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    这是一份2023-2024学年河南省南阳市唐河县上屯镇部分学校七年级(上)月考地理试卷(含解析),共11页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年河南省南阳市唐河县上屯镇部分学校七年级(上)月考地理试卷

     

    一、单选题(本大题共14小题,共28分)

    地球是人类唯一的家园,认识地球、爱护地球,是我们每个人的责任。读地球仪示意图,完成各小题。


     

    1.
    地球的真实形状是(  )

    A. 正球体 B. 不规则球体 C.  D. 椭圆

    2.
    人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程。下列事例能证明地球形状的是(  )

    A. 麦哲伦船队环球航行 B. 天圆如张盖,地方如棋局
    C. 春、夏、秋、冬四季轮回 D. 水往低处流

    3.
    科学家经过长期的精密测量,计算出了地球的大小。下列不能作为地球大小证据的一项是(  )

    A. 地球平均半径约6371千米 B. 地球赤道周长约4万千米
    C. 地球上居住着约80亿人口 D. 地球表面积约5.1亿平方千米

    读下列经纬网图,完成各小题。

     

    4.关于甲点的经纬度,下列表示正确的是(  )

    A. 20°N15°E B. 20°S15°E C. 20°S15°W D. 20°N15°W

    5.关于乙、丙两点的位置关系说法正确的是(  )

    A. 乙点位于丙点的正南方 B. 乙点位于丙点的西南方
    C. 乙点位于丙点的东北方 D. 乙点位于丙点的正北方

    6.图中四点既位于东半球又位于南半球的是(  )

    A.  B.  C.  D.

    2022923日是秋分,也是第五个中国农民丰收节。截至目前,全国秋粮已收获2.67亿亩,超过两成,进度略快于上年。读地球公转示意图,完成各小题。


    7.
    该日地球运行到(  )

    A.  B.  C.  D.

    8.
    该日太阳直射点最靠近(  )

    A. 北回归线 B. 南回归线 C. 北极圈 D. 赤道

    9.
    这一天菏泽的昼夜长短情况是(  )

    A. 昼夜平分 B. 出现极昼 C. 昼长夜短 D. 昼短夜长

    地图是日常生活中必不可少的工具。2021101日,某市的小明同学乘汽车去火车站。据图结合所学知识,完成各小题。

     

    10.小明乘汽车到达立交桥,看见一个路标(图乙),他对上面地图的判断,错误的是(  )

    A. 前行17.5千米到达刘庄 B. 右行12.5千米可以去李村
    C. 汽车当前位置距火车站比距刘庄近 D. 去火车站需要经过立交桥

    11.根据图甲分析,小明所乘汽车在M处的行驶方向是(  )

    A. 自东南向西北 B. 自东向西 C. 自南向北 D. 自东北向西南

    读某地区等高线地形图(单位:米)(如图),完成各小题。


    12.图中分别位于(  )

    A. 鞍部、陡崖、山谷、山顶 B. 山脊、山谷、鞍部、陡崖
    C. 山谷、山脊、鞍部、陡崖 D. 鞍部、山谷、陡崖、山脊

    13.图中山顶的高度可能是(  )

    A. 550 B. 640 C. 740 D. 820

    14.图中,坡度最大的是(  )

    A.  B.  C.  D.

    二、综合题(本大题共3小题,共42分)

    15.经纬网图,完成下列问题。
    1)在地球仪表面上,连接南北极点的线称为 ______ (经线、纬线)。
    2)关于纬线的叙述,正确的是 ______
    A.纬线的形状是圆形
    B.纬线指示南北方向
    C.所有纬线长度都相等
    D.纬线在两极缩为一点,故南北极没有纬度
    3)读图,写出乙地的经度: ______ ;纬度: ______
    4)甲地位于 ______ (北或南)半球。乙地位于 ______ (东或西)半球。
    5)按高中低纬度划分,丙地位于 ______ 纬度。
    6)在同一条经线上的甲地位于乙地的 ______ 方向。

