部编版一年级上册道德与法治期中测试卷审定版
展开1.下列关于收获的说法,不正确的是( )。
A.收获一部分是自己努力的结果
B.收获也有很多人帮助我的结果
C.收获全都是自己努力的结果
2.上课铃响后该怎么办?( )
A.再玩一会儿
B.上厕所
C.进教室做好上课的准备
3.上学途中过马路时,正好有一辆车要驶过来,我们应该( )。
A.快速跑过去
B.等这辆车过去后,马上过马路
C.遵守交通规则,依红绿灯指示而行
4.你上学了,怎样向妈妈告别?( )
A.妈妈再见
B.不打招呼扭头就走
C.哭着和妈妈说不想去上学
5.上课铃响了以后,我们应该( )。
A.趴桌子上睡觉
B.保持安静,认真听老师讲话
C.吃零食
6.课堂上应该( )。
A.走神
B.和同桌小声说话
C.多动脑,积极回答问题。
二.填空题(共6题,共22分)
1.上学路上,我们应该注意( )。
2.小手是个宝,做事( )少。
3.少先队员在学校中应该( )、( )、( )。
4.我们像花朵,( )是园丁,在老师的培育下,我们一( )长大,让( )对老师说:“谢谢您!”
5.吃过早饭后,我们应该背着( )上学校。
6.课间我和小伙伴们玩( )、( )等游戏。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在玩具交流会上,有人想和鹏鹏换着玩玩具,他没有答应。( )
2.放学后,我和老师同学说再见。 ( )
3.穿越马路时走人行横道。 ( )
4.坐如钟,站如松,行如风,坐立走,有精神。 ( )
5.开心做游戏,安全记心中。( )
6.红灯亮了,我们可以过马路。 ( )
四.连线题(共1题,共9分)
1.把学校里的这些地方与它们的作用用线连起来。
操场 少先队员活动的地方
餐厅 上音乐课的地方
实验室 老师办公的地方
图书室 我们借阅图书的地方
少先队室 我们吃午餐的地方
教学楼 我们运动的地方
音乐教室 我们上课的地方
电脑教室 我们做实验的地方
办公室 我们学电脑的地方
五.简答题(共5题,共25分)
1.你是通过什么方式认识新朋友的?
2.请你说一说你最喜欢的老师是谁,并告诉说说为什么?
3.在上学路上我们应该注意哪些问题呢?
4.你们班来了一位新同学,就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了,唯独新同学没有,你会怎样做?
5.课余生活中,选择自己感兴趣的活动有什么好处?
六.综合题(共1题,共6分)
1.下课后,你会先做什么,后做什么?
( )→( )→( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.安全
2.不能
3.尊敬老师;爱护同学;乐于助人
4.老师;起;我们
5.书包
6.踢毽子;丢沙包
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.学校的演讲比赛认识的。
2.我最喜欢的老师是我们的语文老师,他叫张鹏飞,他上课绘声绘色,带着我们一起走进了语文的广阔天地中去,他课下也很照顾我们,我们班的每个同学如果有困难,他都会很细心的帮助我们解决。
3.示例:在上学路上,我们应该注意来往车辆,按交通“信号”行走。
4.邀请新同学一起出去玩耍。
5.这些活动能够激起求知欲望,磨砺意志,开发潜能,陶冶情操,促进自我发展。
六.综合题
1.③②①
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