新高考历史三轮冲刺考前突破练习一　中国古代的国家制度（含解析）

考前突破练习一　中国古代的国家制度

一、选择题

1.商朝“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予,商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。西周初期通过分封直接对诸侯“授民”“授疆土”,周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的“诸侯之君”。由此可见,西周初期的分封制(　　)

A.推动了血缘宗法制的发展　

B.有利于确立周天子“天下共主”的地位

C.成为开拓疆土的主要手段

D.易于形成天子权力的高度集中

2.(2021·河南开封一模)下图是1963年出土于陕西宝鸡的西周早期青铜器“何尊”,尊内底铸铭文122字,提到“唯武王既克大邑商,则廷告于天,曰:余其宅兹中国,自之乂(治理、安定)民”。材料中的“中国”指当时              (　　)

A.统治的地域中心　　　　B.汉文化影响范围

C.封建政权的称谓 D.中华民族的总称

3.(2021·河北唐山一模)春秋时期,秦武公“伐邦冀戎,初县之”;晋文公在新兼并的土地上置县,以“异姓之能,掌其远官”。这些“县”的设置(　　)

A.增强了周王室对地方的控制 

B.推动了地方管理体制的变革

C.维护了传统贵族的政治利益 

D.加剧了诸侯割据混战的局面

4.(2021·辽宁大连一模)高焕祥在《秦汉廷议制度试析》中指出,秦汉廷议内容之广,规模之大,气氛之激烈都是空前绝后的;据不完全统计,其间四百年里有文可证的廷议就达百余次,而明文记载的被皇帝采纳的就有80多次。这说明廷议(　　)

A.扩大官僚权力实现对皇帝集权的制约 

B.是国家的决策中枢

C.一定程度上弥补了封建体制的弊端 

D.是民主制意义上的议事

5.(2021·湖北武汉一模)“丞相与守掌民事,太尉与尉掌军事,军民分治,厥谊至精。而御史与监,则纠察此治民、治军之官者也。后世官制,变化繁赜,而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外。”这反映了秦朝(　　)

A.构建起隶属于丞相的监察体系 

B.形成了中央对地方的垂直管理

C.完成了贵族政治向官僚政治的过渡 

D.奠定了后世王朝官制基本原则

6.(2021·重庆高三联考)西汉时,一大夫随汉武帝外出打猎。汉武帝猎得一头小鹿,交大夫带回。路遇母鹿,两鹿互相哀鸣,引起大夫的恻隐之心,便放了小鹿。董仲舒断案时认为:大夫胸怀母爱之情,虽然有违君命,但也应减轻处罚。董仲舒的断案反映了西汉时期              (　　)

A.已经废除了严刑峻法 

B.儒家伦理思想渗透到法律之中

C.开始推行判例审判制 

D.废除了原始社会同态复仇的原则

7.(2021·广东梅州一模)汉成帝改刺史为州牧,然废置无常。东汉末年,汉灵帝接受宗室刘焉建议,选派“清名重臣”出任州牧,掌一州军政,州牧成为州最高长官。这一措施(　　)

A.保障了吏治的清明与高效 

B.埋下了汉末分裂割据的隐患

C.体现了宗法观念根深蒂固 

D.有利于打破世家垄断入仕之途

8.(2021·山东临沂一模)《唐律》规定:“诸主殴部曲(类似于奴隶)至死者,徙一年。”而部曲即使是过失杀主人,也要处绞刑。这说明《唐律》(　　)

A.极力维护封建伦理道德 

B.体现了“礼别贵贱”的思想

C.定罪缺乏客观的标准 

D.违背了儒家的“仁政”思想

9.(2021·陕西西安一模)唐朝设御史台“掌邦国刑宪、典章之政令,以肃正朝列”“纠正百官之罪恶”。御史台所属机构有:台院、殿院和察院,分别“掌纠举百僚、推鞫(审判)狱讼、弹劾违法”“纠察朝仪”“巡按州县、纠视刑狱”等。材料表明唐朝御史台(　　)

A.具有司法性质 B.分割相权

C.职广位重 D.抑制腐败

10.(2021·湖南长沙一模)“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”该诗体现了王、谢家族的衰落,其根源是(　　)

A.集权制度强化 B.科举制度创立

C.封建经济发展 D.中央官制演进

11.(2021·山西太原一模)“(这一行政模式的性质)具有两重性又长期代表中央分驭各地,主要为中央收权兼替地方分留部分权力,所握权力大而不专。”“这一行政模式”是指(　　)