    16.读图回答下列问题。
    1)地球公转方向 ______ ,其运动一周需要的时间为 ______
    2)当地球公转到B位置时,太阳直射在 ______ (纬线),北半球的节气是 ______ ,此时,昆明的昼夜长短情况是 ______
    3)当地球公转到D位置时,学校旗杆影子最 ______ (长/短)。


    17.读图文材料。完成下列问题。
    材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。
    方案一:登大青山,锻炼体能;方案二:徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。
    材料二:旅行地点的等高线地形图。

    1)图中abc不可能形成河流的是 ______
    2)把图中数字式比例尺改写为文字式 ______
    3)方案一中同学们从出发地点到达大青山,沿 ______(山体部位)登山。若王村95米处气温为26,大青山的山顶处气温约为 ______
    4)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经过 ______(山体部位)。该山体部位相对高度至少是 ______米。
    5)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的 ______方向,若出发地到古庙的图上距离为3厘米,它们的实地距离是 ______千米。
    6)三个方案中,你会建议体力欠佳的同学选择哪个方案?______。简述你的理由 ______

    答案和解析

     

    1~3.【答案】BAC

    【解析】解:科学家经过长期的精密测量,发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,B正确。
    故选:B
    通过精确测量发现,地球的赤道半径大约是6378千米,极半径大约是6357千米,赤道半径比极半径长,地球平均半径是(6371)千米,所以说地球是一个两极略扁赤道略鼓的不规则球体。
    本题考查地球的形状,牢记即可。
    解:能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、站得高,才能看得远、麦哲伦船队环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等,选项A符合题意。
    故选:A
    由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方天如斗笠,地如覆盘麦哲伦环球航行地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。
    本题考查证明地球是球体的事例,理解记忆即可。

    解:经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米。地球上的人口数量不能反映地球的大小,选项ABD能够反映地球的大小。
    故选:C
    由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方天如斗笠,地如覆盘麦哲伦环球航行地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。
    本题考查地球的大小,理解解答即可。

    4~6.【答案】ACD

    【解析】解:在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。读图可知,甲点的经纬度是20°N15°E
    故选:A
    在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置;可依据经度的变化规律,确定东西经度;依据纬度的变化规律,确定南北纬度。
    本题考查经纬网的判读,在把握经纬度判读方法的基础上,读图理解解答即可。
    解:依据经纬度的判读,图中乙点的经纬度是35°E20°N;丙点的经纬度是35°W40°S。在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;可判定,乙点在丙点的东北方向。
    故选:C
    在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律,确定东西经度、南北纬度。可利用经纬网确定方向。
    本题考查经纬网图上方向的判读,在把握纬线指示东西方向,经线指示南北方向的基础上,读图理解解答即可。

    解:读经纬网图,甲点地理坐标为(20°N15°E),位于东半球、北半球,A错误;
    乙点地理坐标为(20°N35°E),位于东半球、北半球,故B错误;
    丙点地理坐标为(40°S35°W),位于西半球、南半球,故C错误;
    丁点地理坐标为(40°S15°W),位于东半球、南半球,故D正确。
    故选:D
    南北半球的划分是以赤道(纬线)为界,赤道以北的属北纬,所有的北纬都在北半球;赤道以南的属南纬,所有的南纬都在南半球;东西半球的划分是以20°W160°E组成的经线圈为界,东半球的经度范围为20°W→0°→160°E,西半球的经度范围为160°E←180°←20°W
    本题主要考查了经纬网的判读,半球的划分,结合经纬网图及教材知识点分析解答。

