2022-2023学年北京市海淀实验中学高一（上）期中语文试卷(1)(1)

这是一份2022-2023学年北京市海淀实验中学高一（上）期中语文试卷(1)(1)，共17页。试卷主要包含了基础知识，每小题18分共18分，每题3分，共6分，散文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年北京市海淀实验中学高一（上）期中语文试卷
一、基础知识（每小题3分，共36分）
1．（3分）下列书写完全正确的一项是（　　）
A．安详 小心翼翼 气势凶凶
B．发髻 日溢丰富 张皇失措
C．棉絮 平淡无其 义愤填膺
D．篝火 流水淙淙 起早熬夜
2．（3分）对下列词语中加点字的解释，不完全正确的一项是（　　）
A．敝帚自珍（破旧） 　 白鹤亮翅（闪光）
B．潜滋暗长（生出） 　 见异思迁（变动）
C．不能自已（停止） 　 群山环拱（围绕）
D．错落有致（情趣） 　 秉烛夜谈（拿着）
3．（3分）在《归园田居》一诗中对词的解说不正确的一项是（　　）
A．“尘网”，喻污浊、黑暗的官场
B．“羁鸟”，以关在笼中的鸟自喻
C．“故渊”，即篇末所说的“自然”
D．“樊笼”，指囚牢般的社会制度
4．（3分）对诗句理解不恰当的是（　　）
A．少无适俗韵，性本爱丘山：从小就没有适应世俗的气质性格，天性本来就只喜爱田园、山林。韵，这里性格、气质。
B．误落尘网中，一去三十年：错误地落入官场的罗网里，一离开故园就是三十年（从陶渊明初仕为江州祭酒，到辞去彭泽令归隐，实际是十三年。诗人这里有意夸大，表现了对官场生活的极度厌倦）。
C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊：关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林，池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。
D．开荒南野际，守拙归园田：在村南的野外开荒，我又能安守清贫回归故里。
5．（3分）对文中诗句理解不恰当的是（　　）
A．方宅十余亩，草屋八九间：住宅周围土地有十余亩，草房有八九间。方，周围，四旁。
B．榆柳荫后檐，桃李罗堂前：繁茂的榆树，柳树遮蔽着草屋的后檐，桃树、李树整齐地排列在堂屋的前面。
C．户庭无尘杂，虚室有余闲：门外没有一点尘土杂物，干干净净，住在陈设简陋的屋子里觉得清闲。
D．久在樊笼里，复得返自然：长久关在樊笼里，如今终于又回到了大自然。
6．（3分）对《归园田居》这首诗的分析，不正确的一项是（　　）
A．这首诗用白描手法，情景交融。语言朴素，比喻贴切。
B．表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。
C．一些平平常常的农家事物，在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。
D．全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。
7．（3分）下列诗句中加点词语解释错误的一项是（　　）
A．对此欲倒东南倾（倒：倒下）
B．栗深林兮惊层巅（栗：使……战栗）
C．列缺霹雳（列缺：指闪电。列，同“裂”）
D．忽魂悸以魄动（悸：心惊，心跳）
8．（3分）以下对“之”字解说正确的一项是（　　）
A．云之君兮纷纷而来下（结构助词“的”）
B．仙之人兮列如麻（衬音助词）
C．惟觉时之枕席（主谓之间，取消句子独立性）
D．失向来之烟霞（衬音助词）
9．（3分）下列有关《登高》这首诗文学常识和内容的表述，不正确的一项是（　　）
A．本诗是一首七言律诗，由八句组成，共四联，即首联、颔联、颈联和尾联。
B．律诗格律严格，讲究对仗。本诗四联均对仗，被誉为“古今七言律诗之冠”。
C．杜甫是唐代浪漫主义诗人，有《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》等名作传世。
D．作者选择“风”“鸟”“落木”等意象，在写景的同时，也表达深沉的情感。
