河南省平顶山叶县2022-2023学年第二学期期末质量检测试卷 八年级物理附答案

2022-2023学年第二学期期末质量检测试卷 八年级物理

注意事项：

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，五大题，满分70分，考试时间60分钟。

2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题

卷上的答案无效。

3.答题前，考生务必将本人姓名、学校、考场号、座号等信息填写在答题卡第一面的指定

位置上。

一、填空题(本题共6小题，每空1分，共14分)

1.一同学穿着旱冰鞋站立在水平地面上，向右用力推墙时人会被墙向左  推开，则人推墙的力          (选填“大于""小于”或“等于”)墙推人的力； 人受到的重力与地面对人的支持力是一对           (选填“平衡”或“相互

作用”)力。

2.小汽车与洒完水快速行驶的洒水车擦身而过时，坐在小汽车里的人会感到车身有一 点晃动，原因是          ;高速公路上的汽车在行驶过程中，不允许超过最大限制速度，从

物理学角度看，这样做的目的是为了减小汽车的           (选填“惯性”或"动能")。

3.如图所示的饮料杯可以看作是一个.          ,小朋友能轻松"吸"到 饮料是利用了.          的作用，随着饮料越喝越少，饮料对杯底的压强

        (选填"变大""变小"或"不变")。

4.一个正方体铁块，在水下某深度时，上表面受到15N 的压力，下表面受

到20N 的压力，则铁块受到的浮力为          N;当铁块下沉到另一深度

时，上表面受到的压力增大到20N,此时下表面受到的压力是          N, 铁块上、下表面

的压力差是          N.

5.用如图所示的“开瓶起子”开瓶盖，以A 点为支点，开瓶盖时

需要在C 处施加           (选填"向上"或"向下")的力，"开瓶起

子"是           (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。

6.在日常生活中，很多情景常含着丰富的物理知识，请你提出一个生活事例并写出其蕴

含的物理知识，不要与示例类同。

【示例】生活事例：用高压锅烹饪食物熟得快；

蕴含的物理知识：气压越高液体的沸点越高。

生活事例：           ;蕴含的物理知识：          

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二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。其中第7-12题每小题只有一个选项符 合题目要求；第13-14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选一个

且正确的得1分，有选错的得0分)

7.如图所示， 一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一

端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是

8.在铁桶内放少量水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，往铁桶上浇冷水，铁桶被压扁，如

图所示，下列说法正确的是

A.铁桶遇冷收缩变扁

B.大气压力把铁桶压扁

C.冷水的压力把铁桶压扁

D.高山上做这个实验铁桶更容易被压扁

9.如图甲所示，用大小相同的水平拉力F 分别拉着物体M、N 在不同的水平地面上做直

线运动，此过程中M、N 的动能随时间变化的关系如图乙所示，则下列判断正确的是

A.物 体M B.物体M C.物体M

D.物体M

的重力小于N 的重力

的速度大于N 的速度

所受的摩擦力等于物体N

所受的摩擦力小于物体N

所受的摩擦力

所受的摩擦力

10.如图所示，将乒乓球置于去掉底部的塑料瓶口处，然后向瓶里注水，当有少量水从瓶

口流出时，乒乓球不上浮；若用手堵住瓶口，可观察到乒乓球上浮起来，此实验说明了

A.液体的压强与液体的密度有关

B.大气存在压强

C.连通器原理

D. 浮力产生的原因

甲

乙

丙

11.在如图所示的生活实例中，力对物体做功的是

甲：小车在推力的作用     乙：提着滑板在      丙：物体在绳子      丁：用尽全力搬

下前进了一段距离         水平路面上前行     拉力作用下升高      石头，搬而未起

A. 甲和乙             B. 乙和丙             C. 甲和丙             D.丙和了

12.如图所示是学校田径运动会时跳远运动的几个阶段，则运动员

A. 助跑阶段机械能不变

B. 起跳时机械能为零

C. 经过最高点时动能最大

D. 经过最高点时重力势能最大

13. (双选)如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，

现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平，下列判断正确的是

A. 木块在甲液体中受到的浮力大

B.木块在两种液体中受到的浮力一样大

C. 甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强

D. 盛甲液体的容器对桌面的压强大于盛乙液体的容器对桌面的压强

14. (双选)如图所示，固定不动的斜面长6m, 倾角为30°,木箱

重150N。 某同学用大小为100N 的推力沿斜面向上推木箱，使木

箱沿斜面匀速从低端运动到顶端的过程中，下列描述正确的是

三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)

15.如图所示， 一小朋友手里拿着两只体积相同的气球，氦气球向上运

动，空气球向下运动，请分别画出它们受到的空气浮力的示意图。

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16.一轻质杠杆在如图所示位置保持平衡，0为支点，请画出

拉力F 的力臂I₁ 及物体重力G 的示意图。

四、实验探究题(本题共3小题，第17小题5分，第18、19小题各7分，共19分)

17.如图甲所示，玩弹球时，手弹出的弹球速度越大，撞击地上的弹球后，被撞击的弹球 就会被撞得越远。物理兴趣小组的同学们根据此现象提出假设：物体动能的大小与物体的

速度有关，为了验证这一假设，他们设计了如图乙所示的实验。

乙

(1)如图乙所示，为了探究物体动能的大小与速度的关系，兴趣小组的同学们使用同一 小球，让小球从斜面的.           (选填"同一"或"不同")高度处由静止滑下，撞击水平面

