山西省运城市盐湖区实验中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题

运城市实验中学2023-2024学年第一学期第一次月考试题

九年级化学试题（卷）

（时间70分钟    满分70分）

2023.10

一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。）

1.杭州亚运会呈现了一届“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”的体育文化盛会。下列亚运会事项不属于化学学科研究领域的是

A.合成场馆建设需要的新型材料

B.高清信号在网络中传输

C.庆祝活动中的烟花秀

D.用消毒剂进行环境消杀

2.国务院总理在政府工作报告中提出：要推进生态环境高水平保护。下列做法不利于保护环境的是

A.提倡使用清洁能源

B.大力发展城市交通，鼓励开私家车出行

C.废旧书籍等分类回收再利用

D.加强对空气质量的监测

3.天然气是一种重要的家用燃料，天然气运输车上应张贴的标志是

A. B. C. D.

4.化学实验室中的仪器种类繁多，用途各异。下列仪器可用于加热且需要使用陶土网的是

A.量筒    B.蒸发皿    C.烧杯    D.集气瓶

5.下列有关高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A.组装仪器  B.检查气密性

C.加热固体   D.收集氧气

6.地壳中含量最多的金属元素是

A.钙    B.硅    C.铝    D.铁

7.根据物质性质的不同进行物质的鉴别是生活中常用的方法。家用厨房中的下列用品中，可通过观察颜色区分的是

A.食盐与白糖       B.白酒与白醋

C.陈醋与酱油       D.胡椒粉与辣椒粉

8.下列有关“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述中，说法正确的一项是

甲乙丙丁

A.甲实验证明蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成

B.乙实验中蜡烛熄灭时，产生的白烟是新物质

C.丙实验观察到空气中无明显变化，呼出气体中澄清石灰水变浑浊

D.丁实验证明人体呼出的气体中二氧化碳含量较高

9.汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体。如图为汽车尾气处理所涉及的反应的微观过程，下列说法正确的是

A.化学反应前后，分子的个数不变

B.化学反应前后，原子的种类、数目不变

C.化学反应前后，元素的种类改变

D.反应后，生成3种物质

10.某同学用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，下列图像能正确反应其对应关系的是

A. B. C. D.

二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分）

【化学与工程】

化学在生活、生产、医疗、科技等领域发挥着重要的作用，请回答下列问题：

薯片包装袋   C-14呼吸检测仪

打铁花   大型低温制冷设备

11.薯片是年轻人爱吃的食物。薯片包装袋总是鼓鼓的，猜测薯片包装袋内常用的填充气是______________，空气中该气体的体积分数约为________________。

12.医疗上，用C-14呼气试验取代胃镜，可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌。己知C-14原子中核电荷数为6，中子数为8，则该原子核外电子数为______________，相对原子质量为______________。化学符号C可以表示______________（写出一种含义）。

13.“打铁花”有着悠久的历史，其表演方式独特、文化内涵丰富，被列为国家级非物质文化遗产。铁燃烧时发生的反应是______________（用文字表达式表示），其基本反应类型属于______________。

14.我国自主研发出-271℃超流氦大型低温制冷装备，打破了发达国家的技术垄断。

目前我国已掌握在-269℃下加压，将氦气转化为液氦的技术，从微观角度解释该过程发生改变的是______________。从物质类别的角度分析，液氦属于_____________（填“混合物”或“纯净物”）。

【化学与技术】

15.中国科技高速发展，5G、集成电路、太阳能光伏发电、航天事业等方面均离不开硅。

工业生产硅是以硅石（主要成分为二氧化硅）、木炭、石油焦、煤等为原料，其反应原理为。工业生产硅的简易流程如下：

请回答下列问题：

（1）上述流程中，将硅石粉碎的目的是___________________。

（2）配料仓内，通过振动翻转使原料混合均匀，这一操作与实验室的______________操作相似。

（3）上述流程中发生反应生成硅的设备是______________，为了防止生成的硅被氧化，可以用木炭除去设备里的氧气，发生反应的文字表达式为______________。

（4）该生产过程会产生的有害气体是______________，为防止污染空气，应将其处理之后再排放。

三、科普阅读题（本大题共1个小题。每空1分，共7分）

16.

碘

碘是一种卤族元素，碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。自然界的碘主要是以碘酸钠的形式存在于硝石矿中，海洋中的某些生物（如海藻、海带等）具有选择性吸收和富集海水中碘的能力。碘除了对机体的生长智力发育有举足轻重的作用外，作为基本无机原料之一，在医疗、化学、材料等领域也有一席之地。

“智力元素”-磷。碘是维持甲状腺功能和人体健康的重要微量无素，碘元素的缺乏会导致甲状腺激素合成受阻，激素的缺乏进一步造成全身多系统紊乱，尤其对智力造成巨大的影响。食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式，烹饪时，待食物煮熟后加入碘盐。

小卫星电推器的理想燃料-碘。天仪卫星已完成世界首例碘电推进器的首次成功飞行。其工作原理：加热固态碘使其升华成气体，然后在高速电子的轰击下使其变成碘离子与自由电子，接着碘离子被加速至排气口排出，成功推动目标向前。碘的价格低廉、产量丰富、储存方便，因此是离子推进器的高效推进剂。