10．（3分）下列句子中加横线的词在文中的意思，正确的一项是（　　）
A．使快弹数曲 快：赶快
B．歌以赠之 歌：歌唱
C．凡六百一十六言 言：句
D．座中泣下谁最多 泣：眼泪
11．（3分）下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是（　　）
A．铁骑突出刀枪鸣 B．门前冷落鞍马稀
C．暮去朝来颜色故 D．凄凄不似向前声
12．（3分）下列对文本相关内容和艺术特点的理解、分析、概括与鉴赏，说法不正确的一项是（　　）
A．“上了年纪的担架员”的话一方面交代了小通讯员壮烈牺牲的情景，另一方面也表现了小通讯员的机智和勇敢。
B．新媳妇两次“短促地‘啊’了一声”，第一次是表明她认出伤员是小通讯员，第二次是表明她发现小通讯员伤势严重，可能已经牺牲。
C．《百合花》中的“我”，不仅起到串连情节的作用，还表明文中的人和事是作者亲眼所见亲身经历的，突出了内容的真实性。
D．“我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子”中的“百合花”象征着小通讯员的纯洁与高尚，同时也照应了题目。
二、每小题18分共18分
13．（18分）阅读下面一段文言文，完成各题。
胡质之子威，字伯虎。少有志向，厉操清白。质之为荆州也，威自京都省之。家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。停厩中十余日，告归。临辞，质赐绢一匹，为道路粮。威跪曰：“大人清白，不审于何得此绢。”质曰：“是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。”威受之，辞归。每至客舍，自放驴，取樵炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。质帐下都督，素不相识，先其将归，请假还家，阴资装，百余里要之，因与为伴，每事佐助经营之，又少进饮食，行数百里。威疑之，密诱问，乃知其都督也，因取向所赐绢答谢而遣之。后因他信，具以白质。质杖其都督一百，除吏名。其父子清慎如此。于是名誉著闻，历位宰牧。晋武帝赐见，论边事，语及平生。帝叹其父清，谓威曰：“卿清孰与父清？”威对曰：“臣不如也。”帝曰：“以何为不如？”对曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者远也。”官至前将军、青州刺史。太康元年卒，追赠镇东将军。
（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：　 　
A．威自京都省之
省：探望。
B．不审于何得此绢
审：知道。
C．自放驴，取樵炊爨
樵：打柴。
D．后因他信，具以白质
信：使者。
（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是：　 　
A．是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。
见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语。
B．每至客舍，自放驴，取樵炊爨。
每闻琴瑟之声，则应节而舞。
C．后因他信，具以白质。
因宾客至蔺相如门谢罪。
D．晋武帝赐见，论边事，语及平生。
烧尽北船，延及岸上营落。
（3）从句式的角度看，对下列两组句子中加粗的部分的判断，正确的一项是：　 　
①大人清白，不审于何得此绢。②于是名誉著闻，历位宰牧。
③密诱问，乃知其都督也。④质杖其都督一百，除吏名。
A．①与②相同，③与④不同
B．①与②相同，③与④也相同
C．①与②不同，③与④相同
D．①与②不同，③与④也不同
（4）下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是：　 　
A．食毕，复随旅进道——吃完饭以后，又跟随旅伴上路。
B．先其将归，请假还家——早就要带他回去，于是请假回家。
C．阴资装，百余里要之——暗中准备盘缠；在百余里外的路上迎候他。
