浙江省绍兴市诸暨市荣怀学校2022-2023学年五年级上学期期末素养测试语文试卷
展开荣怀小学2022第一学期五年级语文期末素养测试卷
（温馨提示：本卷设卷面分。书写工整，字迹清楚，卷面整洁得3分。）
第一部分 基础积累 厚积薄发（34分）
一、根据语境，读拼音写词语。（7分，四字词语2分，其余1分）
2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。课堂上，我们看到了冰墩墩被抛出后沿原有方向bǎochí( )píng wěn( )运动的现象，还看到了让人nán yǐ zhìxìn( )的“液桥”实验。这种令人chēng zàn( )的科普方式，引领我们走进科学的diàn táng( ),让我们dǒng dé( )了科学的魅力。
二、选择题（16分）
- 下列字音，字形完全无误的一项是( )。(2分)
A.岔道(cà) 荆棘 馅坑 允诺
- 抵御(yù) 上卿(qīng) 讯期 典礼
- 侮辱(wú) 告辞(cí) 府冲 山丘
- 擅长(shàn) 谴责(qiǎn) 党员 拒绝
2.下列句子中的俗语与成语不能一一对应的一项是( )。(2分)
A.评价他人应该一分为二，不能鸡蛋里面挑骨头。（吹毛求疵）
B.我们要吃水不忘挖井人，铭记为人民而牺牲的革命先烈。(饮水思源)
C.遇事不果断，前怕狼后怕虎，就会错过很多机会。（畏首畏尾）
D.采取任何损害两国经贸关系的措施，只会搬起石头砸自己的脚。（因小失大）
3.给下列句子加标点，正确的一项是( )。(2分)
我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路☐看虾兵☐蚌精□牛头□马面☐人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
- ,,,, …… B. ,、、、……
C.、、、、， D.、、、、……
4.与“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”这句话运用的修辞手法相同的一项是( )。(2分)
- 漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
- (月亮)款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
- 榕树茂盛的枝干向四面伸展开来，树叶密不透风，像一把撑开的大伞。
- 月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹。
- 《田螺姑娘》的内容有很多版本，这与民间故事的( )的特点有关。（2分）
- 年代久远，贴近生活 B.即兴讲述，口耳相传
C.情节夸张，充满幻想 D.类型固定，扬善抑恶
6.“到了晚上，月牙儿如同一只小船执着地在礁石样的云团里穿行，在一片老龙斑样的浮云里时隐时现地悠悠颠簸。”这句话的主要意思是( )。(2分)
- 小船在云团里穿行 B.老龙在浮云里颠簸
C.礁石在云团里穿行 D.月牙儿在浮云里颠簸
7.本单元我们学习了提高阅读速度的方法，下列说法不正确的选项是( )。(2分)
A.为提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一定要多回读几遍，并认真查字典弄清这个词的意思。
B.为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子；可以抓住关键词句，快速了解自然段的意思。
C.带着问题读书，能快速把握课文主要内容，提高阅读速度。
D.在阅读时边读边想，读想结合。在以后的阅读中有意识地运用这个方法，可以不断提高阅读的速度。
8.将下列句子排成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是( )。(2分)
①你才能真正懂得书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
- ③②④⑤① B.③②⑤④①
C.③④②⑤① D.③⑤②④①
三、句子运用（6分）
- 根据词语不同的意思写句子。（4分）
意思：（趣味）：
（ 语言文字等的意义）：
- 请把下面成语的意思用具体生动的情景表现出来。（至少用上神态、动作、心理、语言等两种描写手法）（2分）
心满意足：
。
四、课内填空（5分）
(1) 【书·诗】自古以来，“家国情怀”就是诗人笔下不可或缺的主题。清代诗人龚自珍曾发出“ ， ”的呐喊，呼吁朝廷重视人才，选拔人才为国效力；宋代诗人陆游在弥留之际深情嘱附儿子：“
,家祭无忘告乃翁。”
(2)【书·意】书中有含义，需要细细体会。“盛年不重来，一日难再晨。 岁月不待人。”告诫我们要珍惜时间；“ ,非是藉秋风。”启示我们要有高洁清远的品行志趣。
第二部分 潜心阅读 学以致用（33分）
一、文学性文本阅读（14分）
