江苏省仪征市实验中学东区校2023-2024学年八年级上学期10月质量抽测道德与法治试卷（月考）

八年级质量抽测道德与法治试题

一、单项选择题（本大题共25小题，共25分）

1.青少年正处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为。亲社会行为( )

①表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等       ②是在人际交往和社会实践中养成的

③有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念     ④能保证我们拥有健康的人格

A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③

2.下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（    ）
①落红不是无情物，化作春泥更护花           ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之           ④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

3.社会是由共同生活的个体通过各种各样的社会关系联合起来的集合。下面不能体现社会的重要性的是（）

A. 社会的发展需要每个社会成员的付出和努力    B. 我们的学习和娱乐需要社会提供支持和保障
C. 我们的衣食住行都与社会息息相关            D. 人的生存和发展离不开社会

4.“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来！”（Me＝我，We＝我们）。这给我们的启示是（）

①个人必须正确认识和对待复杂的社会        ②个人只有在社会中才能得到全面发展

③在集体中要正确处理合作与竞争的关系      ④学会合作是现代人应该具备的基本素质

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

5.“水滴微公益”在网络上倡议“一个保温杯行动”，让环卫工人在冬天也能喝上一口热水，南京有4000多名小学生参与其中。此举的意义在于（）①有利于传播网络正能量      ②要积极投身于社会实践③有助于培养亲社会行为      ④能促进人生价值的实现

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

6.有句公益广告语“每人前进一小步，社会前进一大步”。鲁迅先生也曾经说过“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”。下面理解正确的是（）

A. 两者都强调个人不可能离开社会独立存在   B. 两者都强调社会的存在和发展是人们共同努力的结果
C. 鲁迅的话强调个人的生存和发展离不开社会

D. 广告语强调人的全面发展是与社会的全面进步分不开的

7.小华在学校里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（）

①不同的人在社会关系中的身份不同          ②我们的社会生活丰富多彩

③不同的社会关系决定了不同的身份          ④每个人都扮演不同的角色

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

8.最新民法典中增加了这样的条款：见义勇为者在救人时受到损害，可以得到补偿；实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不承担民事责任。这样的规定，有助于（）①弘扬真善美的行为  ②培养人们的亲社会行为  ③依法维护见义勇为者的合法权益  ④使身处危难之中的人们得到及时救助

A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

9.“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目，围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。在接受董卿采访时他提到，回顾中国60年的航天历程，无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次，是祖国和人民用智慧的双手把他送上太空。这深刻阐释了个人和社会的关系。对此理解正确的是（）

①个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成      ②为了社会的发展，我们必须舍弃个人利益

③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养        ④个人的生存、发展离不开社会

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

10.在2019年“双十一”当天的直播活动中，网红李佳琦直播间的播放量突破了2400万次，保守估计成交额超过10亿元。对于当下的网红主播的带货行为，你的看法是（    ）

A. 网络滋生虚假信息，应严厉打击直播带货的行为 B. 网络推动经济发展，直播间一定会买到好的产品
C. 网络是一把双刃剑，不要盲目相信网红直播带货
D. 网络改变消费习惯，直播平台会取代传统购物方式

11.近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该（）

①抵制短视频，避免受到不良影响             ②学会辨析信息，少看不健康内容

③提高媒介素养，获取新知促成长             ④利用网络平台，传播社会正能量

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

12.在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,就必须（    ）
加强自我约束,放弃言论自由
合理利用网络,传播社会正能量
依法自由表达,正确行使权利
拒绝不良诱惑,彻底远离网络

A.  B.  C.  D.

13.今天你“刷屏”了吗?用微信发表自己的言论，已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分，但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互漫骂，这种行为受到人们的谴责。净化网络环境已成为大家的共识。对此，我们青少年应（）

A. 不断提高网络媒介素养，传播网络正能量 B. 依法惩戒利用网络进行违法活动的行为
C. 制定相关的法律法规，依法净化网络环境 D. 时刻提高警惕，拒绝使用网络

14.“如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上网。”对此认识正确的是（）

A. 网络可学习，可交往，有益无害 B. 网络可虚拟，可隐蔽，无所谓利弊
C. 网络有欺诈，有伤害，有害无益 D. 网络是把锋利的双刃剑，有利有弊

15.中学生也是网络生活的参与者，我们参与网络生活应遵循的基本准则是（）

A. 合理利用网络、理性参与               B. 传播网络正能量、弘扬社会主义核心价值观
C. 遵守网络文明公约、做合格的参与者     D. 恪守道德、遵守法律

16.近年来，网络购物越来越受到消费者的青睐。2018年天猫“双11”全天的交易额达到2135亿元人民币，超过2017年的1682亿元人民币，同比增长速度为26.9%，再次创下新纪录。但与此同时，不少买家却掉进了虚假宣传、维权艰难等网络陷阱。这表明