D．因取向所赐绢答谢而遣之——于是拿出先前给自己的绢答谢他，并把他打发走。
（5）以下句子分别编为四组，全都说明“其父子清慎如此”的一组是：　 　
①是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。
②每至客舍，自放驴，取樵炊爨。
③又少进饮食，行数百里。
④因取向所赐绢答谢而遣之。
⑤质杖其都督一百，除吏名。
⑥于是名誉著闻，历位宰牧。
A．①②④B．①⑤⑥C．②③⑤D．③④⑥
（6）下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是：　 　
A．胡威自小志向远大，砥励名节，品格高尚。他在辞父归家时，问明所赐绢的来路后，方肯接受。途中又亲自放驴，料理生活，从无靡费之举。这使他日后得到很高的声誉。
B．胡威之父胡质身居高位却能恪守清廉。胡威辞别回家时，他仅取绢一匹送作路资。在儿子询问时坦然地表明，此绢为正当所得，并非不义之财。从而赢得了儿子的敬佩。
C．胡质帐下都督善于逢迎。为博得胡质的好感，他在胡威归家途中曲意巴结，并辗转地让胡质知道此事。岂料弄巧成拙，胡质了解真相后对他严加处罚，并免去他的官职。
D．晋武帝十分赞赏胡质。他问到胡氏父子的高下，胡威说“臣父清恐人知，臣清恐人不知”，认为自己远远不如。这既说明了胡质品格高尚，又反映了胡威尊崇父亲的心情。
三、每题3分，共6分。
14．（6分）阅读下面一首唐诗，完成下列各题
赋得暮雨送李胄
韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋。
相送情无限，沾襟比散丝。
（1）对这首诗的赏析，不恰当的一项是 　 　
A．首联两句写黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。这既点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。
B．二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重，鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处，远处江边的树却显得十分滋润。
C．尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人送别之情，情景与景巧妙地结合了起来。
D．全诗第一句直接点明“微雨”，而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托蒙蒙细雨，这样更增强了诗的形象性和表达力。
（2）这是一首写送别的诗，但主要篇幅却是写景，将离别之情寓于这些景中。下面几首送别的唐诗中，与它写法相同的一首是 　 　
A．此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。
B．苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。
C．闻道衡阳外，雁来独不飞。送君从此去，书信定应稀。
D．满酌劝僮仆，好随郎马蹄。春风慎行李，莫上白铜鞮。
15．（9分）默写。
（1）　 　，食野之苹。《短歌行》
（2）狗吠深巷中，　 　。《归园田居》
（3）熊咆龙吟殷岩泉，　 　。《梦游天姥吟留别》
（4）　 　，云之君兮纷纷而来下。《梦游天姥吟留别》
（5）　 　，百年多病独登台。《登高》
（6）银瓶乍破水浆迸，　 　。《琵琶行》
（7）遥想公瑾当年，　 　，雄姿英发。《念奴娇•赤壁怀古》
（8）四十三年，望中犹记，　 　。《永遇乐•京口北固亭怀古》
（9）满地黄花堆积，憔悴损，　 　。《声声慢》
四、散文阅读。共25分
16．（25分）阅读下面的作品，完成下列各题。
那里的世界只剩下一种人
①他，或她，在楼梯台阶上倚墙或栏杆一坐，打开书本，台阶这尺多见方的空间，便是其私人属地。于是，楼梯左右两侧，自上而下，有序无声，便有两行书室。若哪处空着两个台阶，就有人悄无声息地坐进去，好像坐进阶梯教室那么自然。