A.汉朝刺史制度 B.元朝行省制度

C.明朝三司制度 D.清朝督抚制度

12.(2021·浙江杭州一模)宋朝司马光曾说:“凡择言官,当以三事为先:第一不爱富贵,次则重惜名节,次则晓知治体。”宋朝包拯亦言,监察官“自非端劲特立之士,不当轻授”。这说明古代(　　)

A.选拔监察官程序复杂 

B.监察官直接服务于皇帝

C.监察官选任重视德行 

D.皇权加强依赖监察制度

13.(2021·山东青岛一模)随着内阁制度的形成,诸司在上疏之前,对重大问题的处理一般得与内阁商议,以达成谅解。同时,内阁与拥有执行权的六部相互配合、制衡,提高了行政质量与效率。这反映了明朝              (　　)

A.内阁拥有一定的议政权 

B.削弱六部加强君权

C.创设了集体议事制度 

D.分割事权相互牵制

14.(2021·江苏南通调研)明朝洪武年间,都察院下设十三道监察御史,职纠内外官员。监察御史秩正七品,官阶虽低,威权甚重,外出巡按,号称“代天子巡狩”“大事奏裁,小事立断”“历代均不能望其项背”。这一官职的设置(　　)

A.以大驭小体现古代政治特色

B.开启中国古代地方监察体制

C.是制约相权膨胀的理性措施

D.是专制制度不断强化的产物

15.据记载,从1748年始,奏折与题本成为清朝两种并行的上行文书。中央和地方官员往往用奏折向皇帝密报机密事务,用题本报告一般例行公事。清朝奏折制度的创立(　　)

A.提高了行政效率 

B.减少了决策失误

C.确保了政治清明 

D.削弱了中枢权力

二、非选择题

16.(2021·山东滨州一模)阅读材料,回答问题。

材料　唐朝科举考生在“省试及第”后,还须参加尚书省吏部的考试,及格后才能授官。吏部考试的主要内容有四个方面,即“身、言、书、判”。

“身取其体貌丰伟”,即要体格健壮,仪表堂堂;“言取其言词辩证”,即要语言流利,善言雄辩;“书取其楷法遒美”,即要书法端正工整,苍劲秀丽;“判取其文理优长”,即判决司法文书要引经据典,辞藻优美,谙练法律。

宋末元初史学家马端临在《文献通考》中写道:“选人之试判,则务为骈四俪六,引援必故事,而组织皆浮词……与礼部所试诗赋、杂文无以异,殊不切于从政。”明朝文献《大学衍义补》有这样的记载:“若其于身必取其丰伟,于言必取其辩证,则晏婴之貌不扬,裴度之形短小;周昌之期期,邓艾之口吃,皆在所弃矣。”

——摘编自许凌云《中国儒学史·隋唐卷》

(1)根据材料并结合所学知识,简评唐朝吏部考试的内容。

(2)你认为还应加试什么内容?请举两例并说明理由。

17.(2021·福建福州一模)阅读材料,回答问题。

材料　

中国历代政区与地方政府的层级简表

——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》

我国古代“州”作为地方行政区的设置具有“由高降低”“由虚入实”两种变迁趋势,请根据上表并结合所学知识,对此分别予以说明。

参考答案

考前突破练习一　中国古代的国家制度

1.B　解析 题干材料反映的是分封制,没有体现宗法血缘关系,故A项错误;根据题干材料“西周初期通过分封直接对诸侯‘授民’‘授疆土’,周天子……变成名副其实的‘诸侯之君’”,可知分封制有利于周天子确立“天下共主”的地位,故B项正确;分封制有利于疆土的开拓,但题干材料并未体现其是否为主要手段,故C项错误;商周时期最高统治者尚未形成权力的高度集中,故D项错误。

2.A　解析 题干材料“自之乂(治理、安定)民”是统治百姓的意思,由此推断题干材料中的“中国”是其统治中心,故选A项。

3.B　解析 春秋时期,县的设立改变了地方管理体制,B项正确。题干材料中设立县的是诸侯国,并非周王室,A项错误。县的设立反映了贵族体制向官僚体制的转变,冲击了传统贵族的政治利益,C项错误。县的设立与诸侯割据混战没有必然的联系,D项错误。