①那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
②暑假的一天，天气闷热极了，我走在回家的路上，从远处传来二胡的声音，我走过去一看，是一老一少在拉二胡。一个老年人，穿着蓝色上衣，一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高，饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜，好像是个盲人。他的旁边坐着一个五六岁的小女孩，圆脸蛋，大眼睛，她的头发又黑又长，皮肤很白，就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来不少围观的人，他拉的曲子很欢快，并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。
③这时，我发现在他们旁边用粉笔写了几个字：“我们不是乞丐，请别给我们拍照，也别给我们钱。”我想：他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂这些呢？他们是为了钱博取人们的同情，还是耍什么花招？真可恶。
④我正想走，又转念一想：他们其实也挺可怜的，就给他们一点儿钱吧，老师不是常教导我们要乐于助人吗？于是我从钱包里取出一点钱，丢到他们身边。
⑤忽然，一只小手扯住了我的上衣，我回头一看，那小女孩一脸正经地对我说：“大姐姐，钱还给你，我们不是乞丐。”那位盲老人走过来，扶了扶他的眼镜，用沙哑的声音对我说：“我们不是乞丐，我不要别人给我们的钱。我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。现在呀，没几个人爱听二胡了，我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀！”说着说着，他的语气变得有些忧伤了，并长叹一声。
⑥此时，我的心情无比激动，又为我的“多疑”而羞愧。我万万没想到的是，就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人，却有着不平凡的理想。他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。他们不能在豪华的演奏厅内演奏，他们只能在街头默默演奏。但在我心中，他是一位伟大的音乐家，伟大的艺术家。
⑦下雨了，盲老人赶紧用雨衣将他的搭档——他心爱的二胡裹得紧紧的，用双手抱在胸前，领着小女孩一头扎进雨雾中。我久久地站在那儿，那一老一少的身影已深深刻在我的脑海中。
- 在短文横线上加个合适的题目。(1分)
- 第⑤自然段中“他的语气变得有些忧伤了，并长叹一声”是因为( )。(1分)
- 听拉二胡的人少
B.人们听拉二胡给钱的人多
C.没多少人欣赏二胡这种民族乐器
3.“我”对一老一少的情感变化是 —— ——
—— 。（4分）
4.“下雨了，盲老人赶紧用雨衣将他的搭档——他心爱的二胡裹得紧紧的，用双手抱在胸前，领着小女孩一头扎进雨雾中。”句中“ ”“ ”这些动词让“我”体会到了
。(3分)
5.与短文中画“ ”的句子表达相同意思的句子是“ ”这样结尾的好处是
。（3分）
- “但在我心中，他是一位伟大的音乐家，伟大的艺术家。”作者为什么会这样说？(2分)
二、非连续性文本阅读（9分）
玩手机，还是被手机玩？
材料一
前不久，外地市民张先生家的一次家宴因为手机不欢而散。原因是张先生与弟弟妹妹等一大家子人相约到爷爷奶奶家吃饭，饭桌上，爷爷多次想和孙子、孙女们说说话，但他们个个捧着手机玩游戏、刷微博，对老人的话语没有丝毫回应。备受冷落的老人一怒之下“啪”地摔碎了眼前的盘子，撂了句“你们就和手机过吧”，便生气地回了房间。
材料二
材料三
学生手机拥有率调查 家长最担心手机对孩子产生的危害的调查
年级 | 手机拥有率 | 最担心的问题 | 被调查家长占比 |
1一3年级 | 10% | 辐射影响健康 | 30% |
4一6年级 | 30% | 沉迷游戏或上网 | 24% |
初中生 | 70% | 影响孩子的思维能力 | 14% |
科学研究显示，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。多项科学研究和临床观察显示，过早使用手机、使用手机时间过长，会令人尤其是儿童产生手机依赖，给身心带来多方面的损害。
(仅供做题使用)
材料四
“现如今，不让人用手机不太现实。”天津市环湖医院心理门诊主任医师张勉表示，“要拒绝变成‘手机人’，关键是正确使用手机，戒掉手机成瘾。”张勉建议，摆脱手机困扰可尝试通过如下“戒断”方法：意识到沉迷手机的危害，选一部功能单一的手机；把手机放在包里而不是总拿在手上；和亲友聚会时，把手机暂时“没收”，在规定时间内不允许用手机，并用做游戏等其他方法让大家把注意力从手机上转移出来。