②那两行个体书室里的人，用心捧着那一本本书。上下楼梯的人，小心翼翼地，生怕侵犯了左右两行私家属地。我从他们的世界路过，轻轻地走下楼，挥挥手不带走一片云彩。
③这就是京城著名的楼梯﹣﹣从三联书店的一楼通往地下一层的楼梯。
④席地而坐是三联给予读者的特权，读者可以一天24小时不花钱享受“悦读”。我不由得想起“长亭外，古道边，芳草碧连天”，这里可谓“书架前，书堆间，书人不释卷”。
⑤一眼镜男，肤色与衣裤的颜色和他身前身后的一架架书的色系相近，感觉他在这地上一定坐了很久很久，坐到和书架们长得越来越像。有人在那两行书架间找书，走到他跟前，只能从他腿上跨过去，他已经穿越到他书中的世界里，并不知道有人从他的世界穿越过去。
⑥一书生搬了一厚摞书，在书架间找到一张塑料凳，立刻在此凳上安营扎寨。他坐下后，先长出一口气，然后双腿合拢，权当书桌，把那堆书码放在这“桌”上，再用眼镜布擦擦眼镜片。安家完毕，他靠在身后的书架上，双脚前又是高高的书架。他的“家”在书山的谷底，光线是绝不充足的，但他是绝对满足的。那架势，好像要一本一本细细读来，沉醉在自己的家园。
⑦一个小女孩，她光洁的长发，纯白的泡泡袖，婴儿肥得可爱。她在“学术研究”的牌子下，吃力地来回抱起一摞又一摞的学术书籍。据说她的家长要买很多的书，可是腿脚不便没有很多的力气。她一定不懂学术，可是她一定与众不同。
⑧又两行书架间，一对少男少女都在读自己的书。少男，白T恤，黑框镜，牛仔长裤。少女，白帆布鞋，天蓝裙，松松地挽了条发辫搭在肩上。突然就想起“花前月下”4个字，那又如何比得上书前书下的诗意和对精神旅途的思恋？
⑨有一种两层的用来取书的梯子，能坐在梯子上的是佼佼者了。一个小男孩，脖子上挂着家门的钥匙。左手握一瓶打开的矿泉水，右手捧着一本翻开的书。坐在“高岗”上，喝口水，看看书，这孩子是这个书店里“头等舱”的享受者了。
⑩书店一楼靠窗处和地下一层都有一行小方桌，桌上有一个小台灯，桌旁可以坐两个人。比起书架间的“书人雕像”，这两行桌旁坐的都是神仙了。我累极的时候偶见有一空座，简直不敢相信自己的眼睛﹣﹣怎么会有这样的好运呢？我真要当一把神仙了。想想吧，我拥有了一把椅子和一角桌子！
⑪饭馆、市场，到处都是嗡嗡的人声，但这里，似乎回到默片时代，那银幕上打着的文字是：他在读书，她在读书……
⑫三联有一种带万向轮的购书篮，拉动的时候，才让人惊觉世界上还有一种东西叫“声音”。那声音，一下把我拉回到好多年前，哈佛的一个雪夜。那时，我陪先生在燕京学社访问。他天天读书到凌晨3点，无论如何也读不过来燕京图书馆的藏书。有一晚我们在学社复印了一千页书，直到凌晨4点多，我们拖着带万向轮的购物车走进寒夜的雪地，嫩黄的路灯，把冬雪染成暖色调。我们踩在积雪上的声响，使这幅暖色调的画面有了音响，有了动感，有了快感。我真想谱一曲《雪夜波尔卡》，如果我会作曲的话。
⑬世界上最光明的灯，是书。如果有一天没有了纸质书……不，我相信我不会见到这一天。
⑭忽然又想起渥太华的国会图书馆，在一层层19世纪的拱形顶下，有一个显得格外小的门。推开那扇小小的门﹣﹣哦，天！这是什么地方？我好像走进了一幅辉煌的经典油画。那阔大灿烂的三层楼，好像歌剧院的三层包厢。一本本书像贵族似的坐在一层层一格格包厢里，俯视着一个个走进来的深怀仰慕之情的本国人、外国人。图书馆的不少工作人员在工作，却没有一丝声音。他们被定身在这幅油画里。
⑮走出国会图书馆，回头再看看那扇小小的门，想起那个“石门开”的童话。只要在山前叫一声“石门开”，山洞就大开了，里边堆满了耀眼的珍宝。
⑯电脑可以取代图书馆的库存，但是永远不能取代图书馆的雍容美丽。
⑰走出三联，偶回头，才发现沉沉夜幕里大玻璃窗内的书店这么明亮这么温暖，好像我在台下观看舞台上的灿烂，又似听到美声的歌唱：啊，我的太阳，灿烂的阳光。
⑱此刻，我站在北京午夜的街头，望着三联书店的耀眼和美丽，想着，那里的每个人都沉浸在自己的世界里。而那里的世界，只剩下一种人：读书人。
（取材于陈祖芬的同名散文）

（1）下列各句中的“世界”，与“我从他们的世界路过”一句中的“世界”，在含意上最接近的一项是　 　
A．他已经穿越到他书中的世界里 B．并不知道有人从他的世界穿越过去