上在相同位置放置的同一木块。

(2)实验中通过比较           ,可以比较小球具有的动能大小，这里用到的研究物理

回题的方法是

(3)同学们又利用此装置让质量不同的小球从斜面的同一高度静止释放，撞击水平面 上在相同位置放置的同一木块，得出速度一定时，质量越大的物体动能越大，由此结论联想

到：交通事故的危害程度与          (选填“超载”或“超速”)有很大关系。

(4)在得到相关的实验结论后，兴趣小组的同学们把实验装置改进成如图丙所示，同学 们利用同一铁球将弹簧压缩不同程度后由静止释放，撞击水平面上在相同位置放置的同一

木块，比较木块被撞击运动的距离可以探究动能大小与.          (选填"质量"或“速

度”)的关系。

18.如图所示，甲、乙、丙、丁是“探究浮 力大小跟物体排开液体所受重力的关系”的

实验。

甲：用测力计测出圆柱体物块所受的重

力；

乙：把物块浸没在盛满水的溢水杯中，读出这时测力计的示数，同时用小桶盛接物块排

开的水；

丙：测出小桶和物块排开的水所受的重力；

丁：测出小桶所受的重力。

(1)上述实验操作的合理顺序是

(2)通过            两步骤可以计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力为   N, 通过丙丁两步骤可得出物块排开的水所受的重力，比较浮力与重力，可以得

到浮力大小跟物块排开水所受重力的关系；

(3)同学们还发现在步骤乙中，将物块浸没在水中更深的位置时(未触底),弹簧测力计

的示数不变，说明浸没在水中的物体所受浮力的大小与浸没的            无关。

(4)以下情况会影响实验结论的是           

A.图乙中水面未达到溢水杯的溢水口

B.图乙中物块未完全浸没在水中

(5)同学们把水换成另一种液体重复上述实验，步骤乙中测力计示数变大了0.4N, 这

表明浸在液体中的物体所受浮力的大小跟             有关，该液体的密度为        kg/m³。

19.同学们利用如图所示的装置探究杠杆的平衡条件。

甲               乙

(1)实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆.           (选填"是"或"不是")平 衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向          调节，这样做的

实质是增大了右边平衡螺母重力的          

(2)在图乙实验中，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力方向          

(3)第一小组的同学们通过对数据分析得出的结论是：动力x 支点到动力作用点的距 离 = 阻 力x 支点到阻力作用点的距离；与其他组同学交流后，他们认为这个结论是错误的， 于是做了如图丙所示的实验，将弹簧测力计由竖直方向来拉变成倾斜来拉，仍使杠杆在水平 位置平衡时，弹簧测力计的示数将          ,由此说明他们的结论是错误的；经过多次实

验同学们得出了杠杆的平衡条件。

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(4)得出杠杆的平衡条件后，同学们又利用如图丁所示的装置进行实验探究，发现测量

出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因可能是

(5)实验中多次改变力和力臂的大小是为了         

A.减小摩擦

B.获取多组实验数据归纳出物理规律

C.多次测量取平均值减小误差

五、综合应用题(本题共2小题，第20小题8分，第21小题9分，共17分)

20. “熊猫空中列车”是我国建造的世界第一列以锂电池动力包为牵引动力的空中悬挂 式轨道列车，如图所示，它的牵引力的功率可达135kW。 某次试验过程中，它以最大功率匀

速行驶100s,通过的路程为1.5km,求列车在该次试验过程中：

(1)行驶的速度；

(2)牵引力做的功；

(3)牵引力的大小。

21.一工人用如图所示的滑轮组将一重为500N、体积为10dm³ 的物体从水中A 处吊起。 当物体完全露出水面B 处后，工人施加的拉力为300N,在30s 时间内，将物体吊至距水面

3m 高的位置C 处，g 取10N/kg,求 ：

(1)物体在A 处所受的浮力；

(2)工人将物体从B 处吊至C 处所做的功及功率；

(3)物体从B 处至C 处的过程中，滑轮组的机械效率(保留一位

小数)。

参考答案

1.等于  平衡   2.小汽车和洒水车之间空气流速大，压强小  动能

3. 连通器  大气压  变小 

4. 5    25   5  

5.向下   省力  

6.（1）煮熟了的饺子会浮在水面上

（2）饺子的体积增大，排开水的体积增大，受到水的浮力增大，浮力大于重力

7.A  8.B  9.C  10.D  11.C  12.D  13.BC  14.AB

15.

16.

17（1）不同   （2）木块被推动的距离   转换法

（3）超载  （4）速度

18.         （1）丁、甲、乙、丙（2）甲、乙   4

（3）深度   （4）A  （5）液体的密度    0.9×103

19.（1）是   右   力臂 （2）竖直向下  （3）变大

（4）没有考虑杠杆自身重力对实验的影响  （5）B

20.(1)行驶的速度为15m/s。

（2）牵引力做的功为1.35×107J。

（3）牵引力的大小为9000N。

解析：

21.（1）物体在A 处所受的浮力为100N。

（2）工人将物体从B 处吊至C 处所做的功为1800J。功率为60W。

（3）物体从B 处至C 处的过程中，滑轮组的机械效率为83.3%。

解析：