江苏省苏州市昆山四校2023～2024学年九年级上学期第一次月考历史试题

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2023～2024学年第一学期第一次大单元整合练习初  三历  史注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．下图是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，制定者是（    ）A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．亚历山大 D．查理·马特2．某班级准备进行一场关于古印度的“种姓制度”的历史话剧表演，他们应该采用的台词是（   ）A．“以眼还眼，以牙还牙” B．“条条大路通罗马”C．“别看我只是一个武士，但我和国王同属于刹帝利” D．“给我一个支点，我将撬动整个地球”3．下面雕塑蕴含着个国家早期历史的传说，该国诞生于意天利半岛中部的台伯河畔，它是A．亚述帝国B．迈锡尼C．罗马城邦D．孔雀王朝4．古埃及、古印度、古中国、古巴比伦被称为世界四大文明古国，下列文明成果出自这四大古国的有①金字塔②《汉谟拉比法典》③《十二铜表法》④佛教A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．俗话说：“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是A．有利于希腊航海事业的发展B．有利于希腊民主传统的形成C．有利于希腊向海外扩张D．导致各邦长期独立自治6．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（   ）A．所有公民都能参加城邦的公民大会B．雅典民主制是亚历山大创立的C．雅典民主的实质是为奴隶主阶级利益服务的D．雅典城邦纳税的外邦人无选举权7．儒略历以回归年为基本单位，是一部纯粹的阳历。它将全年分设为12个月，每年设365日，每四年一闰，闰年366日。该历法的制定者为  (　　)A．屋大维 B．凯撒C．汉尼拔 D．罗慕路斯8．从图片中我们读不到的信息是（  ）A．哲学家思想的伟大 B．万物由原子组成C．民主制度的缺陷 D．雅典城邦的悲剧9．论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是（    ）选项史实结论A查理大帝鼓励基督教的发展基督教开始成为罗马帝国的国教B琅城通过斗争成为自治城市琅城完全摆脱了国王和领主的控制C大学的专业课程有法学、医学、神学大学的兴起促进了资本主义制度的确立D阿拉伯帝国的扩张使伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 A．A B．B C．C D．D10．西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了大小不同的“蛮族王国”。其中最为强大的是（   ）A．德意志帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．法兰克王国11．历史图画可以形象艺术地反映历史。下图所示为查理曼三个孙子缔结条约时的情景。缔结条约后形成的国家雏形是 A．英吉利、法兰西、德意志 B．德意志、法兰西、意大利C．英吉利、法兰西、意大利 D．英吉利、德意志、意大利12．在中世纪的西欧社会，如果封臣背主求荣，将会被领主抛弃；但如果是领主不履行诺言，封臣同样可以抛弃领主。这说明在当时的西欧，封建关系存在的特点是（   ）A．封建领主拥有绝对的专制权威 B．领主与封臣之间存在血缘关系C．封建契约关系具有双向制约性 D．封臣拥有极大的独立自主权利13．在社会发展的不同阶段,其经济组织形式也不相同,14世纪逐渐在西欧流行开来的新的农业和手工业生产组织形式分别是（   ）A．庄园､手工工场 B．庄园､工厂C．租地农场､工厂 D．租地农场､手工工场14．如图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中④处应填写的是A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．东罗马帝国15．阅读下图《古代罗马的扩张示意图》，据图能够直接获得的信息是（   ）A．罗马帝国陷入分裂 B．屋大维创立元首制C．罗马帝国地跨欧亚非三大洲 D．斯巴达克起义遭到镇压16．推动西欧农业生产组织逐渐资本主义化的是A．土地关系的变化B．手工业的发展 C．耕作方式的变化 D．商业的发展17．“经济兴盛的同时，由于商业纠纷时有发生，诉讼案件颇多，使法令和制度对人们具有强烈的吸引力，特别是在商业发达的意大利北部的城市，人们对法学的狂热直接导致了波伦亚大学的建立。”可见大学的兴起源于（    ）A．对法律人才的需求 B．城市经济不断发展C．教会精神垄断需要 D．君生对人才的渴望18．日本大化改新主要受到我国哪个朝代的影响A．唐朝 B．宋朝 C．隋朝 D．明朝19．12世纪晚期，日本进入幕府统治时期，在幕府统治的700年间，武士构成了统治阶级的基础。对于日本武士的表述正确的是A．幕府只拥有军事权力B．武士效忠的对象是国家C．武士团有时代表地方政府与庄园对抗D．武士团是一种由血缘关系和主从制相结合的军事集团20．“15世纪的印第安人，只是在以哥伦布为首的西欧第一批殖民者到来之后，他们才走出原始的野蛮状态，进入文明时代。”材料旨在说明A．早期殖民扩张客观上有利于落后地区的发展进步B．哥伦布等殖民者是印第安人的民族英雄C．早期殖民扩张对落后地区的发展具有决定性作用D．早期殖民扩张促使世界开始连为一个整体21．“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”材料中的“灿烂星云”指A．理性主义思想 B．人文主义思想C．三民主义思想 D．马克思主义思想22．文艺复兴和人文主义思想哺育了地理大发现，当时的探险家、航海家、地理学家和商人等都受到文艺复兴和人文主义思想的影响，他们的所作所为都是为了“人”而不是“神”，都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂；另外，文艺复兴时期，地理学、天文学、制图学的进步还直接为地理大发现提供了技术的支持。