C．世界上最光明的灯，是书 D．那里的每个人都沉浸在自己的世界里
（2）下列对作品内容的理解与分析，最准确的一项是　 　
A．开篇作者将三联书店的楼梯台阶称为“私人属地”，意在说明读书作为一种精神活动的高贵奢华。
B．在凳子上安营扎寨一段，作者运用了夸张和拟人的手法，将一个书生对书的痴迷表现得淋漓尽致。
C．哈佛雪地夜行，作者写“嫩黄的路灯”形成“暖色调”，表现了沉浸在读书生活中的充实与温暖。
D．“那里的世界只剩下一种人”意谓真正的读书人稀缺，饱含作者对当代社会精神生活匮乏的忧思。
（3）下列对作品中有关知识的理解与分析，不正确的一项是　 　
A．“挥挥手不带走一片云彩”出自现代诗人徐志摩《再别康桥》一诗。作者以此表达自己对三联书店中的坐读者十分尊重、不敢相扰的心情。
B．“长亭外，古道边，芳草碧连天”，出自弘一法师李叔同的词作《送别》．作者以其为仿写对象，勾画出读者不花钱享受“悦读”的盛景。
C．“花前月下”出自唐代白居易《老病》诗“昼听笙歌夜醉眠，若非月下即花前”。作者意在借此表达对青年学生虚掷青春、游戏人生的批评。
D．“石门开”是作者联想的一个童话。童话这一文学体裁具有浓郁的幻想色彩，作者以此浪漫之笔形象地表现出图书馆内蕴藏着巨大的精神财富。
（4）文章第⑩段中作者感叹说：“我拥有了一把椅子和一角桌子！”结合文意来看，这一感叹有哪些含意？
（5）结合上下文，说说第⑪段有何作用。
（6）第⑯段中，作者认为电脑“永远不能取代图书馆的雍容美丽”。结合文意来看，这里的“雍容美丽”表现在哪些方面？
17．（6分）论语翻译。
（1）子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”
（2）子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
（3）子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。”
五、作文（50分）
18．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。
刚刚过去的一年，无论世界、国家，还是家庭、个人，都经历了各自路途中的阴晴雨雪。过去这一年中的喜怒哀乐，哪些是值得你回味的？
请以“2020，值得回味的日子”为题，写一篇记叙文。
要求选好角度，明确文体，不要套作，不得抄袭，800字左右。

2022-2023学年北京市海淀实验中学高一（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础知识（每小题3分，共36分）
1．【解答】A．“气势凶凶”中的“凶”应为“汹”。
B．“日溢丰富”中的“溢”应为“益”。
C．“平淡无其”中的“其”应为“奇”。
D．正确。
故选：D。
2．【解答】A．“亮”应为“显露、显示”的意思，白鹤亮翅的意思是白鹤显露它的翅膀；
B．解释完全正确；
C．解释完全正确；
D．解释完全正确。
故选：A。
3．【解答】D．“樊笼指囚牢般的社会制度”分析有误，这里“樊笼”是比喻如囚牢般的官场生活。
故选：D。
4．【解答】D.“我又能安守清贫回归故里”理解错误。“守拙”是“持守愚拙的本性”的意思。
故选：D。
5．【解答】C.“门外没有一点尘土杂物”错误。“户庭”指门户庭院。
故选：C。
6．【解答】D．“全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程”分析错误，全诗是写诗人辞官归隐，重返自然后的生活情景，并非从“进入官场到退出官场”的全过程。
故选：D。
7．【解答】A.倾：倾斜。这首诗用的是夸张和对比的写法，天姥山很高，就好像其他山向它这里倾斜一样，不是倒下的意思。
B.正确。
C.正确。
D.正确。
故选：A。
8．【解答】A．衬音助词，译：云神们踩踏祥云，纷纷飘然而下。
B．正确。译：仙人们成群结队密密如麻。
C．的，助词，译：梦醒后只剩下眼前的枕席。
D．的，助词，译：刚才梦中所见的烟雾云霞全都消失了。
故选：B。
