＝500g；
人正常步行的速度在4km/h＝3×m/s≈1.1m/s左右。
故答案为：cm；g；m/s。
13．（4分）“水涨船高”这句成语中，船高是指船升高了。这一运动是以 地面 为参照物。若以 水面 为参照物，则船是静止的。（选填“地面”或“水面”）
【答案】见试题解答内容
【分析】物体相对于参照物位置不变，物体是静止的，若物体相对于参照物位置改变，则物体是运动的。
【解答】解：“水涨船高”，“船升高了”是以地面为参照物；若以平静的水面为参照物，因为船相对于水的位置没有变化。
故答案为：地面；水面。
14．（6分）小华骑自行车沿直线运动，前3s内运动了6m，接下来的5s内运动了8m，则前3s内的平均速度为 2 m/s，最后4s内的平均速度为 1.5 m/s，小华在整个运动过程的平均速度为 1.67 m/s。
【答案】见试题解答内容
【分析】已知前3s、后4s通过的路程和所用的时间，利用公式v＝计算得出；
计算出总路程和总时间，利用公式v＝计算得出。
【解答】解：前3s的平均速度为：v1＝＝＝2m/s；
最后4s的平均速度为：v2＝＝＝1.7m/s；
整个运动过程用的总时间为：t＝t1+t2+t6＝3s+5s+3s＝12s
通过的总路程为：s＝s1+s2+s7＝6m+8m+4m＝20m
故平均速度为：v＝＝≈1.67m/s
故答案为：2；3.5。
15．（4分）如图所示，在测量平均速度的实验中，应该用 刻度尺 测量小车通过的路程s，用 停表 测量小车运动的时间t。
【答案】见试题解答内容
【分析】测平均速度的实验中，需要用刻度尺测路程，用停表测运动时间，然后由平均速度公式可以求出平均速度。
【解答】解：在测量平均速度的实验中，根据公式v＝，则应该用刻度尺测量小车的路程s。
故答案为：刻度尺；停表。
16．（6分）声音在水、空气和玻璃中的传播速度由快到慢依次排列是 玻璃 、 水 、 空气 。
【答案】见试题解答内容
【分析】声速的规律是：一般情况下，在固体中声速最大，液体中其次，气体中声速最小；同种介质中，声速和介质温度有关。
【解答】解：玻璃是固体，水是液体，根据声速的规律、水、空气。
故答案为：玻璃；水；空气。
17．（6分）“鼓声悠扬天地间，鼓槌敲打不间断”。鼓声是鼓面的 振动 产生的；用力敲击鼓面，鼓声会更大 振幅 有关；在太空中敲击鼓面 仍能 （填“仍能”或“不能”）产生声音。
【答案】振动；振幅；仍能。
【分析】声音是由物体的振动产生的，振动停止，发生也停止；响度跟振幅有关，振幅越大响度越大。
【解答】解：鼓声是由于鼓面的振动产生的；用力越大，表明鼓面的振幅越大；在太空中敲击鼓面仍能产生声音。
故答案为：振动；振幅。
18．（4分）“震耳欲聋”反映了声音的 响度 很大，“闻其声便知其人”反映了不同发声体的 音色 不同。
【答案】响度；音色
【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。
【解答】解：“震耳欲聋”反映了声音的响度很大；每个发声体发出声音的音色是不同的。
故答案为：响度；音色。
三、实验探究题（共2题；共16分）
19．（8分）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程
（1）依据照片可判断，小球在做 加速 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；
（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB＝5cm，sBC＝15cm，则小球在AC段的平均速度为 0.5 m/s；
（3）为了减小实验误差，应使斜面坡度较 小 些（选填“大”或“小”）。
（4）小球在AD段运动过程中，经过时间sAC中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1 ＜ v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】（1）加速；（2）0.5；（3）小；（4）＜。
【分析】（1）在相同的时间里，通过的路程越远，运动的速度越大；
（2）由图可知，小球在AC段的路程和时间，利用v＝可以计算出小球的平均速度；
（3）为了减小测量时间时的误差，要让小车在斜面上运动慢一些，斜面坡度越小，小车在斜面上运动就会越慢；
（4）根据小车在斜面的运动状态，可以判断v1、v2的大小关系。
【解答】解：（1）由图可知，小球在斜面运动时，通过的路程越来越远，故小球在做加速运动；
（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，则小球在AC段的运动时间：tAC＝2×0.2s＝4.4s，小球在AC段的路程：sAC＝sAB+sBC＝5cm+15cm＝20cm＝7.2m；
小球在AC段的平均速度：vAC＝＝＝3.5m/s；
（3）为了减小测量时间的误差，要让小车在斜面上运动慢一些，小车在斜面上运动就会越慢，应使斜面坡度较小些；
（4）由图可知，小球在斜面上向下运动的速度越来越大，sAC的中点在sAD中点的上方，所以sAC中点的速度v1要小于sAD中点的速度v5。
故答案为：（1）加速；（2）0.5；（4）＜。
20．（8分）小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验；
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开 声音是由物体振动产生的 。
（2）如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气 减弱 ，并由此推理可以得出 真空 不能传声。
（3）将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中，仍可以听到铃声，说明水可以 传声 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）声音是由发声体振动产生的；乒乓球在实验中的作用是对音叉的振动起到放大的作用；
（2）（3）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传播声音，真空不能传声。
【解答】解：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹起，说明声音是由发声体振动产生的；
（2）将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音的响度也会减小，将听不到铃声，真空不能传声；
（3）将在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，这表明声音能在水中传播。
故答案为：（1）声音是由物体的振动产生的；（2）减弱；（3）传声。
四、简答与计算题（共3题；共24分）
21．（6分）阴雨天打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是为什么？
【答案】见试题解答内容
【分析】光在空气中的速度大约3×108m/s，而声音在空气的速度为340m/s，故在发生闪电时，是先看到闪电，后听到雷声的。
【解答】答：闪电和雷声同时产生的，但光速远比声速大可知，光所用的时间要比声音小得多。
22．（8分）李梅对着一口枯井大叫一声，经过0.4s后听到了回声，问这口枯井约有多深？声速度是340m/s
【答案】见试题解答内容
【分析】先求出声音从井口地方传到井底的时间，再根据v＝求出这口枯井的深度。
【解答】解：声音传播到井底的时间：
t＝t总＝×0.7s＝0.2s，
由v＝可得
s＝vt＝340m/s×4.2s＝68m。
答：这口枯井约有68m深。
23．（10分）国庆期间，小明和家人驾车从丰都到重庆某地旅游，细心的小明通过高德地图，他们从出发到到达目的地共用时2小时。计算：
（1）家人驾车的平均速度是多少？
（2）返程过程中，若保持平均速度为60km/h，则至少需要多少时间才能到家？
【答案】（1）家人驾车的平均速度为75km/h，
（2）返程至少需要2.5h。
【分析】利用速度公式进行计算即可解决问题。
【解答】解：（1）家人驾车的平均速度v＝＝75km/h，
（2）返程需要的时间t′＝＝2.8h。
答：（1）家人驾车的平均速度为75km/h，
（2）返程至少需要2.5h。