3.2 世界是永恒发展的 课件- 2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

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综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
第二单元 认识社会与价值选择
综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义
第三单元文化传承与文化创新
综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
第一单元 探索世界与把握规律
时代精神的精华探究世界的本质把握世界的规律
（什么是哲学）（唯物论）（辩证法）
探索认识的奥秘寻觅社会的真谛实现人生的价值
（认识论）（历史观）（价值观）
继承发展中华优秀传统文化学习借鉴外来文化的有益成果发展中国特色社会主义文化
（不忘本来）（吸收外来）（面向未来）
联系 发展 全面
唯物论和辩证法的内在联系
研究同一对象-------客观物质世界
说明世界是什么（物质性）
说明物质世界的怎样状态
唯物论和辩证法不可分割。唯物论离开辩证法，就不是彻底的唯物论；辩证法离开唯物论，就是唯心的辩证法。
第三课 把握世界的规律
唯物辩证法的发展观知识体系
核心考点二、世界是永恒发展的
起步晚、条件差、不被看好却一心求索，就像很多个“逆天改命”的小说主角一样，中国航天的发展轨迹堪称一路“逆袭”。代代航天人的信念感究竟从何而来？在曾经一穷二白的年代，喊出“我们的征途是星辰大海”；在如今仍充满挑战的环境里，向世界开放中国空间站。从为国为民，到“人类正在一步一步踏踏实实地往前走”， 网友：这就是格局！
物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。
低级 高级；简单 复杂
原 奴 封 资 社 共
无 有；少 多浅显 深刻；不全面 到全面
方法论： 用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题
唯物辩证法的发展观1.发展的普遍性原理及方法论
①新事物具有旧事物无可比拟的优越性新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。②旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。③在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡。
1.区分新旧事物的根本标准是看其是否符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途，是否同事物发展的必然趋势相符合。
2.注意错误的标准： 事物出现的时间的先后（新事物≠新生事物） 事物形式的新旧、一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善（新事物≠强大事物） 事物的名称、旗号等表面形式
用发展的观点看问题3.量变和质变是事物发展的两种状态
（1）量变是质变的必要准备：事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。
积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件
（2）质变是量变的必然结果：事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。
抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃和发展.
（3）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质基础上开始量变。事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的。
事物的发展：量变—质变—新的量变……,循环往复，不断前进。
量变与质变的辩证关系及其方法论
误区1:有量变就会有质变。
分析：量变必须达到一定程度才会有质变，因为事物内部矛盾双方经过斗争实 现地位的主次转化时，事物根本性质都会改变，都会有质变。
误区2：对于事物发展而言，量变比质变重要。
分析：从事物发展看，只有量变，事物的根本性质就不会发生变化，只有经过质变事物才能发展。因而，质变对事物发展更重要。
误区3：质变就是发展。
分析：发展是事物的前进和上升。质变作为事物根本性质的变化，其方向未必就是上升的、前进的。只有向上的、前进的质变才是发展。
(1) 反对激变论—— 只承认质变，否认量变；反对急于求成(2) 反对“庸俗进化论”——只承认量变，否认质变:(3) 反对量变必然引起质变，这种说法是错误的。
①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。②辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。③辩证的否定是联系和发展的环节。
与旧事物有关系，是联系的环节；产生了新事物，是发展的环节。
（1）事物发展的前途是光明的（前进性）
4.事物发展是前进性与曲折性统一
注意：扬弃 不是 抛弃扬弃是既否定又肯定，既克服又保留
（2）发展的道路是曲折的（曲折性）
①新事物的发展总要经历一个由小到大、由 不完善到比较完善的过程。
②人们对新事物的认识也有一个过程。
③旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物
新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。
方法论：要克服困难，勇敢面对挫折与考验。
①发展的前途是光明的，发展的方向是前进的、上升的。
事物发展的途径原理（事物发展前进性和曲折性统一原理）
②发展的道路是曲折的、迂回的。
事物发展是前进性和曲折性的统一
方法论：要对未来充满信心，支持保护新事物成长壮大。
1.（2023·湖南·统考高考真题）三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”,成就中国力量。这表明（   ）①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化A．①③B．①④C．②③D．②④
【解析】①：量变达到一定程度才能引起质变，①错误。②③：一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。体现了三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势，湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展，②③正确。④：湖南“时间”到中国力量，是个性到共性的转化，④排除。
2．（2022·浙江·统考高考真题）受疫情影响，一些人滋生出悲观情绪。然而，消极悲观对生活不会有帮助。正像阿尔文·托夫勒在《第三次浪潮》中所说：“悲观无用，不如思考蓝图，闯过布满暗礁的海。”这是因为（    ）①高昂的精神可以催人向上使人奋进    ②量的积累一定导致事物原有性质的改变③事物发展的前途是光明的            ④联系是普遍的、客观的、必然的A．①②B．①③C．②④D．③④
【解析】①③：“悲观无用，不如思考蓝图，闯过布满暗礁的海。”这是因为高昂的精神可以催人向上使人奋进，事物发展的前途是光明的， ①③正确。②：量的积累达到一定程度才会发生质变，改变原有事物的性质，②排除。④：联系是普遍的、客观的、多样性的。联系有偶然联系也有必然联系，不一定是必然的，④排除。