9．【解答】C.“杜甫是唐代浪漫主义诗人”说法错误，杜甫是现实主义诗人。他的诗沉郁顿挫，忧国忧民。唐代浪漫主义诗人的代表应是李白。
故选：C。
10．【解答】A．快：畅快。译文：让她又畅快地弹了几首曲子；
B．歌：作歌。译文：作歌来赠给她；
C．言：字。译文；总共六百一十六个字；
D．正确。
故选：D。
11．【解答】A．突出，古义：突然出击。今义：今义：超出一般。
B．冷落，古今意思相同，冷清。
C．颜色，古义：容颜。今义：1．指脸上的表情。2．指显示给人看的厉害的脸色或行动。3．颜料或染料。
D．向前，古义：刚才。今义：朝前，向前方。
故选：B。
12．【解答】A．正确。
B．正确。
C.“还表明文中的人和事是作者亲眼所见亲身经历的”错误。一般情况下，小说中的“我”都不会是作者本人，只是作者的一种叙事方式，它更便于直接表达作者自己的思想感情。
D．正确。
故选：C。
二、每小题18分共18分
13．【解答】（1）C．“樵”解释为“打柴”有误，应解释为“名词，柴”。句子翻译为：就自己放驴，取柴做饭。
（2）A．前句中的“故”为副词，特地；后句中的“故”为副词，故意。两句意义用法；
B．两个“每”都解释为副词，“每当……时候”；
C．两个“因”都为介词，经、由；
D．两个“及”都为介词，到。
（3）A．句①“大人清白”与句②“名誉著闻”，从句式上看均为一般性的形容词谓语句，“清白”“著闻”分别充任“大人”“名誉”的谓语，二者没有不同。句③句④则不同。句③中加点的“其都督”以判断句的身份充任“知”这一动词的宾语，这个判断句与现代汉语不同，没有使用“是”字一类的判断词。句④中的“其都督”是指胡质帐下的都督，“其”指称“胡质”。
（4）A．“随旅进道”是难点，“旅”指旅客，“进”字的基本意义是“前进”，文中与“道”相联系，应该理解为“上路”。因此，A项是正确的；
B．难点在“先其将归”。在阅读材料上下文中的意思是“在他将要回去之前”，指胡质帐下都督想赶在胡威回家之前去预先迎候他。因此，B项错误；
C．难点一是“阴”表示暗中；二是“资装”表示“准备盘缠”；三是“要”字，原义是“中途拦截”，指半道上截住某人。本题则选用了更能表示帐下都督心理的“迎候”一词。这一选项是本题中最难的选项。翻译正确；
D．“因”当“于是，就”讲，“向”当“先前”讲，“遣”当“送走”讲。全句理解正确。
（5）题干中点明本题所需筛选信息的共同点——“其父子清慎如此”（概括性论断）。“清：公正廉洁；慎：谨慎，慎重”。
①“是吾俸禄之余，故以为汝粮耳”，是在胡威询问绢的由来时胡质做的回答，表明这是正当所得，所以能表现胡质的清慎；
②“每至客舍，自放驴，取樵炊灶”，其内容是写胡威在归家途中辛劳地自行打理生活，也可以看做是清慎的表现；
③是胡质帐下都督的行为，所以无关；
④承接的内容是胡质不愿无功接受帐下都督的照顾，于是拿出自己的路资即绢，送给对方并把他打发走了，因此，这句符合题干的要求；
⑤“质其都督一百，除吏名”，胡质因不喜欢帐下都督的阿谀奉承，于是将其痛责并开除官职，也符合“清慎”的要求；
⑥“于是名誉著闻，历位宰牧”，是作者的评价，指的是胡质父子二人声誉好，做到很大的官，并非“清慎”的内容。由此可见，只有A项是完全符合题意的。
（6）C．“他在胡威归家途中曲意巴结，并辗转地让胡质知道此事”分析有误，根据文意，帐下都督是不愿将此事告知胡质的，所以他的许多做法均瞒往胡质。而胡威清慎的本性使他“后因他信，具以白质”，并导致胡质对帐下都督的处罚。因此C项的概括与分析是不正确的。

答案：
（1）C
（2）A
（3）A
（4）B
（5）A
（6）C

参考译文：
