山东省临沂市临沭县第三实验小学2023-2024学年五年级上学期10月月考语文试题
展开2023—2024学年度上学期学情调研(一)
五年级语文试题
(时间:60分钟 分值:100颗☆)
2023.10
一、读拼音写词语。(10颗☆)
Shì hào jìnɡ xiá ài mù dǒnɡ dé chēnɡ zàn
Xiū zhù liè bào jù jué lǎn duò xùn qī
二、在正确的读音或字后面打“√”。(10颗☆)
1.桂花盛(shènɡ chénɡ)开的时候,不说香(漂 飘)十里,至少前后十几家(领 邻)居,没有不浸(jìn qīn)在桂花香里的。
2.妈妈在后园的半mǔ(亩 目)空地上种(zhǒnɡ zhònɡ)了花生,并fēn(纷 吩)咐我们兄妹要好好照看。
3.我家新买了一个榨(zà zhà)汁机,让阿姨来品chánɡ(常 尝)葡萄汁。
4.我用吊兰长长的垂蔓(wàn màn)蒙盖在鸟笼上。
三、将下列词语补充完整,再根据要求选词填空(填序号)。(8颗☆)
①人影( )( )②( )( )有序③( )口不( )
④( )所当( )⑤不( )其( )⑥( )好无( )
- 哥哥学习刻苦,取得这样的好成绩是 的。
- 他们班级走路队的动作是那么 。
四、我能用含有“然”字的词语填空。(8颗☆)
1.今天早上晴空万里,中午( ) 下了一场雨。
2.天黑了,又下着雨,战士( )继续前进 。
3.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,( )收获了。
4.我按照爸爸告诉的方法,( )列出了这道数学题的式子。
五、选择题。(6颗☆)
1.下面句子与“信赖,难道不能创造出美好的境界吗?”意思不同的是( )
A.信赖,能创造出美好的境界。 B.信赖,不能创造出美好的境界。
C.信赖,能创造出美好的境界啊! D.信赖,不能不创造出美好的境界。
2.下列对选段内容的概括,最恰当的一项是( )
成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求来说,要积极研究它, 挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求来说,要正确理解它,使用它。然而,我们许多人连这起码的要求也做不到,生活中误用成语的现象十分普遍。
A.我们应该善待成语这份遗产。 B.成语是汉语词汇系统中的精华。
C.我们要正确理解和使用成语。 D.生活中误用成语的现象十分普遍。
3.下列说法正确的一项是( )
A.《搭石》一文是按照“摆放搭石-走搭石-介绍搭石-赞美搭石”的顺序展开的。
B.葛洪用“不饱食以终日,不弃功于寸阴”告诫年轻人不要虚度光阴,浪费时间。
C.地道战中民兵指挥部的人员发现了敌情就吆喝起来,老百姓管这种吆喝叫“有线电”。
D.课文《将相和》是根据西汉史学家司马光的《史记》相关内容改编而成的。
六、按要求完成句子练习。(8颗☆)
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
2.花生味道很美。 花生可以榨油。(用上合适的关联词,连成一句话)
。
3.读了《搭石》一课,感受到了人间的真情。(在原句用修改符号修改病句)
4.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。
喋喋不休:
七、根据课文内容完成填空。(10颗☆)
1.《将相和》一文写了“ ”“ ”“ ”三个故事,赞扬了蔺相如 的可贵品质和廉颇 的精神。
2.唐代诗人虞世南在《蝉》这首诗中,用“ , ”两句诗表达了品格高洁的人不需要依靠外力也能声名远播的观点。
3.时间就是生命,古往今来,圣贤先哲留下了无数的惜时名句。大诗人陶渊明劝诫我们“盛年不重来, ”。名将岳飞大声疾呼“莫等闲,
, ”。
八、阅读理解能力考查。(10颗☆)
傲雪寒梅
我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高。
我家的院子里就有一株梅花树。在春夏秋三季里,梅花并没有什么(出众之处 别出心裁),唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才(显现 表达)出来。去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停。我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里(欣赏 观看)这完美的“傲雪寒梅图”!
入夜,雪片轻飘, 朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高,陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样两句:“无意苦争春,一任群芳妒。”李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:“莫辞醉,此花不与群花比。”是啊,在百花齐放、争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其他花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。
古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来。”梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的(捶打 锤炼), 花儿更艳,更香了,我们这一代青少年,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中挣扎,磨炼,而不能一直沉溺在父母、长辈的娇惯之中。只有这样,将来步入社会,才能为社会所接受,为祖国的建设描绘光辉的一页!
1.用“\”画去文中括号内不合适的词语。
2.补充词语。
含苞( )放 ( )人心脾 ( )然开朗 ( )波逐流
3.写出文中赞美梅花的诗句。
陆游《卜算子》:
李清照《渔家傲》:
4.这篇短文中的梅花有什么品格? 读了这篇短文,你有什么感受?
九、习作。(30颗☆)
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。想想自己的心爱之物是什么,写写它的样子,你是怎么得到它的,为什么会成为你的心爱之物,你们之间发生的有趣的故事。请以“我的心爱之物”为题,写一篇作文,要表达出自己的真情实感。
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山东省临沂市临沭县2022-2023学年五年级上学期期末考语文试题: 这是一份山东省临沂市临沭县2022-2023学年五年级上学期期末考语文试题,共7页。
山东省临沂市临沭县2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题: 这是一份山东省临沂市临沭县2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题,共5页。
2023-2024学年山东省临沂市临沭县五年级上学期期中语文试卷(含答案): 这是一份2023-2024学年山东省临沂市临沭县五年级上学期期中语文试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了词语练习,将正确答案的序号写在括号里,积累运用,按要求完成句子练习,快乐读书吧,阅读短文,完成后面的题目,习作等内容,欢迎下载使用。