阅读科普短文，回答下列问题：

（1）结合碘元素在元素周期表中的信息及碘原子的结构示意图分析，x=______________，碘原子在化学反应中易_____________（填“得到”或“失去”）电子形成碘离子，写出碘离子的符号______________。

（2）食用加碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式。加碘盐中的“碘”指的是_____________（填“原子”或“分子”或“元素”），烹饪食物时，由加入碘盐的时机推测，碘盐的化学性质是______________。除食用碘盐外，我们还可以从一些食物中补充碘，如______________。

（3）碘用于离子推进器的优点是______________。

四、物质性质与应用题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分）

17.以典型的物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中，对氧气的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题。

（1）从宏观角度，氧气是由______________组成的。

（2）从微观角度，氧气是由______________构成的。

（3）以粮食为原料酿酒发生的变化属于______________。（填“物理变化”或“化学变化”）

（4）氧气可以用来______________。

（5）实验室制取氧气的反应原理是______________（写1个，用文字表达式表示）。

五、定量分析题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分）

18.定量研究是科学研究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置。请结合图示回答下列问题：

（已知：加热时，铜与氧气反应生成固体氧化铜，且只与空气中的氧气反应。）

图一图二图三

（1）图一中发生的反应是______________（用文字表达式表示）。利用传感技术测定图一实验过程中装置内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图三所示，其中Y曲线表示的是______________（填“温度”或“氧气浓度”）。结合X、Y两条曲线，解释图三中BC段压强变化的原因______________。

（2）由于红磷燃烧产生白烟污染空气且燃烧剧烈易使橡胶塞弹出，因此对图一实验进行了如图二所示的改进，图二装置的试管中空气体积为25mL，反应前注射器活塞位于15mL刻度处，反应完毕后打开弹簧夹，注射器活塞位于11ml刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为______________。你认为该实验结果与理论值有差异的可能原因是______________（答1点）。

六、实验探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分）

【实验设计】

19.在化学实验课上，师生合作设计并完成了如下实验，以探究氧气的化学性质。

（1）实验操作：在仪器a______________（填写仪器名称）里放少量硫，加热，直到发生燃烧，将其伸入充满氧气的集气瓶中。

（2）实验原理：______________（用文字表达式表示）。

（3）硫在氧气中燃烧的实验现象：______________。

（4）实验结论：______________。

（5）问题与交流：集气瓶中水的作用是______________。

【科学探究】

20.化学兴趣小组同学在老师的指导下选用无色酚酞溶液、浓氨水、浓盐酸（具有挥发性，挥发出的气体为氯化氢）等设计了如下两组“化学魔术”。

（已知：氯化氢与氨气反应生成白色的氯化铵）

图1图2

魔术一：“铁树”开花

（1）如图1所示进行实验。

①用倾倒法取用浓氨水的实验操作是______________。

②该魔术中观察到“铁树”上浸有无色酚酞溶液的脱脂棉团由无色变为______________色，由此得出的结论是______________。

③将图1所示装置放在加热装置上进行加热，脱脂棉团变色的速度比不加热时更快，由此可得出的结论是______________，请举出生活中的一个实例______________。

魔术二：“白烟”缭绕

（2）如图2所示，打开弹簧夹a和b，观察到玻璃管d处产生大量白烟，随后白烟逐渐充满整个玻璃管。

①写出该实验过程中发生反应的文字表达式______________。

②d处先产生白烟，可以说明______________。

③实验过程中在烧瓶A、B中装入浓盐酸和浓氨水后，迅速塞紧橡胶塞并关闭弹簧夹的目的是______________。

 2023——2024学年第一学期月考一

九年级化学试题参考答案及评分建议

一、选择题（每小题2分，共20分）

1--5.BBCCB     6--10.CDCBA

二、工程、技术应用题（文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分）

【化学与工程】

11.氮气， 78%

12.6，14，碳元素/一个碳原子/碳（金刚石等）

13. ，化合反应

14.微观粒子的间隔/氦原子的间隔, 纯净物

【化学与技术】

15.（1）增大接触面积，使反应更快、更充分    （2）搅拌 

（3）电炉             （4）一氧化碳

三、科普阅读题（每空1分，共7分）

 16.（1）53   得到   I-

（2）元素，受热易分解，海藻/海带等（合理即可）

（3）碘的价格低廉、产量丰富、储存方便

四、物质性质与应用题（文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分）

17.（1）氧元素      （2）氧分子    （3） 化学变化  

（4）用于医疗急救/潜水/炼钢/气焊等（合理即可）

（5）/

五、定量分析题（文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分）

18.（1），   氧气浓度 ，

     红磷燃烧放热，温度升高，气体膨胀，压强变大

（2）16%   铜粉量不足/装置气密性不好/没有冷却就打开弹簧夹               

六、实验探究题（文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分）

19.（1）燃烧匙       

（2） 

（3）发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体

（4）氧气能支持燃烧

（5）吸收二氧化硫，防止污染空气

20.（1）①瓶塞倒放，标签朝向手心，试剂瓶口紧挨烧杯口，略倾斜，缓慢倾倒         

②红      分子在不断运动

③温度越高，分子运动速率越快    

湿衣服在阳光下比阴凉处晾干更快/白糖在热水中比冷水中溶解更快等（合理即可）

(2) ①

②氨分子运动速率更快

③防止浓氨水和浓盐酸挥发，污染空气

注：文字表达式中反应物、生成物写错不得分，条件、“→”、“+”写错扣1分。