胡质的儿子胡威，字伯虎。自小就有志向，严格地坚守清廉。胡质担任荆州刺史时，胡威从京城洛阳前去探望父亲。由于家中贫困，没有车马和童仆，自己单身骑驴前往，拜见父路上的开销。胡威这才接受这匹绢，辞别父亲回京。胡威每到一处客站，就自己放驴，取柴做饭，吃完后再与旅伴一道上路，前往途中、回京路上都是如此。胡质帐下的都督，与胡威从不相识，在胡威未出发回京前，就请假回家，暗中置下路上所需物品，在百余里外等候胡威，邀胡威作为旅伴，事事都帮助胡威，而且少食少喝，一起行走几百里。胡威心中疑惑，就引他说话得到实情，即知他是父亲帐下的都督，就取出父亲所赐给的那匹绢偿付给都督，向他道谢后与他分手。后经别的使者，详细地把这件事告诉胡质，胡质责打都督一百杖，除去了他的吏名。胡质父子如此清廉谨慎。因此名誉广为人知，历位宰牧。晋武帝召见胡威，同他谈论边事，谈话涉及到日常生活。晋武帝感叹他父亲的清廉，对胡威说：“你与你父亲相比，谁更清廉？”胡威回答说：“我不如父亲。”晋武帝说“你凭什么认为不如你父亲？”胡威回答说：“我父亲的清廉行为唯恐别人知道，我的清廉行为唯恐别人不知道，因此我远不如我父亲。”胡威做官至前将军、青州刺史。太康元年去世，被追赠镇东将军。
三、每题3分，共6分。
14．【解答】（1）C．“十分含蓄地”错，“相送情无限”直接抒发依依不舍之情，并不“十分含蓄”。
（2）这是一首咏暮雨的送别诗，虽是送别，却重在写景。首联写送别之地，扣紧“雨”“暮”主题。二、三两联渲染朦胧暗淡的景色；暮雨中航行江上，鸟飞空中，海门不见，浦树含滋，境地极为开阔，极为邈远。末联写离愁无限，潸然泪下。全诗一脉贯通，前后呼应，浑然一体，属于寓情于景的手法，B选项运用了“寓情于景”的写作手法，用竹林、钟声、斜阳、青山四个意象表达了种苍远而凄清的景象，独归远，道出离情。A选项“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒”并没有叙述一点朋友别离的情景，也没有告诉我们送的是何许人。然而，人们却完全可以由它的内容想象出那种“慷慨倚长剑，高歌一送君”的激昂壮别的场景，不属于例子中所举出的“寓情于景”；C选项“闻道衡阳外，由来雁不飞。送君从此去，书信定应稀”通过飞来的雁子的角度展现出离愁之苦，突出悲凉之思，并非是例子中所举出的“寓情于景”；D选项“满酌劝童仆，好随郎马蹄。春风慎行李，英上白铜鞮”这首送行诗用明白如话的语言直接抒写作者对陈标的希冀。故选B。

故选：（1）C
（2）B
15．【解答】故答案为：
（1）呦呦鹿鸣（重点字：呦）
（2）鸡鸣桑树颠（重点字：颠）
（3）栗深林兮惊层巅（重点字：巅）
（4）霓为衣兮风为马（重点字：霓）
（5）万里悲秋常作客（重点字：常）
（6）铁骑突出刀枪鸣（重点字：骑）
（7）小乔初嫁了（重点字：初）
（8）烽火扬州路（重点字：烽）
（9）如今有谁堪摘（重点字：堪）
四、散文阅读。共25分
16．【解答】【解析】
1．解答该题，可以运用排除法，首先可以排除C项，C项的“世界”指的是“地球上所有的地方”；然后比较剩下几个选项，A项是“书中的世界”B项“他的世界”D项是“自己的世界”，通过比较“世界”前面的几个定语可知，只有B项与题干中的“世界”的意思最为接近。
2．A项“意在说明读书作为一种精神活动的高贵奢华”错误，原文没有这种意思；B项“拟人”手法错误，其中不属于“拟人”手法；D项“意谓真正的读书人稀缺”错误，而是表现了人们都沉浸在读书中了。
3．C项“作者意在借此表达对青年学生虚掷青春、游戏人生的批评”错误。该项中的一句本指美好的憩游环境。后多指易触发男女情思的环境。
4．解答该题，可以根据原文中的相关语句提取信息，如根据“我累极的时候偶见有一空座，简直不敢相信自己的眼睛﹣﹣怎么会有这样的好运呢？我真要当一把神仙了”等语句可以提炼出答案的前两点；根据本文的中心意思可以总结出第三点。
5．分析作用题可以从内容和结构两个角度分析，从内容上来说，第11段写“饭馆、市场，到处都是嗡嗡的人声”是突出了书店的安静，从而表现对精神享受的向往；从结构上来说，11段属于中间段落，其作用可以从承上启下、铺垫、引起下文等角度考虑，回答时要具体答出承接了上文的什么内容，引起了下文的什么内容，为下文的什么内容做铺垫即可。
6．解答该题，可以联系文中的相关信息总结概括，如“书店这么明亮这么温暖，好像我在台下观看舞台上的灿烂”总结出第一点；“一本本书像贵族似的坐在一层层一格格包厢里”总结出第二点；“三联书店的耀眼和美丽山洞就大开了，里边堆满了耀眼的珍宝”可以总结出第三点；“那里的每个人都沉浸在自己的世界里。而那里的世界，只剩下一种人：读书人”总结出第四点。


答案：
1．B
2．C
