江苏省无锡市仓下中学2023-2024学年七年级上学期第一阶段检测语文试卷

七年级上学期语文第一次单元测试

一、积累与运用（30分）

1．阅读下面的文字，按要求答题。（5分）

渐入仲秋，没有了夏的热烈与粗犷，整个大地似乎格外的憔悴。唯独这一棵树，好

像把yùn  niàng了一个夏天的活力毫不吝啬地拿了出来，在这片静mì_______而萧瑟的土地上，显得生机勃勃。或许它更像一位lì_______临的王，用全部的力量在唤醒这昏沉的大地——来吧，让我们再造一个春夏！

①给加点字注音。（2分）

粗犷_________       吝啬________

②根据拼音写出汉字。（3分）

yùn  niàng               静mì                lì _______临

2．名句默写。（8分）

（1）水何澹澹，_______________。（东汉末曹操《观沧海》）

（2）_______________，若出其里。（东汉末曹操《观沧海》）

（3）_______________，小桥流水人家，____________。（元马致远《天净沙•秋思》）

（4）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：_____________________，__________________。

（5）春天像刚落地的娃娃，________________________，他生长着……春天像健壮的青年，________________________，他领着我们上前去。

3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（      ）（3分）

A．夜色如水，璀璨的光环境与建筑整体完美融合，花枝招展。 

B．冬雨不像春雨那样淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。 

C．这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。 

D．梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。

4．下列句子中没有语病的一项是（      ）（3分）

A. 学习了人物传记后，班级开展了向英雄人物学习。

B. 能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。

C. 这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

D. 全年级近七百余名同学观看了精彩的表演。

5．下面这段文字排序最恰当的一项是（      ）（3分）

①树树海棠，枝枝红梅，在雨中绽开或红或粉的笑颜，细雨滋润后的锦官城，穿越千年光阴而来，将春的信息写在枝头、湖畔，似乎在向踏春者招手。

②亭南，鹭雁飞掠，鸳鸯戏水，一壶清甜的暖茶入胃，即便不懂诗的人们，也会一不留神滑入那些瑰丽多姿的唐诗意境。

③春日的雨，笼盖住湖边的桃红柳绿，用温情的方式催促它们成长，让这些花花草草在雨中更加清脆欲滴。

④邀上三五好友，在湖畔寻一茶亭坐下，梨花枝头白，树下盖碗绿，真乃人生一大惬意之事。

⑤在成都赏雨，真有诗和远方的感悟。

A．②⑤③①④     B．③②①④⑤     C．③①④②⑤     D．②④③⑤①

6．下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是（      ）（3分）

A、《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人。

B、《济南的冬天》作者是老舍，他的代表作有话剧《骆驼祥子》，小说《茶馆》等。

C、曹操是东汉末年政治家、军事家、诗人，著有诗歌《龟虽寿》、《短歌行》等。

D、左迁，即“降职”。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。天宝年间王昌龄被贬为龙标尉，所以，古代也常用任官之地的州县名来称呼一个人。

7.名著阅读（5分）

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

（1）这段文字选自鲁迅所著的______（体裁）集《____________》（作品名）。（2分）

（2）文中的“她”是谁？作者什么称她有“伟大的神力”？流露出作者怎样的情感？（3分）

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二、阅读与赏析。（30分）

（一）诗歌赏析（5分）

   【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】于郡城送明卿①之江西

明 李攀龙

青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。

谁向孤舟怜逐客③，白云相送大江西。

【注】①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。

8.乙诗“秋色遥看入楚迷”一句中哪个字最有意蕴？请简析。

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9.甲、乙两诗的后两句在修辞手法和情感表达上有何相同之处？请简要分析。（3分）

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（二）文言文（10分）

     不责碎玉吏

韩魏公在大名①，有人献玉盏两只，表里无瑕，世之绝宝也。每开宴召客，特设一桌，覆以锦衣，置玉盏于上，酌酒对客。俄为一吏触倒，玉盏俱碎，坐客愕然，吏伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“凡物之成毁，亦自有数。吏误之，非故也，何罪之有?”坐客叹服。

【注释】①大名，地名，北宋时大名府又称北京。

10.解释下列的字（3分）

（1）置玉盏于上   置__________    （2）非故也      故_____________   

（3）坐客叹服      坐 ___________

11.下列选项意义和用法与“吏误之”相同的一项是（3分）（      ）

A、世之绝宝也     B、何罪之有    C、吾盾之坚     D、思援弓缴而射之

12.翻译下面的句子（2分）

坐客愕然，吏伏地待罪。

_____________________________________________________________________________13.文中韩魏公是怎样的人？（2分）

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（三）现代文阅读（15分）

秋枣儿红

①中秋前后，秋枣成熟了。

②家乡，到处都栽满了枣树。这个季节里，大红的枣儿缀满枝头，处处是红艳的景象，时时都流溢着枣香。人，站在村西的山包上，俯视，夕阳之下，村庄如云锦轻覆，煞是美丽；人行街头，举手，即能摘下大颗的枣儿，放入口中，咀嚼着，脆生生，甜润润，齿颊生香。

③这个季节里，总会让我想到自己的童年。那个时候，我还小，一到枣熟，就会跑到后园中打枣。枣树是后邻家的，后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里。我拿起一块石头，用力投向枣枝，枣子便哗啦啦地掉了一地。有时，石头落到后邻家的院落里，便听到“哐当”一声，这，一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。后邻家的老婆婆就会吆喝一声：“别打了，盆破了，落枣后给你送一些。”

