部编版五年级上册道德与法治期中测试卷精品带答案

这是一份部编版五年级上册道德与法治期中测试卷精品带答案，共6页。试卷主要包含了未成年人适宜进入的地方有，十一小长假，小华这样做是错误的，开班会一般的程序顺序是，这次班委会竞选，你落选了，你会等内容，欢迎下载使用。

1.下面与人沟通的想法或做法正确的是（ ）。
A.有不同看法时，只坚持自己的观点不用考虑其他人
B.采取“一味接受”的态度
C.对不同的看法，可以不赞同，但要尊重他人表达自己观点的权利
2.未成年人适宜进入的地方有（ ）。
A.歌厅
B.新华书店
C.网吧
3.十一小长假，小华这样做是错误的（ ）。
A.适度的玩手机、看电视
B.马马虎虎写完作业就去玩
C.制定计划，并由父母监督执行
4.开班会一般的程序顺序是（ ）。
①选主持人
②递交议案
③充分讨论，表达意见
④大家表决
A.①②③④ B.③②①④ C.③①②④ D.②③④①
5.这次班委会竞选，你落选了，你会（ ）
A.分析原因，努力进步
B.找同学诉苦去
C.再也不参加竞选了
6.下面是李军同学放学后的课余生活，做法不合理的是（ ）。
A.先做完功课，再安排自已喜欢的活动
B.做功课时，坚决不看电视
C.先做喜欢的课余生活，最后做功课
二.填空题(共6题，共26分)
1.班级的共同决定的执行标准要 （ ）、（ ），任何人不能任意改动。
2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的（ ）健康，还能诱发（ ）行为，甚至导致违法犯罪。
3.讨论和决定班级事务，需要坚持（ ）。班级要给每个同学充分表达（ ）的机会，每个同学也要认真（ ）并尊重他人意见。
4.班委竞选活动的流程是发布（ ）,自愿报名参加,竞选人演讲与答辩,无记名投票,公开唱票、（ ）。
5.在班级建设中，遵守规则是（ ）的前提，用（ ）的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。
6.在责任担当中，我们可以发挥（ ），提高自我（ ）能力，学会参与班级事务。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在班委选举中，无记名投票过程中要有人监督。（ ）
2.学校、班里有很多事情，我们都可以管一管。 （ ）
3.人生只有先明志，才能不畏艰险、不断进取，才能体验到成功的喜悦。（ ）
4.和家人一起购物属于校内课余生活的内容。（ ）
5.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动使我们校内课余生活的重要组成部分。（ ）
6.我已经是高年级的学生了，课余生活有我自己来选，这是我的权利。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河 校内课余生活
购物
做家务
合唱 校外课余生活
机器人制作
五.填表题(共1题，共8分)
1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？
六.简答题(共5题，共29分)
1.你的课余生活是什么？你认为你的课余生活给你带来哪些收获？（至少写出三点。）
2.有同学说对于不感兴趣的社会公益活动之类的课余生活可以一律拒绝。
3.选举班干部时，为保障大家的权利，必须要遵循一定的程序，请写出班级民主选举的五个主要流程。
4.请你说说远离毒品有哪些方法？
5.决定班级事务时，每个同学都有什么权利？（至少写出三点）
七.辨析题(共2题，共10分)
1.先判断观点正确或错误，再说明理由
有同学认为，学习成绩不好的同学不能竞选班委。
2.先判断对错，再说明理由。
有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。
八.材料题(共1题，共9分)
1.材料一：五（2）班在分小组讨论实践活动内容时，第三小组组长孙军刚把自己的想法说完，几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要到博物馆去，那里有好多历史文物”“我要去采集标本！”“这些都没啥意思，还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。
材料二：班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间，不如几个班干部商量一下得了，何必让全班来商量！
（1）五（2）班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢？
（2）你同意材料二的观点吗？说说你的理由。
（3）根据以上材料，你认为在讨论和表决时应注意什么？
九.综合题(共2题，共20分)
1.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？
情境1 放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”
情境2 同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。
2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。
问：在图书馆或阅览室怎么做？
外出游玩时怎么做？
户外运动时怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.一致；稳定
2.身心；不良
3.公平公正；意见；倾听
4.竟选公告；公示结果
5.保证公平；一视同仁
6.主动性；管理
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.我的课余生活是看课外书、参加社区的公益活动、参加机械人制作比赛。课余生活帮助我开阔了视野，促进自我发展；帮助我提高了动手能力；还帮助我培养和提高了创新意识。
2.不对。社会公益活动之类的课余生活能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力，是有意义和价值的。
3.发布竞选公告；自愿报名参加；竞选人演讲与答辩；无记名投票；公开唱票，公示结果。
4.（1）自己要远离毒品,还要让身边的人远离毒品；
（2）宣传毒品的危害；
（3）宣传国家禁毒的法律法规；
（4）发现有人吸毒、贩毒,进行举报。
5.（1）每个人都有提案的权利。（2）每个人都有提出意见的权利。（3）每个人都有投票表决的权利。
七.辨析题
1.这个观点是错误的。每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有被选举权。
2.这个观点是错误的。我们选择课余生活既需要听父母的意见，也要结合自己的实际情况。
八.材料题
1.（1）答：没有按照一定的程序。在讨论开始前一定要提醒大家应该注意的事项和遵守的规则。
（2）答：不同意。同一件事，每个人会有不同的看法，班干部不能代表每个同学的意见，不利于决定的落实。（言之有理即可）
（3）答：要遵循一定的程序。每个班级成员都有平等的权利，如：提案权、表决权等。（言之有理即可）
九.综合题
1.情境1:我不抽烟，劝你也不要抽烟，抽烟对你的身体没有好处。
情境2：我不能喝酒，还是用饮料代替吧。
2.分析：在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。
外出游玩时，不乱扔垃圾，保持环境的清洁。
户外运动时，要注意自身的安全，遵守社会公德。