2023-2024学年山东省济宁市嘉祥县七年级(上)月考地理试卷(10月份)(含解析)
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一、单选题(本大题共22小题,共22分)
1.下面四幅图中,地球自转方向正确的是( )
A. B. C. D.
2.地球自转产生的现象是( )
A. 四季的变化 B. 太阳直射点的变化 C. 昼夜更替 D. 昼夜长短的变化
3.我国北京的学生下午上课时,美国纽约的学生正在酣睡中,这是因为( )
A. 北京的学生比纽约的学生勤奋 B. 两地的气候不同
C. 地球公转造成的两地季节差异 D. 地球自转造成的两地时间差异
4.下列生活现象与自转有关的是( )
A. 济南四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
B. 小明半夜看美国NBA的篮球比赛现场直播
C. 正午时,操场上旗杆的影子在不同季节长短不同
D. 暑假的白天时间比夜晚长
5.地球公转一周的时间约是( )
A. 365天 B. 12小时 C. 48小时 D. 30天
6.当太阳直射南回归线时,北半球的节气是( )
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至
7.太阳光直射在赤道上的时间是( )
A. 6月22日和9月23日前后 B. 6月22日和12月22日前后
C. 3月21日和6月22日前后 D. 3月21日和9月23日前后
8.划分地球上五带的依据是( )
A. 有无极昼极夜 B. 有无阳光直射
C. 有无明显的季节变化 D. 获得太阳光热的多少
9.嫦娥三号着陆器、巡视器于2013年12月15日顺利完成互拍成像,标志着我国探月工程二期取得圆满成功.据此回答:互拍成像完成时,地球公转位置最接近如图中的( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
10.读图,回答6-7题.
如图所示,太阳直射纬线是( )
A. 赤道 B. 北回归线 C. 南回归线 D. 南极圈
11.我们的日常生活与地球自转息息相关,以下现象中离不开地球自转的是( )
①日出而作,日落而息
②我们吃早餐时,给美国的朋友打电话要说晚上好
③每天大家都在读书、看报、学习知识
④各时区存在时差.
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
12.生活中的许多大情小事都蕴含着地理知识,影响图中我国东西两端作息时间不同的原因是( )
A. 天气变化 B. 地球运动 C. 距海远近 D. 植被不同
读图,完成各小题。
13.
地球的自转产生了昼夜的交替,图中甲、乙、丙三地,最早进入白天的是( )
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 无法判断
14.
图中四地有极昼现象的是( )
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
15.二十四节气,被誉为中国古代“第五大发明”。2016年11月30日,联合国教科文组织将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。如图示意不同节气地球在公转轨道上的位置。读图完成4~6题。
地球公转的方向和周期分别是( )
A. 自东向西、一年 B. 自东向西、一天 C. 自西向东、一年 D. 自西向东、一天
16.某同学用手机中的 Living Earth APP,得到地球真实图片(如图),说明人类现在认识地球形状过程所处阶段是( )
A. 天圆地方说阶段
B. 观测日蚀、月食阶段
C. 环球航行阶段
D. 太空观测地球阶段
17.“不用发动日夜转,春夏秋冬自己变,每天能行八万里,满载人类千千万。”八万里描述的是( )
A. 南回归线的周长 B. 地球的赤道周长 C. 地球的平均半径 D. 地球的表面积
小震同学根据学校布置的国庆理实践作业尝试自选材料制作地球仪。据此完成各小题。
18.小震同学在乒乓球表面画出了经纬网,并用序号标出了①、②、③、④四处位置,其中我国首都北京(40°N,116°E)所在的大致位置是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
19.小亮把乒乓球穿在铁丝上,经过反复调整,最终制作正确的地球仪是( )