④几天以后，后邻家“落枣”了，果然就派她们家的孩子送来一大瓢。

⑤现在想来，那种朴素、醇和的邻里之情，真是让人低回不已。

⑥秋枣成熟的时候，最忙碌的还是我的祖母。几乎每天，她都会到我们家的那几棵枣树下守望，看是否被孩子采摘，看会不会被风吹掉。一旦风起，她就赶紧跑到枣树下，将那些吹落的枣子拾起，放到锅上蒸熟，分给孩子们吃。蒸熟的枣子又软又甜，滑润绵软，别有一种风味。这样的跑动，要一直到“落枣”结束，看着一堆堆的枣儿，堆于家中。

⑦这时，祖母也会像后邻那样，拿起一只大瓢，盛满枣儿，一家一户地分送。她迈着颤巍巍的小脚，满脸堆满了得意的笑容，扭动的脚步，似是一种季节的舞蹈。送完邻里，她还要送亲戚，这个时候，祖母会将枣儿盛到竹篮里，篮口覆上一块红布，极是认真、庄重。她要在中秋节前，将这时鲜的枣儿送到每一户亲戚家，让每一位亲人都吃上这大红的鲜枣。她要给自己的亲人，送上一份节日的吉祥，一份季节的问候和祝福。

⑧所以，后来每当我听到那支歌：“大红枣儿甜又香，送给咱亲人尝一尝……”我就想到祖母，忆起祖母那颤巍巍的影像。

⑨如今想来，那个时候的祖母，心中一定充满了无限的幸福。她一定知道：甜美的果实是应当与大家一起分享的，而“分享”就是一种幸福。

⑩晒枣，也是祖母极喜欢的事情。收下的枣儿，要想保存长久，必须晒干，而这，总是要祖母去做的。祖母会找一领“箔幛”，将枣儿均匀地摊放在“箔幛”上，守着枣儿，守着太阳，一天天地将枣儿晒干。这个过程，祖母要不停地挑选，将不够饱满，或生虫的枣儿挑出。我喜欢看祖母晒枣的过程，看这个过程中，祖母宁静而安然的情态。她总是那样地专注，专注的目光里，流淌着一种慈祥和满足，将经久的岁月，沉淀为一种明练和淡然。

⑪晒干的枣儿，大部分要卖掉，换来一些日常的生活用品，用以度日。但祖母总是会保留一些的，待到冬日，室外积雪盈门，室内，全家人围在热乎乎的炕头上。此时，祖母就会捧出一大捧枣儿，提供家人，围而食之。这个冬日，就变得异常温暖，其乐也融融。彼情彼景，日久之后，就凝铸成了一种对家乡永久的思念。

⑫思念家乡：那满村的红艳，那早晨的炊烟，和炊烟下生息的亲人。

14.中秋前后，故乡的秋枣有何特点？（3分）

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15.围绕秋枣，作者主要写了哪几件有关祖母的童年往事（至少写出四件）？请简要概括。（4分）

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16.从人物描写角度赏析文中第⑦段画线句的表达效果。（4分）

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17.阅读全文，说说作者借秋枣表达了哪些思想感情？（4分）

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三、作文。（40分）

18.请你以“难忘的一件事”为题，写一篇作文。

要求：①不少于500字的记叙文；②有真情实感，不得套写抄袭；③文章中不要出现真实的校名、班级名和人名。

语文试卷答案

1-2略

3．A.    4．C    5．C     6．B

7．（2）长妈妈或阿长；没有文化的阿长竟然帮“我”买来了朝思暮想的《山海经》，而这是“别人不肯做，或不能做的事”，表达了最真诚的感激和赞美之情。

8.“迷”意为辨认不清。“迷”写出了地方的遥远，远到都看不清楚了。表现出对朋友要被贬到那么遥远的地方去的同情。

9.运用了拟人修辞。情感：甲诗将月亮当作人，月亮送朋友离开，乙诗把白玉当作人，写白云送朋友，都表达了对于朋友的不舍、牵挂、关怀。

10．（1）放    （2）故意 （3）同“座”，座位
11.  D

12全场的客人都很惊愕，仆人吓得跪（趴）在地上等待韩巍公治罪。   （“愕，罪”为采分点）

13.韩巍公有度量，能宽容下人。

译文：韩魏公在北京时，有人献给他两只用玉作的杯子，里外都没有任何的瑕疵，是世上少有的宝物。（于是韩魏公）每次设宴召集客人，都要特意放置一张桌子，用锦衣覆盖在桌面上，然后把玉杯放在上面，当着客人的面倒入酒。（一次）忽然被一个仆人碰倒，玉杯全都碎了，全场的客人都很惊愕，仆人十分恐慌，跪在地上等待韩魏公治罪。韩魏公神色不变，笑着对全场客人说：“凡是东西形成、毁坏，也都自有它的定数，你是失手，不是故意，有什么罪过呢？”全场客人都感到佩服。

14.枣多，枣红，枣香。

15.①祖母忙碌看枣；②祖母愉快送枣；③祖母专注晒枣；④全家人幸福吃枣

16.这一句运用动作、神态描写，生动形象地写出了祖母送枣时内心的愉悦和得意自豪，体现出祖母的大方、质朴和善良。

17.对故乡往事的回忆和眷念；对朴素、醇和的邻里之情的赞美；对大方、慈祥、勤劳、能干的祖母的赞美；对一家人围着吃枣的浓浓亲情的怀念。