    7~9.【答案】DDA

    【解析】解:地球绕着地轴自西向东进行自转,同时还围绕太阳自西向东进行公转,周期是一年。北半球的秋分日,太阳光直射在赤道上,此时全球昼夜等长。据图可知:处太阳光直射在北回归线上,为北半球夏至日;处太阳光直射在赤道上,为北半球的春分日;处太阳光直射在南回归线上,为北半球的冬至日;处太阳光直射在赤道上,为北半球的秋分日。所以2022923日是秋分,该日地球运行到处。
    故选:D
    地球绕着地轴自西向东进行自转,同时还围绕太阳自西向东进行公转,周期是一年。地球公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。622日前后,太阳光直射在北回归线上,为北半球夏至日,北半球昼最长夜最短的一天,北极地区出现极昼现象;923日前后,太阳光直射在赤道上,为北半球的秋分日,此时全球昼夜等长;1222日前后,太阳光直射在南回归线上,为北半球的冬至日,北半球昼最短夜最长的一天,北极地区出现极夜现象;321日前后,太阳光直射在赤道上,为北半球的春分日,此时全球昼夜等长。
    本题主要考查地球公转二分二至日的知识,熟记知识点结合示意图即可解题。
    解:地球自转的同时还围绕太阳自西向东进行公转,周期是一年。公转产生季节的变化,923日前后,为北半球的秋分日,太阳光直射在赤道上,此时全球昼夜等长。
    故选:D
    地球绕着地轴自西向东进行自转,同时还围绕太阳自西向东进行公转,周期是一年。地球公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。622日前后,太阳光直射在北回归线上,为北半球夏至日,北半球昼最长夜最短的一天,北极地区出现极昼现象;923日前后,太阳光直射在赤道上,为北半球的秋分日,此时全球昼夜等长;1222日前后,太阳光直射在南回归线上,为北半球的冬至日,北半球昼最短夜最长的一天,北极地区出现极夜现象;321日前后,太阳光直射在赤道上,为北半球的春分日,此时全球昼夜等长。
    本题主要考查地球公转二分二至日的知识,熟记知识点结合示意图即可解题。

    解:923日前后是北半球的秋分日,此时太阳直射赤道,全球昼夜等长。
    故选:A
    当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为1222日前后,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为622日前后,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为321日前后,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为923日前后,全球昼夜平分。
    本题考查昼夜长短与季节的关系,结合所学知识点解答即可。

    10~11.【答案】CB

    【解析】解:读图可知,小明乘汽车到达立交桥,路标显示前行17.5千米到达刘庄,故A正确;
    路标显示右行12.5千米可以去李村,故B正确;
    汽车当前位置距火车站20千米,距刘庄17.5千米,汽车当前位置距火车站比距刘庄远,故C错误。
    图中有指向标,根据图中的指向标判断方向,去火车站需要经过立交桥西行,故D正确。
    故选:C
    1)有指向标的地图上,用指向标判断方向;有经纬网的地图上,根据经纬网判断方向;在没有指向标和经纬网的地图上,根据上北下南,左西右东判断方向。
    2)路标是指示道路情况的标志,根据题干提供的路标及出行路线图,分析解答此题。
    本题考查了对图中路标的认识、根据图中的指向标判断方向,结合图示方向解答此题。
    解:读图可知,图中有指向标,根据指向标判断方向;小明所乘汽车在M处的行驶方向是自东向西。
    故选:B
    地图上的方向有不同的表示方式,有指向标的地图,用指向标判断方向;有经纬网的地图上,根据经线指示南北,纬线指示东西判断方向;在没有指向标和经纬网的地图上,根据上北下南,左西右东判断方向。
    本题考查了地图中方向的判断方法,结合图示分析解答此题。

    12~14.【答案】BCD

    【解析】解:读图可知,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线重合的地方为陡崖。
    故选:B
    在等高线地形图上,地形部位有山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等,可根据等高线排列规律来判断各种地形部位。
    本题考查等高线地形图的判读,在把握地形部位判读方法的基础上,读图理解解答即可。
    解:图中的等高距是100米,图中山顶的高度范围是700-800米之间,故选项C符合题意。根据题意。
    故选:C
    在等高线地形图上,等高距是指相邻两条等高线之间的高度差,读图可得,图中的等高距是100米.
    本题考查等高线地形图中山顶海拔高度的判读,读图解答即可.