A. B. C. D.
读“经纬网示意图”,完成各小题。
20.图中①点的经纬度是( )
A. 30°N,160°E B. 30°N,165°W C. 30°S,160°E D. 30°N,165°E
21.图中位于高纬度地区的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
22.下列经线中,能与①点所在的经线组成一个经线圈的是( )
A. 15°W B. 150°E C. 165°W D. 15°E
二、综合题(本大题共2小题,共38分)
23.图1示意地球自转运动,图2示意福建省泉州某中学地理实践组在阳光下测绘的竹竿影子。读图,完成下列各题。
(1)地球不停地自转着,自转方向是 ______ ,如果从北极上空看,呈 ______ 时针方向。
(2)甲乙丙三地位于日出的是 ______ 地,另外两地白昼较长的是 ______ 地。图1示意同一天全球白昼长短的变化规律是 ______ 。
(3)自转产生的现象有 ______ (至少两个)。
材料:泉州某中学初一学生学习了地球运动的知识后,开展了测量日影变化规律的实践活动。
(4)实践组在上午日出后和正午分别测一次竹竿在阳光下影子状况,并制成AB两图,示意日出后的是 ______ 图,两图影子长短不等是和地球的 ______ 运动有关。
(5)如果AB两图反映的是冬、夏至日正午阳光下竹竿影子图,其中表示冬至的是 ______ 图,两图影子均朝向 ______ 。
24.读“经纬网示意图”,完成下列问题。
(1)图中实线①的名称是 ______ ,虚线②的名称是 ______ ,虚线③的名称是 ______ ;①、②、③三条纬线中 ______ (填数字)是南、北半球的分界线。
(2)写出图中点D的经纬度位置:( ______ , ______ )。
(3)图中A点在B点的 ______ 方向,图中E、D两点,E点在D点的正 ______ 方向,所以同一天, ______ 点先看到日出。
(4)图中B点和C点都位于东、西半球的 ______ 半球,F点位于南、北半球的 ______ 半球。
(5)图中点A、D、E都位于五带中的 ______ 带,点C位于五带中的 ______ 带;图中A、B、C、D、E、F六点中,会出现极昼极夜现象的是 ______ 点。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查地球自转的方向,考查学生读图分析、调动运用知识的能力,掌握地球自转的方向是解题的关键。
【解答】
地球自转的方向是自西向东。在北极上判定地球自转的方向为逆时针,在南极上判定地球自转的方向为顺时针。
故选:A。
2.【答案】C
【解析】解:地球绕着地轴不停的旋转,叫地球的自转。自转产生的地理现象为昼夜交替和时间差异。
故选:C。
地球绕着地轴不停的旋转,叫地球的自转.地球自转的方向为自西向东;自转一周的时间为24小时.
本题考查地球自转产生的现象,为基础题.
3.【答案】D
【解析】解:地球自转产生的现象有时间差异,所以就出现了我国北京学生下午上课时,美国纽约的学生正在酣睡中的现象。故选项D符合题意。
故选:D。
地球绕着地轴不停地旋转叫地球自转,地球自转的方向为自西向东,周期为一天,产生的地理现象是昼夜交替和时间差异.
本题主要考查地球自转产生的现象.
4.【答案】B
【解析】解:地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异;地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等。小明半夜看美国NBA的篮球比赛属于时间差异现象,是地球自转产生的。根据题意。
故选:B。
(1)地球绕地轴不停转动,叫地球自转.地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异;
(2)地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年.地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等.
本题考查了地球运动产生的地理现象,属基础题.
5.【答案】A
【解析】解:地球公转的周期是一年,即365天。
故选:A。
地球绕太阳转,叫地球公转,公转方向是自西向东;周期是一年(365天);产生的现象是四季更替、昼夜长短的变化等.
本题考查了地球公转的周期,是一道基础题目,要求同学们能够识记.
6.【答案】D
【解析】解:当太阳直射南回归线时,北半球的节气是冬至。
故选:D。
地球的公转方向是自西向东的,当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象。
本题考查太阳直射点与节气的关系,属于基础题。
7.【答案】D
【解析】解:地球绕太阳公转时,太阳光的直射点有规律的在南北回归线之间移动。当太阳直射赤道时,是北半球的春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)。故选项D符合题意。
故选:D。
地球公转的方向:自西向东。公转产生的地理现象:①昼夜长短的变化;②四季的更替。
这是对地球公转产生的地理现象的基础知识的考查,要熟记。
8.【答案】D
【解析】解:人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带,选项ABC不符合题意。
故选:D。
人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带。
本题考查五带划分的依据,属于基础题。
9.【答案】C
【解析】解:从地球公转示意图可以看出,当地球位于甲位置时,太阳直射在北回归线,为北半球的夏至日,日期是6月22日前后;当地球位于乙位置时,太阳光直射的纬线是赤道,为北半球的秋分日,日期是9月23日前后;当地球位于丙位置时,太阳光直射的纬线是南回归线,为北半球的冬至日,日期是12月22日前后;当地球位于丁位置时,太阳光直射的纬线是赤道,为北半球的春分日,日期是3月21日前后.12月中旬是指12月11日-20日,此时位于乙秋分日与丙冬至日之间,并且接近冬至日(12月22日前后).根据题意.
故选:C.
地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定夹角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.
本题考查地球公转示意图,读图理解解答即可.
10.【答案】C
【解析】解:读图可得,北极圈以内地区有极夜现象,此时太阳直射纬线23.5°S,即冬至日,北半球昼短夜长,南半球昼长夜短.
故选:C.
当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分.