①网络为经济发展注入新活力               ②部分网络商家缺乏诚信意识

③消费者缺乏依法维权的意识               ④网络让生活变得更丰富多彩

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

17.生活的有序进行离不开社会规则的保障。关于维护规则，下列说法错误的是（）

A. 坚定捍卫现存的规则，不允许他人擅自改动
B. 要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则
C. 积极改进规则，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求
D. 从自己做起，自觉遵守规则

18.李某用手机发布恐怖信息,导致机场航班延迟起飞,最终受到法律的制裁。这告诉我们（    ）​​​​​​
社会规则划定了自由的边界
公民的行为要遵守法律的规定
社会规则是人们享有自由的保障
违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应的处罚

A.  B.  C.  D.

19.“一米线”是文明线，也是健康线。近期，一些地方和学校增设“一米线”标识，引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队，加强人员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在（）

①有效防止感染，完全阻断疫病传播            ②遵守公共秩序，培养良好规则意识

③倡导社会公德，提升公民文明素养            ④保持社交距离，保障人们健康生活

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

20.《元史·许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们（）

A. 遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束     B. 遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳
C. 要积极改进和完善规则                     D. 不遵守规则一定会受到法律的制裁

21.在我们的身边，总会看到这样的现象：在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口中国式过马路依然存在。做到自觉遵守规则，我们青少年（    ）
①需要他律和自律                      ②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳
③我们应该将规则内化于形、外化于心    ④积极地维护和修改规则

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

22.没有规则，就无法正常的学校教学；没有规则，就没有正常的体育比赛；没有规则，就没有有序的交通；没有正常的交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明（）

①有了规则就有了良好的秩序                    ②凡是有规则的地方人们就没有行动自由

③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则      ④社会生活需要秩序，秩序来自规则

A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①③

23.生活中，部分司机在早晚高峰拥堵时大按喇叭催促；一些行人任性的过马路、任意闯红灯、边过马路边刷手机。为解决上述问题，下列建议，你觉得合理的是

①司机要提高驾驶技术，遵守交通秩序              ②行人要提高安全意识，遵守交通法规

③司机和行人要相互礼让，共创文明交通秩序         ④交警要加重对违章行为的经济处罚力度

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

24.2021年3月1日，《中小学教育惩戒规则(试行)》开始施行。该规则所称的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施（）

A. 促进学生自律，划定了中小学生行使自由权利的边界     B. 违背师生平等原则，必须调整规则
C. 目的就是为了杜绝中小学生违反校纪                   D. 说明规则不符合个人要求时可以修改

25.“敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”“言必信，行必果”……这些经典的话语，告诉我们为人处世的道理有（）

①尊重他人，平等待人                      ②换位思考，与人为善

③自尊自信，敢于竞争                      ④诚信做人，言而有信

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

二、非选择题（共25分，其中26题7分，27题8分，28题10分）

26.某校团委组织团员到敬老院参加义务劳动和慰问演出，为老人送去欢笑。他们有的擦玻璃、扫地，把老人们的房间清理得一尘不染，有的一边给老人们捏捏腿，敲敲背，一边倾听着老人们讲过去的故事，体会老一辈人生活的艰辛和今天舒适生活得来不易。

(1) 结合课本知识，说明上述行为属于什么行为？培养该行为有什么意义？

(2) 请你谈谈，中学生应该如何养成这种行为？

27.（1）社会规则保障社会的良性运行，对违反社会规则行为的处罚，都必须采取强制性措施。
判断：______
理由：______
（2）小坤在班级开展的“畅所欲言”主题班会上说：“我们在日常生活中只需要享受自由，没有必要遵守社会规则，因为自由与规则是完全对立的。”   请你运用所学知识对小坤的观点进行评析。

28.【与规则同行  创建美好生活】

社会生活有秩序，生活中处处有规则。下面列举的是一些社会公共生活中的规则：

规则一  购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。

规则二  中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

规则三  学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。

（1）上述规则分别属于哪一类规则？

（2）谈谈为什么要制定这些规则。

（3）怎样自觉遵守规则？