小学语文人教部编版四年级上册麻雀图文课件ppt
展开我手写我心,彩笔绘生活
了解作者是怎样把事情写清楚的。 写一件事,把事情写清楚。
围绕“麻雀”写了一件什么事情的?
猎狗 我小麻雀 老麻雀
有一天,一只小麻雀掉到地上来了,我的猎狗跑过去要吃麻雀的。老麻雀奋不顾身地救自己的幼儿,吓退了猎狗。后来我带着猎狗走开了。
起因:我的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,要去吃它。
经过:老麻雀奋不顾身地救自己的幼儿,吓退了猎狗。
结果:我急忙带着猎狗走开了
我带着猎狗在林间路上看到一只幼小的麻雀从巢里掉到地上,就要去吃它。老麻雀用自己的身躯掩护着幼小的麻雀,与庞大力量的猎狗搏斗。猎狗愣神后跑走了。
起因:我的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。 经过:老麻雀奋不顾身地救自己的幼儿,吓退了猎狗。 结果:我急忙带着猎狗走开了。
课文是怎样把“老麻雀的无畏”、“猎狗的攻击与退缩”写清楚的?
……突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
猎狗愣住了,他可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢的慢慢的向后退。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
是的,请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟,对它的爱的激情,我是怀着虔(qián)诚之情的。我想,爱比死,比死的恐怖更强大。只有她,只有爱,才维系着生命,并使它充满活力。 ——摘自屠格涅夫《猎人笔记》
起因 麻雀 猎狗 看到的 走 嗅经过 听到的 张 露 想到的 退 结果
这篇课文写了一件什么事情?
暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高又陡的困难,终于一起爬上了天都峰。
登山石级约有15公里长,坡度在70度以上,最险处近乎于90度。
“我”开始不敢爬,最后爬山去了,课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的?
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我:“小妹妹,你也来爬天都峰?” 回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?” 老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样……
我打来一盆清水,把抹布弄湿后,使劲拧了一下,随后小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后仔细地擦着玻璃。擦了几下后,我觉得挺干净了,可是等玻璃干了一看,糟糕,玻璃上横七竖八一道道脏印,简直成了大花脸。怎么擦都擦不干净!怎么办?我眼珠子一转,可以用报纸擦!我下梯子拿报纸仔细地蹭了蹭,果然干净了。阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼,我心里很高兴。
我先把锅烧热,倒入适量油,等油热放鸡蛋了,好紧张,生怕油溅出来烫到自己。我离开锅远远的,手臂伸得长长的,把鸡蛋往锅里一倒,只听“哧啦”一声,哈哈!鸡蛋很快就凝固,炒好了手忙脚乱装入盘中。锅中再次倒入油,这次比较顺利地把西红柿倒入锅中,加入一些盐和糖,再将鸡蛋倒入锅里搅拌着炒一会儿,撒上一些葱花。一道色、香、味俱全的西红柿炒鸡蛋就被端到了餐桌上。
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