本题考查不同季节太阳直射点的位置,读图解答即可.
11.【答案】A
【解析】解:日出而作,日落而息说明昼夜交替现象,是地球的自转形成的,故①正确;
我们吃早餐时,给美国的朋友打电话要说晚上好说明地方时不同,是地球的自转形成的,故②正确;
每天大家都在读书、看报、学习知识 与地球的运动无关,故③错误;
各时区存在时差是地球的自转形成的,故④正确.
故选:A.
地球自转产生了昼夜更替和日月星辰的东升西落.地球的公转产生了四季变化、昼夜长短的变化、太阳高度角的变化以及极昼极夜现象.
本题考查地球的运动及产生的现象,牢记即可.
12.【答案】B
【解析】解:从图中看出,当我国东部乌苏里江上旭日东升时,西部的帕米尔高原却繁星点点,这是由于地球自转产生的时间差异现象。故选项B符合题意。
故选:B。
地球绕着地轴不停的旋转,叫地球的自转.地球自转的方向为自西向东;自转一周的时间为24小时(或一天),自转产生的地理现象,为昼夜交替和时间差异.
本题考查地球自转产生的时间差异现象.
13~14.【答案】A、D
【解析】解:地球自转的方向是自西向东的,图中最早进入白天的是甲地,该地距晨昏线最近。
故选:A。
地球自转的方向是自西向东的,在北极上空看为逆时针方向,在南极上空看为顺时针方向.地球绕着地轴不停地旋转叫地球自转,地球自转的方向为自西向东,周期为一天,产生的地理现象是昼夜交替和时间差异、太阳的东升西落.
本题考查地球的自转,读图理解解答即可.
解:图中所示北极圈以内有极昼现象,此图所示的是北半球的夏至日,图中丁地位于北极圈以内,有极昼现象。
故选:D。
当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象.
本题考查太阳照射图,读图解答即可.
15.【答案】C
【解析】解:地球的公转是地球绕着太阳不停的旋转,地球公转一周是一年,即365天,地球公转的方向和自转的方向一致,都是自西向东的;故选项C正确,符合题意。
故选:C。
地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转,地球公转的方向是自西向东的;在地球公转轨道上为逆时针方向旋转;地球公转的周期是一年。
本题考查了地球公转的方向、周期,结合图示理解记忆解答。
16.【答案】D
【解析】解:由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方的“盖天说”→天之包地,犹壳之裹黄的“浑天说”→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,最后证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。图片是地球的卫星照片,说明人类现在认识地球形状过程处于太空观测地球阶段。
故选:D。
地球是一个巨大的球体。今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状。但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。
本题考查地球形状的认识过程,理解解答即可。
17.【答案】B
【解析】解:赤道周长约4万千米,即约8万里。“不用发动日夜转,......每天能行八万里”,意思是人们在地球上,由于地球自转,不知不觉中,一日已行了八万里路,满足这一条件的点应该位于赤道上,B正确;南回归线的周长远远小于8万里,地球的平均半径6371千米,地球的表面积约5.1亿平方千米,ACD错误。
故选:B。
经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长约4万千米。
本题考查地球的大小,解答此题的关键是熟记赤道的长度,属于基础题。
18~19.【答案】C、D
【解析】解:据图中经纬度的变化规律可得,我国首都北京(40°N,116°E)所在的位置大致是③位置,该地位于东半球和北半球。
故选:C。
东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。据图中不同序号的位置解答。
本题考查利用经纬网确定任意点的位置,在把握经纬度变化规律的基础上读图解答即可。
解:地轴与地球表面的两个交点是极点,上边为北极点(N),下边为南极点(S);地轴是倾斜的,与水平面呈66.5°夹角。分析可知,D正确。
故选:D。
人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后,制作成地球模型,这就是地球仪。地球仪是学习地理的重要工具之一,它形象直观,能演示地球的自转和公转运动、昼夜长短变化、四季形成等自然现象。
认真审题,把握地球仪的特点,对照选项分析选择即可。
20~22.【答案】D、D、A
【解析】解:东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。读图分析可知,图中①点的经纬度是30°N,165°E。
故选:D。
由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。
本题考查经纬网的判读,掌握判读规律读图理解解答即可。
解:读图可得,图中位于高纬度地区的是丁,其纬度范围是60°S-90°S。
故选:D。
纬度区的划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。
本题考查纬度的划分,结合所学知识点读图解答即可。
解:在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示。读图可知,图中①点所在经线的经度为165°E,因此,与①点所在经线组成一个经线圈的是15°W。