    解:在同一幅等高线地形图上,等高线密集的地方,地面坡度陡峻。读图可知,图示中,处等高线重合的地方为陡崖,坡度最大。
    故选:D
    在等高线地形图上,可依据等高线疏密和坡度陡缓的关系,判断坡度的陡缓,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。
    本题考查等高线地形图的判读,在把握地形部位的判读方法、等高线疏密和坡度陡缓的关系等知识的基础上,读图理解解答即可。

    15.【答案】经线  A  80°E  40°N        正南

    【解析】解:(1)在地球仪表面上,连接南北极点的线称为经线。
    2)纬线的形状是圆形,纬线指示东西方向,所有纬线长度不相等(相同纬度的纬线长度相等),南北极有纬度。
    3)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。读图可知,乙地的经度是80°E,纬度是40°N
    4)东西半球分界线是20°W160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。可判定,甲地(20°S)位于南半球,乙地位于东半球。
    5)纬度区的划分,30°为低纬度地区,30°60°为中纬度地区,60°90°为高纬度地区。可判定,丙地(约72°N)位于高纬度。
    6)依据经纬网判定方向,在同一条经线上的甲地位于乙地的正南方向。
    故答案为:(1)经线;(2A;(380°E40°N;(4)南;东;(5)高;(6)正南。
    在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律,确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球,可利用纬度确定南北半球,确定低、中、高纬度,可利用经纬网确定方向。经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆;纬线是在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈;纬线指示东西方向;纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。
    本题考查经纬网的判读,在把握经纬度的判读方法、半球和纬度区的划分、方向的判定、经纬线的特点等知识的基础上,读图理解解答即可。

    16.【答案】自西向东  一年  北回归线  夏至日  昼长夜短 

    【解析】解:(1)结合所学知识可知,地球公转方向为自西向东,公转一周时间为一年即365天。
    2)地球公转到B位置时北半球为夏至,太阳直射北回归线,此时北半球昼最长、夜最短。
    3)地球公转到D位置时为冬至,北半球正午太阳高度最小,旗杆影子最长。
    故答案为:(1)自西向东;一年;(2)北回归线;夏至日;昼长夜短;(3)长。
    地球的公转方向是自西向东的。当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为1222日前后,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为622日前后,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为321日前后,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为923日前后,全球昼夜平分。据图中不同字母的位置解答。
    本题以地球公转图为材料,涉及公转方向、周期、公转的影响等相关内容,考查学生掌握课本知识的能力。

    17.【答案】b  图上一厘米代表实地距离500  山谷  23  陡崖  50  西南  1500    该路线等高线稀疏,坡度缓

    【解析】解:(1)图中abc不可能形成河流的是b,该部位是山脊。
    2)图中数字式比例尺改写为文字式是图上一厘米代表实地距离500米。
    3)方案一中同学们从出发地点到达大青山,等高线向海拔高处凸出,沿山谷登山。若王村95米处气温26,与王村相差500米的大青山山顶处气温约为23
    4)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经过陡崖(多条等高线重叠)。攀岩的高度为50×2-1≤H50×2+1),即50≤H150米,至少是50米。
    5)结合指向标,图中古庙位于王村的西南方向,若出发地到古庙的图上距离为3厘米,它们的实地距离是1500千米。
    6)三个方案中,你会建议体力欠佳的同学选择路线。该路线等高线稀疏,坡度缓。
    故答案为:(1b;(2)图上一厘米代表实地距离500米;(3)山谷;23;(4)陡崖;50;(5)西南;1500;(6;该路线等高线稀疏,坡度缓。
    在等高线地形图上,地形部位有山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等,可根据等高线排列规律来判断各种地形部位;可依据等高线疏密和坡度陡缓的关系,判断坡度的陡缓,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓;图中指向标箭头指向正北;等高距是指相邻两条等高线之间的高度差,海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离;比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度,可利用比例尺计算实地距离;陡崖相对高度的计算公式为(n-1d≤H<(n+1d,其中,d表示等高距,n为陡崖处相交的等高线条数。
    本题考查等高线地形图的判读,在把握地形部位的判读方法、方向的判定、陡崖的相对高度、比例尺的计算、等高线疏密和坡度陡缓的关系等知识的基础上,读图理解解答即可。

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