青海省西宁市第七中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考物理试题

青海省西宁市第7中学2023-2024学年第一学期月考测试卷

九年级物理

（试卷满分：100分   考试时间：90分钟）

一．选择题（共26分）

1．通常情况下，下列物品属于绝缘体的是（　　）

A．铅笔芯 B．钢板尺 C．一元硬币 D．橡皮

2．下列成语或俗语中蕴含的物理知识，描述正确的是（　　）

A．近墨者黑——分子间只有引力 

B．炙手可热——做功改变物体的内能 

C．墙内花开墙外香——分子不停地做无规则运动 

D．早穿皮袄午穿纱——沙漠地区多砂石，砂石比热容较大

3．关于温度、内能和热量，下列说法不正确的是（　　）

A．物体温度降低时内能减少           B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变 

C．温度相同的两个物体间不能发生热传递   D．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能

4．春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（　　）

A．图甲中，玉润饱满的汤圆温度升高时，内能一定增加 

B．图乙中，红糖糍粑入嘴时很烫，是因为糍粑含有的热量很高 

C．图丙中，与盒子摩擦引燃的“擦炮”是通过热传递改变内能 

D．图丁中，刚上桌继续沸腾的砂锅米线，说明沸腾不需要吸热

5．有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（　　）

A．乙球可能不带电，丙球一定带正电 

B．乙球一定不带电，丙球可能带负电 

C．乙球一定带负电，丙球可能带正电 

D．乙球可能不带电，丙球一定带负电

6．下列关于热值和热机效率的说法，正确的是（　　）

A．使燃料燃烧更充分，可以增大热值 B．柴油机的热机效率通常为100% 

C．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率 D．燃料燃烧释放的热量越多，热值越大

7．下列有关能量转化或转移的说法中正确的是（　　）

A．电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能 

B．古人钻木取火是通过做功将机械能转化为内能 

C．内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能 

D．冷天搓手感到手掌发热，这是通过热传递的方式将机械能转移为内能

8．了解了电路，小芳整理了笔记，下列笔记错误的是（　　）

A．蓄电池充电的时候电能转化为化学能 

B．在电源外部，电流从电源正极经过用电器回到负极 

C．一个开关同时控制两盏灯，这两盏灯一定是串联 

D．与毛皮摩擦的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦时得到电子

9．如图是汽油机工作循环中的一个冲程，下列说法正确的是（　　）

A．该冲程是汽油机的压缩冲程，将机械能转化为内能 

B．该冲程是汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能 

C．该汽油机工作时冒黑烟，说明汽油燃烧不充分，其热值变小 

D．该汽油机的效率越高，在做相同功的情况下消耗的能量越多

10．相同质量的铝和铜（c铝＞c铜），吸收了相同的热量后，下列说法中正确的是（　　）

A．铜和铝吸收的热量越多，铜和铝的比热容越大 

B．铝和铜增加的内能相等 

C．铝升高的温度较低，铜的末温较高 

D．当他们互相接触时，会发生热传递，内能从铜块传向铝块

11．如图所示，在试管内装适量的水，用橡皮塞塞紧管口，加热一段时间后橡皮塞冲出，同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是（　　）

A．水温上升时，水的内能增加 

B．加热时管内的水不断汽化 

C．管内气体对橡皮塞做功，其内能减少 

D．试管口的“白气”是水蒸气

12．如图所示，两个相同的验电器A和B，其中A带正电，B不带电。用带有绝缘手柄的金属棒同时接触验电器A和B的金属球，发现验电器A的金属箔张角变小，验电器B的金属箔张角由闭合变为张开。下列说法正确的是（　　）

A．验电器的原理是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引​ 

B．B验电器的金属箔张开是因为带上了正电荷 

C．正电荷从A转移到B，所以两个验电器都带正电荷 

D．金属棒中瞬间电流的方向从B到A

13．现代社会倡导文明出行，晓民同学观察人行横道信号灯，发现人行横道信号灯由红灯和绿灯组成，红灯停，绿灯行，以下画出的是控制人行横道红、绿灯的模拟电路图，你认为可行的是（　　）

二．填空题（共16分）

14．国庆中秋双节来临之际，五中的校园桂花飘香，这是　     　现象，这种现象说明了　               　。

15．如图所示是某单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在 　     　冲程，如果这台汽油机的飞轮转速是3600r/min，则它每秒做功 　     　次。

16．2022年4月16日神舟十三号载人飞船返回舱安全返航，着陆后的返回舱表面有烧蚀痕迹如图甲所示，这是返回舱与大气层摩擦引起的，此过程的能量转化与图 　   　（选填“乙”或“丙”）所示的实验相同，它们都是通过 　     　方式改变物体内能的。

17．氢气的热值为14.3×107J/kg，表示的物理意义是　                  　；完全燃烧0.5kg的氢气可放出热量　           　J；若一罐氢气用去一半，剩余氢气的热值为　               　。