故选:A。
在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置;可依据经度的变化规律,确定东西经度;依据纬度的变化规律,确定南北纬度。经线圈的特点是两条相对的经线,经度之和为180°,东西经相反。
本题考查经纬网的判读,在把握经度的判读方法、经线圈的特点等知识的基础上,读图理解解答即可。
23.【答案】自西向东 逆时针 乙 丙 极圈及其以北地区出现极昼,北半球昼长夜短,赤道上昼夜等分,南半球昼短夜长,越往北,白昼越长 昼夜交替、日月星辰的东升西落、时间差异 A 自转 A 北
【解析】解:(1)地球不停地自转着,自转方向是自西向东,极地俯视图中,以北极为中心,地球自转方向为逆时针;以南极为中心,地球自转方向为顺时针。
(2)据图可知,在图中刚好日出的是乙地,该地位于晨线上,位于晨线的地区都出现日出现象。甲、丙处于白天,即将进入白天的是乙地。由图可知同一天,北极圈及其以北地区出现极昼,此时太阳直射北回归线,北半球昼长夜短,赤道上昼夜等分,南半球昼短夜长,越往北,白昼越长,故丙地白昼较长。
(3)地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的的东升西落、时间差异等。
(4)由于地球的自转,太阳高度不断变化,一天中,早晨晚上太阳高度小,影子长;中午太阳高度大,影子短;一天中竹竿影子长度的变化规律是由长变短再变长。故示意日出后的是A图,两图影子长短不等是和地球的自转运动有关。
(5)泉州位于北半球。图中,冬至日时,太阳直射南回归线,北半球太阳高度较小,地面物体影子长,故图A测绘的时间应该是冬至日前后;夏至日时,太阳直射北回归线,北半球太阳高度角较大,竹竿影子较短,图B测绘的是时间应该是夏至日前后,泉州位于北回归线以北,两图影子均朝向北。
故答案为:
(1)自西向东;逆时针;
(2)乙;丙;北极圈及其以北地区出现极昼,北半球昼长夜短,赤道上昼夜等分,南半球昼短夜长,越往北,白昼越长;
(3)昼夜交替、日月星辰的东升西落、时间差异;
(4)A;自转;
(5)A;北。
昼夜长短和太阳高度,在不同季节有周期性变化规律。从春分经夏至到秋分,北半球处于夏半年,南半球处于冬半年。在此期间,北半球昼长夜短,南半球昼短夜长;北极处于极昼,南极处于极夜;北回归线以北的太阳高度始终大于平均值,南回归线以南则小于平均值。从秋分经冬至到春分,北半球处于冬半年,南半球处于夏半年。在此期间,南北半球的昼夜长短、极昼极夜和太阳高度,都同上述情况相反。自转的周期是24小时(或一天),地球自转产生了昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落。
本题以地球自转运动及不同日期同一时刻测绘的竹竿影子为材料,涉及地球自转、公转、太阳高度角等知识点,考查学生读图分析能力和综合运用知识点的素养。
24.【答案】赤道 南回归线 南极圈 ① 60°E 60°N 西北 东 E 东 南 北温 热 F
【解析】解:(1)读图可知,图中实线①为赤道(0°纬线),虚线②为南回归线(23.5°S),虚线③为南极圈(66.5°S);①、②、③三条纬线中,①是南、北半球的分界线。
(2)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬。读图可知,图中点D的经纬度是(60°E,60°N)。
(3)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。可判定,图中A点在B点的西北方向;E点在D点的正东方向,所以同一天,E点先看到日出。
(4)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。可判定,图中B点和C点(0°经线)位于东半球,F点(66.5°S) 位于南半球。
(5)热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N,南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S。热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象,四季变化明显。可判定,图中点A、D、E位于五带中的北温带,点C (0°纬线)位于五带中的热带,A、B、C、D、E、F六点中,F点位于南极圈上,会出现极昼极夜现象。
故答案为:
(1)赤道;南回归线;南极圈;①;
(2)60°E;60°N;
(3)西北;东;E;
(4)东;南;
(5)北温;热;F。
在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律,确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球,可利用纬度确定南北半球,确定所属的温度带,可利用经纬网确定方向。经线分为东西经度,各有180°,东经经度从0°往东至180°,用字母“E”表示;西经经度从0°往西至180°,用字母“W”表示,其中0°经线叫做本初子午线。纬线分为南北纬度,各有90°,北纬纬度从0°往北至90°,用字母“N”表示;南纬纬度从0°往南至90°,用字母“S”表示,其中0°纬线叫做赤道。
本题考查经纬网的判读,在把握经纬度的判读方法、方向的判定、半球的划分、五带的划分及特点、重要的纬线等知识的基础上,读图理解解答即可。
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