贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县2022-2023学年一年级上学期期中数学试卷

这是一份贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县2022-2023学年一年级上学期期中数学试卷，共12页。试卷主要包含了仔细填空，认真选择，细想快算，按要求做一做，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年贵州省黔西南州安龙县一年级（上）期中数学试卷一、仔细填空。（每空1分，共34分）1．（5分）看图写数。2．（1分）里有 　   　个苹果。3．（2分）△比〇少 　   　〇比△多 　   　4．（5分）小动物排队。（1）一共有 　   　只小动物。从左边数，排第 　   　；从右边数，排第 　   　。（2）的后面有 　   　只小动物；的前面有 　   　只小动物。5．（4分）左边有 　   　个，右边有 　   　个，一共有 　   　个，左边比右边多 　   　个。6．（3分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。1〇35〇24〇47．（3分）按顺序填数。　   　12　   　　   　58．（4分）数一数，填一填。有 　   　个，有 　   　个，有 　   　个，有 　   　个。9．（1分）乐乐第一天看了2页书，第二天和第一天看的同样多。乐乐两天一共看了 　   　页书。10．（6分）从1、3、4、5四个数中选三个数，写出一道加法算式和一道减法算式。□+□＝□□﹣□＝□二、认真选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）11．（2分）为了小朋友的安全，上下楼梯要靠（　　）走。A．左 B．前 C．右12．（2分）下面与□□□同样多的是（　　）A．  B．△△ C．〇13．（2分）搭下面的图形，不能搭稳的是（　　）A． B． C．14．（2分）草地上原来有5只兔子，后来跑了2只，现在草地上还有几只兔子？列式计算为（　　）A．5﹣3＝2 B．5﹣2＝3 C．3+2＝515．（2分）是由（　　）个搭成的。A．5 B．4 C．3三、细想快算。（共12分）16．（9分）口算。1+2＝2﹣1＝0+4＝3﹣3＝2+2＝3﹣0＝2+3＝4﹣1＝5﹣4＝17．（3分）合与分。四、按要求做一做。（共20分）18．（8分）数一数，连一连。19．（8分）找一找，画一画。（1）△在的上面。（2）□在的左边。（3）☆在△的右边。（4）〇在的下面。20．（4分）（1）在多的后面画“√”。（2）在少的后面画“√”。五、看图列式计算。（每题2分，共8分）21．（2分）2+□＝□22．（2分）5﹣□＝□23．（2分）4﹣□＝□24．（2分）1+□＝□六、解决问题。（共16分）25．（4分）一共有几块蛋糕？□〇□＝□26．（4分）企鹅手上还剩几个气球？□〇□＝□27．（4分）一共有几只长颈鹿？□〇□＝□28．（4分）树上还有几只小鸟？□〇□＝□
2022-2023学年贵州省黔西南州安龙县一年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、仔细填空。（每空1分，共34分）1．【分析】一个一个数的方法解答，注意书写的规范性。【解答】解：如表： 【点评】本题考查了数数的方法及书写。2．【分析】0表示一个也没有，据此解答。【解答】解：里有0个苹果。故答案为：0。【点评】此题主要考查0的认识。3．【分析】根据圆圈和三角形的数量，求谁比谁多几少几利用减法计算。【解答】解：4﹣2＝2△比〇少2〇比△多2故答案为：2，2。【点评】本题考查了比较整数大小的方法。4．【分析】（1）数出小动物的只数；然后从左边开始数，找出在第几位，再从右边开始数，数出在第几位；（2）分清前后（左面是前，右面是后），数一数即可。【解答】解：（1）一共有5只小动物。从左边数，排第1；从右边数，排第4。（2）的后面有3只小动物；的前面有2只小动物。故答案为：5，1，4；3，2。【点评】本题考查学生数数的能力，关键是要分清楚左右。5．【分析】观察图中所给信息，数清楚数量，求一共有多少个，用计算计算；求左边比右边多多少个，用减法计算。【解答】解：左边有3个，右边有2个。3+2＝5（个）3﹣2＝1（个）答：一共有5个，左边比右边多1个。故答案为：3，2，5，1。【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。6．【分析】根据10以内数的大小比较方法进行比较即可。【解答】解：1＜35＞24＝4故答案为：＜，＞，＝。【点评】此题考查10以内数的大小比较方法及应用。7．【分析】从左到右，后面一个数比前一个数大1。【解答】解：012345故答案为：0，3，4。【点评】此题重点考查观察数数规律的能力。8．【分析】根据立体图形的特征，通过数一数的方法，进行解答即可。【解答】解：有2个，有1个，有4个，有3个。故答案为：2；1；4；3。【点评】本题考查立体图形的认识。9．