贵州省贵阳市野鸭中学2021-2022学年九年级下学期期中托底教育练习理综物理试题

这是一份贵州省贵阳市野鸭中学2021-2022学年九年级下学期期中托底教育练习理综物理试题，共5页。
命题人： 审核人：
同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1.全卷为物理、化学合卷，共8页，共36小题，满分150分，其中物理90分，化学60分，答题时间150分钟。考试形式为闭卷。
2.一律在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。
第Ⅰ卷
二、物理选择题（7-13题只有一个正确答案，每题3分，共21分，14-15题不止一个正确答案，每题3分，全对得3分，答错不给分，答不全给1分，共6分）
7．如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是（ ）
A．两车都向左运动 B．两车都向右运动C．一车先运动、另一车后运动 D．甲车向左运动、乙车向右运动
8．关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是（ ）
A．磁场分布局限于某一平面内 B．磁感线可以交叉
C．磁场是具有强弱和方向的 D．磁感线客观存在
9．有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是（ ）
A．M无磁性、N无磁性 B．M无磁性、N有磁性
C．M有磁性、N无磁性D．M有磁性、N有磁性
10．以下实际应用中，没有用到磁性材料的是（ ）
A．录音磁带B．电话磁卡C．DVD光碟D．收音机喇叭
11．如图所示，闭合电磁铁开关S，条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确的是（ ）
A．条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力
B．条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力
C．将滑动变阻器的滑片向右移动，条形磁铁受到的摩擦力不变
D．若只改变电源的正负极，条形磁铁受到的摩擦力变大
12．将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，静止时的示意图如图所示，其中符合实际的是（ ）
A． B． C． D．
13．我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。下列与电磁弹射器工作原理一致的实验是（ ）
A． B． C． D．
14（多选）．下列说法中正确的是（ ）
A．通电导体一定产生磁场
B．用磁感线可以描述磁场的强弱
C．通电螺线管两端的磁极只跟螺线管中电流的环绕方向有关
D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，该导体中就会产生感应电流
15（多选）．下面四个图都是反映课本内容的实验，其中表述正确的是（ ）

A．图甲是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系B．图乙是研究电磁感应现象
C．图丙是研究磁场对电流的作用 D．图丁是研究电流的磁场
第Ⅱ卷
三、物理非选择题
（一）填空题。(本题包括3个小题，每空 2 分，共 14 分)
16．如图所示，甲是 的原理图，乙是 原理图。
小磁针静止时N极会自动转向地球的 （选填“北”或“南”）方，因为地球本身就相当于一个巨大的磁体，它的形状跟条形的磁场相似，如图所示，是描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向 （选填“P”或“Q”）。
如图所示是一汽车饰品--小盆景，花盆表面有一个太阳能电池板，电池板把光能转化为 能，
塑料小花在阳光下能不断摇摆。请你猜测花盆里还有一个重要的装置是 （填“发电机”或“电动机”），这种装置的工作原理是： 。
（二）作图题。(本题包括4个小题，每空 3 分，共 12 分)
19.如图（2）所示，小磁针静止在通电螺线管右侧。标出小磁针的N极并在虚线上用箭头标出
磁感线方向。
20．一小磁针放在通电螺线管周围，静止时N极指向如图所示，请用箭头标出磁感线的方向，并用“+”、“﹣”符合在括号内标出电源正、负极。
21．在图中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向。
22．如图所示，根据图中信息，标出通电螺线管的N极、磁感线方向和电源的正极。
“培优提质”部分
（三）实验探究题。(本题包括4个小题，每空 2分，共 28 分)
23．如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行放置。
（1）接通电路后，观察到小磁针偏转，说明 。若接通电路后移去小磁针，上述结论是否成立？ （成立/不成立）。
（2）该实验中用到的一种重要科学研究方法是 。
A．类比法 B．转换法 C．控制变量法 D．等效替代法
24．如图所示，是探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置，当闭合开关S时，导线ab受到磁场力的作用而向左运动，如果只改变电流方向，那么导线ab将向 运动。科学家在该实验基础上发明了电动机，实现了把 能转化为机械能。
25．如图为探究“磁生电”的实验装置。闭合开关，让悬着的导体AB左右运动时，会观察到电流表的指针 。说明电路中有 产生。此现象说明机械能转化为 能。如果将此装置中的电流表换成 可探究磁场对通电导体的作用。
26．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示点的电路。
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 （填“增加”或“减少”），说明电流越 ，电磁铁磁性越强。
（2）实验将甲、乙串联的目的是 ，根据图示的情境可知： ，电磁铁磁性越强。
（3）实验时发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化， 磁极相互 。
（四）计算题。(本题共3个小题，第(1)题4分，第(2)题3分，第(3)题2分, 共9分)
27．如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如表所示。已知继电器的线圈电阻R0＝10Ω，左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。
（1）计算说明该空调的启动温度是多少？
（2）为了节省电能，将空调启动温度设定为30℃，控制电路中需要再串联多大的电阻？
（3）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。
温度t/℃
0
5
10
15
20
25
30
35
40
电阻R/Ω
600
550
500
450
420
390
360
330
300
以下为草稿