3．C
4．①累极的时候能够有一把椅子一角桌子，我是幸运的。②与那些阅读条件一般的读者相比，我能有一把椅子和一角桌子，可算“神仙”了。③三联书店的读书氛围感染了我，使我享有精神上的优雅与优越。
5．①承接或小结上文，对读书人的沉醉与痴迷作了高度概括性的表达。②与饭馆、市场等场所相比较，突出了书店的安静，进而强化了对超越世俗的精神生活的推崇。③以默片的无声引出下文对声音的惊觉﹣﹣“那声音，一下把我拉回到好多年前”，使文章自然地进入新的部分。④“似乎回到默片时代”，隐含着对传统生活方式包括阅读方式的怀念，为后文表达对纸质书的珍视作铺垫。
6．①空间的阔大灿烂②书册的丰富高贵③影响的深远广泛④环境的典雅静穆
17．【解答】（1）“巧言”，花言巧语；“令”，美好；“鲜”，少。译文：孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，（这样的人）很少有仁德的。”
（2）“患”，担心；“不已知”，宾语前置，不了解自己。译文：孔子说：“不要担心别人不了解自己，应该担心的是自己不了解别人。”
（3）“重”，庄重；“不威”，没有威严；“固”，牢固；“主”，立足；“友”，与……交友；“过”，有过错；“惮”，怕。译文：孔子说：“君子不庄重就没有威严，所学也不牢固。要立足忠诚和信用，不要结交不如自己的朋友，有过错就不要害怕改正。”

答案：
（1）孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，（这样的人）很少有仁德的。”
（2）孔子说：“不要担心别人不了解自己，应该担心的是自己不了解别人。”
（3）孔子说：“君子不庄重就没有威严，所学也不牢固。要立足忠诚和信用，不要结交不如自己的朋友，有过错就不要害怕改正。”
五、作文（50分）
18．【解答】
2020，值得回味的日子
2020，可以说是一个特别的一年。窗外鸟啼，我不知鸟将归去。深蓝的天空遥远了，只有光亮隐隐约约，似繁星，若灯火。在病毒肆虐的危险中，本该上学的我，却过上了居家的生活。
每天早上，我都会准时浏览手机里与疫情有关的信息。最让我害怕的是那一行行不断增长的数据：截至某某时间，新增多少，确诊多少，疑似多少，重症多少，死亡多少。这“多少”背后牵扯着多少人的心啊！我的心也随着一天天数据的变化而沉重起来。
我和妈妈开始为囤积食物而焦虑，我和爸爸开始为准备口罩、感冒发烧的药物而嘀咕。第一次真切地感受到危险的逼近，第一次体味到生命的脆弱。想一想那些奋战在一线的白衣天使，哪个不比我危险？哪个不比我忙碌？内衣湿透了，忍着，疲倦来袭了，撑着，超负荷的工作，从没有怨言。我想，此时此刻，他们心中想的一定是病人的康复，病毒的离去，生活的平静吧。我想，圣洁的光辉一定会永远笼罩着这些洁白的天使。
我喜欢白衣天使的形象，勇往直前。2020居家的日子难道不值得感动吗？
这些日子，有肆意长出枝丫的高树，有波波点点的云彩，有活力无穷的鸟群。这样美的自然，让滞留乡下的我撞了个满怀。不得不说，这些美景是我之前从未好好欣赏的。余晖浸染连天白云，野花幽香沁人心脾。我很欣慰，我能够在外婆家，一个有田野、有湖泊的小村中自行隔离。这里虽没有城镇的繁华，但也没有疫情泛滥的危险。偶尔走出家门，总会看见陌生的鸟儿在树上或静默、或跳跃，不时还发出一声长鸣。它们的叫声也许是在为武汉加油，为中国加油吧！
我喜欢野鹤闲云的生活，鸟语花香。2020居家的日子难道不值得回味吗？
正月十六那天，晚上的月很圆。吃过晚饭，我和姐姐来到屋子旁边的坡顶。这里野草丛生，别有一番趣味，我俩都露着脚踝，那杂草们和着夜间的风婆娑起舞，扫过脚踝，痒痒的，我们不禁在草丛里蹦来跳去，完全忘却了因疫情隔离所带来的压抑。
好像日子又回到了儿时嬉戏的光景一般。玩累了，我和姐姐静静地望着皎洁的圆月，月亮也静静地望着我们。我突然想起了那些还在与病毒战斗的医生和患者，相信战胜病毒的那一天，他们也会在一个明月朗照的夜晚，亲情相守，万家团圆。
我喜欢夜晚月圆的景色，风清云淡。2020居家的日子难道不值得记住吗？
2020年，是不平凡的一年，每一天的点点滴滴都值得我们细细品味。
14 7:13:22