【分析】乐乐第一天看了2页书，第二天和第一天看的同样多，则第二天也看了2页，求一共看了多少页，用加法计算。【解答】解：2+2＝4（页）答：一共看了4页。故答案为：4。【点评】本题主要考查了5以内加法的运算，明确第二天看了2页是关键。10．【分析】根据10以内加减法的计算方法，从1、3、4、5四个数中选三个数，写出一道加法算式和一道减法算式。【解答】解：1+3＝44﹣3＝1故答案为：1；3；4；4；3；1。（答案不唯一）【点评】本题解题的关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。二、认真选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）11．【分析】根据走路常识，走路要靠右边走，上下楼梯靠右走。【解答】解：为了小朋友的安全，上下楼梯要靠右走。故选：C。【点评】本题考查了一年级认识物体的左右位置，本题是常识知识，要注意正确分辨左右方向。12．【分析】根据图示可知，□有3个，数选项中的图形是3个的即可。【解答】解：与□□□同样多的是，都是3个。故选：A。【点评】本题考查了数数的方法。13．【分析】搭的层数越低，最底层下面面积越大，各层接触面越大，都是平面时，最稳定；圆柱竖着放才能平稳；球放在什么位置，所搭成的图形都不稳定；由此解答即可。【解答】解：搭的层数越低，最底层下面面积越大，各层接触面越大，都是平面时，最稳定。圆柱竖着放才能平稳；所以图中A搭法不能搭稳。故选：A。【点评】本题是考查学生对摆放物体的稳定性的掌握情况；要搭得比较稳定，就要把面比较平且比较大的图形放在下面。14．【分析】用草地上原来有兔子的只数，减去跑了的只数，即可计算出现在草地上还有几只兔子。【解答】解：根据上面的分析，求现在草地上还有几只兔子？列式计算为5﹣2＝3。故选：B。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。15．【分析】根据图示，是由4个搭成的，据此解答即可。【解答】解：是由4个搭成的。故选：B。【点评】本题考查了立体图形的拼切知识，结合题意分析解答即可。三、细想快算。（共12分）16．【分析】根据5以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：1+2＝32﹣1＝10+4＝43﹣3＝02+2＝43﹣0＝32+3＝54﹣1＝35﹣4＝1【点评】本题主要考查了5以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。17．【分析】根据5以内数的分与合，进行解答即可。【解答】解：【点评】本题考查5以内数的分与合。注意计算的准确性。四、按要求做一做。（共20分）18．【分析】一个一个数图形和圆圈，把数量相同的连线即可。【解答】解：如图：【点评】本题考查了数数的方法。19．【分析】根据上下左右的方位知识，结合题意分析解答即可。【解答】解：（1）△在的上面。（2）□在的左边。（3）☆在△的右边。（4）〇在的下面。如图：【点评】本题考查了上下左右的方位知识，结合题意分析解答即可。20．【分析】利用一一对应的方法比较大小。【解答】解：如图：【点评】本题考查了整数大小比较的方法。五、看图列式计算。（每题2分，共8分）21．【分析】根据加法的意义，把两部分的数量相加即可解答。【解答】解：2+2＝4故答案为：2，4。【点评】本题主要考查了5以内加法的运算。22．【分析】如图，原来又5只猫头鹰，减去圈出的3只，求还剩多少只，用减法计算。【解答】解：5﹣3＝2（只）故答案为：3；2。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。23．【分析】用一共的数量减去划掉的数量即可解答。【解答】解：4﹣2＝2。【点评】本题主要考查了5以内减法的运算，划掉的数量用减法计算。24．【分析】根据加法的意义，把两部分的数量相加即可解答。【解答】解：1+3＝4故答案为：3，4。【点评】本题主要考查了5以内加法的计算，数清楚数量是关键。六、解决问题。（共16分）25．【分析】如图，左边有2块蛋糕，右边有3块，求一共有多少块，用加法计算。【解答】解：2+3＝5（块）故答案为：2；+；3；5。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。26．【分析】用一共有气球的数量减去飞走的数量，即可求出还剩多少个气球。【解答】解：4﹣4＝0（个）答：企鹅手上还剩下0个气球。【点评】本题主要考查了5以内减法的运算，求还剩几个气球，用减法计算。27．【分析】如图，左边有1只长颈鹿，右边有3只，求一共有多少只，用加法计算。【解答】解：1+3＝4（只）答：一共有4只长颈鹿。故答案为：1；+；3；4。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。28．【分析】用一共有小鸟的数量减去飞走的数量，即可求出树上还剩几只小鸟。【解答】解：4﹣1＝3（只）答：树上还有3只小鸟。【点评】本题主要考查了5以内减法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。