新高考政治一轮总复习阶段性整合提升课件6 文化传承与文化创新（含解析）

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阶段性整合提升(六)　文化传承与文化创新
〔核心知识整合〕1．正确对待中华传统文化(1)学习、研究、应用传统文化的要求①在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。②我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。
(2)要实现中华优秀传统文化创造性转化必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。(3)要实现中华优秀传统文化创新性发展必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
2．正确对待外来文化(1)尊重文化多样性①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。(2)加强文化交流、文化交融①维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。②通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华。
(3)面向世界、博采众长文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。(4)立足国情、交流互鉴坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
3．如何发展中国特色社会主义文化