![名词所有格微课+ppt课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/4/14900756/1-1697327238888/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![名词所有格微课+ppt课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/4/14900756/1-1697327238912/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![名词所有格微课+ppt课件03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/4/14900756/1-1697327238939/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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名词所有格微课+ppt课件
展开用来表示人或物的所有或所属关系,它是名词的一种形式,通过词尾的变化来表示所有关系,意思为“……的”
在名词词尾直接加“’s”,
eg: Jim’s rm 吉姆的房间
2.以s或es结尾的复数名词:
eg: students’ rms 学生们的房间
3.不以s结尾的复数名词:
在词尾直接加“’s”,
eg: Children’s Day 儿童节
常在词尾加“’s构成”。
Teachers’ Day 教师节
4.若表示两人共同拥有某物时:
在最后一个词的词尾加“’s”,
eg: Tm and Jack’s rm(一间,两个人共用一个房间)
在每一个词的词尾加“’s”,
eg: Tm’s and Jack’s rms(两间,各自有各自的房间)
汤姆的房间和杰克的房间
6.表示某人的家、店铺、办公室等:
在词尾加“’s”,省略其后名词
eg: at my uncle’s 在我叔叔家
5.若表示两人分别拥有某物时:
This is bedrm.
The twin sisters like it very much.
A. Lucy and Lily
C. Lucy’s and Lily
D. Lucy and Lily’s
B. Lucy’s and Lily’s
a map f China
the windws f the rm
the cver f the dictinary
a picture f ur classrm
表示“……的钥匙、答案、路”要用介词t:
the key t the dr
the answer t the questin
the way t schl
通常用“f +名词”的结构来表示。
N ne knws where the key t the rm is. 没有一个人知道房间的钥匙在哪里。
有些表示时间、距离、长度、价格、城市、团体、重量等的名词也可以用-’s构成名词所有格。
tday's newspaper
three weeks' vacatin
Tianjin's weather
a pht f mine
a friend f my brther’s
a pht f my sister
(照片中的人是我姐姐)
a pht f my sister’s
(照片属于我姐姐,但照片中的人不一定
a picture f me
a picture f mine
(照片属于我,但照片中的人不一定就是我本人
名词+f+名词性物主代词
其形式:名词+f+名词’s(名词所有格)
表示“其中之一”或“其中一部分”。
中考英语(人教新目标) 名词所有格 复习课件: 这是一份中考英语(人教新目标) 名词所有格 复习课件,共21页。PPT课件主要包含了practice,Summary等内容,欢迎下载使用。
外研版 (新标准)七年级上册Unit 3 Language in use.图文课件ppt: 这是一份外研版 (新标准)七年级上册Unit 3 Language in use.图文课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了指示代词,指示代词一般疑问句,一调二改三问号,名词所有格,男孩的书,学生们的书,汤姆的和艾米的书,艾米丽和翠西的书,双重所有格,我妹妹的一个书包等内容,欢迎下载使用。
第六讲 名词所有格课件PPT: 这是一份第六讲 名词所有格课件PPT,共10页。PPT课件主要包含了前 言,所有格形式的分类,双重所有格等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/34bd589bd421afc959bd9758bb65d62a.png)