河北唐山市遵化市八年级生物期末题附答案

2022-2023学年第一学期 期末教学质量检测

八年级生物【人教全册】

特别提示： 1．本套题共3页，答题时间30分钟。

2．答案须用黑色钢笔、签字笔或圆珠笔书写。

3、请将正确答案+个人信息直接填入答题纸内。（要求字迹清楚）

一、单项选择题：（共20个小题）

1.下列都是鱼类的一组动物是 (   )；

①甲鱼 ②海马 ③娃娃鱼 ④鲨鱼 ⑤鲸鱼；    

A.①②       B.②④      C.②③     D.④⑤

2．下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 (   )                 

①家兔体表被毛； ②蛇体表被角质鳞片； ③昆虫的外骨骼；

④鸟的羽毛； A.①和②    B.①和④     C.②和③    D.③和④

3．兔的消化道与人的相比较，兔有发达的（   ）

A.胃        B.大肠　 　 Ｃ.盲肠 　　Ｄ.小肠　

4．蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中，但下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为土壤中缺乏（   ）

A.温度      B.湿度      C.水分      D.空气

5．在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（    ）

A．蚯蚓必须生活在水中            B.使蚯蚓的呼吸能正常进行

C．以此增加蚯蚓的灵敏度          D.使蚯蚓完成受精作用

6．鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通。鸟类进行气体交换的场所应该是(    );  A．肺和气囊       B．气管      C．气囊    D．肺

7．以下关于细菌和真菌的说法．错误的是（   ）

A．细菌比真菌个体更细小         

B．真菌没有真正的细胞核

C．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成

D．真菌的菌落多有外观可见的颜色

8．下列动物中，体温恒定的一组是(    );       

A.青蛙和蜥蜴    B.燕子和蛇      C.丹顶鹤和海南坡鹿        D.狮子和蚯蚓      

9.在做屈肘动作时，肌肉要相互配合，与之相符的描述是 (   )

A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张         B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩      

C.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张         D.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 

10．鸟的胸骨特化成 (    )，可以减少飞行时的阻力。

  A．剑突      B．前肢      C．翼       D．龙骨突

11．下列有关两栖动物的说法，不正确的是(   )

A．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸       

B．蟾蜍、蜥蜴、蝾螈都属于两栖动物

C．两栖动物成体大多生活在陆地上，也可在水中

D．两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

12．昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（   ）

A.昆虫体表有外骨骼            B.昆虫身体分节 

C.昆虫有翅膀，能飞行          D.昆虫适于陆地生活

13．鸟类的呼吸特点是（    ）

A.肺有很强的呼吸能力              B.身体里有气囊能进行呼吸

C.在肺里能进行两次气体交换        D.在肺里和气囊里都能进行气体交换

14. 保护生物多样性最有效的措施是(    );         

A.就地保护　     B.易地保护　      C.法制教育和管理  D.建立自然保护区

15. 种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述中，正确的是(    )

A.每一个种里只有一种生物         B.一个物种就是一个生物    

C.同种生物的亲缘关系最远         D.同种生物的共同特征最少

16. 以下对微生物的描述正确的是(   )

A.利用乳酸菌制作泡菜              B.利用醋酸菌酿酒

C.利用酵母菌制作酸奶              D.利用霉菌提取青霉素

17.下列几种动物行为，属于学习行为的是(     );  

 A．红雀喂金鱼  B．野鸭的迁徙         C.鹦鹉学舌           D．蜘蛛织网

18. 在养鱼缸内饲养金鱼，如果放养过多，会发现金鱼频频“浮头”，并可能导致死亡，其死亡的原因是(    ) 

A．食物不足      B.氧气不足     C．空间太小       D．金鱼之间相互攻击

19. 进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是(    );  A．自然灾害        B．天敌过多    

C．生态环境被破坏              D．动物瘟疫

20. 下列几种动物行为，属于先天性行为的是(    ) ;    A．小狗表演  

    B．猩猩取白蚁         C. 婴儿吃奶             D．鹦鹉学舌

二、非选择题：【综合能力拓展演练；共3个小题】

21题：下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的)，

据图回答：                                     

(1)根据图中动物体内有无           这一特征，可将图中的动物分为                    、              两大类。

(2)无脊椎动物有                     。

(3)属于哺乳类的动物有               。

(4)生活在水中的动物有               。

(5)两栖类动物有                     。

(6)能够用肺呼吸的动物有            。

22题：右图为细菌结构的示意图，

请根据图回答下列问题：

（1）图中字母所代表的名称

A       B        C       

D        E         

（2）F是          ，它使细菌能够运动。        【22题图】

（3）该细菌的结构中没有                ，不能进行光合作用，不能制造              ；

生殖方式是                          。

（4）                 是细菌的休眠体，对不良环境有较强的 抵抗能力。

23题：

在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中       所包含的生物特征最多，        所包含的生物特征最少。

答案

1.B

2.C

3.C

4.D

5.B

6.C

7.B

8.C

9.A

10.D

11.B

12.C

13.C

14..D

15.A

16.A

17.C

18.B

19.C

20.C

21.(1)脊椎   脊椎动物  无脊椎动物

（2）E

(3)C(蝙蝠)  D（鲸）

（4）B（鱼）D（鲸）

（5）A蛙

（6）A蛙  C(蝙蝠)   D（鲸） F（企鹅）

22.（1）DNA集中区域   细胞膜    细胞壁   荚膜  细胞质

（2）鞭毛

（3）叶绿体      有机物    分裂

（4）芽孢

23.  种   界