部编版三年级上册道德与法治期中测试卷推荐

这是一份部编版三年级上册道德与法治期中测试卷推荐，共6页。试卷主要包含了下面说法正确的是，你想去借几本书，你想去哪里借？，我被老师批评了，心里很难过，想等内容，欢迎下载使用。

1.如果你是班级小记者，写完的广播稿应该送到哪里去呢？（ ）
A.医务室
B.广播站
C.教务处
2.语文课上,小刚不小心把后面同学的书碰到了地上,老师认为是小刚故意扰乱课堂秩序,就批评了他,他感到很委屈，这时他应该（ ）。
A.当堂与老师争论,据理力争
B.先接受批评，认真听讲,下课再解释
C.在背后说老师坏话,宣泄不满情绪
3.教室的门锁坏了，小亮应该去找（ ）来修理。
A.大队部
B.总务处
C.教导处
4.下面说法正确的是（ ）。
A.甲说：我们要和时间交朋友
B.乙说：我们要劳逸结合，边看电视边看书
C.丙说：玩游戏比学习更重要
5.你想去借几本书，你想去哪里借？（ ）
A.校长室
B.教导处
C.图书馆
6.我被老师批评了，心里很难过，想（ ）。
A.为什么她总是针对我
B.上课讲话不对，我下次一定改正
C.一定是红红又在老师面前说我的坏话了
二.填空题(共6题，共24分)
1.把自己和别人的（ ），放进（ ）里,并在（ ）中随时运用这些（ ）。
2.在学校里，我们（ ）、活动、（ ）……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
3.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位（ ），（ ）他们的劳动。
4.要学会（ ），从小养成爱动脑筋的好习惯。
5.学生对老师的关心会让他们（ ）。
6.学校是我们（ ）的地方，我们在这里愉快地（ ），共同学习，一起成长。
三.判断题(共6题，共12分)
1.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。（ ）
2.小红在读书的过程中有了很多新发现，也找到了很多快乐。（ ）
3.面对未知的事物，我们只能问爸爸妈妈和老师。 （ ）
4.我们需要遵守学校的规章制度。（ ）
5.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。 （ ）
6.老师每天就给我们上几节课，这工作太轻松了。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.手拉手，连一连。
我的书包遗失了 环卫工人
我想参加学校大队部举办的活动 学校图书室
我的手不小心划破了 校园广播站
我需要查找一些资料 学校大队部
城市美容师 卫生保健室
五.填表题(共1题，共8分)
1.利用课余时间展开调查，了解老师每天的工作时间及内容，完成下表。
六.简答题(共5题，共28分)
1.你喜欢的校园一角是学校的哪个地方？说说喜欢的原因。
2.既然人人都能学得好，为什么有时候学的不很理想呢？
3.有些同学在学校只尊重自己的班主任，不尊重其他老师，你认为这样做对吗？为什么？
4.在学校，我们是怎样健康成长的?
5.了解学校的方法有哪些？
七.材料题(共1题，共10分)
1.知心姐姐活动室：
老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力，经常让小组合作，可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中，总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与，该怎么办才能让他突破自己？
八.综合题(共1题，共12分)
1.你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？
（1）写完的广播稿送到哪里去呢？
（2）教室的门锁坏了，找谁来修理呢？
（3）如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？
（4）对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？
（5）我想借几本书看，去哪里借？
（6）我在操场上捡到－件外套，该交给谁？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.好经验；我的学习锦囊；学习；好方法
2.学习；玩耍
3.工作人员；珍惜
4.独立思考
5.欣慰
6.学习；生活
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.示例：星期一张老师来到学校后第一时间进入我们教室，检查我们的到校情况；第二节课是数学课，张老师带着备课来给我们上课；第四节课，张老师来到班级给我们上活动课；下午第六节课后，我们放学了，张老师一直等到我们全部离校才离开。
六.简答题
1.略
2.没有找到适合自己的学习方法；可能缺少毅力；也可能是没有这方面的天赋
3.这样做不对。答题要点：不能只尊重班主任老师，其他的老师虽然不教你但是你也要尊重他们，这样才是一个好孩子。（答案有道理即可）
4.学校是我们成长的天地，学校的生活丰富多彩。在这里，老师为我们悉心传授文化知识，教我们做人的道理；在这里，每天有亲爱的同学相伴，我们一起学习，起玩耍；在这里，我们参加了各种各样的活动，开阔了我们的眼界，增长了我们的见识。我们像一棵棵小树，在学校健康快乐地成长。
5.①看看学校的荣誉墙；②采访熟悉学校发展变化的老师；③向老校友了解情况。
七.材料题
1.示例：每次让讨论的时候，问问李凯威同学对讨论的问题的意见，多给他机会，让他说出自己的想法。
八.综合题
1.（1）写完的广播稿送到广播室；
（2）教室的门锁坏了，找学校总务处，让他们派人维修；
（3）如果同学的手指弄破了，到校医务室找医生包扎；
（4）对学校午餐有好建议，该到食堂管理处去反映；
（5）我想借几本书看，去图书馆借；
（6）我在操场上捡到－件外套，该交给大队部。