二年级数学下册期末检测试题(北师大版)

2019年二年级数学下册期末检测试题(北师大版)

　　学期期末考试很快就要开始了，为方便大家备考，查字典数学网特整理了2019年二年级数学下册期末检测试题(北师大版)，希望能够对同学们有所帮助，预祝大家取得好成绩。

一、填一填。(40分)

1.在下面横线上填出合适的单位名称。

一扇门高约2_____。 一块玻璃厚约4______。

一架飞机每分飞行21_____。 课桌长约6_____。

2.五千四百零八写作( )，这是一个( )位数。

3、6个千、4个一组成的数是( )，10个一百是( )。

4、和2300相邻的两个数是( )和( )。

5、由1、8、0、3组成的最大四位数是( )，最小的四位数是( )，它们的最高位都是( )位。

6、把7999、9908、10000、8957、9889这几个数，按照从大到小的顺序排列：

7、填上正确的符号或数。

4cm=( )mm 96○92-17 999m○1km

40dm=( )cm 2405○2400+5 40+1000○1400

8.按规律填数。

(1)2285，_____，2295，_____，2305，2310。

(2)4390，4290，4190，_____，_____。

(3)725、750、775、_____，_____，_____。

9.图中有( )个直角，用符号表示出来

( )个锐角

( )个钝角

10.(1)商店在学校的_____方向,张红家在李明家

的_____方向。

(2)张红从商店回家,可以先向_____方向

商店

走_____米,到李明家后再向_____方向走_____

米到家;也可以先向_____方向走_____米，到

学校后再向_____方向走_____米到家。 李明家 学校

走第_____条路近，大约近_____米。

张红家

二、辨一辨。(8分)

1、余数不能小于除数。 ( )

2、最大的一位数是9比最小的两位数少1( )

3.6+34=36. ( )

4.4(30,( )里只能填7. ( )

5.一千零二写作1002. ( )

6.1000里面有100个百. ( )

7.一个人每时约走3千米. ( )

8.4个正方形一定能拼成一个较大的正方形. ( )

三、选一选。(7分)

1.把一个长方形拉成一个平行四边形后，( )没变，( )变了。

A.四个角的大小 B. 四条边的长度

2.与645-(145-82)结果相等的算式是( )。

A.645-145-82 B.645+145-82 C。645-145+82

3.对边相等的四边形( )是长方形。

A.可能 B. 不可能 C. 一定

4.写字间高约4( )。

A.米 B. 分米 C.厘米 D.毫米

5.辽宁在西藏的东北部，那么从辽宁去西藏要向( )方向走。

A.东北 B. 西北 C.东南 D.西南

6、一个数加上1，就得到最小的四位数，这个数是( )

A.900 B.999 C.9999

7、用一个8、一个3和两个0，组成一个零也不读的四位数是( )

A.8003 B.8030 C.8 300

四、算一算。(23分)

1.直接写得数。(8分)

80-25= 2019+6000= 659= (18-9)2=

50+420= 650-310= 407= 6+546=

2.脱式计算(6分)

78+23 (51-23)7 48+46

63(36-29) 86-69 (36+45)9

3.竖式计算并验算。(9分)

223+98= 248-129= 94+176=

278+139= 675+253= 938+73=

五、操作(4分)

1.量一量，填一填。(2分) 2.请你画一条比1dm短2cm的线段。(2分)

( )mm

( )mm

( )mm

六、解决问题 (18分)

1、同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友18只，还有多少只?

2.(1)胜利小学的人数比育才小学少一些,比黄村小学多得多,胜利小学可能有多少人?请画对号表示。

光明小学1025人

育才小学1200人

前进小学2406人

胜利小学?人

黄村小学124人

(2)光明小学和前进小学相差多少人?

(3)光明、育才和前进这三个学校大约共有多少人?

请写出思考过程。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。2.小红买了3支铅笔，每支铅笔2角钱，还剩4角钱，小红拿了多少钱去买铅笔?

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。3.陈老师买回8袋乒乓球，每袋有6个，同学们上体育课借用了18个，还剩多少个?

以上就是查字典数学网为大家提供的2019年二年级数学下册期末检测试题(北师大版)大家仔细阅读了吗?加油哦!