由此可见，文艺复兴A．推动了欧洲文化思想领域的繁荣 B．动摇了封建神学在欧洲的统治地位C．为新航路的开辟提供了条件 D．使世界连为-一个整体23．哥伦布说:“谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切……”这表明哥伦布航海的动力是A．拯救灵魂 B．追求财富 C．发现新大陆 D．建立新制度24．人类对自然环境的认识是一个发展的过程。人类对地球的认识从方形到球形，后来一次航行证实了地球是球形的科学真理，这次航行是（   ）A．麦哲伦航行 B．哥伦布航行 C．达伽马航行 D．迪亚士航行第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明 二、填空题25．公元前6世纪在古印度创立了佛教；7世纪初在麦加创立了伊斯兰教。26．文艺复兴运动的先驱但丁和           、          并称文学三杰。 27．15世纪末，西班牙王室赞助的航海家从西班牙出发，开始横渡，经过两个多月的航行，最后到达今天美洲的古巴和海地。 三、材料题28．改革与创新是当今世界的主题。请阅读下列材料：材料一  我们的制度之所以被称为民主制，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——公元前5世纪后期某执政官《在阵亡将士葬礼的演说》材料二  公元7世纪，日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。材料三  如图请回答：（1）材料一中的某执政官是谁？当时雅典的权力掌握在哪些人手里？（2分）（2）依据材料二及所学知识，为改变当时的社会状况，日本进行了一场改革，这场改革的名称是什么？这场改革有何影响？（2分）（3）材料三的局面与哪国改革有关？根据图示可知，各级封建主与其附庸之间关系的主要纽带是什么？（2分）（4）通过上述材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。（1） 29．14-16世纪，欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲社会迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。材料一：14-15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，它也对资本主义其他领域产生了重大影响。——摘编自舍曼《世界文明史》等(1)文艺复兴运动中“美术”方面的“思想家”有哪些?（举出两人）结合材料及所学知识，请分析文艺复兴运动的影响。（2分）材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》(2)材料二中的“航海”是指什么事件?这一事件对世界产生了怎样的影响?“先行者"中最先到达印度的是谁?（3分）材料三：对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。——摘编自马克思《资本论》(3)综合以上材料，写出14-16世纪的欧洲变化对欧洲产生了哪些影响?（2分） 四、论述题30．阅读材料，完成下列要求材料 每年十月的第二个星期一是哥伦布纪念日。这是美国联邦节日,以纪念哥伦布在一四九二年十月十二日“发现”北美新大陆。关于哥伦布“发现”新大陆的说法,一直众说纷纭;至于应不应 当把哥伦布当做一个英雄来纪念,更是个颇具争议的话题。近年来,尤其是自一九九二年以来,要求抵制取消更改这个节日的呼声已有一浪高过一浪的趋势。1992年在纪念哥伦布航行500周年时，许多印第安人后裔却强烈不满，他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难 。” ——摘编自王辉云《纪念哥伦布引发的争议》等（1）据材料，指出哥伦布“发现”北美新大陆的时间。（1分）（2）你同意材料中“把哥伦布当做一个英雄来纪念”的观点吗？结合所学知识简要说明理由（要求史论结合，观点清晰，结构完整）。（5分）
初三历史参考答案1．A2．C3．C4．B5．B6．C7．B8．B9．D10．D11．B12．C13．D14．C15．C16．A17．B18．A19．D20．A21．B22．C23．B24．A25．乔达摩·悉达多/释迦摩尼     穆罕默德26．彼特拉克    薄伽丘27．哥伦布 大西洋28．（1）伯里克利；雅典成年男性公民。（2）大化改新；使日本发展成为一个中央集权制的封建国家；使日本开始过渡到封建社会。（3）法兰克王国；土地。（4）改革是推动历史发展的动力；改革能促进社会、经济的发展；一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新。29．(1)达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。影响：文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生与发展奠定了思想文化基础。(2)新航路开辟。影响：世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。达·伽马。(3)客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；推动欧洲社会迈入近代社会。 30．（1）1492年。（2）答案一：同意。理由：以哥伦布“发现”新大陆等远洋航行的新航路开辟，欧洲大西洋沿岸的工商业发展起来，欧洲与世界各地建立了直接商业联系，世界开始连为一个整体。可见，以哥伦布“发现”新大陆等远洋航行的新航路开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展。 答案二：不同意。理由：哥伦布“发现”新大陆等远洋航行的新航路开辟，虽然促进了欧洲资本主义的产生和发展；但从此之后，欧洲便开始了早期殖民掠夺，欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，给殖民地人民带来深重的灾难，加剧了殖民地的贫穷与落后。