- 请根据材料信息进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分)
（1）【材料二】的漫画告诉我们，手机很受青少年欢迎，能为他们的成长服务。 （ ）(2)【材料三】的第二份调查显示，32%的家长不担心手机对孩子产生危害，可见儿童使用手机没有那么可怕。 （ ）
（3）【材料四】中医师告诉我们，要拒绝变成“手机人”，关键是戒掉手机瘾。（ ）
2.阅读上述几则材料，用简洁的语言概括手机带来的危害。（写出两条即可）(2分)
3.下列表述与材料意思相符的是哪一项？(2分)（ ）
A.手机无线通信产生的辐射影响着孩子的健康，由此可见手机的普及没有太大意义。
B.调查显示，手机的使用者年轻化，超过一半的城市中学生都拥有手机。
C.张家爷爷因孙子、孙女玩手机而发火，说明老年人不喜欢使用手机。
D.医师建议，选择功能单一的手机就可以戒掉手机成瘾。
4.关于“小学生能否拥有手机”这个话题，红星小学五(2)中队展开了一场辩论。请你结合材料，用简洁的语言反驳下面的同学的观点。(2分)
同学甲：手机与我们的生活息息相关。拥有手机，我们既能与朋友保持密切联系，又能更快捷地获取自己所需要的资料。我支持小学生拥有手机。
我不支持小学生拥有手机：
三、文言文阅读（10分）
读书须有疑
读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑：中则节节有疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。读书无疑者须教有疑，有疑，却要无疑，到这里方是长进。
一选自朱熹《训学斋规》
- 下列读音正确的一项是( )。（2分）
- 未(mò)知有疑 B.过了这一番(pān)
C.都(dū)无所疑 D.方是长(zhǎng)进
- 下列加点字解释正确的一项是( )。（2分）
- 疑渐渐释（放下） B.读书无疑者(…的人)
- 以至（致敬）融会贯通 D.方始是学（方向）
- 短文描述的读书过程是怎样的？请根据短文完成思维导图。（4分）
疑渐渐释
无疑者须教有疑
方是长进
- 你在读书的过程中，有过上图所示的经历吗？请举例说明。（2分）
第三部分 习作展示 畅所欲言（30分）
因为时间或地点的变化，你现在时常挂念或渴望见到什么人、什么物或一处什么景点，想听一首什么歌，听某人讲什么事……
请以“思念”为题，写一篇作文。注意感情真实充沛，语言生动、流畅。不少于400字。
五年级语文参考答案
第一部分
一、
保持 平稳 难以置信 称赞 殿堂 懂得
二、
- D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B
三、1.这本书真有意思。 这道题是什么意思？（答案不唯一）
2.至少用上神态、动作、心理等两种描写手法（一处一分）。
四、
- 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 王师北定中原日
- 及时当勉励 居高声自远
第二部分
一、
- 难忘那两位街头艺人（答案不唯一）
- C
- 疑惑 同情 激动、羞愧 敬佩
- 裹 抱 这位老艺人对二胡的珍视和爱惜
- 句子：那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。 好处：运用了首尾呼应的写法，使内容更完整，结构更紧密，更好地突出了这两位街头艺人的精神给作者留下了难以忘怀的印象，从而引起读者共鸣。
- 因为在作者的心目中，这两位艺人不但二胡拉得好，而且有把民族乐器——二胡发扬光大的理想，同时也表达了作者对他们的敬佩之情。
二、
1（1）.X （2）.X （3）√
2.思路：由【材料一】中的“家宴因为手机不欢而散”可知，不当使用手机影响了家庭关系的和谐。由【材料二】中的漫画可知，过度使用手机危害人们的视力。由【材料三】中的“多项科学研究和临床观察显示，过早使用手机、使用手机时间过长，会令人尤其是儿童产生手机依赖，给身心带来多方面的损害”可知，手机危害儿童身心健康。
答案不唯一（示例）①不当使用手机影响家庭关系的和谐。②过度使用手机危害儿童身心健康。
- B
- 答案不唯一（示例)因为作为小学生，我们自制力比较差，很容易对手机产生依赖，甚至玩手机成瘾。过度使用手机，既会消耗时间和精力，还可能导致视力下降、人际关系疏离
三、
- D
- B
- 未知有疑 渐渐有疑 节节有疑
有疑，却要无疑
4.言之有理即可，（要有事例加以说明）
浙江省绍兴市诸暨市荣怀小学2021-2022学年二年级上学期期末语文试卷： 这是一份浙江省绍兴市诸暨市荣怀小学2021-2022学年二年级上学期期末语文试卷，共9页。试卷主要包含了看拼音，写词语，我会选出正确的读音，我会照样子，写一写，我会按课文内容填空，阅读等内容，欢迎下载使用。
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