4.C　解析 根据题干材料“有文可证的廷议就达百余次”“被皇帝采纳的就有80多次”,可知廷议制度有利于减少皇帝决策的失误,一定程度上弥补了封建体制的弊端,故C项正确。秦汉廷议体现了大臣拥有一定的政治参与权,但最终决策权掌握在皇帝手中,故A、B两项错误;秦汉廷议仍属于封建君主专制的范畴,并非“民主制意义上的议事”,故D项错误。

5.D　解析 题干材料说明秦朝实行的从中央到地方的官制,奠定了后世王朝官制的基本原则,D项正确。秦朝负有监察职责的是御史大夫,而丞相协助皇帝处理全国政务,A项错误;B项是郡县制的作用,排除;此时期是官僚政治形成时期,C项错误。

6.B　解析 大夫放掉皇帝猎得的小鹿按照法律应该治罪,但是,因为大夫有“母爱之情”而减轻处罚,这说明儒家伦理思想影响法律,B项正确。

7.B　解析 通过东汉末年的改革,州牧由监察官变为地方军事行政长官,职权进一步扩大,埋下了汉末分裂割据的隐患,故选B项;经过改革,州牧已经不是监察官,排除A项;选派“清名重臣”不一定带有宗法观念,排除C项;有利于打破世家垄断入仕之途是科举制的作用,排除D项。

8.B　解析 对主人和部曲量刑上的不同,体现了儒家“礼别贵贱”的思想,故B项正确。

9.C　解析 唐朝御史台“掌邦国刑宪、典章之政令”“纠正百官之罪恶”,职广位重,C项正确。

10.C　解析 随着封建经济发展,庶族地主兴起,对世家大族构成冲击,故选C项;集权制度强化、科举制度创立都是导致王、谢家族衰落的原因,但不是根源,排除A、B两项;中央官制的演进与世家大族的衰落没有直接关系,排除D项。

11.B　解析 行省是中书省的下辖机构,代表中央管理地方,同时又掌管一省的政治、经济、军事大权,符合题干材料中的描述,故选B项;汉朝刺史制度是地方监察制度,排除A项;明朝三司制度是由三个部门分别执掌军事、民政、司法大权,体现的是分散地方权力,排除C项;清朝督抚是总督和巡抚的合称,并非中央的派出机构,排除D项。

12.C　解析 “第一不爱富贵,次则重惜名节,次则晓知治体”“自非端劲特立之士,不当轻授”都体现了良好的个人品德,说明古代重视监察官吏的德行,C项正确。

13.A　解析 根据题干材料并结合所学知识,可知诸司对重大问题的处理要与内阁商议,这说明内阁有一定的议政权,A项正确。六部与内阁配合并不是削弱六部的权力,B项错误。题干材料所述阁部关系是在实践中的行为,是否有制度上的明文规定无从得知,C项错误。题干材料只是涉及不同部门商议、配合,没有涉及分割事权,D项错误。

14.D　解析 题干材料“监察御史秩正七品,官阶虽低,威权甚重”体现的是以小驭大,A项错误;秦汉时期已经出现地方监察体制,B项错误;根据题干材料,可知监察御史的主要职责是监察官员,不是制约相权,C项错误;监察官员是皇帝的耳目,位卑权重,是皇权制度延伸的表现,D项正确。

15.A　解析 根据题干材料“中央和地方官员往往用奏折向皇帝密报机密事务”,可知奏折的出现在一定程度上提高了行政效率,故A项正确。B、C、D三项说法均错误,排除。

16.参考答案 (1)评价:重视考生的言辞表达、书写精美和法律知识,有利于提高官员素质和执政水平,推动社会文化发展等。但以“身、言、书”取官具有不公正性,限制了一些真才实学者;“判”注重形式忽视实用,不能全面考察人才。

(2)示例

对品德的考查:有利于构建和谐社会关系,优化社会风气,稳定社会秩序等。

对时政的考查:有利于官员了解时局,增长知识,开阔视野等。

对专业知识与技能的考查:有利于官员重视实用性知识和技能,指导社会生产生活,提高执政能力等。

(任意答出两个方面即可,其他言之有理也可酌情给分)

17.参考答案 (1)由高降低:由高层政区级别逐层下降。州在汉武帝时作为高层政区设置,到隋唐时级别已降为统县政区,至元明时期,大部分州已降而与县相当,清朝的散州则完全与县同级。

(2)由虚入实:汉朝在郡之上设州作为监察区。监察的对象是吏治而不是民政,非正式行政区划,东汉末年后转化为实际地方行政区划。