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    河南省焦作市解放区焦作市学生路小学2023-2024学年三年级上学期10月月考语文试题

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    这是一份河南省焦作市解放区焦作市学生路小学2023-2024学年三年级上学期10月月考语文试题,共6页。试卷主要包含了比一比,再组词,给下列多音字注音,再组词,按要求写句子,给下列句子排排队,课外小练笔等内容,欢迎下载使用。
    河南省焦作市解放区学生路小学2023- 2024学年三年级上学期十月份测试语文题号卷面分总分分值            一、读下面的句子,用“V”画出多音字的正确读音。(6)1.有着一头金色卷(juǎn juàn)发的小姑娘正在认真检查试卷(juǎn juàn) 2.小马挣(zhēng  zhèng) 脱了绳子,(zhēng  zhèng) 扎着站了起来。3.这几(jī jǐ ) 个迷路的孩子,(jī jǐ)整晚都在奔走。4.明晃(huǎng huàng) 晃的灯光照在窗外的树枝上,仿佛整棵树都摇晃(huǎng huàng)起来了。5.(pēn  pèn) 香的烤鸭端上餐桌,香喷(pēn  pèn) 喷的味道直往我鼻子里钻。6.妈妈答(dā dá) 应我做完试卷就能对照答(dā dá) 案批阅。二读拼音,写词语。(5)huǒ  chái       là   zhú           gào   su        huǒ   yàn       fēng  fù            lǖ  xíng          jiù  mìng        wéi  qún       dǎ   sǎo      yǎn   lèi          三、比一比,再组词。(6)饿(     )              (    )            (     )(     )              (    )            (     ) (     )              (     )           (     )   (     )              (     )           (     )四、给下列多音字注音,再组词。(6)                                                                                                    五选择合适的词填入括号里。(6 ) 悲哀     悲惨     痛苦 1.红头(   ) 地说:“我该怎么办呢?2.卖火柴的小女孩的命运实在是太(   )了。3.人在(   )时常常会流泪。 热烈     激烈     强烈 4.这件事在群众中引起了(   )反响。5.老师的话音刚落,教室里就响起了(   )的掌声。6.比赛正在(    )地进行着,一方正发起(   )的进攻。按要求写句子。(8 )1.一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天样明亮(用加点的字仿写句子)                                                            2.可是你说这些对我有什么用呢? (改为陈述句)                                                         3.她没卖掉一根火柴。她不敢回家。(用恰当的关联词连成一句话)                                                         4.农夫把树拖到自家院子里。( 改为“被"字句)                                                         5.日积月累。(1)“                        。”这句谚语告诉我们,道理要辩一辩才能更清楚明了。(2)妈妈要我做个讲道理、明是非的人。她经常说:                        。”6.用修改符号在原句上修改。(1)只有努力奋斗,就一定能够胜利。(2)战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。(3)我家有很多书籍,像《西游记》《三国演义》《少年报》等都有。七、给下列句子排排队。(5)(   )燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常年积雪的高山。(   )于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来,欣赏下面那些美丽的景致。(   )她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的根羽毛上。(   )终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。(   )在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。课外小练笔。(3 )你读过哪些童话故事?至少列举三个。选择其中你最喜欢的童话故事,介绍给大家。                                                                           .阅读天地(25 )()课内阅读。(7 )她在墙上又擦着了一根火柴..这一回,火柴把围全亮了。奶奶出现亮光里。那么温和、那么慈爱。(  ) 奶奶(  )小女孩叫起来( )(  )请把我带走吧(  )我知道( )火柴一灭(  ) 您就会不见的  )像那暖和的火炉(   )喷香的烤鹅(   )美丽的圣诞树一样(  )就会不见的(  )她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来。在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有,没有饥饿、也没有痛苦的地方去了1.写出下列词语的近义词或反义词。(3 )近义:温和----      慈爱------       明亮-----   反义:-----(    )    强烈-------       美丽-----   2.文中括号里加上适当的标点符号。(2)3."她俩在光明和快乐中飞走了越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思? (2)                                                                            ()课内阅读。(6 )青头大吃一惊,它一下子(   )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给(   )到地 上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌( )起来大声 (   ):“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去………1.选择合适的动词填在文中的括号里。(4 )                  2.根据句子意思在文中找出相应的词语。(1 )形容对发生的事感到十分意外。(    )3.从文中描写青头行动和语言的句子中可以感受到青头(   )的品质。(1 )A.只为个人安危着想       B.为了朋友不顾个人安危()课外阅读。(7 )                                          小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里有楼梯和滑梯两条路、上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”小猴说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里滋滋的。许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:“我要,我要盖,盖一所最高最高的房子!"1.下而最适合做短文题目的是( ) (1)A.小驴儿    B.小驴儿的理想   C.爱生气的小驴儿2.根据句子意在文中找出相应的词语。(2 )(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。    (2)形容性情直爽,,有话就说。(   )3.文中画线句子采用了         描写和        描写。句子中的动词有            ”“          ,写出了小驴儿        _的样子。(3)4.小驴儿的理想是什么?      在文中画出来。(1)()课外阅读。(5)骄傲的蚊子从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:“我一点都不怕你啊,你根本没我厉害。你说说看,你能做些什么?是用爪子拼命抓?还是用尖尖的牙齿咬?我告诉你,我可是比你强多了,你如果不相信,我们可以来比试比试,如你已经准备好了的话。夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wēng)嗡地吹嘘(xū),它紧紧盘旋在狮子脸部周围,找着鼻孔附近没有长毛的地方就一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(ráo)投降(xiáng)!蚊子看到狮子投降,滿脸得意地高唱着胜利之歌飞走了。可是,它一不小心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运的作弄:“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这不起眼的蜘蛛手里!!实在是太惨了!1.照样子,写拟声词。(3)嗡嗡                                             2.蚊子戏弄狮子时说了些什么?请用“    在文中画出来。(1 )3.读完故事后,你想对蚊子说些什么? (1)                                                     .习作,(25 )你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的呢?请写一写。要求:①注意格式,每写一段要先空两格;②写完读,看看是否通顺,有没有错别字;③详细写出自己是如何度过节日的,要突出节日习俗,切忌写流水账。                                                   

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