18．教室里有10盏灯，同学发现闭合开关后，有一盏灯不亮，其余灯都亮，由此可以判断教室里的灯是

 　     　（选填“串联”或“并联”）的；节日里同学们把自带插头的一串40个相同的小彩灯插在教室里的插座上点亮，每盏灯两端电压是 　      　V。

19．饺子是中国的传统美食。如图所示包饺子时，用力擀过的饺子皮放在一块会发生粘合现象，这说明分子之间存在 　     　。下饺子前，锅里有初温为20℃，质量为2kg的水，若这些水吸收的热量为4.2×105J，则在1标准大气压下，这些热量能使温度升高 　     　℃。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]

20．PVC水管与羊毛摩擦后带上了负电，这个过程中，PVC水管 　     　电子。同样用毛皮摩擦塑料丝，发现塑料丝可以在PVC水管的上方悬停，如图所示，原因是同种电荷相互 　     　。

21．如图对应的电路中，若要使灯L1和L2连成串联电路，应闭合的开关 　     　；两灯要连成并联电路，应闭合的开关是 　        　；若同时闭合开关 　           　，电路处于短路状态，这是绝对不允许的。

三．作图题（共6分）

22．根据实物图在虚线框内画出相应的电路图，要求横平竖直。

23．根据电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路图。

四．实验探究题（共26分）

24．雅真同学用相同规格的电加热器分别给水和食用油加热（如图甲），以探究水和食用油的吸热能力。

（1）本实验除了图甲中所给的实验器材外，还需要的测量工具有停表和 　     　。

（2）比较不同物质的吸热能力，通常有如下两种方案

方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较升高的温度。

方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。

下表是雅真记录的部分实验数据。

①分析表中信息可知雅真采用的是方案 　   　（选填“一”或“二”）；

②分析表中数据，可得出的结论是：不同物质，质量相同，　          　，吸收的热量不同；

（2）雅真根据实验数据作出了水和食用油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的吸热能力比食用油 　   　（选填“强”或“弱”）。加热5min，水吸收的热量 　     　（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。食用油的比热容是 　          　J/（kg•℃）。

25．小明同学连接了如图电路进行实验。

（1）按照电学实验的基本操作规则，连接电路前，小明应该将开关 　    　（选填“闭合”或“断开”）。

（2）连接完电路后闭合开关S，灯泡L1和L2均发光，此时电路中的电流方向从L1到L2，则电源的正极在 　   　（选填“A”或“B”）端，此时的电路叫 　     　（选填“通路”“断路”或“短路”）。

（3）小明将开关S断开，然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，小明再次闭合开关S，灯泡L2将 　      　（选填“发光”或“不发光”），灯泡L1　     　（选填“发光”或“不发光”）。

（4）受上面实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小明认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接图中灯泡L2左端和灯泡L1的右端接线柱即可，根据所学知识，我们应该告诉小明 　     　（选填“能”或“不能”）这样操作，具体的原因是 　          　。

五．计算题（共16分）

26．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，在6min内完全燃烧了2kg的煤，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图象。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg]求：

（1）煤完全燃烧产生的热量；

（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；

（3）煤炉烧水时的热效率。

27．氢燃料具有清洁、效率高等优点，被认为是理想的能源之一，目前我国部分城市已有多批氢能源公交车投放使用。已知q氢＝1.4×108J/kg。求：

（1）质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；

（2）若这些热量恰好能供某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶5min，则该氢能源公交车的效率。

参考答案：

一、选择题

二、填空题

14．扩散；分子在不停地做无规则运动。15．做功；30。16．丙；做功。

17．1千克的氢气完全燃烧放出的热量是14.3×107J；7.15×107；14.3×107J/kg。

18．并联；5.5。19.引力；50。20．得到；排斥。 21．S2；S1和S3；S1、S2、S3。

三．作图题

22．                               23．

四．实验探究题

24．（1）天平；（2）①二；②升高相同的温度；（3）强；等于；2.1×103。

25（1）断开；（2）A；通路；（3）不发光；发光；（4）不能；会造成电源短路。

五．计算题

26．解：（1）煤完全燃烧产生的热量：Q放＝mq＝2kg×3×107J/kg＝6×107J；

（2）由图知，经过6min时间加热，水升高的温度值Δt＝80℃﹣20℃＝60℃，

水所吸收的热量：Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×10kg×60℃＝2.52×106J；

（3）煤炉烧水时的热效率：

η＝＝×100%＝4.2%。   答：略

27．解：（1）0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量：Q放＝m氢q氢＝0.6kg×1.4×108J/kg＝8.4×107J；

（2）公交车行驶5min做的有用功：W＝Pt＝140×103W×5×60s＝4.2×107J；

这氢能源公交车的效率：η＝＝×100%＝50%。    答：略